2023年小學小學管理制度篇

2023年小學小學管理制度篇

書目

小學校內(nèi)性侵害防范平安管理制度-范文

小學校內(nèi)性侵害防范平安管理制度范文

依據(jù)上級文件精神,為防止校內(nèi)性侵害案件發(fā)生特作以下規(guī)定:

1、老師應盡力避開與學生發(fā)生身體接觸(體育課上老師進行個別輔導和愛護除外),尤其是對異性學生更是如此;

2、上課期間不得隨意讓學生離開課堂;對學生進行個別談話或輔導,只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進行,且不得關(guān)閉房門;

3、在沒有第三者在場的狀況下,老師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點單獨留下異性學生進行談話或輔導;

4、放學鈴響后馬上放學,不準留學生。學校通過對老師的言行進行規(guī)范和管理,削減、殲滅發(fā)生意外事務的時空條件,最大限度地愛護學生的平安。

小學衛(wèi)生室管理制度

一、嚴格執(zhí)行學校及有關(guān)部門制定的崗位責任制度。

二、主動關(guān)切師生的身心健康,工作細心,嚴禁出錯。

三、主動開展衛(wèi)生宣揚教化工作,定期組織衛(wèi)生學問講座,防止突發(fā)事務發(fā)生。

四、剛好仔細做好學生預防接種的組織工作。

五、做好學生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。

六、堅持預防為主,定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。

七、定期組織學生體檢,并建立學生健康檔案,剛好做好健康檔案的整理工作。

八、定期檢查教學衛(wèi)生,協(xié)作體育老師對體育衛(wèi)生定期檢查測定,檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

九、幫助做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。

十、做好突發(fā)疾病的藥品打算和管理工作。

十一、做好藥品的添置、保管工作,對各位老師的用藥狀況進行登記,嚴格駕馭藥物劑量。

十二、妥當保管好各種醫(yī)療設(shè)備,防止損壞,并負責衛(wèi)生器械的維護工作。

十三、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

a小學英語學科備課管理制度

e小學英語學科備課管理制度

為促進老師教化教學觀念的更新,溝通數(shù)學閱歷,減輕老師負擔,實現(xiàn)資源共享;有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,使廣闊老師有更多的時間、空間和精力用于鉆研教材、輔導學困生。學校實行老師備電子文擋教案,將傳統(tǒng)的備課方式與現(xiàn)代教學技術(shù)相結(jié)合,不斷提高教化教學質(zhì)量?，F(xiàn)制定《e學校英語學科備課管理制度》。

一、備課要求

1、電子備課以年級備課為單位,學科組老師共同參加備課,實現(xiàn)集體備課與個體備課相結(jié)合。

2、每位老師必需仔細學習深化鉆研相關(guān)學科的《課程標準》、老師用書、教材,了解課程的基本理念,明確課程要求,結(jié)合實際撰寫好電子教案,并依據(jù)本班的學生狀況和自己對教材的理解剛好進行動態(tài)修改。

3、課后老師要剛好撰寫教學反思。

4、電子備課統(tǒng)一采納word形式。

5、課要緊緊圍繞“確立有效課堂,提升學生自主學習實力”這一工作要求,轉(zhuǎn)變教學理念,改進教學方法,把主動權(quán)交給學生,培育學生學習實力、實踐實力和創(chuàng)新實力。

二、管理方法:

1、運用電子備課學科的老師是電腦的第一責任人,負責電腦及相關(guān)設(shè)備的日常運用、管理,不得轉(zhuǎn)借他人,不得攜帶回家,非正常運用,造成丟失和損壞由該老師負責。

2、教案至少提前一周。

3、老師電子備課,要依據(jù)本班學生的實際狀況做必要的修改和整理,加入本人的教學思路,完全抄襲網(wǎng)絡(luò)教案,視作無教案。

4、學校對實行電子備課的學科進行隨時審核,發(fā)覺備課的不剛好或不規(guī)范,將終止其電子備課,重新進行手寫備課,并作為教學常規(guī)檢查進行記錄。

三、詳細備課要求

1、教案前教材宏觀分析、單元教學設(shè)計,要求用a4紙打印。

⑴、稿件要行款整齊,內(nèi)容切合實際。(數(shù)字序號上下要對齊)

⑵、單元備課項目:①有教材分析②有單元學問體系③學情分析④教學目標⑤重點難點及解決措施⑥教學方法⑦課時安排⑧教學中應留意的問題。

2、課時教學安排。

項目齊全:①三維目標②重點難點③教學打算④教學過程⑤作業(yè)設(shè)計⑥板書設(shè)計⑦教學反思(在教案的最終面設(shè)計出來,上課后馬上進行反思。)

3、打印稿一律用小4號字,課題用4號字,宋體字;雙面打印。老師將備課內(nèi)容逐項填入規(guī)定的表欄中,

4、教案要有統(tǒng)一封面:年度、學科、年級、執(zhí)教老師姓名。

5、教案包括:①故事②單詞③語音④語法⑤會話⑥閱讀⑦練習或單元復習

四、檢查標準

(1)文本內(nèi)容(占60%)

