2023年自考專業(yè)(小學(xué)教育)-發(fā)展與教育心理學(xué)考試題目含答案

2023年自考專業(yè)(小學(xué)教育)-發(fā)展與教育心理學(xué)考試題目含答案第I卷一.綜合能力測驗(共25題)1.單選題嬰兒說出的句子像發(fā)電報式的電報句的年齡階段處于（）A.1.5-2歲B.1-1.5歲C.2.5-3歲D.2-2.5歲2.問答題名詞解釋：直覺行動思維3.單選題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）A.智慧技能B.認(rèn)知策略C.言語信息D.動作技能4.單選題廣義的環(huán)境主要指自然環(huán)境和社會環(huán)境，狹義的環(huán)境主要指（）A.家庭B.發(fā)展C.學(xué)校D.教育5.填空題第二信號系統(tǒng)的功能有兩個，一是概括作用，二是______作用。6.問答題簡述元認(rèn)知對策略學(xué)習(xí)的作用。7.單選題將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.奧爾波特B.卡特爾C.榮格D.斯普蘭格8.單選題從記憶方式的發(fā)展來看，高中生擅長于采用的記憶方式是（）A.理解B.機械C.內(nèi)隱D.無意9.單選題在布盧姆的教育目標(biāo)分類學(xué)中，認(rèn)知領(lǐng)域的最高級目標(biāo)是（）A.運用B.分析C.綜合D.評價10.單選題個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準(zhǔn)則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）A.品德B.道德C.個性D.人格11.填空題兒童既能正確理解又能正確使用的詞匯稱作______詞匯。12.單選題影響小學(xué)生性格發(fā)展的最直接的因素是（）A.家庭教育方式B.家庭收入情況C.家庭居住環(huán)境D.家庭文化背景13.填空題嬰幼兒期的主導(dǎo)活動是_______。14.單選題在教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期，提出課程改革運用，使美國心理學(xué)更加重視探討教育過程和學(xué)生心理的心理學(xué)家是（）A.杜威B.布魯納C.桑代克D.皮亞杰15.單選題測驗預(yù)測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做（）A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.診斷效度16.填空題教師根據(jù)對某一學(xué)生的了解而形成一定的期望，會使該學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行為發(fā)生符合這一期望的變化，這一現(xiàn)象稱為______效應(yīng)。17.問答題動作技能形成的有利條件主要有哪些?18.單選題運用己掌握的道德標(biāo)準(zhǔn)對別人和自己的行為道德分析判斷的過程，指的是（）A.道德認(rèn)識B.道德觀念C.道德行為D.道德評價19.單選題教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況快速做出反應(yīng)，果斷地采取恰當(dāng)教育教學(xué)措施的一種獨特的心理品質(zhì)稱作（）A.教育思維B.教育意志C.教育機智D.教育態(tài)度20.單選題埃里克森將心理發(fā)展分為8個階段所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.個體認(rèn)知發(fā)展B.主導(dǎo)活動C.心理社會性發(fā)展D.特殊矛盾21.單選題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，兒童的邏輯思維最早出現(xiàn)在（）A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段22.單選題教師將以往教學(xué)監(jiān)控的過程和方式恰當(dāng)?shù)剡\用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學(xué)監(jiān)控能力（）A.由他控發(fā)展到自控B.從不自覺經(jīng)自覺達(dá)到自動化C.敏感性逐漸增強D.遷移性逐漸提高23.問答題案例分析題：美國華裔史學(xué)家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受記者采訪時曾這樣說：“言傳身教對我一生影響最深的莫過于我的外祖母。外祖母在我幼年時所說的一句話，我終生銘記在心。小時候，每次吃飯時，外祖母都會說菜肉能吃盡管吃，但總要把一塊紅燒肉留到碗底最后一口吃，這樣老來才不會受苦?！焙伪ο壬J(rèn)為，外祖母這句話在一個五六歲的兒童腦海里，滲進(jìn)華夏文化最基本的深層的敬始慎終的憂患意識!外祖母這句話，使何炳棣一生都不敢有絲毫的懈怠，不論何時，不論做何事，他都要做到敬始慎終，一絲不茍。請運用弗洛伊德的精神分析理論關(guān)于人格發(fā)展的觀點，分析說明何炳棣先生“敬始慎終，一絲不茍”人格特征的形成過程，并簡要說明這對兒童教育的啟示。24.