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關(guān)于班主任的辭職報告4篇班主任的辭職報告篇1
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
我是初二一班的班主任xx,從踏進(jìn)這個訓(xùn)練事業(yè)的大門到如今,我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)班主任工作一年半,日子雖說不長,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時刻為之努力。付出了便會有收獲,一年半來,我也證明白我自己的力量,各方面我的表現(xiàn)都很突出。
但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲乏。出去身上的光環(huán),我發(fā)覺自己太需要寧靜休息一段日子,我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這或許是我的性格所致吧,我信任性格打算我的命運(yùn)和心態(tài),我把全部的東西想得太完善,我也是這樣去要求我自己和我的同學(xué)。我當(dāng)然確信我可以把每一個同學(xué)教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導(dǎo)致我經(jīng)常由于一個同學(xué)犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。
寫這份申請,是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時間能夠有多一點精力去把身體修養(yǎng)好,我的身體自己清晰,真的支持不住了。我盼望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很擔(dān)憂之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級完好進(jìn)展以及自己的`身體健康下去。我懇請學(xué)校委任*****擔(dān)當(dāng)我初二一班的班主任。
XXX
20xx年X月X日
班主任的辭職報告篇2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我申請辭去班主任工作。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持;感謝xx班全部的任課老師對我工作的支持與關(guān)懷!
xx班是一個很好的班!永久都是!我愛xx班全部的孩子,猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣.
快兩個月來我不敢說對xx班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今日我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,傷心到無法呼吸!
緣由如下:
1、為提高熟悉,強(qiáng)化思想,端正態(tài)度,提升自身綜合素養(yǎng),我打算多抽時間仔細(xì)向各位前輩、優(yōu)秀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)班主任工作閱歷、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能。
2、身體有病,需多休息。
3、下班早點回家,陪陪孩子并輔導(dǎo)作業(yè)。
4、從情感上而言,我特別愿意與同學(xué)相處,解決同學(xué)中的問題,關(guān)心他們的成長,情愿在班主任這一崗位上連續(xù)為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣;從力量上而言,我也信任在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引關(guān)心下,我的班級管理工作力量有長足進(jìn)步,這也是供應(yīng)給我的一個很有價值的成長機(jī)會。但全部感受中不少的困惑讓我臨時不能很好的調(diào)整自己的心情與熟悉,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮擔(dān)心中更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。假如,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的熟悉,調(diào)整自己的心態(tài),只是靠著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮連續(xù)做班主任工作,我估量,許多事情可能會事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與關(guān)心。
為了在以后的訓(xùn)練教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力氣,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,以上是我的班主任辭職申請,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
申請人:
年月日
班主任的辭職報告篇3
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,支持;感謝三班全部的任課老師對我工作的支持,關(guān)懷!三班是一個很好的班!永久都是!我愛三班全部的孩子,猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣??靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今日我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,傷心到無法呼吸!XX年4月19日下午3點50我憧憬常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻,或許預(yù)知了將要發(fā)生的事!
教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣揚(yáng)畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣揚(yáng)畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的同學(xué)。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,同學(xué)的紙張在飄飛。當(dāng)我走到李某面前時我嚴(yán)厲?地說:你怎么玩那個東西,多危急!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍舊按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危急!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時就蒙了。
可我馬上找到他家的電話號碼,給他家打電話,告知其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了狀況!叫班里的張某同學(xué)去校內(nèi)里找!前后門都沒有出去同學(xué)。4點45左右我又讓張某,張某某去校內(nèi)找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學(xué)時間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)憂!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人伴隨我前往。當(dāng)趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的?。?。我把狀況向其家長說明后,回到家里!我徹底絕望了。
內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的污辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他??晌易约旱男脑谧魍?,頭在痛。我沒有士氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今日,同學(xué)告老師,屢見不鮮!換位思索!莫非15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安穩(wěn)自若的上課?好多人,整個社會都在維護(hù)孩子的心靈!莫非我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈損害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任究竟該如何做?社會如何看待這個浩大的訓(xùn)練群體無形的精神損害問題?莫非戴上班主任的帽子后,必需忍受一些孩子賜予的巨大精神損害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)訓(xùn)練。不能由于一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱忱,對事業(yè)的美妙向往都受到嚴(yán)峻的打擊!
或許我內(nèi)心深處的抑郁,悲傷會日益加重!甚至對待如何管理同學(xué),如何做一位老師我都感到茫然!人應(yīng)當(dāng)是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到損害時該如何維護(hù)時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!由于我年輕,我必需學(xué)會愛護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!由于我年輕,我必需學(xué)會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!由于我年輕,我必需學(xué)會糊涂,麻木的忍受精神的損害,會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!我無法連續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇躲避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國訓(xùn)練前沿的全部老師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!受傷的班主任。
辭職人:×××
班主任的辭職報告篇4
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е唵蔚男那閷戇@封辭職報告。
由于學(xué)校對我力量的信任,使我得以加入中山試驗高中,自從20xx年入職以來,我始終都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,我在訓(xùn)練教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了許多學(xué)問、積累了肯定的閱歷。對此我深懷感謝。
我老家在山東農(nóng)村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他希望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人
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