①文本內(nèi)容的設(shè)計要體現(xiàn)“學生為主體、老師為主導、精講精練、輕負高效”課堂教學模式,運用自主、合作、探究的學習方式,努力實現(xiàn)學問與實力、過程與方法、情感看法與價值觀“三維”目標的有機結(jié)合和統(tǒng)一,構(gòu)建高效課堂。②編寫的教案要仔細。教案應列出學問、技能、方法和情感、看法等方面的發(fā)展目標;分析教學重點和難點。還要通過設(shè)計學生在學習過程中的主體活動,體現(xiàn)師生間的溝通與互動,體現(xiàn)自我教學特色的設(shè)計理念。主備老師要創(chuàng)建性地運用教材,指導學生進行探究、視察、試驗、操作,獲得學問,形成學習實力和實踐實力。合理開發(fā)和利用育龍平臺和遠程教化、學校資源庫等課程資源。③全冊備課、單元備課、課時備課的文本形式要運用學校統(tǒng)一供應的格式,最終通過2到3年的努力,建成我校電子備課資源庫。

(2)多媒體素材利用(占30%)

媒體素材和課件的運用要恰當,鏈接自如,有利于達成教學目標,有利于突出重點、突破難點,有利于激發(fā)學生的學習愛好。提倡運用自制課件并符合上述電子教案設(shè)計的指導原則,每學期多媒體素材的利用不少于總課時的三分之一。

(3)特性特色(占10%)

老師能夠創(chuàng)建性地運用電子備課,并能開發(fā)出更為好用、更為新奇的電子備課模式,或在某一個方面形成特色,能為其他老師供應借鑒。每月對老師電子稿進行一次的檢查,對打印文稿檢查一次。

小學圖書館管理規(guī)章制度

一、開放時間:星期一至星期五下午15:30~17:30,星期

六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間另外,星期

一、星期

二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。

星期

三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。

二、看書程序及要求:

(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。

(2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。

(3)從圖書柜上輕輕抽取、選擇一本書籍,同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。

(4)找到座位寧靜、仔細地看書。

(5)換書時精確找到書位卡的位置并確認標記卡上的號碼,抽回書位卡,將書放回原處。

(6)借閱下一本書同

(2)

(3)

(4)

(5)步,一個小時內(nèi)借閱不超過4本書,不得頻繁換閱,胡亂、隨意翻看。

(8)離開圖書館時,將書位卡交給老師,向老師說:“老師再見,感謝老師!”。

三、借書、還書程序和要求1.借書程序:

(1)進入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡。

(2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。

(3)選好一本書,從圖書柜上輕輕抽取。

(4)將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲,同時說:“老師,您好,我要借書。

”

(5)拿回書、借書證離開并向老師說:“老師再見,感謝老師!”。

2.還書程序:

(1)將要還的書交給老師進行電腦資料登記,同時說:“老師,您好,我要還書”。

(2)離開時向老師說:“老師再見,感謝老師!”。

四、疼惜、保管好借閱的書籍,遺失或人為造成書籍嚴峻破損,新書要補買,舊書按原價賠償。

每人每周只能借書、還書一次,每次只能借一本書。

借閱時間為兩個星期,不能按時還書的須要到老師處辦理續(xù)借。

沒按時辦理續(xù)借的同學,交納1.00

南城小學食堂管理制度

城南小學食堂管理制度

一、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,防止“病從口入”,保障師生的身體健康。學校食堂必需取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年必需體檢一次,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。

二、進入食堂的各種原料,全部實行定點選購 ,確保食品質(zhì)量。仔細執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制:由原料到成品實行“四不”制度,即選購 員不買腐爛變質(zhì)原料;保管員不收腐爛變質(zhì)原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)原料;售食品人員不賣腐爛變質(zhì)食品。

1、成品存放實行“三隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離。

2、用具實行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。

3、環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”方法:定人、定物、定時間、定質(zhì)量,劃片分工,包干負責。

4、個人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。

5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必需分開專用,并有明顯標記。

三、放置食品的櫥柜、貨架應當保持清潔,無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂;倉庫應當通風良好。禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應當分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。

四、食品原料在運用前必需洗凈,蔬菜應當與肉類、水產(chǎn)品類分池清洗,禽蛋在運用前應當進行清洗,必要時進行消毒處理。

五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必需標記明顯,并做到分開運用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

六、沖洗操作間灶具和地面,仔細擦拭餐廳地面和桌椅,每星期集中大掃除一次,重點為操作間墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,無污染、無雜物及餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

七、對食品從業(yè)人員的教化,常常進行養(yǎng)分、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教化,努力提高從業(yè)人員的業(yè)務水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。

八、學校相關(guān)領(lǐng)導要常常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

九、學校每天都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行全面督導檢查,總結(jié)閱歷,查找不足,改進工作。

十、如發(fā)覺食物中毒事故,剛好上報校、醫(yī)院實行主動措施。并愛護原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,協(xié)作衛(wèi)生行政部門調(diào)查和處理。

小學圖書室管理制度-14

小學圖書室管理制度(14)

