安徽省合肥市高升學(xué)校2021年高二生物月考試卷含解析

安徽省合肥市高升學(xué)校2021年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性C.根生長(zhǎng)具有向重力性，莖生長(zhǎng)具有負(fù)向重力性D.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)

參考答案：A2.囊性纖維病的實(shí)例可以說(shuō)明（

）A.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀B.DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變C.基因通過(guò)控制激素的合成，控制生物體的性狀D.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案：D3.“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見(jiàn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹(shù)）、養(yǎng)殖（豬）、農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式A．是由茶樹(shù)、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B．實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C．使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊4.右圖是某生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益B．用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用C．用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理D．該生態(tài)工程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理參考答案：C5.南瓜的果實(shí)中白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，盤(pán)狀（D）對(duì)球狀（d）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下面哪一組雜交后代中結(jié)白色球狀果實(shí)最多

A．WwDd×wwdd

B．WWDd×WWdd

C．WwDd×wwDD

D．WwDd×WWDD參考答案：B略6.下列關(guān)于葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP描述正確的是（

）A.葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解，可以產(chǎn)生大量ATPB.光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量C.ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料D.在細(xì)胞中，能量通過(guò)ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通參考答案：D葡萄糖分子在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸，丙酮酸在有氧存在的條件下進(jìn)入線粒體內(nèi)被徹底氧化分解，可以產(chǎn)生大量ATP，A錯(cuò)誤；光合作用產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，不能為Mg2+進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量，B錯(cuò)誤；ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余的部分為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，而逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNA，所以不能作為逆轉(zhuǎn)錄的原料，C錯(cuò)誤；在細(xì)胞中，能量通過(guò)ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通，D正確。7.不同種類(lèi)的細(xì)菌菌落表現(xiàn)為不同的特征。下列屬于菌落特征的是（

）①菌落的大小 ②菌落的形狀 ③菌落的隆起程度 ④菌落的顏色 ⑤菌落的透明度A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④⑤參考答案：D8.松露是和松科植物根系共生的一種可食用的塊狀真菌。下列關(guān)于松露和松科植物的敘述，錯(cuò)誤的是A.都有核糖體，核糖體形成均與核仁有關(guān)B.都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁構(gòu)成細(xì)胞的邊界C.都有線粒體，能通過(guò)有氧呼吸獲得能量D.遺傳物質(zhì)都是DNA，均可發(fā)生基因突變參考答案：B【分析】根據(jù)題干信息分析，松露是一種真菌，屬于真核生物，松科植物也屬于真核生物，兩者都有成形的細(xì)胞核，且細(xì)胞的最外面都有細(xì)胞壁，兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，松露和松科植物都是真核生物，它們細(xì)胞中都有細(xì)胞核和核糖體，細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)，A正確；都有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，且它們的系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；它們都是真核生物，細(xì)胞中都有線粒體，而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，C正確；兩者細(xì)胞中中都有DNA，都可以發(fā)生基因突變，D正確。9.下列有關(guān)酵母菌的生活的敘述錯(cuò)誤的是A．酵母菌在秋天葡萄成熟落地后，由于營(yíng)養(yǎng)豐富，會(huì)通過(guò)出芽生殖產(chǎn)生大量后代B．冬天由于氣溫不適酵母菌會(huì)產(chǎn)生孢子囊，孢子囊中會(huì)散發(fā)出許多孢子進(jìn)行孢子繁殖C．冬季酵母菌形成孢子，進(jìn)入休眠狀態(tài)D．一年四季，土壤始終是酵母菌的大本營(yíng)參考答案：B略10.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、尿量、體內(nèi)酶活性的變化依次為A．增加、增加、不變

B．減少、減少、增加C．增加、減少、不變

D．增加、增加、降低參考答案：A11.屬于體液免疫的是A．皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵B．淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌C．抗體與病菌結(jié)合抑制病菌增殖

D．效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞并將其消滅參考答案：C12.下列有關(guān)生物豐富度的說(shuō)法正確的是（

）A．豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少B．越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高C．一般來(lái)說(shuō)，某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D．在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過(guò)程中，要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)參考答案：C13.在基因工程中，科學(xué)家常用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞，主要原因是（

