學校防疫準備工作計劃

學校防疫準備工作計劃學校防疫打算工作安排篇1

我校的衛(wèi)生工作在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了安排中的各項任務，營造了美麗，整齊的校內環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。

一、領導高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。成立了學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生平安領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導常常常常深化一線檢查，監(jiān)督，指導，參加衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)覺問題剛好解決。

(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為公路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周老師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生狀況，并依據實際狀況打分。

(4)進行了廣泛的宣揚，動員全體師生激昂精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個美麗的工作學習的環(huán)境。

二、仔細開展健康教化工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍

開展健康教化，提高師生的食品衛(wèi)生平安意識。校長利用晨會宣揚食品衛(wèi)生平安學問。學校利用廣播，黑板報等形式宣揚。通過多種宣揚，增加了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增加。

三、突出重點，預防為主

特殊重視階段性的防疫工作宣揚，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，建立健全了學生健康檔案，嚴格根據上級部門的要求，仔細貫徹執(zhí)行“預防為主”的傳染病預防原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學生查驗預防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一勞永逸，我們將依據學校的詳細狀況立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教化師生注意衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生平安，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實處。

學校防疫打算工作安排篇2

一、仔細執(zhí)行國家傳染病有關法律法規(guī)，健全規(guī)章制度

1、仔細貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規(guī)，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預防限制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規(guī)定。

2、依據國家有關法規(guī)和條例，建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預防工作安排，并組織實施。

二、嚴格督促檢查，規(guī)范化管理

1、做好傳染病疫情管理和報告工作，做好全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

2、傳染病病例報告：責任報告人在首次發(fā)覺或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時，應馬上仔細填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，并按規(guī)定的時限和程序上報。

3、傳染病信息網絡直報：依據疫情須要，專職疫情報告人員，將“傳染病報告卡”與臨床科室上報結果和檢驗科、放射科上報結果進行比對后通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網絡報告。

三、加強傳染病防治學問宣揚教化

1、通過各種形式廣泛宣揚傳染病防治學問，利用院內外宣揚欄、發(fā)放宣揚資料等方式宣揚傳染病防治學問，依據傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治學問，提高人民群眾的防病學問和實力。

2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事務管理工作，供應剛好、科學的防治決策信息，有效預防、剛好限制和消退突發(fā)公共衛(wèi)生事務的危害，保障公眾身體健康與生命平安。

3、仔細做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作，協(xié)作疾病預防限制中心搞好疫情調查工作。

四、加強疫情管理，落實防治制度

完善傳染病防治工作獎懲制度，定期開展傳染病的漏報檢查，進一步加強傳染病報告時限的落實工作，必需做到各負其責，抓好各個環(huán)節(jié)，確保全年傳染病防治工作做到無漏報。

五、加強對科室的傳染病防治

工作的技術指導，督促健全各項管理制度，規(guī)范門診日志記錄，提高疫情信息報告質量。報告剛好率和傳染病報告卡填寫完整率、精確率必需達101%。

學校防疫打算工作安排篇3

為了做好我中心強化傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事務及相關信息的報告和管理工作，現制定20__年工作安排，詳細如下：

1、加強疫情報告和疾病監(jiān)測，確保衛(wèi)生信息網的暢通。

轄區(qū)內傳染病疫情網絡直報覆蓋率101%。甲類及乙類中按甲類管理傳染病網上報告時間2小時內完成，其它乙、丙類傳染病網上報告時間24小時內完成，剛好率達101%，同時保證完整率、精確率高于101%，符合率達到90%以上。

2、仔細做好疫情管理工作，各種報表剛好精確。

根據全國疾病預防限制機構工作規(guī)范，定期開展以傳染病疫情漏報為主的傳染病報告質量調查及信息分析，并有記錄。

3、開展傳染病的流調工作，保證個案流調資料完整性、精確性和真實性。

4、剛好處置本地區(qū)發(fā)生的突發(fā)公共事務，建立評估制度：做到反應快速、依法規(guī)范處置、應對科學。初始、進程、結案報告上報剛好、名稱規(guī)范。

5、剛好規(guī)范開展重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事務的核實、調查和處置，調查處理資料剛好整理、總結、歸檔。

學校防疫打算工作安排篇4

春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、風疹、水痘、腮腺炎、細菌性痢疾等。此類疾病的主要特點有：可通過飛沫或飲食等途徑傳播。起病急，有發(fā)熱、頭痛、全身關節(jié)酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉等一種或幾種癥狀。目前我市報告的傳染病中發(fā)病較高的為：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H1N1流感、風疹。

學校衛(wèi)生防疫管理相關要求：

實行教化部、衛(wèi)生部《關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作的看法》，堅持平安第一、預防為主的方針，做好學校衛(wèi)生防疫工作，確保學生的身體健康和生命平安。

一、切實抓好學校和托幼機構傳染病監(jiān)測工作。

1、晨檢。

學校和托幼機構應當建立學生晨檢制度，在學校（托幼機構）疫情報告人的指導下進行晨檢工作。由班主任每天早晨對到校每個學生進行視察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)覺學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當馬上報告學校（托幼機構）疫情報告人，學校（托幼機構）疫情報告人要進行進一步排查，以確保對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告、早實行措施。

2、因病缺勤學生的監(jiān)測。

學校和托幼機構應建立因病缺勤病因追查與登記制度。對于缺勤的學生，學校和托幼機構的老師應剛好了解狀況。對于因病缺勤的學生，應當電話了解學生的患病狀況和可能的病因，并于當日上午10：00前報告學校（托幼機構）疫情報告人。學校（托幼機構）疫情報告人應剛好進行排查，并將排查狀況記錄在學生因病缺勤及病因排查結果登記日志上。