一、圖書室是為學校教化、教學和教研服務的機構(gòu),以培育學生的讀書愛好和閱讀實力,供應教化、教學、教研情報,資料等服務為宗旨。

二、圖書室由專人負責。

三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

四、新書到室后要剛好驗收,登記,在兩周內(nèi)完成分類,編目,排架等工作,以加速書刊資料的流通。

五、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。

六、實行多種形式對學生進行課外閱讀輔導,主動搞好讀書活動。

七、遺失書刊,原則上應賠償原本,如確有困難要三倍賠償。對于稍微損壞書刊者,應予適當指責教化及必要懲罰,情節(jié)嚴峻者要賜予賠償。

八、常常保持室內(nèi)整齊,主動實行措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變,防蟲蛀,防鼠咬等圖書愛護工作。

九、教工調(diào)離,學生休學、退學和畢業(yè)離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則不予辦理離校手續(xù)。

試驗小學體育器材管理制度

1、堅持為教學服務,剛好為體育老師的教學和學生課外體育活動的進行供應體育場館和器材設(shè)備。提前做好器材的打算和發(fā)放工作。

2、建立健全體育場館器材保管和運用制度,剛好匯報場館器材設(shè)備運用、保管狀況,提出修理和更新設(shè)備的看法、安排。

3、指導學生正確地運用場館設(shè)備,進行愛惜體育器材的教化。

4、依據(jù)教學須要和本校實際狀況,做好器材的制作、保管與修理工作,購置必需的器材設(shè)備。

5、常常清點器材,發(fā)覺體育器材損壞,馬上停止運用,無老師指導時不出借簡單發(fā)生損害事故的投擲器材,確保體育活動的平安。

某中心小學校產(chǎn)運用管理制度

中心小學校產(chǎn)運用管理制度

為了加強固定資產(chǎn)的管理,明確固定資產(chǎn)運用者的責任的義務,保證資產(chǎn)的完整和不受侵擾,削減財務支出,現(xiàn)將固定資產(chǎn)的管理、運用制度規(guī)定如下:

一、固定資產(chǎn)由固定資產(chǎn)管理小組負責和運用安排,并做好固定資產(chǎn)的購建入庫、保管、運用盤點等工作。

二、固定資產(chǎn)的購建入庫,必需做到手續(xù)完整,購建后財務部門應憑相應的手續(xù)記入總帳,明細帳,并填制固定財產(chǎn)卡,一式兩份,一份由財務部門存檔,一份由運用部門存查。

三、固定資產(chǎn)的保管運用,保管人對所保管的財產(chǎn)負責維護,若發(fā)覺丟失,人為損壞,應照價賠償,借出,同時并訂立借據(jù)。對由保管人擅自借出而造成損失者,由保管人員負責賠償。

四、原保管人因工作調(diào)動或財產(chǎn)轉(zhuǎn)移時,應向管理小組說明,經(jīng)專管員驗收核對,同卡片填寫相符后,方可辦理其有關(guān)手續(xù)。

五、發(fā)生固定資產(chǎn)增減變動時,必需申報主管部門和固定資產(chǎn)部門審查批準。

六、此項制度由固定資產(chǎn)管理小組監(jiān)督執(zhí)行,日常事務由專管員負責處理。

x鎮(zhèn)小學蒸飯制食堂管理制度

鎮(zhèn)小學蒸飯制食堂管理制度

1、嚴格執(zhí)行伙食衛(wèi)生制度。炊事員要留意個人衛(wèi)生,常常洗手,穿干凈的服裝。不隨地吐痰,不準吸煙。

2、嚴格遵守開飯時間,不推遲,不提前,(提前或推遲10分鐘以內(nèi)均為正常)。

3、為學生蒸菜。

4、伙房要保持干凈整齊。

5、有病要請假,支配好交接班。

6、打算好干柴,做好停電后的應急蒸飯工作。

7、日常為師生供應適量開水。老師集中開會期間做好開水供應。

小學教化科研管理制度范文三

金壇市堯塘中心小學教化科研管理制度

教化科研是運用科學方法，有目的、有安排、地探究教化規(guī)律的相識活動。教化科研對促進學校教化質(zhì)量的提高發(fā)揮著重要作用，是推動學校新一輪課程改革的抓手，是形成學校辦學特色的途徑與保證。同時，教化科研又是提高老師教化教學實力的有效載體，促進老師的專業(yè)更好發(fā)展。為有效進行教化科研，促進教化科研穩(wěn)步發(fā)展，特指定如下制度。金壇市

1、教化科研是教學、教化工作的一個組成部分，進行長期不間斷性的科研活動是每個老師必需履行的職責，每位老師都應認同學校的科研方向，并主動地、能動地成為教化科研的主子。要求每個科（級）組圍繞小學校各時期主課題擬定科研子課題，35周歲老師做到“人人齊參加，個個有項目”。

2、學?？蒲泄ぷ鞑杉{“校長、分管校長領(lǐng)導―教科室詳細管理―課題組負責落實”的管理模式，其中教科室是管理科研的職能部門。學校、科（級）組、老師開展課題探討要有五個基本環(huán)節(jié)：（1）項目確立；（2）開題論證；（3）開展探討；（4）總結(jié)成果；（5）成果評價。

