2024屆高考專題復(fù)習(xí)：詩歌鑒賞閱讀方法+課件41張

詩歌鑒賞閱讀方法高三總復(fù)習(xí)主講人：XXX目錄壹貳叁肆讀懂詩歌看什么詩歌常用手法詩歌歸類常見問題類型壹讀懂詩歌看什么四讀關(guān)鍵讀懂詩歌：四讀一讀詩題知門別類，把握情感方向三讀關(guān)鍵詞：情感詞、意象詞知情達(dá)意，揣測(cè)情感內(nèi)容二讀注釋、作者知人論世，感知情感基點(diǎn)四讀關(guān)鍵句：尾聯(lián)、重點(diǎn)句、典故句探究主旨，體悟情感各個(gè)突破綜合利用整體感知全面理解嘗試分析靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。深夜之思浪漫主義詩人主旨：這首詩表達(dá)了作者在寂靜的深夜，望著明月，思念故鄉(xiāng)的情感。語言樸實(shí)無華，通俗易懂。貳詩歌常用手法常用手法1.修辭手法比喻、擬人、對(duì)比、襯托、夸張、用典2.描寫手法動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、白描工筆、樂景哀情常用手法3.抒情方式①直接抒情（直抒胸臆）②間接抒情：借景抒情、寓情與景、觸景生情、以樂景襯哀情、托物言志常用手法4.表現(xiàn)手法賦比興、抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征、聯(lián)想、對(duì)比、想象、照應(yīng)、托物言志5.篇章結(jié)構(gòu)開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、以小見伏筆鋪墊叁題型擊破常見題型意象題情感題語言題手法題1.描繪畫面題2.形象分析題3.意象作用題1.思想情感題2.主旨分析題1.煉字題2.詞句賞析題1.手法分析題常見題型一、意象題：描繪畫面題題型關(guān)鍵詞：描述、描繪、畫面場(chǎng)景答題步驟：1.羅列意象：詩中用了XXXX等意象，或?qū)懥薠XXX這些景物。2.描繪畫面：翻譯出通順的句子。3.概括意境：描繪了一幅XXXXXXX的畫面（或營造了XXXXXX的氛圍）。畫面特點(diǎn)詞概括內(nèi)容常見題型答題模板：這首詩借（

）等意象，描繪了一幅（

）的畫面，營造了一種（

）的氛圍，從而表達(dá)了作者（

）的情感/心情/心境例題解析問：詩歌的前兩句描繪了一幅什么畫面？絕句二首·其二杜甫〔唐代〕江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年答：①詩歌一二句寫了江、山、花、鳥四景，江水碧綠使水鳥的白翎顯得更加潔白，山峰青翠映襯得花兒像燃燒的火一樣紅。

②描繪了一幅明麗動(dòng)人、生機(jī)勃勃的春日山水圖。1.尋找意象2.描繪畫面，翻譯句子（概括意境）常見題型常用畫面特點(diǎn)詞：恬淡閑適

靜謐幽遠(yuǎn)

生機(jī)勃勃

明麗自然

雄渾壯闊

蕭瑟凄涼孤寂蕭索

雄偉壯麗

孤寂冷清

恬靜優(yōu)美

常見題型二、意象題：形象分析題題型關(guān)鍵詞：意象、為什么寫、有何妙處、賞析答題步驟：1.環(huán)境作用：①營造了..........的環(huán)境。②渲染氣氛。③奠定感情基調(diào)2.情感作用：傳達(dá).......的情感。3.人物作用：襯托人物品質(zhì)/節(jié)操（詠物詩）。4.結(jié)構(gòu)作用：作為線索例題解析《江

上》宋·董穎萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。問：首聯(lián)寫了哪些意象，有什么作用？答：①寫天空飛翔的鷗鳥，為首句寂靜的秋江點(diǎn)綴了生機(jī)，組成一幅動(dòng)靜結(jié)合的江上秋色圖。

②成雙的鷗鳥反襯出詩人的孤單，使詩人孤寂的心情躍然紙上。常見題型三、意象題：人物形象分析題題型關(guān)鍵詞：詩人、形象、結(jié)合內(nèi)容分析答題步驟：1.分析人物形象：①客觀處境（結(jié)合詩句翻譯）。②主觀特點(diǎn)（人物的情感、品質(zhì)）2.點(diǎn)明身份：詩人、戰(zhàn)士、游子等。3.分析情感：若第一步已點(diǎn)出情感，可不答。例題解析