單選題根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究，程序性知識的表征形式主要是（）A.命題B.命題網(wǎng)絡(luò)C.圖式D.產(chǎn)生式25.單選題一般認(rèn)為小學(xué)生思維發(fā)展的質(zhì)變期或關(guān)鍵期是小學(xué)（）A.三年級B.四年級C.五年級D.六年級第I卷參考答案一.綜合能力測驗1.正確答案：A2.正確答案：直覺行動思維即只能在行動過程中進(jìn)行思維，行動停止思維即終止;這是嬰兒思維的主要形式，是人類思維的最初級形式;概括性很低。3.正確答案：C4.正確答案：D5.正確答案：調(diào)節(jié)6.正確答案：(1)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識到自己的認(rèn)知過程、知識水平和學(xué)習(xí)能力;(2)促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)情境變化的敏感;(3)誘導(dǎo)學(xué)生考慮在特定的學(xué)習(xí)情境下，哪些學(xué)習(xí)方法與自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)特點最相適應(yīng)，從而能夠選擇最佳的學(xué)習(xí)方法;(4)使學(xué)生能夠客觀地評價自己的學(xué)習(xí)成績，并相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。7.正確答案：B8.正確答案：A9.正確答案：D10.正確答案：A11.正確答案：積極12.正確答案：A13.正確答案：游戲14.正確答案：B15.正確答案：C16.正確答案：皮革馬利翁17.正確答案：(1)動作概念(或操作程序)的掌握。也就是能夠說出自己應(yīng)該怎樣去進(jìn)行動作。正確掌握動作概念，是技能形成的關(guān)鍵。(2)示范。即教師通過動作和言語活動將動作技能演示給學(xué)生。技能學(xué)習(xí)一般要通過示范。(3)反饋。指在學(xué)習(xí)與練習(xí)活動中，將學(xué)習(xí)與練習(xí)的結(jié)果信息返回傳遞給學(xué)習(xí)者。一般來說有反饋進(jìn)步快，沒有反饋進(jìn)步慢。(4)練習(xí)過程中要有間歇。練習(xí)中一般應(yīng)有間歇，有間歇的練習(xí)效率高。18.正確答案：D19.正確答案：C20.正確答案：C21.正確答案：C22.正確答案：D23.正確答案：弗洛伊德的精神分析理論認(rèn)為，人格可以分為原我、自我和超我三個部分(1分)，這三個部分在兒童出生后先后分化產(chǎn)生，剛出生時只有原我，然后從原我中分化出自我，最后從自我中分化出超我。其中超我代表著社會道德規(guī)范，它包括良心和自我理想兩個部分。何炳棣先生“敬始慎終，一絲不茍”的人格特征體現(xiàn)了人格結(jié)構(gòu)中超我的自我理想部分的作用。根據(jù)弗洛伊德的理論，超我代表著社會道德規(guī)范，是最后發(fā)展起來的人格結(jié)構(gòu)，從何炳棣先生的敘述可以看到，他的這一人格特征是在其外祖母的言傳身教的影響下發(fā)展起來的，這符合超我發(fā)展的特征何先生的一生在“敬始慎終，一絲不茍”精神的影響下取得巨大的學(xué)術(shù)成就，可見自我理想在人的發(fā)展中作用巨大對兒童教育的啟示是，對幼兒的教育要在日常生活中滲透人生觀、價值觀的教育，即培養(yǎng)兒童人格中的自我理想這種人格的教育最好通過兒童身邊他所敬愛的人的言傳身教來進(jìn)行。24.正確答案：D25.正確答案：B第II卷一.綜合能力測驗(共25題)1.單選題馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是需要。（）A.歸屬B.自我實現(xiàn)C.尊重D.生理2.單選題為了與學(xué)生家長建立良好的人際關(guān)系，教師應(yīng)扮演的角色是（）A.權(quán)威者B.告狀者C.指導(dǎo)者D.協(xié)商者3.問答題簡述朱智賢關(guān)于高中生社會化發(fā)展任務(wù)的觀點。4.單選題在下列時間單位中，小學(xué)生最容易掌握的是（）A.一小時B.一周C.一天D.一個月5.填空題進(jìn)入小學(xué)階段，______成為主導(dǎo)活動。6.單選題用家譜分析法研究遺傳與智力的關(guān)系問題的第一個科學(xué)家是（）A.霍爾B.孟德爾C.高爾頓D.彪勒7.單選題橫斷研究設(shè)計是發(fā)展心理學(xué)中較為常用的一種設(shè)計方法，其優(yōu)點不包括（）A.縮短完成實驗任務(wù)所用的時間B.節(jié)省實驗所需的人力物力C.同時對相對較多的被試進(jìn)行研究D.有利于揭示連續(xù)心理過程8.單選題在實際測量中，信度值一般用描述兩次測量結(jié)果一致性的來估計（）A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.原始分?jǐn)?shù)C.平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差D.相關(guān)系數(shù)9.單選題“舉一反三”“觸類旁通”所反映的是（）A.學(xué)習(xí)的起伏現(xiàn)象B.學(xué)習(xí)的遷移現(xiàn)象C.學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象D.