3、教化科研課題的負責人以及科研組長要依據(jù)學期進程周期性的特點做好管理常規(guī)工作。期初，主要對前一學期的課題探討工作狀況進行分析，以便結(jié)合新學期的教化教學制訂新課題或抓好結(jié)轉(zhuǎn)課題，即診斷性管理。期中，主要以課題安排所規(guī)定的目標，檢查試驗探討的狀況，發(fā)覺問題剛好解決，進行過程性管理。期末，主要作好試驗檢測、結(jié)果統(tǒng)計寫好試驗報告、進行終結(jié)性管理。

4、學期中定期開展活動，確?；顒拥膶嵭?。各課題組至少兩周活動一次，活動時間為雙周四晚上，采納點名制度，活動要有具體記載。各課題組負責人每月召開課題組成員會議一次，溝通、匯報探討進展狀況。

5、仔細學習現(xiàn)代教化理論，了解新信息。要求老師利用接著學習的時間結(jié)合自己探討課題，主動地、有針對性進行理論學習，作好學習筆記，教科室定時檢查。每學期檢查接著教化記錄本各一次。

6、明確每個課題組成員在本課題探討中的任務與角色。對于沒有參與實質(zhì)性探討的老師，課題組長有權(quán)提出更名。學校一經(jīng)發(fā)覺，并經(jīng)查實，取消年度考核欄目的課題探討資格分數(shù)，以杜絕虛掛名現(xiàn)象發(fā)生。

7、科研與教研相結(jié)合，老師要把課題探討自覺地落實在平常的備課、上課、崗位練兵以及各種教化活動中，依據(jù)試驗方案有安排、有步驟，合理、系統(tǒng)地操作實施。

8、留意原始材料的積累，分類歸檔。課題負責人和有關(guān)的試驗老師要收集以下科研資料交到學校教科室存檔，結(jié)題報告、證書交學校檔案室（每學期期末收繳）：

（1）安排性資料。包括總體試驗設(shè)想、設(shè)計試驗方案及開題報告。

（2）基礎(chǔ)性資料。試驗對象的基礎(chǔ)狀況。如學生居住地址、家庭成員、父母職業(yè)、文化程度；試驗班學生的基礎(chǔ)狀況；試驗老師的狀況，學歷、教齡、教學水平、科研成果等，填寫《堯塘中心小學教化科研工作手冊》。

（3）過程性資料。照實驗課教案，典型試驗課紀實，課后分析探討記錄，課外活動的設(shè)計、實施及學生活動的狀況。老師試驗探討的視察記錄、隨筆，以及社會、家長、學校、學生的反映等。

（4）專題性資料。包括專題講座、專題報告、專題研討等探討資料。

（5）效果性資料。包括個案改變及群體改變的資料，如測試成果的統(tǒng)計分析度量、答案、試卷及有價值的學生作業(yè)、制作、作品等成果。

（6）總結(jié)性資料。包括學期，學年或?qū)ｎ}的探討總結(jié)、論文、報告。

試驗資料在形成、積累、歸檔時，材料要真實、精確；完整、系統(tǒng)；建立課題檔案要科學、適用。

9、老師要剛好總結(jié)探討成果，每學期依據(jù)探討課題上好一節(jié)課題探討公開課，寫好一篇論文或案例。第一學期繳交論文時間為：寒假后老師回校集中的第一天。其次學期繳交論文時間為：暑假回校日。

10、在學校教化科研管理中，要避開“兩端管理”（即年初寫安排，年終寫總結(jié)）行為，教科室要加強科研過程的監(jiān)督檢查與指導，內(nèi)容包括：對已立項項目實施過程的定期檢查、監(jiān)督和項目擔當者定期匯報等，以利于對科研過程中出現(xiàn)的問題剛好解決，對原方案或安排中的不妥之處剛好調(diào)整，對遇到的困難賜予剛好幫助解決。

11、校長要想方設(shè)法爭取擴大科研經(jīng)費來源，支持課題探討，合理安排科研經(jīng)費。對教化科研所須要的資料、書刊、設(shè)備及必要的會議、差旅費等，應依據(jù)學校實際狀況賜予資助；對上級下達的科研項目費，要確保?？顚Ｓ茫\用狀況加以監(jiān)督檢查。

12、在教化科研管理中科研處應特殊重視對教化科研成果的處理。對有推廣價值的科研成果，科研處要通過肯定的組織形式和管理措施予以大面積的溝通、推廣和應用。

小學培訓活動平安管理制度

長江路第一小學培訓活動平安管理制度

1、教科室對參與的培訓人員，應嚴格審查，非培訓對象不得參與培訓。

2、校長辦公室管轄的旅館部，應嚴格根據(jù)公安部的要求接待住客。住宿人員要證件齊全，嚴格登記手續(xù)，無合法有效身份證件者不得留宿。

3、服務員應隨時駕馭住宿人員進出狀況，對形跡可疑的人員要做好限制工作，并剛好和學校有關(guān)部門或當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系。

4、參與培訓、臨時住宿人員的珍貴物品、機密文件，服務臺應供應代為保存服務?？腿瞬坏秒S意將以上物品自行存放在客房內(nèi)，預防發(fā)生失竊案件或泄密事故。