）A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便

B.遺傳物質(zhì)含量少

C.繁殖速度快

D.性狀穩(wěn)定，變異少參考答案：C14.下列三種生物學(xué)現(xiàn)象：①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖③小豬聽(tīng)到主人“嚕?！苯新暰捅枷蛑魅水a(chǎn)生的機(jī)理依次屬于A．體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射

B．反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)、反射

D．反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)參考答案：A15.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④參考答案：D16.某學(xué)生制作的以下堿基對(duì)模型中，正確的是(

)參考答案：A17.噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)需要（）A．噬菌體的DNA和氨基酸B．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸C．細(xì)菌的DNA和氨基酸D．細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸參考答案：B【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【分析】噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．【解答】解：噬菌體的成分只包括蛋白質(zhì)和DNA，它只能寄生在細(xì)菌中，以自身DNA作為指導(dǎo)，利用細(xì)菌中的原料合成自身需要的成分．因此噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)時(shí)，需要噬菌體的DNA作為模板，利用細(xì)菌的氨基酸作為原料來(lái)合成噬菌體自身的蛋白質(zhì)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，要求考生能夠識(shí)記噬菌體繁殖的過(guò)程；明確噬菌體在DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成時(shí)，均以自身DNA為指導(dǎo)，而利用細(xì)菌中的原料，合成噬菌體自身的物質(zhì)．

18.吊針(靜脈注射)時(shí)，藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過(guò)的一般途徑是（

）A．血漿→組織液→淋巴→靶細(xì)胞

B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞C．血漿→組織液→靶細(xì)胞

D．組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞參考答案：C19.下列各組生物中,全部屬于生產(chǎn)者的一組是

A．海帶、梨樹(shù)、酵母菌

B．蘑菇、水綿、洋蔥

C．馬鈴薯、菠菜、乳酸菌

D．硝化細(xì)菌、紫菜、蘋(píng)果樹(shù)

參考答案：D20.下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是()A.通過(guò)肝臟可增加或減少血糖含量B.通過(guò)肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案：D血糖是指血漿中的葡糖糖，因此血糖含量的調(diào)節(jié)屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)范疇，A正確；通過(guò)肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)范疇，B正確；腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外，以維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C正確；內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液，而血細(xì)胞不屬于內(nèi)環(huán)境，所以紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)范疇，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)21.關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，不正確的是

（

）A．可以將抗病蟲(chóng)害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性B.可以使用DNA重組的微生物，生產(chǎn)稀缺的基因藥物C.可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器，使它們的奶中富含某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類(lèi)所需要的蛋白質(zhì)D.將不同生物的DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)移和重組，可以創(chuàng)造出新物種參考答案：D22.如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細(xì)胞，數(shù)字代表激素．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中A代表的器官是

；A對(duì)CDE的調(diào)節(jié)方式為

調(diào)節(jié)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

．（2）①代表

激素，激素②是由

細(xì)胞分泌的．（3）由圖可知，⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過(guò)A→F→甲狀腺幾個(gè)等級(jí)，其中A分泌的激素⑤為

；⑦的含量過(guò)高時(shí)，又能反作用于A與F的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)屬于

調(diào)節(jié)．參考答案：（1）下丘腦

神經(jīng)

反射?。?）抗利尿

胰島B（3）促甲狀腺激素釋放激素（TRH）

反饋

【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，由圖可知，A、B、C、D、E、F分別指下丘腦、腎小管和集合管、胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、腎上腺、垂體；①～⑦分別是抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素．【解答】解：（1）A為下丘腦，是內(nèi)分泌腺的樞紐，C、D、E分別指胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞和腎上腺，下丘腦對(duì)C、D、E的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧．（2）抗利尿激素是由下丘腦分泌，激素②是由胰島B細(xì)胞分泌的胰島素．（3）分級(jí)調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體．反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作．反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，有正反饋和負(fù)反饋調(diào)節(jié)兩種方式．正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，也是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，血糖平衡調(diào)節(jié)，水平衡調(diào)節(jié)，主要考查學(xué)生分析題圖獲取信息并利用信息解決問(wèn)題的能力．23.遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為“密碼子”，這種分子是A肽鍵