學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)現(xiàn)象10.單選題體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是（）A.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音B."角"的概念的掌握影響"直角"、"平角"等概念的學(xué)習(xí)C."石"字的學(xué)習(xí)影響"磊"字的學(xué)習(xí)D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)11.單選題采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個水平六個階段理論的心理學(xué)家是（）A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格12.單選題根據(jù)研究目的，改變或控制某些條件，以引起被試某種心理活動的變化，從而揭示特定條件與這種心理活動之間關(guān)系的方法，稱為（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.問卷法13.單選題在下列各組學(xué)生中，獎勵對于提高其學(xué)習(xí)動機的作用最大的是（）A.學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生B.學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生C.學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生D.不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生14.單選題科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.布倫塔諾B.弗洛伊德C.亞里斯多得D.馮特15.填空題高中生的價值觀缺乏______，易受外界環(huán)境的影響而改變。16.填空題根據(jù)實驗研究的創(chuàng)新程度，發(fā)展與教育心理學(xué)中的實驗可分為______實驗和驗證性實驗。17.單選題美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）A.相同要素說B.概括化理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.學(xué)習(xí)定勢說18.單選題在歷史上規(guī)模較大，時間最長的一項關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由()率領(lǐng)的研究小組完成的。A.吉爾福特B.韋克斯勒C.特曼D.比納19.單選題品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成份是（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為20.填空題道德認(rèn)識形成的關(guān)鍵是______的確立。21.單選題在兒童心理發(fā)展過程中，發(fā)展較晚的感知覺是（）A.視覺B.聽覺C.空間知覺D.時間知覺22.單選題新精神分析心理學(xué)的代表人物是（）A.華生B.瓦龍C.埃里克森D.弗洛伊德23.單選題初中生凡事開始自己做主，有了自己的小秘密，出現(xiàn)了抗拒心理和行為，說明初中生出現(xiàn)了（）A.自卑感B.自尊感C.控制感D.成人感24.單選題根據(jù)朱智賢的觀點，高中生最迫切的社會化發(fā)展任務(wù)是（）A.繼續(xù)謀求獨立B.進(jìn)一步確定自我C.鞏固性別角色D.學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會25.填空題奧蘇伯爾認(rèn)為，成就動機由_______內(nèi)驅(qū)力、_______的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力組成。第II卷參考答案一.綜合能力測驗1.正確答案：B2.正確答案：D3.正確答案：高中生繼續(xù)謀求獨立，希望擺脫父母和其他成人的監(jiān)護(hù)、指導(dǎo);隨著高中生各方面的成熟，特別是高級思維的發(fā)展與形成，他們確定自我的過程有了進(jìn)一步發(fā)展;高中生性別角色概念的發(fā)展，是他們在初中后期獲得性別角色的繼續(xù)和鞏固;高中生必須進(jìn)一步適應(yīng)性的成熟;學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會對高中生來說更為迫切和需要了。4.正確答案：A5.正確答案：學(xué)習(xí)6.正確答案：C7.正確答案：D8.正確答案：D9.正確答案：B10.正確答案：B11.正確答案：D12.正確答案：B13.正確答案：A14.正確答案：D15.正確答案：穩(wěn)定性16.正確答案：探索性17.正確答案：A18.正確答案：C19.正確答案：B20.正確答案：道德信念21.正確答案：D22.正確答案：C23.正確答案：D24.正確答案：D25.正確答案：認(rèn)知、自我提高第III卷一.