學生認錯反省檢討書

學生認錯反省檢討書學生認錯反省檢討書1

敬重的蔡老師：

今日的事情我感到十分慚愧，首先，我復述一下事情的經(jīng)過：“今日上英語課的時候，羅夢潔在寫英語老師布置的作業(yè)，李一平就把頭到羅夢潔的課桌上，伸出手去掐羅夢潔，掐了好幾個傷口，當時羅夢潔就哭了，我聽到以后，回頭一看，就觀察羅夢潔在哭，我忍不住踢了李一平一腳，當時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后，李一平就把氣撒在羅夢潔身上，我就去幫羅夢潔。后來李一平被圍觀的同學打哭了，就用拳頭打我的頭，(如今還在疼呢)羅夢潔和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，李一平就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句“不要拉著我!〞旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了

后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)覺這些事情都是我一手造成的，假如我當時恭尊敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，假如我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有懊悔藥。〞假如可以的話，我真想吃一粒懊悔藥啊。

老師，這件事我真的認識到錯誤了，我肯定會好好改正，以后假如還有做不對的事情，期望老師幫助我改正，感謝!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生認錯反省檢討書2

友愛的xx會長：

您好！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在不明真相的狀況下跟著起哄。甚至頂撞學生會，我們作為學生就應當聽從學生會的教育，我們到學校就是來接受教育的而我這次不但沒有聽從學生會的教育。而且還頂撞學生會。對學生會相當?shù)牟痪粗?。甚至用手指學生會成員。這完全是素養(yǎng)低/觀念差對學生會嚴重不敬重的表現(xiàn)。更是給學校帶來了負面影響，給學生會的管理工作帶來了很大的麻煩。。“木受繩則直，金就礪則利〞所以國不行無法，家不行無規(guī)，校不行無紀。接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過老師的循循善誘我感到很慚愧，很后悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我期望學生會可以諒解我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，期望學生會可以信任我的悔過之心。古人也說〞知錯能改。善莫大焉〞。雖然我的不良行為不是向?qū)W生會和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我情愿懇切的接受學生會對我的教育和批判。我肯定會把學生會的諄諄教導牢記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

期望學生會看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，期望學生會可以諒解我的錯誤，我可以向?qū)W生會保證今后肯定不會發(fā)生類似的事情。通過這今日一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，

犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的學生會，期望學生會可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望學生會能夠給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生認錯反省檢討書3

敬重的老師：

您好!

作為校社聯(lián)的一份子，我卻不把校社聯(lián)的面子放在心里，大舉校社聯(lián)的招牌公然和學生會發(fā)生了沖突，我作為這次沖突中的領(lǐng)導人，我真的很愧疚很愧疚同時也感到了深深的絕望。這件事情的確是我太過沖動了，本來校社聯(lián)和學生會就是學校中比較重要的組織，我們應當互幫互助才對，結(jié)果卻淪為了兩敗俱傷的慘況。上級領(lǐng)導也對我們兩個組織進行了批判，而我作為這次的始作俑者，應當承當?shù)呢熑问俏蚁氩坏降?，我個人也沒有能力承當這么大的責任。所以無論怎樣，這此事情中傷敗的還是兩方的集體，我無比的慚愧，實在無力面對主席您，只能對大家真誠的先說一聲對不起。

昨天的事情具體的狀況是這樣的，這次活動中，原來商議?好的擺臺位置被學生會占去了，原來前面已經(jīng)商議?好了的，當我們把一些道具搬來的時候，發(fā)覺位置被人占掉了，我去和他們協(xié)商的時候強調(diào)了這個位置本來是我們的，已經(jīng)商議?好了的。對方的部長當時不在，只剩一個小學弟，他可能不太明白狀況，所以有點橫問我那個部門的。說實話我當時的確有點生氣，作為一個新進門的學弟，至少要先懂得敬重學長，敬重這兩個字他都沒有放在眼里，就對我開始橫了起來。我也好聲好氣的強調(diào)了我是校社聯(lián)宣揚部的部長，這個位置是我們先商議?好了的。他看了我一眼，說如今他們部長不在，他處理不了。當時我們的東西許多也很重，我說可不行以先讓出來。然后他突然就有脾氣了，特別討打的說了一句不能。我就有點忍不住脾氣了，就開始搬開他們的東西，把我們的東西先放進來。然后他也有點沖動上來阻擋，就這樣我們吵了起來，作為兩個集體中的一員，就這樣肆無忌憚的吵了起來。

事后我很多遍的回憶，無論是他的看法還是我們的做法的確是不對的。不容置疑的是我們這樣霸道的做法的確不對，但是他的看法也是其中的導火索。我作為部門的部長理所當然維護集體的利益，卻用錯了方法，導致出現(xiàn)這樣嚴重的狀況。這次事情的確是我太過沖動了，我不應當這樣做挑撥了兩個大集體中的和睦關(guān)系。無論什么活動，這都是需要我們合作才能到達的事情，僅靠一己之力難以支撐，最重要的就是合作啊!此次之后我很理性的分析了自己的行為，我很慚愧，更是愧疚。作為一個部門的領(lǐng)導人，沒有集體觀念，更是太過沖動了，所以我想在此真誠認錯，期望主席可以對我這次錯誤酌情處理，我可以接受一切的結(jié)果來承當此次責任。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

學生認錯反省檢討書4

友愛的老師：

您好!

本學期以來，我在學習和生活上都給您添了不少的麻煩，不僅在成果和學習看法上讓您操勞，生活中也總愛和同學們打打鬧鬧，讓您平白多了很多辛苦，這些問題，我都真的感到很對不起。但是，相比起過去的這些問題，如今我犯下的'xx錯誤才是讓我醒悟的關(guān)鍵。我的從未想犯下這樣的錯誤，更不期望給老師和同學們帶來這樣的影響。但如今，錯誤已經(jīng)犯下，我真的感到無比的懊悔和遺憾。

但如今，老師您嚴峻的批判聲如雷貫耳，讓我從自己的世界中清醒過來，徹底認識到了自己的學習和生活問題，發(fā)覺了自己習慣中的錯誤，了解了為什么自己會犯下這樣的錯誤，知道了錯從何來。

聽著您的教育，我一點一點的回顧自己過去的時間。始終以來，我都太多貪戀松懈輕松的生活，在學習上不重視，在生活中不管理，導致身上到處都是毛病。始終以來，您雖然常常教育我，提示我的，但的我卻慢慢將您的忠言當做是耳邊的清風，完全進入了自我為中心的狀態(tài)，再沒有意識到自己的行為是多么的錯誤，沒有覺察自己給同學們帶來了怎樣的影響。如今回想起來，我真的很慚愧，也很愧疚。

這次犯下的錯誤的關(guān)鍵也是如此。以為我在思想上已經(jīng)松懈且封閉了自己，沒有意識到自己做的是錯誤的，不好的事情，為此，明明老師您已經(jīng)及教育多次，但我仍舊犯下了錯誤。

但我明白，不在意并不意味著我可以隨便的犯錯，這并不是正確的行為，反而是個的身邊同學們最大的影響!經(jīng)過反思，我想起了我們是一個團隊，是一個以班級為中心的集體!但我卻在行動上隨便且散漫，這又給同學們帶來了多少麻煩問題!

老師，我知道自己錯了。我不該不重視的紀律，更不該不重視班級和團隊。如今犯下這樣的錯誤，我很懊悔，我并不期望再給班級和朋友們帶來這樣的影響，也不期望給您造成更多的麻煩。

為次，在這次的檢討之后，