四年級(jí)作文匯編8篇

第四年級(jí)作文匯編8篇

四年級(jí)作文篇1

櫻花，在日本家喻戶曉，和我們中國(guó)的牡丹一樣，是這個(gè)國(guó)家的國(guó)花。

其實(shí)，櫻花原產(chǎn)于中國(guó)，現(xiàn)在在我國(guó)分布相當(dāng)廣泛，清明時(shí)節(jié)賞櫻花也漸漸成為國(guó)人的時(shí)尚。

我們學(xué)校就有幾棵高大的櫻花樹。每當(dāng)春光爛漫時(shí)，就能聞到一陣陣清香。噢，原來(lái)是櫻花開。一朵朵雪白的花點(diǎn)綴在枝葉叢中若隱若現(xiàn)。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不盛，有的'才綻開一個(gè)花瓣兒，有的還剛打著朵兒，已經(jīng)盛開的花兒率先把清香散布到每一個(gè)角落。

仔細(xì)看著櫻花，才發(fā)現(xiàn)花兒白里略出點(diǎn)粉，有五片花瓣，朝下，呈現(xiàn)鐘狀；那纖細(xì)的花萼周圍是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護(hù)花使者”；在花的中央是花蕊，它們?cè)趽u籃中花盡情享受著春光。櫻花真美。是誰(shuí)給它們美麗？我們不由得關(guān)注起它的枝、它的葉來(lái)。

櫻花的樹干并不直，它比不上松樹、杉樹，樹干彎的自然，沒(méi)有作弄的感覺(jué)；樹皮呈棕色，飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。有一些介殼蟲早已在那安家，灰白相間的殼兒牢牢定在樹皮上面。在離地1米來(lái)高的地方樹干分為三個(gè)枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長(zhǎng)滿密密麻麻的樹葉。五顏六色，非常迷人。

我愛櫻花！四年級(jí)作文篇2

她挑起兩只空桶飛也似的跑到水龍頭前，“咚咚”，放下水桶擰開水龍頭，水“嘩嘩”地流到桶里。水滿了，她操起扁擔(dān)，掛鉤鉤住水桶，她彎腰弓背，將扁擔(dān)壓在自己的肩上，一挺身又放下了，只見她咬著牙咧著嘴，一手摸著肩，看了看滿滿的.兩桶水，笑了。四年級(jí)作文篇3

剛過(guò)教師節(jié)，其實(shí)，尊師重教的話題是個(gè)永恒的話題。

我愛所有的老師，甚至在心里早已立下了長(zhǎng)大后當(dāng)一名英語(yǔ)老師的志愿。要說(shuō)我最喜歡的老師，你就是我們的班主任——吳老師。吳老師長(zhǎng)得非常漂亮：她有著一頭黃色的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副十分秀氣的眼鏡，櫻桃似的嘴巴相當(dāng)伶俐，而且是一天里五官中最繁忙，利用率最高的“一官”。她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)。

吳老師對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。記得有一次，我們班上幾位同學(xué)做作業(yè)時(shí)，寫字不夠工整，吳老師便讓他們回家重寫。第二天，幾位同學(xué)把重新書寫的作業(yè)本交給吳老師，她看上面的字寫的非常漂亮，便向同學(xué)們投去贊許的目光。

吳老師雖然嚴(yán)厲，但相當(dāng)慈愛。記得在一年級(jí)，我的手不小心被一塊玻璃劃傷了，吳老師看見了，便急忙從包里拿出創(chuàng)可貼，細(xì)心的給我包扎起來(lái)。當(dāng)吳老師那溫暖的大手碰到我的`小手時(shí)，心中不由涌上一股暖流，心想：我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的關(guān)愛。

還有一次，全班大掃除，幾位同學(xué)想去擦試天花板上的燈管，因?yàn)樘邏虿恢?，便搬?lái)椅子，把它放在桌子上。吳老師見了，連忙阻止說(shuō)：“快下來(lái)，太危險(xiǎn)啦，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？讓我來(lái)吧?！闭f(shuō)完，吳老師就自己站上去擦了起來(lái)。