5、服務人員進入客房打掃應隨時關(guān)窗鎖門，非工作人員不準帶入客房。房間內(nèi)接待來訪客人，晚上12時前必需離開。

6、培訓的講師和學員名冊、來客登記、每天住客狀況，必需接受學校有關(guān)部門和公安機關(guān)的檢查，突擊檢查時工作人員應主動供應資料賜予便利。

7、培訓活動內(nèi)發(fā)生案件、事故，學校應主動組織人員愛護好現(xiàn)場，剛好報警，主動協(xié)作保衛(wèi)、公安部門做好對案件、事故的調(diào)查工作。

8、校長辦公室有責任對旅（賓）館加強平安管理，督促其做好防火、防盜、防事故工作。

小學學校平安管理制度匯編

教學平安規(guī)定和事故責任追究制度

為了高度重視并切實加強平安工作，學校每位老師必需把確保學生平安作為重要工作來對待，樹平安第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不行麻痹大意，責任到事、到人。結(jié)合我校實際狀況，現(xiàn)將教化教學過程中應留意的平安管理事項規(guī)定如下：

1、嚴禁任何老師私自組織學生外出活動；

2、凡發(fā)覺學生未到課堂，任課老師須查詢緣由，半小時不到的，剛好通知班主任，班主任必需尋緣由，并通知家長查明緣由。

3、嚴禁任何老師私自組織特別規(guī)危急活動、嬉戲或試驗。

4、老師發(fā)覺學生有異樣或心理疾病，可能導致本人或他人出現(xiàn)不行預知的損害，須剛好告家長（監(jiān)護人），班主任要有明確記載，并剛好通知相關(guān)任課老師；

5、發(fā)覺學生意外損害剛好報告并幫助妥當處理；

6、教職員工不得體罰或變相體罰學生；

7、教職員工不得私自拉接電線，發(fā)覺漏電、短路等剛好報告；

8、加強學生交通平安教化，發(fā)覺擔心全因素剛好制止。

9、值日老師須嚴格執(zhí)行職責，加強學生巡察和核查工作。

10、老師在預知或發(fā)覺易造成學生損害的不行抗拒因素或可抗拒因素，應剛好報告學校。

儀器試驗管理制度

一、儀器室、試驗室平安規(guī)定

1、儀器室、試驗室應具備有滅火機、砂箱和水箱等消防工具。滅火機要定期更換藥液。

2、易然、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)地窖或?qū)９翊娣?，應有相應的平安防范措施，運用時要加強管理，嚴防事故發(fā)生。

3、制取有毒和有害氣體的試驗，應在通風處進行，有毒藥品不能接觸人體，確保人身平安和健康。

4、運用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時，肯定要遠離火源。

5、點燃可燃氣體、必需檢查氣體純度，以免爆炸，并應實行防爆措施。

6、嗅氣體氣味時，實行“招氣入鼻”的方式，嚴禁用鼻子湊在容器上聞氣味。

7、加熱或傾倒液體時，切要留意液體飛濺造成灼傷。

8、稀釋濃酸，特殊是濃硫酸，要將濃酸緩緩注入水中，邊倒邊輕輕攪動，以免酸液飛濺，造成灼傷，切勿將水注入濃酸中。

9、試驗室的電路及用電設(shè)備要定期檢修。在電源開關(guān)處安裝漏電愛護器。進行電學試驗時，要求學生穿膠鞋進入試驗臺，不能打赤腳。

10、學生試驗需用電源時，才能對學生試驗臺供電。不能用濕手操作各種開關(guān)、觸摸各種用電器。試驗完畢，剛好關(guān)好開關(guān)，切斷電源。

11、試驗室內(nèi)嚴禁吃東西或帶餐具。

12、如發(fā)生觸電、中毒、灼燒等意外事故要剛好進行搶救，妥當處理。

二、試驗室管理規(guī)則

1、試驗室是進行教學、科研的重要基地。學校要按有關(guān)規(guī)定指派有肯定業(yè)務水平的專（兼）職人員負責試驗室的日常工作，其他人員未經(jīng)充許不得入內(nèi)。

2、試驗室用于：

（1）試驗教學活動；

（2）課外科技活動；

（3）進行試驗教學探討。培育老師和試驗技術(shù)人員；

（4）在不影響教學的前提下，面對社會，為當?shù)亟虒W和經(jīng)濟探討服務，不準將試驗室挪作它用。

3、做好試驗課的管理工作：

（1）學期初按試驗教學安排總體支配全?！对囼炚n程表》；并分科分年級列出貼在墻上。

（2）演示試驗于三天前登記。

（3）以上三種文字資料按學期初和學年度裝訂成冊存檔。

（4）分組試驗或課外科技活動結(jié)束時由老師清點好儀器整理好環(huán)境，由試驗員驗收認為合格后方準離開試驗室。遇有儀器損壞或丟失，要當場處理，不能拖延。

4、做好檔案資料管理工作：

（1）試驗室日志記載各次試驗、課外科技活動及其它與試驗有關(guān)和各項工作。

（2）試驗技術(shù)檔案記載研制、代用、改進試驗裝置麥自制教具狀況、試驗教學成果，科技成果的獨創(chuàng)制作、新設(shè)計或探究性試驗等方面狀況。