B．DNA

C．mRNA

D．tRNA參考答案：C24.下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過(guò)程，對(duì)a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，正確的是

（

）

A．a(chǎn)細(xì)胞具有識(shí)別特定抗原的能力

B．b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化

C．c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫

D．d細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生抗體消滅抗原參考答案：B25.下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是A.赤霉素處理葡萄植株可得無(wú)籽葡萄

B.細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存C.脫落酸具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用

D.乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用參考答案：C26.科學(xué)家培養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因綿羊乳腺細(xì)胞能夠合成并分泌出抗胰蛋白酶，這是動(dòng)物乳房作為生物反應(yīng)器研究的重大進(jìn)展。下列與合成并分泌抗胰蛋白酶無(wú)關(guān)的是（

）A.核糖體上遺傳信息的翻譯

B.分裂間期細(xì)胞產(chǎn)生了兩組中心粒C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體聯(lián)系

D.綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組參考答案：B27.如圖表示雌果蠅的卵原細(xì)胞及其X染色體上部分基因的位置，該果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例可能是（）A.XHE：Xhe：XhE：XHe=1：1：1：1 B.XhE：XHe=1：1C.XHE：Xhe：XhE：XHe=8：8：42：42 D.XHE：Xhe：XhE：XHe=42：42：8：8參考答案：D【分析】分析題圖：細(xì)胞中H基因和E基因位于一條X染色體上，h基因和e基因位于另一條X染色體上。由于是不完全連鎖生物的卵原細(xì)胞，在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，同源染色體上的非姐妹染色單體之間會(huì)發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生重組類(lèi)型的配子?！驹斀狻拷徊婊Q只發(fā)生在少數(shù)細(xì)胞中，所以產(chǎn)生的四種卵細(xì)胞應(yīng)該是兩多兩少，且XHE和Xhe所占的比例要高得多。因此該生物產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例不可能是XHE：Xbe：XhE：XHe=1：1：1：1，也不可能是XHE：Xhe：XhE：XHe=8：8：42：42，可能是XHE：Xhe：XhE：XHe=42：42：8：8，AC錯(cuò)誤，D正確；交叉互換只發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間，所以產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例不可能是XhE：XHe=1：1，B錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。28.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是A．突觸后膜位于突觸小體上

B．遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前膜與突觸后膜之間有間隙參考答案：A29.下列各項(xiàng)中,屬于一個(gè)種群的是（

）A、一塊稻田中的全部稗草

B、一片森林中的全部蛇類(lèi)C、一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)類(lèi)

D、一片草原中的全部細(xì)菌參考答案：A30.當(dāng)人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部的：Ａ．血漿量增加Ｂ．組織液減少Ｃ．組織液增加Ｄ．淋巴減少參考答案：C31.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是(

)A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B．生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體C．恢復(fù)力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性

D．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)參考答案：D32.某同學(xué)為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)制作了一個(gè)生態(tài)瓶，如圖所示。下列做法中，可能會(huì)降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的是A.通入一定量的空氣

B.給予一定的光照C.添加一些分解者

D.用蒸餾水代替池塘水參考答案：D通入一定量的空氣，可滿足各種生物有氧呼吸的需要，有利于維持該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性；給予一定的光照，可為該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者提供能量，有利于維持該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性；添加一些分解者，有力促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，有利于維持該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性；池塘水可以為生物提供必要的無(wú)機(jī)鹽，用蒸餾水代替池塘水會(huì)導(dǎo)致部分生物營(yíng)養(yǎng)不良甚至死亡，會(huì)降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，選D。33.真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過(guò)減數(shù)分裂和精、卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合使后代A．增加基因突變的概率

B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNA

D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合參考答案：D34.有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)，鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯(cuò)誤的是A．雜草和水稻是生產(chǎn)者

B．鴨與害蟲(chóng)的種間關(guān)系為捕食關(guān)系C．雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)參考答案：D35.2003年1月8日，我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)中的人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)已經(jīng)確立：到本世紀(jì)中期，我國(guó)總?cè)丝趯⒉粫?huì)超過(guò)16億，順利實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)，然后緩慢下降。下列說(shuō)法中，不正確的是(

