高考生物一輪復習每日一題種群數(shù)量的變化-人教版高三全冊生物試題

..每天一題種群數(shù)目的變化高考頻度：★★★☆☆難易程度：★★★☆☆典例在線對于圖中種群數(shù)目變化的說法，錯誤的選項是A．種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B．種群呈“S”型增添過程中，在達到K值以前就是“J”型增添C．自然狀態(tài)下種群數(shù)目達到600時，種群的增添率為0D．環(huán)境條件變化時，種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化【參照答案】B條件變化時，種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化。解題必備“S”型增添曲線的解讀和剖析方法三圖對照剖析解讀：（1）t1以前，種群數(shù)目小于K/2，因為資源和空間條件相對豐裕，種群數(shù)目增添較快，當種群數(shù)目為K/2時，出生率遠大于死亡率，種群增添速率達到最大值。（2）t1～t2，因為資源和空間有限，當種群密度增大時，種內(nèi)斗爭加劇，天敵數(shù)目增添，種群增添速率降落。（3）t2時，種群數(shù)目達到K值，此時出生率等于死亡率，種群增添速率為0。學霸介紹1．經(jīng)檢查，第一年某種昆蟲種群數(shù)目為N0只，假如在理想的條件下，每年的增添率為1.7%DOC版...保持不變，則以下說法不正確的選項是A．該種群第二年的死亡率可能大于第一年B．該種群第三年的種群數(shù)目為1.720只NC．該種群第二年的增添速率為0.017N0只/年D．該種群的數(shù)目增添為“J”型增添2．如圖表示一種生活在玫瑰上的薊馬種群數(shù)目的年度和季度變化，以下說法中錯誤的選項是A．可用標記重捕法檢查薊馬的種群密度B．圖中1936～1937年的環(huán)境容納量最小C．在1937～1938年的生長季節(jié)，薊馬的種群數(shù)目快速增添D．薊馬種群數(shù)目呈周期性顛簸3．對某地域新引入一種鳥的種群增添速率增添速率=（出生率－死亡率）/時間]1～7年的檢查研究，獲得的數(shù)據(jù)以下表。以下對該鳥種群描繪正確的選項是年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增添速0.661.542.813.672.941.650.03率A．種群的年紀構(gòu)成為穩(wěn)固型B．種群數(shù)目呈“J”型曲線增添C．種群增添受種群密度的限制D．第3~4年中種內(nèi)斗爭最強烈4．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)害蟲防治中，害蟲種群密度變化狀況表示圖(經(jīng)濟閾值是指害蟲種群密度影響農(nóng)田經(jīng)濟效益的最低值)以下。在A、B、C、D、E點進行了農(nóng)藥防治或引入了天敵進行生物防治。以下相關(guān)表達正確的選項是DOC版...A．在農(nóng)藥的作用下，害蟲的抗藥性基因突變率在D點明顯高于B點B．E點是生物防治，A、B、C、D點是藥物防治C．害蟲種群的年紀構(gòu)成為衰敗型D．食品的欠缺降低了害蟲的存活率答案1．【答案】B【分析】依據(jù)題干信息剖析可知，種群的增添率不變，即出生率與死亡率的差值不變，所以該種群第二年的死亡率可能大于第一年，A正確；第一年種群數(shù)目是N0，每年的增長率為1.7%保持不變，則λ=1.017，則第三年該種群數(shù)目為N0×（1.017）2，B錯誤；該種群第二年的增添速率為0.017N0只/年，C正確；因為該種群的增添率不變，所以該種群的數(shù)目增添為“J”型增添，D正確。2．【答案】A3．【答案】C【分析】由表中數(shù)據(jù)可知，種群增添速率向來大于零，種群數(shù)目增添，種群的年紀構(gòu)成是增添型，A錯誤；從數(shù)據(jù)看出，種群的增添速搶先增添后減少，其種群數(shù)目呈“S”型增添，B錯誤；種群密度是限制種群增添的要素，C正確；第7年種群數(shù)目最大，種群中種內(nèi)斗爭最強烈，D錯誤。4．【答案】B【分析】農(nóng)藥的施用對害蟲的抗藥性變異進行了選擇，但不會引起害蟲的抗藥性變異，A錯誤；A、B、C、D點是藥物防治，農(nóng)藥抗衡藥性害蟲進行了選擇，所以害蟲數(shù)目在一段時間后又恢復，E點是生物防治，降低了害蟲的環(huán)境容