（3）各種儀器說明書要分類長期存檔。

（4）試驗室（課）事故記錄。

（5）有關(guān)試驗室工作、文件雜志及書籍。

5、堅持勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約水電、藥品、材料，愛惜儀器，充分發(fā)揮一錢一物的作用。

6、嚴格執(zhí)行有關(guān)試驗室工作的各項規(guī)章制度，對違反者剛好指責教化。試驗員進試驗室要穿工作服。

7、保持試驗室環(huán)境整齊，創(chuàng)建出良好的科學環(huán)境的氣氛。試驗室應有科學家畫像、試驗掛圖、試驗陳設(shè)櫥柜。各學科試驗應體現(xiàn)學科特點。

三、試驗員崗位職責

1、酷愛本職工作，主動執(zhí)行學校試驗教學安排，負責試驗室設(shè)施的管理。

2、努力鉆研教材和教學大綱，駕馭試驗原理和操作技能，熟識教學儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、運用和保養(yǎng)修理方法，能夠解除儀器的一般故障。

3、主動幫助有關(guān)老師制定試驗安排和學生試驗技能訓練安排，完成試驗教學任務。

4、主動開展試驗教學探討，自制教具和學生課外科技試驗活動。

5、按試驗安排和老師的“試驗通知單”按時打算好試驗所須要的儀器藥品及協(xié)助器材。演示儀器放在打算臺上或提盒內(nèi)，分組試驗有序的放在學生試驗桌上。在試驗室里張貼試驗教學一覽表及試驗課課程表。

6、堅守工作崗位，幫助老師輔導學生試驗，解決試驗中隨時出現(xiàn)的問題，保證明驗平安、順當、精確地進行。

7、試驗完畢，要仔細做好試驗記錄和效果評估，督促學生仔細完成試驗報告，并做好儀器藥品的清理、保藏和廢液的回收處理工作。

8、常常保持試驗室、儀器室、試驗桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清添潔衛(wèi)生。

9、按要求保管好珍貴儀器、危急品，應熟知試驗室的平安規(guī)則和發(fā)生事故應急措施，并會運用消防器材。

10、不斷總結(jié)閱歷，改進管理方法，努力提高試驗室工作水平。

四、學生試驗守則

1、試驗前，應預習試驗內(nèi)容，明的確驗目的的要求，了解試驗基本原理的方法步驟。

2、進入試驗室后按編組就位，遵守紀律，保持寧靜，依據(jù)試驗的要求檢查儀器，藥品是否齊全完好。未經(jīng)老師許可，不得擺布儀器和試劑。

3、仔細試驗，老師講解試驗原理、方法、步驟和留意事項，嚴格按規(guī)范要求操作。不準做與試驗無關(guān)的事，保持良好的課堂秩序。

4、經(jīng)細致視察試驗現(xiàn)象，仔細做好試驗記錄，主動思索分析試驗結(jié)果，獨立完成試驗報告。

5、要愛惜儀器設(shè)備，疼惜藥品、材料。節(jié)約用水用電。學生中試驗中因犯操作規(guī)程而損壞儀器均應賠償。

6、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等物應倒入廢液缸及垃圾桶內(nèi)，不得隨意亂扔、亂倒、防止意外事故發(fā)生。

7、試驗完畢，應時清洗器具，整理好儀器藥品，向試驗老師點交清晰。搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源，養(yǎng)成良好地習慣。

消防平安管理制度

一、要做好消防設(shè)備的定期檢查及修理工作。任何人不得了隨意運用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設(shè)備。

二、教室、試驗室、微機室、語音室等門要開啟自如。

三、學生不得抽煙、點蠟燭，嚴禁學生帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校內(nèi)。

四、不準亂拉電線、不準用電燒開水，禁用電爐等電器。

五、電器產(chǎn)品的購置、平安由專人負責，非專業(yè)人員嚴禁亂拉亂接電源線和隨意增設(shè)電器設(shè)備。各電器設(shè)備房要做好專人負責，定期檢查。

六、圖書室、閱覽室、試驗室、微機室等有關(guān)場所嚴禁煙火，不準將易燃品放置室內(nèi)。工作人員下班時，要切斷電源。對易燃、易爆化學藥呂要設(shè)專人妥為保管，并定期檢查。

七、定期組織師生員工實習消防設(shè)備及器材的運用方法，做到萬無一失。

消防制度

根據(jù)省市縣防火工作會議精神要求，針對我校今冬防火工作的實際狀況，估做出如下消防平安工作制度：

一、認清形勢，提高警惕，增加責任感

各班要成立防火小組，由班主任做組長，確保今春在校內(nèi)、教室內(nèi)，不發(fā)生火災，確保學生在校正常上課。

二、加大防火宣揚工作，增加師生防火意識，必需做到防火工作人人有責。

三、嚴格落實防火措施，主動預防可能發(fā)生的各種火災隱患，各班教室的爐子必需有專人負責，放學后必需徹底清理爐膛內(nèi)的火，必需全部熄滅后再倒垃圾，避開有爐火和垃圾一起倒，引起不必要的隱患。