吳老師用她的言傳身教，在我心中樹立起了高大的形象。就像燭光，燃燒了自己，照亮了別人：又像園丁，辛苦自己，芳香了別人。老師，您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人，是我們崇拜偶像；您永遠(yuǎn)是我們需要感恩的人，老師，我愛您！四年級(jí)作文篇4

快過(guò)年了，奶奶今年要在哪里過(guò)年呢？大家心里盤算著。在大連的三叔和在廈門的大伯都特地趕回來(lái)，他們都想讓奶奶和自己過(guò)年。

我硬拉著大伯，說(shuō)：“我從小是奶奶拉扯大的，我離不開奶奶，我要讓奶奶在我家過(guò)年?！?/p>

“奶奶大家都有份！”小堂弟拍著胸脯，指著我說(shuō)，“去年奶奶在你家過(guò)年，今年應(yīng)該到我們廈門家里過(guò)年。”

平時(shí)不愛說(shuō)話的三叔開口了，他說(shuō)“由你奶奶決定，看她要在哪里過(guò)年？”“你們都是我的`兒孫，到哪里過(guò)年都行?！蹦棠虡?lè)呵呵地說(shuō)。

“到我那過(guò)年吧！”大伯看著奶奶，懇切地說(shuō),“廈門條件好，再說(shuō)我是老大，媽應(yīng)該住我那兒?！?/p>

“不行，不行，你住在五樓，媽媽上下樓不方便，我家住二樓，到我家最合適。”三叔說(shuō)。

“不行！”坐在一旁的媽媽搭話了，“你們套房不夠?qū)挸?，再說(shuō)你們夫妻都要上夜班，不能照顧老人。我家寬敞，我又沒(méi)工作，可以陪著媽媽，媽住我家最合適?！?/p>

大家談?wù)摵芫?，還是沒(méi)有得出一個(gè)結(jié)果。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“大家都不要爭(zhēng)了，我們來(lái)抽簽，誰(shuí)抽到長(zhǎng)簽，奶奶就住在誰(shuí)家?！贝蠹衣犃?，都同意我的意見。

“阿彌陀佛，保佑我抽到奶奶。”小堂弟念著，可抽到的是短簽。

三叔看了，說(shuō)：“你們抽不到，媽十拿九穩(wěn)住在我家了?！笨墒浅榈降娜匀皇嵌毯?。

我高興地跳起來(lái)，大聲喊道：“奶奶在我家過(guò)年！奶奶在我家過(guò)年！”爸爸媽媽笑得臉上像展開了一朵花。

三叔泄氣地說(shuō)：“我真沒(méi)福氣呀！”

大伯說(shuō)：“明年不抽簽，媽就到我家過(guò)年?！?/p>

“那后年媽到我們家過(guò)年?！比寰o接著說(shuō)。

“好、好、好?！蹦棠绦χf(shuō)，整個(gè)屋子里充滿歡聲笑語(yǔ)。四年級(jí)作文篇5

在我家鄉(xiāng)——__，有一個(gè)地方，它是花的海洋，草的天堂，更是孩子的樂(lè)園，它還是無(wú)錫市首批“行知大學(xué)堂”呢！如果還不知道的話，那就請(qǐng)看下文吧！

走進(jìn)那里，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。瞧，有一個(gè)個(gè)“小酒杯”，那是什么呢？我明白了，原來(lái)是一朵朵金色的郁金香。在草叢中有一簇簇藍(lán)白相間的小花，它們一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著，擠著，笑著，鬧著，熱鬧非凡！

我最喜歡的就是荷花了，你瞧，它們?cè)谖L(fēng)中搖擺的樣子，多么像一個(gè)個(gè)仙子??！有的花骨朵閉門不開，像一個(gè)未出閨閣的姑娘；有的花兒緊靠荷葉，好像要在荷葉上繡花，展示自己美妙絕倫的.繡工；還有的花兒下身入水，多么像一個(gè)害羞的姑娘不想見人呢；還有些花瓣已全凋謝，但還是趕不走我對(duì)它們的喜愛！

