自我描述優(yōu)點_第1頁
自我描述優(yōu)點_第2頁
自我描述優(yōu)點_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自我描述優(yōu)點自我描述優(yōu)點

1.本人在校喜愛祖國,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,自我評價優(yōu)缺點初中。我學(xué)習(xí)勤奮,主動向上,喜愛和同學(xué)商量并解決問題,常常主動參與班級及學(xué)校組織的各種活動。

2.本人在校期間品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。。主動參與各項活動,關(guān)懷喜愛集體,樂于幫助別人,勞動主動肯干,自覺鍛煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

3.我是一個愛思索的學(xué)生,喜愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我如今學(xué)習(xí)成果還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅決的信念:只要肯付出,就肯定能勝利。

4.本人在校喜愛祖國,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好典范。

5.本人能自覺遵守中學(xué)生守則,主動參與各項活動,敬重師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)懷喜愛集體,樂于幫助別人,勞動主動肯干,自覺鍛煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

6.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

7.我有民族自尊心、自豪感、主動參與升旗活動,能敬重國旗、國徽,自覺唱國歌。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛惜公共設(shè)施,能虛心接受老師的教育,平常能主動參與體育鍛煉和有益的文娛活動。

8.我是個好動活潑的女孩,敬重師長,在這三年我和同學(xué)的友情增進(jìn)了不少,相處的融洽。身為宣揚委員,我樂于為班級服務(wù),用我的雙手為班級的墻報增添了不少豐富的色彩。我喜愛學(xué)習(xí),也喜愛繪畫。在課余時間,我寵愛感受自然的氣息。為大自然勾畫出一片色彩。在學(xué)習(xí)方面對英語有深厚的興趣。文科是我的強項。在這枯燥而充實的.三年中,我獲益匪淺,不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,享受生活的每一刻,做一名全面進(jìn)展的好學(xué)生。

9.樂于助人是我的天性,城實守信是我的原則,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏是我的座右銘。在課堂上,我仔細(xì)聽講用心討論學(xué)習(xí)上的問題,在課后我仔細(xì)完成作業(yè),主動協(xié)作老師的工作,是老師的好幫手。平常與同學(xué)相處融洽,成果總是名列前茅。從小我就沉醉在數(shù)學(xué),航摸這杯美酒當(dāng)中。今后我會更加努力學(xué)習(xí),為祖國的富強繁華作出奉獻(xiàn)。

10.本人自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求是的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)懷國家大事。

在課余時間,本人主動參與體育鍛煉,增添身體素養(yǎng),也喜愛勞動,主動參與學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論