四、學校要加強防火隊伍的建設(shè)，以校長任組長，各班主任為成員的防火隊伍，要有防火工具。做好疏散工作，使每位隊員都駕馭撲救和平安避火方法，削減人員傷亡。

乘車制度

1、學校必需雇用交通客車（班車或出租車）不許搭乘貨車或三輪車。

2、所雇用的車無平安隱患，手續(xù)必需齊全，司機駕駛技術(shù)嫻熟，閱歷豐富，嚴禁司機酒后駕車。

3、必需有領(lǐng)導或老師帶隊，人員多時，校長必需親自帶隊。

4、乘車前必需向?qū)W生講清事項，下車時工作人員要作好疏導工作。

5、乘車不許超員。

6、乘車期間不許與司機閑談、嬉鬧。

汛期制度

一、學校及村小要成立防汛工作領(lǐng)導小組，層層簽定責任書。

二、汛期內(nèi)要常常對學生進行防汛、防洪、防雷電等常識學問的教化提高學生的自保自救實力。

三、禁止學生到河里、大眼井、雨水積水坑等地方洗澡，有效防止溺水事故的發(fā)生。

四、放學時，遇有下雨或大雨將至的天氣，各班不許隨意放學，學校要統(tǒng)一指揮工作。

五、建立學校家庭臨控網(wǎng)絡(luò)。隔河的學生，雨天、發(fā)水期要做好接送工作。

六、汛期內(nèi)要定期檢查學校的各類戶舍，有隱患的必需停用。

平安隱患整改制度

一、學校成立平安隱患領(lǐng)導組織。

二、學校定期對學生校舍、場地、桌、椅設(shè)施進行排查，發(fā)覺隱患剛好上報并剛好整改，不留隱患。

三、每月對整個學校的平安工作要進行一個書面的平安匯報。

四、隨時隨地對學生進行平安防范意識教化，并隨時隨地跟蹤學生，檢查學校各種物品和設(shè)施平安牢靠性。

五、做好各種平安記錄和平安隱患記錄及整改記錄。

平安教化培訓制度

1、建立和完善老師平安工作培訓制度。

2、學校成立平安工作培訓組織，由學校領(lǐng)導對老師進行平安講座。

3、必要時可與公安部門、消防部門聯(lián)系，增加老師的平安學問。

4、老師在培訓中，肯定要仔細做好筆記，按時參與培訓，無特別狀況不準請假。

5、學習時間定于每月的3—4號。

6、學習內(nèi)容有關(guān)平安學問，如：《交通學問》《防火、防電、防煤氣中毒》《食物中毒》等等。

7、學校領(lǐng)導定期對老師培訓狀況檢查，把檢查結(jié)果記入老師檔案，做為老師考評、晉職、晉級的依據(jù)

平安工作制度

1、成立平安工作領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。

2、建立和完善平安教化規(guī)章制度，建立健全學校平安工作責任制和責任追究制，層層簽訂平安責任協(xié)議書。

3、平安工作常抓不懈，突出重點，學校利用校會、班級利用班會，隊會進行進行平安教化。

4、各班開展放學前“一分鐘”平安教化活動。

5、學校加強平安隱患排查工作，每月一次并寫出排查報告，發(fā)覺問題剛好解決，重大事故剛好上報。

6、加強值班管理，值班人員仔細負責，節(jié)假日按時交接班，不出現(xiàn)空檔。

7、老師上課不準脫堂，體育老師上課要有平安措施，以防意外事故發(fā)生。

8、不組織學生參與大型的集體活動，如必需參與先向上級請示，并做好學生的平安教化。

9、不組織參與有害學生身心健康活動，如救火、防洪。

10、上學、放學路上，遵守交通規(guī)則，佩戴平安帽，右側(cè)通行，不滿12歲的學生不準騎車，路上不準撒把。

11、定期對學生進行平安講座，必要時可與公安部門、消防部門聯(lián)系，增加學生的平安意識。

平安事故報告制度

為確保學生在校平安，嚴格執(zhí)行平安報告制度，使學校平安工作的各項措施落到實處，特制定本制度。

一、學校發(fā)生平安事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應當馬上報告學校負責人；

二、學校負責人接到平安事故報告以后，除按《學生平安事故處理（應急）預案》快速實行有效措施組織搶救外，應當馬上照實報告教化行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)平安職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

三、學校發(fā)生平安事故后，應當按事故的類別、性質(zhì)向相關(guān)部門報告：

1、火災事故。學校發(fā)生火災事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應當在第一時間內(nèi)，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救同時，應當馬上報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

2、治安（刑事）事故。學校發(fā)生治安事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應當在第一時間內(nèi)，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應當馬上報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

3、食品中毒事故。學校發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應當撥打急救電話“120”，向衛(wèi)生防疫部門報告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時，應當馬上報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

4、其它事故（意外事故、自然災難事故等）。學校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應當馬上報告學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關(guān)部門報告；

四、平安事故報告的必要內(nèi)容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡狀況、事故簡要經(jīng)過、實行的施救措施、事故發(fā)生的初步緣由、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

