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文檔簡(jiǎn)介
穿井得一人《呂氏春秋》五華縣興林學(xué)校溫衛(wèi)軍1.熟讀并背誦課文,積累文言實(shí)詞“穿”“及”“國(guó)人”“聞”等,2.疏通文意,復(fù)述故事;3.理解課文寓意,聯(lián)系生活,談?wù)剬?duì)“以訛傳訛”的看法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】作家作品《呂氏春秋》是戰(zhàn)國(guó)末年秦相呂不韋集合門客共同撰寫的。全書26卷,160篇,由12“紀(jì)”、8“覽”、6“論”三部分組成。因書中有8“覽”,所以又稱這部書為《呂覽》。該書由于是集體著述,思想很不統(tǒng)一。以儒家、道家為主,兼采法家、墨家、名家、農(nóng)家各派的學(xué)說,后人稱它為“雜”家的代表著作。該書的文字樸實(shí)簡(jiǎn)勁,對(duì)司馬遷的《史記》創(chuàng)作有顯著影響。讀課文思考:文章主要寫了什么?可以分為幾層?整體感知
宋╱之丁氏,家╱無井╱而╱出溉汲,常╱一人╱居外。及╱其家╱穿井,告人曰:“吾╱穿井╱得一人。”有╱聞而╱傳之者:“丁氏╱穿井╱得一人。”國(guó)人╱道之,聞之于╱宋君。宋君╱令人╱問之于╱丁氏,丁氏╱對(duì)曰:“得╱一人╱之使,非得╱一人╱于井中也。”求聞╱之若此,不若╱無聞也。穿井得一人《呂氏春秋》字詞釋義穿井得一人宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人?!毙铡4蛩疂蔡?。溉,澆灌、灌溉。汲,從井里取水。待,等到。挖、鑿,告訴,對(duì)……說。傳播,轉(zhuǎn)述。挖掘、開鑿知道、聽說國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也。指居住在國(guó)都中的人。國(guó):古代國(guó)都也稱“國(guó)”。使宋國(guó)的國(guó)君知道這件事。之:代詞,指“丁氏穿井得一人”一事,是“聞”的賓語。聞:使聽到于:介詞:當(dāng)“被”講,引進(jìn)主動(dòng)者。宋君:宋國(guó)國(guó)君。命令,派遣。介詞,當(dāng)“向”講。聽到,得到。像。不如?;卮饛?fù)述課文大意要求同學(xué)們不看課本把這個(gè)寓言故事講出來。◆古今異義及其家穿井()丁氏對(duì)曰()古義:待,等到今義:連詞,和古義:應(yīng)答,回答今義:正確◆一詞多義聞之有聞而傳之者()聞之于君()得一人之使()聞之于宋君()求聞之若此()聽到使……聽到助詞,的代詞,指“穿井得一人”定語后置標(biāo)志于聞之于宋君()非得一人于井中()介詞,被介詞,在課文解讀1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。”這句話是什么意思?意思是他家打井省了一個(gè)勞動(dòng)力。2.你認(rèn)為產(chǎn)生誤傳的關(guān)鍵一詞是什么?為什么?關(guān)鍵一詞是“人”。因?yàn)椤叭恕笨芍溉?,也可指勞?dòng)力。丁家本意是(打井后)節(jié)省一個(gè)人的勞力;話語傳出后轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗玫揭蝗恕薄?.為什么這個(gè)謠言會(huì)傳到國(guó)君耳中呢?因?yàn)槭录荃柢E,富有神奇色彩,加之流傳很廣泛。4.這位國(guó)君的做法說明了什么?調(diào)查研究是獲得真理的唯一途徑。5.從《穿井得一人》中,你獲得了怎樣的啟示?這則寓言告訴我們:凡事要調(diào)查研究,不要輕信傳聞,也不要盲目傳播。深入探究
現(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似“穿井得一人”這樣的情況?如果有,我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待?
在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)待傳聞都應(yīng)采取
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