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文檔簡介
二年級《道德與法治》下冊第一單元讓我試試看3.做個同學(xué)們的開心果這里有個開心果小組里說說開心事兒1.在你家里,誰是“開心果”?2.做過什么讓你和家人開心的事兒?3.組長組織好輪流說。4.做好展示分工。展示:把開心事兒說出來同學(xué)們的“開心果”有的小朋友不僅在家里是父母長輩的開心果,在學(xué)校里,也是小伙伴們的開心果???,他們是怎樣成為大家的開心果的?尋找小組里的開心果
1.找一找你們小組里的開心果。2.說說他帶給你們快樂的事兒。3.小組長組織好他們相互合作玩轉(zhuǎn)“疊杯”分享從家里帶來的好吃的一起讀書也是快樂下課后同學(xué)們和老師一起開心地聊天幫助別人,把快樂帶給他人我是一個“開心果”,快樂機(jī)靈還幽默。真誠贊美幫助人,快樂別人快樂我。想一想:在家里怎樣做個開心果②①
讀故事,想:小狐貍找的“開心果”是誰?③④⑤⑥⑦⑧
小狐貍想找“開心果”,結(jié)果“開心果”就是他自己。二年級《道德與法治》下冊第一單元讓我試試看3.做個第二課時1.如果是你,看到這樣的情形,你會怎么辦?2.在小組里講講自己經(jīng)歷的這樣的事兒1.如果是你,看到這樣的情形,你會怎么辦?2.在小組里講講自己經(jīng)歷的這樣的事兒到三亞的第二天,我的朋友就生病了,于是我?guī)椭喠水?dāng)天回重慶的飛機(jī)票,還送她到飛機(jī)場,辦理托運行李手續(xù),一直到她過了安檢我才離開。有時候,我們的家人為了不給大家?guī)砺闊?,即使有煩惱、有痛苦也會不說。作為家里的一份子,你觀察到這樣的細(xì)節(jié)了嗎?你又會怎樣發(fā)揮“開心果”的作用呢?察言觀色送溫暖1..結(jié)合自己在家里和父母家人在一起,通過察言觀色了解他人的煩惱、痛苦,然后想辦法做他們的“開心果”。2.請把好辦法在小組里說說,小組同學(xué)評價,想出一個辦法就給四葉草葉瓣涂上顏色。我
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