《初冬夜飲》淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪，明年誰此憑闌干？答：本句詩描繪了一個(gè)在燭光下自斟自飲、孤獨(dú)苦悶的詩人形象，抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。問：首聯(lián)描繪了詩人什么形象，請(qǐng)結(jié)合詩句分析。古詩詞常見意象及其含義意象內(nèi)涵例句松柏堅(jiān)強(qiáng)偉岸、正直高潔劉禎《贈(zèng)從弟》：“豈不罹凝寒？松柏有本性?！敝褡颖葦M君子的品德修養(yǎng)堅(jiān)貞、有節(jié)、高雅、積極向上鄭板橋《竹石》：“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北”梅花在嚴(yán)寒中開放，象征冰清玉潔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格陸游《卜算子》：“零落成泥碾做塵，只有香如故。”菊花清高淡泊、不隨世俗的隱者陶淵明《飲酒·其五》：“采菊東籬下，悠然見南山。”蘭花蘭花清雅幽香、姿態(tài)優(yōu)美，比喻追求淡泊的君子隱士李白《古風(fēng)》：“孤蘭生幽園，比眾草共蕪沒?！?.詠物言志類古詩詞常見意象及其含義2.山水田園詩常見意象空山、溪水、清泉、桃李、炊煙、蛙聲、雞犬等2.詠史懷古詩常見意象咸陽、長安、洛陽等古都名稱，赤壁、烏江、幽州臺(tái)等地名，還有烏衣巷、后庭花等。古詩詞常見意象及其含義意象內(nèi)涵例句大雁游子思鄉(xiāng)懷親和傷感之情王灣《次北固山下》：“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊?！弊右?guī)常與哀怨、思?xì)w有關(guān)，用于寄托離愁李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪》”明月引起游子內(nèi)心的凄涼，睹月思鄉(xiāng)李白《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽嗤┰亣@身世的孤苦凄涼李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，這次第，怎一個(gè)愁字了得?！钡训炎又暺嗲?，常讓征人百感交集、愴然淚下王之渙《涼州詞》：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?.羈旅行役常見意象古詩詞常見意象及其含義意象內(nèi)涵例句楊柳楊柳表達(dá)依依惜別的深情劉禹錫《楊柳枝詞》：“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離?！本票磉_(dá)愁緒或深沉的祝福王維《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！彼x情的纏綿不絕；離別的凄苦悲涼；行人的漸行漸遠(yuǎn)劉長卿《重送裴郎中貶吉水州》：“猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流?！遍L亭依依惜別之情柳永《雨霖鈴》：“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚?！?.送別詩常見意象常見題型二、情感題：情感分析題常見問法：

