師范學(xué)院學(xué)生2015年教育實(shí)習(xí)計劃發(fā)布

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師范學(xué)院學(xué)生2015年教育實(shí)習(xí)計劃發(fā)布

教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是貫徹黨的教育方針、實(shí)現(xiàn)教育目的、體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際原則的重要環(huán)節(jié)，是檢驗教育質(zhì)量、培養(yǎng)合格人民教師的必要措施。為了做好教育實(shí)習(xí)工作，特制定本綱要。

一、目的任務(wù)

1、使實(shí)習(xí)生全面了解中學(xué)的教學(xué)和教育工作，學(xué)習(xí)中學(xué)貫徹教育方針的經(jīng)驗，體會人民教師的光榮而艱巨的職責(zé)，增強(qiáng)忠誠黨的教育事業(yè)的信念。

2、使實(shí)習(xí)生深入教學(xué)工作實(shí)際，，調(diào)查研究教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)中學(xué)教師鉆研教材、運(yùn)用教學(xué)方法、傳授基礎(chǔ)知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生智力的經(jīng)驗，培養(yǎng)從事教學(xué)工作的基本能力。

3、使實(shí)習(xí)生深入中學(xué)班主任工作實(shí)際，了解各類學(xué)生的思想狀況和性格特征，學(xué)習(xí)中學(xué)班主任的工作經(jīng)驗，領(lǐng)會做學(xué)生思想工作的原則和方法，培養(yǎng)從事班主任工作的基本能力。

4、使實(shí)習(xí)生了解教育工作中某一方面的實(shí)際情況，進(jìn)行分析，探求其本質(zhì)和規(guī)律，做好教育調(diào)查。

二、準(zhǔn)備工作

教育實(shí)習(xí)按教學(xué)計劃規(guī)定，本科八周，?？屏?。實(shí)習(xí)前要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、各系成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本系實(shí)習(xí)工作具體執(zhí)行計劃，確定領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師名單，落實(shí)工作任務(wù)，召開領(lǐng)隊教師會議，研究實(shí)習(xí)工作。字串4

2、與實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系協(xié)商，確定實(shí)習(xí)班級、教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容，協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校成立中學(xué)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定指導(dǎo)教師，安排實(shí)習(xí)工作日程。

3、做好參加實(shí)習(xí)師生的思想動員工作，組織實(shí)習(xí)分隊，落實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容(包括教學(xué)內(nèi)容、教材、輔導(dǎo)等)。

4、安排好住宿和交通工具等工作.

三、實(shí)習(xí)工作的安排

(一)見習(xí)階段:本階段時間一周左右,主要工作如下：

1、請實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)人員作教育工作報告、班主任工作和教學(xué)工作經(jīng)驗介紹等。實(shí)習(xí)生與指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)班級學(xué)生見面，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展工作。

2、觀摩一次公開課和一次典型班型班會，深入實(shí)習(xí)班級聽課并參加活動。了解熟悉實(shí)習(xí)班級的教學(xué)及班主任、學(xué)生的情況，密切師生關(guān)系。

3、在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)生具體安排好實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作和班主任工作計劃。

4、在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好部分教案，組織試講，作好上課前一切準(zhǔn)確工作。

5、選定教育調(diào)查課題，確定調(diào)查的目的、任務(wù)、對象、內(nèi)容、范圍和方法，提出調(diào)查研究提綱，安排調(diào)查時間。

(二)教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí):本科學(xué)生可用六周左右，?？茖W(xué)生可用四周左右時間。本階段的主要工作如下：

1、在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)教學(xué)工作。每名實(shí)習(xí)生至少講授3——5節(jié)課(不含重復(fù)課)，力爭多上課，并認(rèn)真輔導(dǎo)、批改作業(yè)，實(shí)習(xí)生應(yīng)經(jīng)常互相聽課，隨時交流經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)。

2、實(shí)習(xí)生每節(jié)課都要編寫教案，送指導(dǎo)教師審定。講第一節(jié)課之前，必須進(jìn)行試講。以后的課程是否還要試講，可根據(jù)實(shí)際情況，由指導(dǎo)教師決定。

3、課后應(yīng)從教學(xué)目的、內(nèi)容、方法，效果和備課情況等方面進(jìn)行講評，先由講課實(shí)習(xí)生自我分析，再由聽課的實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行講評，肯定成績，找出差距，以便共同提高。講評以每人不少于兩次為原則.

4、實(shí)習(xí)期間，可以組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行公開教學(xué);實(shí)習(xí)生應(yīng)該參加所屬教研組的教研活動，參加中學(xué)生的課外專業(yè)小組活動，通過參加活動，培養(yǎng)和提高教學(xué)能力與組織管理能力。

5、在班主任指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)班主任日常工作。經(jīng)常深入學(xué)生，進(jìn)行集體或個別教育工作，進(jìn)行家訪、談心及各種活動。組織班級干部開展工作等。

6、每個實(shí)習(xí)生至少要組織一次班集體教育活動，如主題班會、報告會、團(tuán)日活動等。每個實(shí)習(xí)生都要著重調(diào)查了解并幫助教育1至2名中學(xué)生。

7、在實(shí)習(xí)期間，要注意采取多種形式對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛教育工作的教育。

8、按計劃開展教育調(diào)查，搜集并分析研究調(diào)查材料。

第三階段為總結(jié)階段，時間三天左右。這個階段的主要工作有：

1、總結(jié)工作。實(shí)習(xí)生要寫出個人的全面或?qū)ｎ}總結(jié)，在分上隊會上匯報自己的主要收獲和體會。

2、鑒定工作。實(shí)習(xí)生要寫出并在分隊會上提出自我鑒定，然后進(jìn)行評議。

3、成績評定工作。以中學(xué)指導(dǎo)教師為主，各系指導(dǎo)教師參與，評定成績，寫出評語，上報實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行平衡，評定出實(shí)習(xí)成績。

4、善后工作。

5、返校后，各系應(yīng)及時組織指導(dǎo)教師與有關(guān)部門人員確定各分隊實(shí)習(xí)生成績;召開實(shí)習(xí)座談會;舉行實(shí)習(xí)總結(jié)大會，總結(jié)、交流經(jīng)驗體會，表彰先進(jìn)。

6、搜集、保存計劃、總結(jié)、教案、錄音等實(shí)習(xí)資料。

7、撰寫教育調(diào)查報告。

三、成績考核

從教學(xué)和班主任兩面?zhèn)€方面對實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行考核，分別按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分制評定成績，寫出評語。

指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作過程中，要認(rèn)真研究并準(zhǔn)確掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，隨時考核、記載、每個實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作情況以便評定成績;雙方指導(dǎo)教師應(yīng)隨時交換意見。

返校后，各系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校評定的實(shí)習(xí)成績，進(jìn)行綜合平衡，做出必要而合理的調(diào)整，最后確定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績。

實(shí)習(xí)成績的考核與評定包含兩個方面，即教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績和班主任工作實(shí)習(xí)成績。

1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)成績：

(1)課前準(zhǔn)備:包括備課、試講等兩項指標(biāo)(各占教學(xué)實(shí)習(xí)成績的10%)。

(2)課堂教學(xué):包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、語言板書、教學(xué)組織、教學(xué)效果等五項指標(biāo)(各占教學(xué)實(shí)習(xí)成績的10%)。

(3)課后