在“花海”邊還有一條絲綢般的小河，河水清澈見底，小魚小蝦看得清清楚楚，我想：如果這里能釣魚，我的魚桶肯定全部裝滿。

那里還有一個(gè)樂(lè)園，準(zhǔn)確地說(shuō)，那是男孩的樂(lè)園。因?yàn)槟抢镉械亩际呛１I船、過(guò)山車等刺激游戲，女孩子根本不敢上去，如果上去的話，那哭聲足以天崩地塌，讓人耳朵一時(shí)半會(huì)好受不了。

讀到這里，你應(yīng)該知道了吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是__安鎮(zhèn)農(nóng)博園。四年級(jí)作文篇6

星期六上午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我約了好朋友雨婷到漁港公園賣我做的蝴蝶結(jié)發(fā)夾。

我們把五顏六色的發(fā)夾整整齊齊地?cái)[在兩個(gè)托盤里，站在公園的入口處，滿心歡喜地盼望著我們的第一位顧客。但是，人來(lái)人往，幾乎沒(méi)有人注意到我們。于是，我們決定主動(dòng)推銷。

我們來(lái)到沙灘上，金黃色的沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，許多小朋友在堆沙堡。我和雨婷一人端著一個(gè)托盤，興沖沖地跑向一位坐著休息的阿姨，笑著說(shuō)：“阿姨，看看我自己做的發(fā)夾吧！”“不用了，謝謝！”阿姨毫不猶豫地拒絕了我們。我心里有點(diǎn)失望，看著沙灘上開心玩耍的孩子們，我心里有了主意。

“小妹妹?！蔽以谝粋€(gè)正在挖沙子的妹妹面前蹲了下來(lái)，把托盤推到她面前，說(shuō)：“喜歡嗎？我自己做的蝴蝶結(jié)發(fā)夾哦！”“不用了”小妹妹的媽媽在旁邊說(shuō)。正當(dāng)我要走開時(shí)，小妹妹大聲叫起來(lái)：“我要，我要嘛！”她的媽媽拿起一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾仔細(xì)端詳，臉上漸漸露出了笑容，說(shuō)：“還真不錯(cuò)呢！”然后挑了一個(gè)粉紅一個(gè)淺紫兩個(gè)發(fā)夾。萬(wàn)事開頭難，我終于做成了第一筆交易，心里別提有多高興了。我們連蹦帶跳地繼續(xù)推銷，就這樣，在沙灘上賣出了二十來(lái)個(gè)發(fā)夾。

我們來(lái)到小路上，這里十分冷清。我發(fā)愁了，雨婷說(shuō)：“沒(méi)事，看我的?！彼辶饲逶胱?，然后大聲喊起來(lái)：“賣發(fā)夾啰，物美價(jià)廉，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)……”我們哈哈大笑起來(lái)。在我們的`歡笑聲中，陽(yáng)光把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，輕柔的海風(fēng)吹拂著我的臉，舒服極了。

這是一次難忘的經(jīng)歷，我鍛煉了膽量，體會(huì)到賺錢的不容易，以后再也不敢纏著爸爸媽媽買一些沒(méi)用的東西了。我還明白了一個(gè)道理：不管做什么，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功。四年級(jí)作文篇7

早晨，天剛麻麻亮，我?guī)е改傅摹皳?dān)心”和我們的智能門卡迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園。剛踏進(jìn)校園門口，媽媽的手機(jī)上就收到了我已到校的信息。媽媽再也不用親自送我上學(xué)而也能安心的工作了。我高興的一天就這樣開始了。