平安檔案管理制度

1、管理檔案人員首先仔細負責，管理好學校全部平安檔案材料。

2、須整理材料，剛好整理。

3、負責學校全部的平安材料歸檔。

4、主動利用檔案材料做好老師服務工作。

5、主動協(xié)作老師做好學生平安教化工作。

傳染病防治管理制度

1、成立傳染病防治領(lǐng)導小組，校長為組長，負責全面工作;安保主任為副組長負責傳染病治工作，并負責疫情報告，各年級班主任負責疫情視察。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫站制定的各類傳染病管理要求。

3、開展多種形式的預防傳染病學問宣揚工作。

4、提高師生員工自我愛護實力。

5、學校要做到常與家庭溝通，取得家長支持，有效預防各類傳染病的發(fā)生。

6、堅持晨檢制度，建立傳染病疫情報告制度。

7、如有疫情發(fā)生，主動實行措施，防止疫情擴散。

大型活動申報制度

為保證學生的人身平安，特制定申報制度。

一、運動會、春游、越野賽，美術(shù)生野外寫生等活動必需履行以下手續(xù)：

1、美術(shù)生野外寫生由美術(shù)專業(yè)老師寫出書面申請，報教育處批準，學校備案。

2、春游、越野賽等大型活動，由組織單位提出書面申請，學校同意蓋章交教體局體衛(wèi)股批準。

二、組織上述活動的單位或個人在申報時必需制定具體平安措施和應急預案，以書面形式交平安領(lǐng)導審核，在確認無誤的狀況下方可批準。

z小學網(wǎng)絡(luò)中心平安管理制度

1、學校網(wǎng)絡(luò)管理中心必需仔細執(zhí)行《中華人民共和國國信息系統(tǒng)平安愛護條例》。

2、任何部門或個人,不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害學校網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務器、工作站的活動,不得危害或侵入未授權(quán)的服務器、工作站。

3、機房設(shè)施應符合國家有關(guān)規(guī)定,仔細做好電源防護、防盜、防火、防水、防塵、防震、防靜電等工作,防范措施應有效得力。

4、嚴禁任何人在學校網(wǎng)上運用來歷不明或有毒軟件。

5、禁止利用校內(nèi)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播違犯國家法律法規(guī)、不利國家平安穩(wěn)定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

6、網(wǎng)管中心的服務器、工作站未經(jīng)主管部門領(lǐng)導同意,不得借用到校外。

7、主干服務系統(tǒng)發(fā)生案件,必需剛好報告學校總務處和公安機關(guān)查處。

8、嚴禁火種進入室內(nèi),人離關(guān)窗鎖門。

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小學校財務管理制度

小學校財務管理制度

為了規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理，提高資金運用效果，

促進教化事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)《事業(yè)單位財務規(guī)則》和《深圳市中小學校財務制度》，結(jié)合我校實際狀況制定本制度。

一、學校財務管理的基本原則：依法理財，勤儉節(jié)約，正確處理教化事業(yè)發(fā)展須要和資金供應的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者的關(guān)系。

二、學校財務管理的主要任務：合理編制單位預算；依法籌集業(yè)

資金；照實反映單位財務狀況；建立健全財務制度，加強經(jīng)濟核算，提高資金運用效益；加強國有資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；定期進行財務分析，對學校的經(jīng)濟活動進行財務限制和監(jiān)督。

三、財務管理體制

1、學校財務人員一般狀況下包括報賬會計和財產(chǎn)保管員，在校長領(lǐng)導下和財務負責人的干脆領(lǐng)導下，管理學校財務活動。

2、學校財務人員的工作職責、工作權(quán)限、枝術(shù)職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎罰，應嚴格根據(jù)《會計法》的規(guī)定執(zhí)行。學校的財務管理活動由財務負責人詳細組織與實施。l

四、學校預算管理

1、學校依據(jù)事業(yè)發(fā)展安排和教學任務編制年度財務收支安排，包括收入預算和支出預算。

2、學校執(zhí)行政府“核定收支（核定預算包干數(shù)）、定額

或定項補助、超支不補、結(jié)余留用”的管理方法。

3、學校年度部門預算的編制，包括正常經(jīng)費的編制、項目支出

的編制。學校的各項財務收支均要納入預算管理，預算的編制要堅持“保證重點，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預算。

五、學校收入管理

1、收入是指學校為開展教化教學及其他活動依法取得的非償

還性資金。主要包括：教化經(jīng)費撥款、教化費附加撥款、上級補助收入、撥入?？睢⑹聵I(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。

2、學校各項收費必需嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標準，

不得隨意擴大收費范圍和提高收費標準。

3、收入要嚴格執(zhí)行收支兩條線，納入財政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設(shè)小金庫，不得搞賬外賬。

4、依據(jù)物價和主管等有關(guān)部門要求，學校每學期開展收費自查工作，發(fā)覺問題剛好整改。

六、學校支出管理

學校開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金支出。包括：?？钪С觥⑹聵I(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。

（一）、詳細要求

1、各項支出要按批準的部門預算和規(guī)定的經(jīng)費開支范圍、開支標準執(zhí)行，嚴格審批手續(xù)，不得以領(lǐng)代報、以撥代支；不虛列虛報；不得以安排數(shù)和預算數(shù)代替支出。

2、對全部公用經(jīng)費、人員經(jīng)費支出應按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得隨意擴大范圍、提高標準。

3、對專項資金