綜合能力測驗(共25題)1.問答題簡要比較短時記憶和長時記憶的特點。2.單選題成人用"如果你再不聽話，大灰狼就來了"的話教育孩子。這是利用兒童的()恐懼。A.本能B.怕生C.預(yù)測D.經(jīng)驗3.問答題嬰幼兒期兒童游戲發(fā)展的特點主要有哪些?4.單選題從發(fā)展心理學(xué)的角度分析，“因材施教”這一重要的教學(xué)理念，強調(diào)的是教育者在教育教學(xué)過程中要充分考慮到學(xué)習(xí)者的（）A.特定需求B.學(xué)習(xí)動機C.個別差異D.學(xué)習(xí)能力5.單選題托兒機構(gòu)和伙伴關(guān)系在布魯芬盧納的社會環(huán)境系統(tǒng)中屬于（）A.核心系統(tǒng)B.中間子系統(tǒng)C.外在子系統(tǒng)D.外在大系統(tǒng)6.單選題美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為，教育過程的核心是（）A.非特殊遷移B.特殊遷移C.正遷移D.負(fù)遷移7.填空題對于學(xué)習(xí)測驗而言，測驗項目的質(zhì)量分析主要包括_項目難度分析______和_______8.單選題以下不屬于奧蘇伯爾所定義的意義學(xué)習(xí)的是（）A.代表性學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)9.填空題人格方面的個別差異主要包括_______差異和_______差異兩個方面。10.問答題名詞解釋：原我11.問答題名詞解釋：命題學(xué)習(xí)12.問答題小學(xué)生自我評價發(fā)展的特點是什么?13.單選題根據(jù)奧蘇伯爾的成就動機理論，青年期起決定作用的成就動機成分是（）A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.安全內(nèi)驅(qū)力C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力14.單選題認(rèn)為學(xué)習(xí)不是S和R的直接聯(lián)系，而要以有機體內(nèi)部變量為中介的是（）A.托爾曼B.威特羅克C.奧蘇伯爾D.布魯納15.問答題請分析學(xué)習(xí)競賽對于學(xué)生學(xué)習(xí)動機的作用，并說明如何正確組織學(xué)習(xí)競賽活動。16.單選題下列不屬于陳述性知識的是（）A.符號B.動作C.概念D.命題17.填空題在初中階段，知心朋友對初中生______的影響比父母、師長的要大。18.單選題對于學(xué)生品德不良的成因，以下屬于主觀原因的是（）A.個體受不良行為習(xí)慣的支持B.社會環(huán)境的影響C.學(xué)校的教育方式D.父母的溺愛和遷就19.填空題在技能形成中，練習(xí)中期往往出現(xiàn)進(jìn)步暫時停頓的現(xiàn)象，這就是練習(xí)曲上所謂的“______”。20.單選題道德的外部標(biāo)志是（）A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德行為21.單選題標(biāo)準(zhǔn)化測驗又分為常模參照測驗和準(zhǔn)則參照測驗，這一分類的依據(jù)是（）A.結(jié)果的解釋方式B.測驗實施的手段C.項目的表達(dá)形式D.測驗編制的目的22.問答題名詞解釋：自我提高的內(nèi)驅(qū)力23.填空題動作技能的形成要經(jīng)歷三個階段：認(rèn)知階段、聯(lián)系形成階段和_______階段。24.單選題自我形象受到空前關(guān)注是在（）A.小學(xué)階段B.初中階段C.高中階段D.大學(xué)階段25.單選題精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.維果斯基B.皮亞杰C.華生D.弗洛伊德第III卷參考答案一.綜合能力測驗1.正確答案：①功能：短時記憶是操作性的，長時記憶是備用性的②容量：短時記憶的容量是7±2個組塊，長時記憶的容量很大③表征：短時記憶以視覺或聽覺的表象表征為主，也可以用抽象的語義命題表征;長時記憶的表達(dá)較復(fù)雜，一種觀點認(rèn)為陳述性知識以命題網(wǎng)絡(luò)表征，程序性知識以產(chǎn)生式系統(tǒng)表征;另一種觀點認(rèn)為，長時記憶中的信息既可用語義編碼，也可用形象編碼。2.正確答案：C3.正確答案：隨著兒童心理水平的提高，嬰幼兒期兒童的游戲表現(xiàn)出如下的發(fā)展特點：(1)游戲的創(chuàng)造性明顯加強;(2)游戲的獨立性明顯增加;(3)游戲的計劃性逐漸加強;(4)游戲的組織形式日益復(fù)雜;(5)游戲的內(nèi)容更加豐富。4.正確答案：C5.正確答案：B6.正確答案：A7.正確答案：項目區(qū)分度分析8.正確答案：B9.正確答案：人格類型、人格特質(zhì)10.正確答案：弗洛伊德認(rèn)為原我是人格中最原始的、本能的、而且最難接近的部分，同時又是最強有力的部分;它包括人類的性的內(nèi)驅(qū)力和被壓抑的習(xí)慣傾向;原我受快樂原則支配。11.正確答案：命題學(xué)習(xí)實質(zhì)上是學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系，或者說，學(xué)習(xí)由幾個概念聯(lián)系所構(gòu)成的復(fù)合意義。12.正確答案：(1)自我評價由"他律性"向"