版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE4《靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課 課程屬性:必修課 學(xué)分/學(xué)時(shí):4學(xué)分/64學(xué)時(shí) 制訂人:課題組 適用專業(yè):信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程的性質(zhì)“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”是信息技術(shù)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。屬于必修課范疇。同時(shí)它是一門針對(duì)性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。主要是培養(yǎng)學(xué)生靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的基本技能。與其它課程的關(guān)系序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(1)計(jì)算機(jī)的基本概念知識(shí);(2)計(jì)算機(jī)基本操作能力;(3)Internet基礎(chǔ)知識(shí);2PhotoShop基礎(chǔ)應(yīng)用(1)版面設(shè)計(jì)知識(shí)(2)配色相關(guān)知識(shí)(3)平面圖像處理基本技能序號(hào)后續(xù)課程名稱需要本課程支撐的主要能力1PHP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)(1)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)常識(shí)(2)網(wǎng)站美工知識(shí)技能;(3)HTML技術(shù)知識(shí);(4)能夠設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)界面。2JavaScitpt腳本編程(1)HTML技術(shù)知識(shí);(2)數(shù)據(jù)表單知識(shí);3ASP.NET程序設(shè)計(jì)(1)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)常識(shí)(2)網(wǎng)站美工知識(shí)技能;(3)HTML技術(shù)知識(shí);(4)能夠設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)界面。4J2EE程序設(shè)計(jì)(1)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)常識(shí)網(wǎng)站美工知識(shí)技能;(3)HTML技術(shù)知識(shí);(4)能夠設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)界面。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等的基本概念;(2)理解HTML語(yǔ)言中的各種文本格式、段落設(shè)置、列表等標(biāo)記知識(shí);(3)理解和掌握基本的DIV+CSS技術(shù)知識(shí);(4)理解和掌握表格的基本知識(shí);(5)理解和掌握數(shù)據(jù)表單的基本知識(shí);(6)理解和掌握基本的框架網(wǎng)頁(yè)知識(shí);(7)理解和掌握網(wǎng)頁(yè)圖像、動(dòng)畫等多媒體應(yīng)用知識(shí);(8)理解和掌握網(wǎng)頁(yè)超級(jí)鏈接知識(shí);(9)掌握基本的動(dòng)畫制作知識(shí);(10)了解網(wǎng)頁(yè)美工相關(guān)知識(shí);(11)了解網(wǎng)站的測(cè)試、發(fā)布與維護(hù)的基本知識(shí);(12)掌握網(wǎng)站制作流程2.能力目標(biāo)(1)能運(yùn)用HTML語(yǔ)言設(shè)置和編輯網(wǎng)頁(yè)元素;(2)會(huì)使用Dreamweaver等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具制作網(wǎng)頁(yè);(3)能使運(yùn)用基本的CSS技術(shù)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格;(4)能在網(wǎng)頁(yè)中嵌入圖像、動(dòng)畫、視頻等多媒體元素;(5)能運(yùn)用表格布局并設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè);(6)能正確運(yùn)用文字超鏈接、圖像超鏈接技術(shù)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè);(7)掌握框架制作網(wǎng)頁(yè)的方法,會(huì)使用框架設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè);(8)掌握制作表單的方法,會(huì)利用表單建立交互式頁(yè)面;(9)能看懂基本的HTML網(wǎng)頁(yè)源代碼。識(shí),具備中小型網(wǎng)站項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力,掌握一定的教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)。(3)課程負(fù)責(zé)人熟悉軟件技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)和高職教育規(guī)律、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果良好,具備“雙師素質(zhì)”的教師。