①這首詩抒發(fā)了怎樣的思想感情？

②此詩和《XXX》抒發(fā)的情感有何不同？

③試從“XX”這個(gè)意象來分析情感。常見題型二、情感題：情感分析題答題技巧：1.找關(guān)鍵詞：關(guān)注標(biāo)題、詩人、常見意象2.看關(guān)鍵詞：重點(diǎn)關(guān)注首尾句，結(jié)合暗示作者遭遇的字詞等。3.概括情感：凝練語言，積累常見情感詞寄情山水、憂愁孤寂、閑適恬淡、思念不舍、憂國憂民、英雄無用武之地、懷才不遇、吊古傷今、惜春悲秋等。常見題型二、情感題：情感分析題答題公式：1.點(diǎn)明手法：修辭手法、表現(xiàn)手法2.概括內(nèi)容：簡(jiǎn)要概括詩句內(nèi)容。3.分析情感：抒發(fā)/寄寓/表達(dá)了作者XXXXXXX的思想感情。例題解析：情感分析題《天津橋春望》唐·雍陶津橋春水浸紅霞，煙柳風(fēng)絲拂岸斜。翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。答：本詩以樂景襯哀情。詩的一二句寫津橋春日，明媚綺麗，三四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥，前后映襯，對(duì)照鮮明。春天歲歲重來，大唐盛世卻一去不復(fù)返。表達(dá)了詩人吊古傷今，感嘆昔盛今衰的沉郁之情。問：這首詩表達(dá)作者什么情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。例題解析：結(jié)合意象分析情感題《寒夜》宋·杜耒寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。答：“梅花”有高潔的志趣，詩人寫梅花固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客，寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。問：詩歌中“梅花”這一意象表達(dá)作者什么情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。古詩詞思想情感的常見類型1.懷古詩①表達(dá)像古人那樣建功立業(yè)的志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情；②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多為借古諷今。③憂國傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，但又國家民族的前途命運(yùn)。④悲嘆年華消逝，壯志難酬。古詩詞思想情感的常見類型2.詠物詩詠物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向或品質(zhì)；或表達(dá)自己對(duì)生活的思考，對(duì)人事的評(píng)價(jià)。3.戰(zhàn)爭(zhēng)詩建功立業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國的決心；山河淪喪的痛苦；久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁；塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；報(bào)國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。古詩詞思想情感的常見類型4.寫景詩①歸隱田園，鐘情山水。②描繪山川美景，熱愛祖國河山；③厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高尚品格。5.行旅詩主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。古詩詞思想情感的常見類型6.閨怨詩①表現(xiàn)婦女對(duì)出征在外的丈夫的思念，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡或鼓勵(lì)丈夫建功立業(yè)的情懷。②表達(dá)對(duì)出門在外的丈夫的思念，表達(dá)女子的柔情別緒，憂愁傷感；③表現(xiàn)宮中女子對(duì)自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對(duì)自由的和幸福生活的向往。古詩詞思想情感的常見類型7.邊塞征戰(zhàn)詩①抒發(fā)渴望建功報(bào)國的豪情壯志；②敘寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁與別離之情；③表達(dá)塞外戍邊生活的艱辛、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；④表達(dá)報(bào)國無門的哀痛，壯志難酬的哀傷；⑤描摹邊地奇異風(fēng)光，贊美祖國壯麗河山；常見體型三、語言：煉字題關(guān)鍵詞：①題型關(guān)鍵詞：為什么/好在哪里；②賞析/品析/分析藝術(shù)特色；③X字；用得好/生動(dòng)傳神；常見體型三、語言：煉字題答題技巧：1.點(diǎn)明特征：點(diǎn)出詞性或情感色彩（有時(shí)需要解釋詞的含義）；2.代詞入句：把字詞意思放入句中進(jìn)行解釋并展開聯(lián)想，描述景象。

3.分析意境：分析該字烘托了怎樣的意境。4.點(diǎn)評(píng)情感：點(diǎn)出字詞的情感或手法的表達(dá)效果。答題公式：

字詞特征+整句翻譯+意境特點(diǎn)+思想情感例題解析

《塞下曲四首（其一）》唐·李益蕃州部落能結(jié)束，朝暮馳獵黃河曲。燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。答：①“綠”用得很好。因三四句成對(duì)，上曰“塞鴻飛”，下對(duì)“邊草綠”，可見“綠”字是動(dòng)詞化了。②化靜為動(dòng)的手法，不僅描繪了綠油油的草色，而且表現(xiàn)了變綠的過程。③給人以春回大地、萬物復(fù)蘇的感覺，表現(xiàn)了作者對(duì)西北風(fēng)光的贊嘆之情。問：詩中的“綠”用得好不好，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。常見題型三、語言：詩句賞析題答題技巧：1.點(diǎn)明手法：點(diǎn)出句子或句子中某詞的手法；2.解釋手法：結(jié)合詩句內(nèi)容說明手法的應(yīng)用；

3.點(diǎn)評(píng)情感：點(diǎn)評(píng)詞句的情感或手法的表達(dá)效果關(guān)鍵詞：某句/某詞；好處；好在哪里；有何作用例題解析

《夢(mèng)江南（千萬恨）》唐·溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花，搖曳碧云斜。梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。答：主人公把天涯之思投向無邊無際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。問：詞的上闋借景抒情，請(qǐng)結(jié)合詞句作簡(jiǎn)要分析?；搓柖嗖∨记髿g，客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪，明年誰此憑闌干？常見題型三、手法：手法分析題

《初冬夜飲》唐·杜牧淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪，明年誰此憑闌干？問：詩歌運(yùn)用了多種手法