今天上午第一節(jié)語(yǔ)文課是《錢塘江大潮》。我們剛坐好，老師就說(shuō)今天要帶我們?nèi)ビ^潮。我心里想：老師教室也不讓出，海邊也去不了怎么看潮？正在疑問(wèn)中，老師輕輕的按了一下按鈕，電子白板上就出現(xiàn)了錢塘江大潮的畫面，只見人山人海、人聲鼎沸，巨浪翻滾，形成兩丈高的水墻，和課本中描寫的一模一樣，但更加直觀、形象、生動(dòng)和震撼。我驚呼語(yǔ)文課也可以這樣學(xué)習(xí)呀，太引人入勝，一下子就提高了我的學(xué)習(xí)興趣。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我們的老師把今天的知識(shí)重點(diǎn)都投到了電子白板上，坐在第一排的我認(rèn)真的在書上記著，再也不用擔(dān)心“吃”到粉筆沬了。我們每節(jié)課都在使用這種智能黑板，真的讓我好開心。

下午，我們上計(jì)算機(jī)課。這是我第一次接觸到電腦。我十分的好奇和興奮。老師首先教我們打開電腦，在電腦上做畫，畫出我們的夢(mèng)想；教我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解外面的世界，了解袓囯雄偉的壯麗河山。更神奇和不可思議的是竟然讓我和一千多公里外的'小朋友進(jìn)行了對(duì)話，并且他的一舉一動(dòng)我看的都非常清楚，臨別的時(shí)候他還和我招手再見呢！

晚上吃過(guò)晚飯，開始做作業(yè)。當(dāng)我打開作業(yè)本的時(shí)候，竟然忘記做什么作業(yè)了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)侯，媽媽打開手機(jī)，從四六班微信群中找到了我的作業(yè)內(nèi)容，我不慌不忙的作完了作業(yè)。媽媽接著說(shuō)，你們班小朋友都在讀詩(shī)，你想聽嗎？我聽了十分的激動(dòng)，我也試著讀了起來(lái)：今天是九月四日，我叫周昱伯，我在天籟之音中隊(duì)為你讀詩(shī)……原來(lái)我們的老師為我們建立了四六班讀詩(shī)群，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

我的一天就這樣結(jié)束了。我們校園的各個(gè)角落都充滿著智能科技，老師用智慧的方法幫助我們學(xué)習(xí)，我愛我們的學(xué)校。我深信我們學(xué)校將會(huì)變得更加的智能化，科技化，會(huì)變得讓你千筆難畫完，萬(wàn)言難說(shuō)盡。四年級(jí)作文篇8

媽媽一天比一天擔(dān)憂我，懷疑我膽小如鼠。因?yàn)樗看谓形易约荷蠘菚r(shí)，我都猶豫不決，不敢獨(dú)自上去。媽媽總想著怎么提高我的膽量，讓我碰到困難也能勇敢地面對(duì)。

今天，媽媽發(fā)現(xiàn)我家的醬油和味精都快沒(méi)了，于是就想讓我練練膽量，給了我一張紙，上面寫著：要買味精、醬油、紅筆和芒果，我十分開心，終于可以自己一個(gè)人去購(gòu)物了。媽媽遞給我一張“紅皮”，我接過(guò)錢，高興地出發(fā)了。

路上車來(lái)車往，我沿著人行道走著，不知不覺(jué)來(lái)到了超市。走進(jìn)門一看，物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我找到了擺放醬油的地方，拿了一瓶媽媽常用的海天牌醬油，放入購(gòu)物籃里，就急匆匆地去找紅筆了。我來(lái)到了文具區(qū)，各種各樣的筆展現(xiàn)在我的眼前，有鋼筆、水筆、紅筆和圓珠筆，但我只買了二支紅筆。我又來(lái)到了水果區(qū)，好多不同的`水果，有西瓜、葡萄、蘋果和哈密瓜……但我不買這些，只買了一些芒果，我是按媽媽的要求挑選的，就是不能有黑點(diǎn)和不選太軟、太硬的。我拿出紙看了一下，還有味精沒(méi)買。但我逛了一遍超市，連味精的影子都沒(méi)看見，急得滿頭大汗。一位好心的阿姨看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你不要著急，能跟我說(shuō)說(shuō)你在找什么嗎？”我說(shuō)：“阿姨，我媽媽叫我來(lái)買東西?，F(xiàn)在就差味精了，可我怎么也找不到。