)A．控制人口增長(zhǎng)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B．優(yōu)生優(yōu)育是提高人口素質(zhì)的重要措施C．禁止近親婚配可減少隱性遺傳病的發(fā)病率D．我國(guó)人口增長(zhǎng)符合“J”型曲線，K值為16億參考答案：D36.已知玉米的某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，子代的基因型及比值如圖所示，則雙親的基因型是

A．DDSS×DDSs

B．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSs

D．DdSS×DDSs參考答案：C37.有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是①生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物②生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)③綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度④生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量是生產(chǎn)者固定的能量A．①②

B．①④

C．③④

D．②③參考答案：B38.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.1代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用B.碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C.在食物鏈中，含有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是1D.1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)參考答案：C39.下列關(guān)于動(dòng)物激素的來(lái)源和生理作用的敘述，不正確的是

（

）選項(xiàng)激素分泌腺體生理作用①甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性②胰島素胰島抑制細(xì)胞對(duì)葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，維持第二性征④生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)生長(zhǎng)A．①②

B．②③

C．①②③

D．②③④參考答案：B40.奶粉中蛋白質(zhì)含量檢測(cè)通常不是直接測(cè)定蛋白質(zhì)含量,而是通過(guò)測(cè)氮含量來(lái)推算蛋白質(zhì)含量。一般說(shuō)來(lái),每100

g蛋白質(zhì)平均含氮16

g,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的()

A.—CO—NH—

B.游離的氨基

C.游離的羧基

D.R基參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲是反射弧模式圖，圖乙是測(cè)定某神經(jīng)纖維上電位變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中刺激B處，C處產(chǎn)生反應(yīng)，這

▲

（填“屬于”或“不屬于”）反射（2）若剪斷B處的傳出神經(jīng)，再用較強(qiáng)的電流刺激A處，在C處

▲

（填“能”或“不能”）產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。（3）若在圖乙中的D處給予一次較強(qiáng)的刺激，電表會(huì)發(fā)生

▲

次偏轉(zhuǎn)；D處時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外的電位呈現(xiàn)

▲

的狀態(tài)。參考答案：42.【生物技術(shù)實(shí)踐】

人們生產(chǎn)和生活與生物技術(shù)實(shí)踐密切相關(guān)。請(qǐng)阿答下列問(wèn)題：

(1)生物技術(shù)實(shí)踐離不開(kāi)無(wú)菌技術(shù)，無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌過(guò)程來(lái)避免雜菌污染。常用的滅菌方法有______滅菌、________滅菌和______滅菌。

(2)微生物實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過(guò)程中最常用的接種方法是___________和___________

(3)為滿足廣大人民群眾的需要，科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的各種花卉。如圖所示是郁金香芽尖通過(guò)特定操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過(guò)程。①芽尖組織在接種至培養(yǎng)基之前，須進(jìn)行消毒處理，整個(gè)組織培養(yǎng)過(guò)程需在______條件下操作，并嚴(yán)格控制好各個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)條件。②為促進(jìn)芽尖組織細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，所使用的培養(yǎng)基中應(yīng)有________和細(xì)胞分裂素兩類(lèi)植物激素。當(dāng)后者用量與前者用量的比值較______時(shí)，利于芽的分化，抑制根的形成。③再分化時(shí)，除必要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和激素調(diào)節(jié)外，還需要的條件是______。④植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是________________________________.參考答案：（1）灼燒干熱

高壓蒸汽（2）平板劃線法

稀釋涂布平板法（3）無(wú)菌

生長(zhǎng)素

高

光照、適宜的溫度、pH值（4）快速繁殖，培育無(wú)病毒植株43.為探究不同光質(zhì)（紅光、黃光）對(duì)葉片光合作用強(qiáng)弱的影響，根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上，完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

實(shí)驗(yàn)材料與用具：小燒杯兩只、三棱鏡兩個(gè)、打孔器、注射器、40w燈泡、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液（為光合作用提供原料）、綠葉（如菠菜葉）（要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照和溫度等條件適宜，空氣中