(4)“雙師素質(zhì)”教師承擔(dān)理論實(shí)踐一體化課程和工學(xué)結(jié)合課程的專業(yè)教師應(yīng)為“雙師型”教師。要通過(guò)校企共建方式建設(shè)專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求為了順利開(kāi)展本課程的教學(xué)工作,需要提供相應(yīng)的硬件設(shè)備和軟件工具,給學(xué)生一個(gè)真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境,而且還需要提供豐富的教學(xué)資源,以保證教學(xué)質(zhì)量。(1)硬件設(shè)備局域網(wǎng):實(shí)現(xiàn)教學(xué)廣播等功能投影儀一套:實(shí)現(xiàn)展示課件、展示實(shí)例、演示操作等功能教師\學(xué)生用機(jī):50臺(tái)以上實(shí)訓(xùn)室面積:120平米以上(2)軟件安裝(隨工具平臺(tái)版本要求及時(shí)進(jìn)行升級(jí))操作系統(tǒng):Windows平臺(tái)操作系統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具:DreamweaverCS5或以上版本圖像處理:PhotoShopCS2或以上版本動(dòng)畫制作:Switch/Flash電子教室軟件:實(shí)現(xiàn)屏幕廣播、訪問(wèn)控制等功能3.教學(xué)資源基本要求(1)“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”網(wǎng)絡(luò)課程資源。(2)“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”相關(guān)圖書與期刊等圖書資源。(3)完善的教學(xué)項(xiàng)目案例。(4)來(lái)自企業(yè)合作伙伴提供的企業(yè)生產(chǎn)與管理規(guī)范、生產(chǎn)案例等軟資源。4.學(xué)生基礎(chǔ)(1)具備基本的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí);(2)具備基本的計(jì)算機(jī)操作技能;(3)Internet基礎(chǔ)知識(shí);(4)具備一定的色彩學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);(5)具備一定的審美與美工創(chuàng)意基礎(chǔ);(6)圖像處理相關(guān)基本概念(7)圖像處理工具的基本使用能力;(8)具備基本的圖像處理與編輯能力;六、其他說(shuō)明1.校企合作方式依托行業(yè),與業(yè)內(nèi)優(yōu)勢(shì)企業(yè)合作,構(gòu)建校企合作,建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供場(chǎng)所。聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干作為專業(yè)顧問(wèn)和兼職教師,參與課程建設(shè)與教學(xué)。要將行業(yè)企業(yè)的工作流程與規(guī)范、先進(jìn)的企業(yè)文化引入教學(xué)中,較緊密的企業(yè)合作伙伴應(yīng)不少于2家。2.實(shí)施說(shuō)明(1)根據(jù)專業(yè)服務(wù)的區(qū)域與行業(yè)的不同,以及我院實(shí)際條件,依據(jù)本課程教學(xué)設(shè)計(jì),具體制訂本課程的教學(xué)實(shí)施方案,進(jìn)一步明確工作任務(wù)、資源條件、教學(xué)做合一的形式與成果等內(nèi)容,規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)。(2)教學(xué)過(guò)程中,每2~4人一組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版食堂泔水處理與環(huán)保設(shè)備銷售合同2篇
- 2025年度電子商務(wù)平臺(tái)承包招商合同范本3篇
- 二零二五版大棚租賃合同綠色環(huán)保附加條款3篇
- 2025年度安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理合同集3篇
- 年度鈷基及鈷鎳基競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 2025年暑期實(shí)習(xí)崗位勞動(dòng)合同范本3篇
- 2025年度專業(yè)舞臺(tái)搭建租賃合同3篇
- 2024-2025學(xué)年高中歷史課時(shí)分層作業(yè)十二5.1科學(xué)社會(huì)主義的奠基人馬克思含解析新人教版選修4
- 2025年度環(huán)保節(jié)能零星工程設(shè)計(jì)與施工一體化合同4篇
- 2025年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)資集成采購(gòu)合同3篇
- 遼寧省葫蘆島市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題及參考答案
- 2025年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題真題完整版(含答案+文本+MP3)
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)一
- 虛擬偶像市場(chǎng)分析-洞察分析
- 2025年湖北黃石市大冶市中小企業(yè)融資擔(dān)保有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年神經(jīng)外科護(hù)理工作計(jì)劃
- 鋼結(jié)構(gòu)施工管理培訓(xùn)課件
- 2024年度工程建設(shè)項(xiàng)目安全評(píng)價(jià)合同2篇
- 《飛機(jī)操縱面》課件
- 商業(yè)咨詢報(bào)告范文大全
- 自我發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論