二、加強學生衛(wèi)生學問的宣揚教化。

堅持四早（早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療）制度。開展健康教化活動，上好健康課。加強兩課、兩操的管理，仔細組織師生參與體育熬煉，為廣闊師生供應和創(chuàng)建體育熬煉的機會，不斷增加師生的身體健康素養(yǎng)和預防抗病實力。

三、堅持開展愛國衛(wèi)生運動，保持校內環(huán)境衛(wèi)生清潔。

加強垃圾管理，隨清隨運。廁所做好糞便無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

四、加強學校生活飲用水及食物選購 、加工、貯存管理，防治水源、食物污染造成疫情傳播。

五、按要求做好日常消毒工作，并做好記錄。

每年新入托入學兒童及中途轉學兒童（包括外籍借托、借讀兒童），在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求。兒童入托、入學報名時，負責報名的老師要查驗其預防接種證，填寫《湖南省入托、入學新生查驗預防接種證登記表》，同時將該表復印件交當地預防接種單位。

對發(fā)覺的無證或漏種疫苗的兒童，要將補證補種單發(fā)給兒童監(jiān)護人，要求其帶兒童到居住地預防接種單位進行補證補種，并依據接種單位補證、補種反饋單狀況，督促其接著完成后續(xù)疫苗的補種。

七、學校要建立衛(wèi)生平安快速反應機制。

嚴格執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事務應急預案》，嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生平安重大事務責任追究制度，凡不按衛(wèi)生平安規(guī)章制度辦事造成師生人身損害或發(fā)生重大疫情隱瞞不報者將肅穆處理，并追究相關人員的行政法律責任。

個人預防措施：

1、接種疫苗。

進行預防性疫苗接種是阻擊傳染病發(fā)生的最佳主動手段，也是投資小，收效大的預防舉措。

2、留意個人衛(wèi)生和防護。

要求學生養(yǎng)成勤洗手的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰。保持教室、室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應削減集會，少去公共場所。

3、加強熬煉，增加免疫力。

春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝起先旺盛起來，應主動參與體育熬煉。在熬煉的時候，必需留意氣候改變，合理支配運動量，以免對身體造成不利影響。

4、生活有規(guī)律。

規(guī)律的生活，足夠的睡眠，對提高自身的反抗力相當重要。

5、衣、食細微環(huán)節(jié)要留意。

須依據天氣改變，適時增減衣服。合理支配好飲食，飲食上不宜太過辛辣，也不宜過食油膩。

6、在發(fā)覺身體不適，要剛好就醫(yī)。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，才是預防春夏季傳染病的關鍵。

學校防疫打算工作安排篇5

為了實行傳染病防治法律、法規(guī)，進一步執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好急、慢性的傳染病，地方病的預防和限制管理工作特制定本安排。

一、指導思想：

加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監(jiān)控工作，限制各種傳染性疾病的擴散，把損失降低到最低程度，使廣闊師生的健康平安得到足夠的保障。

二、目標和任務：

監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教化，培育學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。主動做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早預防、早治療。

三、方法措施：

1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學生膳食，加強養(yǎng)分指導。

2、加強體育熬煉，適合學生的生理承受實力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監(jiān)測制度。

3、依據部頒課程安排開設健康教化課，使學生了解和駕馭傳染病、常見病、地方病的有關學問和預防要領。

4、加強學校傳染病的預防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到剛好發(fā)覺，剛好隔離，剛好治療。

5、加強宣揚力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣揚傳染病的有關預防學問。

6、堅持傳染病的報告制度。協(xié)作醫(yī)療部門定期給學生體檢，預防和接種。

學校防疫打算工作安排篇6

一、加強領導、落實責任

要充分相識加強學校衛(wèi)生平安工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責隨意識，加強組織領導，明確工作職責，親密協(xié)作衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與限制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與限制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

二、仔細監(jiān)控，剛好報告疫情信息

建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行視察、詢問，剛好了解學生出勤、健康狀況;發(fā)覺學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身難受、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，剛好報告兼職衛(wèi)生保健老師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)覺，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教化，同時要教化學生，進行自我視察，如有發(fā)熱、全身難受、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要剛好告知家長或老師，以確保早發(fā)覺、早治療。

學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，剛好了解學生的出勤、健康狀況，一旦發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預防限制中心報告，同時向上級教化主管部門報告。報告內容應包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數、主要癥狀、親密接觸者、已實行的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。

三、實行有效措施，剛好限制疫情

學校除做好傳染病疫情報告以外，要根據衛(wèi)生部門的要求，對患病學生實行隔離治療等措施，將疫情限制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等狀況，要依據衛(wèi)生疾控部門提出的疫情限制措施，經區(qū)局同意，在肯定范圍內實行必要的措施，避開人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要留意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣簇新;食堂不得購買無證食品;加強學生體育熬煉，保證足夠的休息時間，增加學生體質，提高機體反抗疾病的實力。激勵學生有病剛好就醫(yī)并在家休息等。

四、大力開展健康教化，提高衛(wèi)生與防病意識

學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防學問的強化教化，切實增加學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣揚相關預防學問，以取得家長的協(xié)作與支持。

學校防疫打算工作安排篇7

一、指導思想：

仔細貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導思想，注意預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.

二、工作目標：

切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動開展傳染病的防治宣揚教化和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。

三、工作措施：

1、仔細學習，提高衛(wèi)生工作的相識

仔細貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織老師和學校有關人員仔細學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分相識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體老師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教化、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

響應號召，主動開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推動學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整齊、文明、美麗的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。

4、加強健康教化，提高健教質量

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