2023年度軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)押題練習(xí)試卷B卷附答案

2023年度軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)押題練習(xí)試卷B卷附答案

單選題（共57題）1、二次搬運(yùn)費(fèi)屬于（）A.分部分項(xiàng)工程費(fèi)B.措施項(xiàng)目費(fèi)C.其他項(xiàng)目費(fèi)D.規(guī)費(fèi)【答案】B2、建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部審計(jì)實(shí)施階段的主要任務(wù)是()。A.制定審計(jì)計(jì)劃B.審計(jì)工作作出合理安排C.獲取充分、相關(guān)、可靠的審計(jì)證據(jù)D.完整、準(zhǔn)確地記錄審計(jì)程序的執(zhí)行過(guò)程E.提出審計(jì)結(jié)論和建議【答案】C3、在建設(shè)工程項(xiàng)目施工中處于中心地位，對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目施工負(fù)有全面管理責(zé)任的是（）A.施工現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主代表B.項(xiàng)目總監(jiān)理工程師C.施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理D.施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】C4、楊某在某網(wǎng)站上發(fā)布其一套房屋的出售價(jià)格為200萬(wàn)元，這個(gè)價(jià)格屬于（）。A.成本價(jià)B.成交價(jià)C.掛牌價(jià)D.申報(bào)價(jià)【答案】C5、三級(jí)安全教育是指那三級(jí)？（）A.企業(yè)法定代表人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)B.公司、項(xiàng)目部、班組C.總包單位、分包單位、工程項(xiàng)目D.分包單位、工程項(xiàng)目、班組【答案】B6、項(xiàng)目經(jīng)理部定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，下列不屬于專(zhuān)項(xiàng)檢查內(nèi)容的（）A.安全管理B.文明施工C.基坑支護(hù)與模板工程D.鋼筋工程【答案】D7、建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的主要方法有()等。A.調(diào)查法B.對(duì)比法C.邏輯框架法D.層次分析法E.分析復(fù)核法【答案】A8、一個(gè)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生被調(diào)到一個(gè)風(fēng)氣良好的班級(jí)后，在周?chē)鷮W(xué)生嚴(yán)格守紀(jì)行為的影響下，其違紀(jì)行為暫時(shí)很少表現(xiàn)出來(lái)。這體現(xiàn)了觀察學(xué)習(xí)的A.習(xí)得效應(yīng)B.情緒喚起效應(yīng)C.抑制效應(yīng)D.反應(yīng)促進(jìn)效應(yīng)【答案】C9、竣工驗(yàn)收文件是（）在建設(shè)工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收活動(dòng)中形成的文件。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.勘察設(shè)計(jì)單位【答案】A10、為體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主精神，南京臨時(shí)政府教育部明確規(guī)定中小學(xué)校課程中必須A.廢止讀經(jīng)課B.廢止修身課C.開(kāi)設(shè)公民課D.開(kāi)設(shè)法制課【答案】A11、智能建筑電源與接地包括（）分項(xiàng)。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)D.防雷與接地E.功能接口【答案】B12、施工單位填寫(xiě)的材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A13、下列不屬于施工資料管理軟件的是（）。A.PKPM工程資料軟件B.筑業(yè)工程資料軟件C.恒智天成工程資料軟件D.BIM工程資料軟件【答案】D14、在銀行貸款的償還方式中，分期付息到期還本的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。A.借貸雙方風(fēng)險(xiǎn)較小B.便利快捷C.借款到期日的償債壓力小D.有利于保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要【答案】D15、下列不屬于人員培訓(xùn)原則的是()。A.堅(jiān)持實(shí)用、高效的原則B.堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、方便的原則C.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合的原則D.堅(jiān)持國(guó)內(nèi)培訓(xùn)與國(guó)外培訓(xùn)相結(jié)合、以國(guó)外同類(lèi)企業(yè)培訓(xùn)為主的原則【答案】D16、項(xiàng)目可持續(xù)性分析要素包括內(nèi)部因素持續(xù)能力及內(nèi)部因素持續(xù)能力兩方面，其中，內(nèi)部因素持續(xù)能力主要包括()。A.物流條件B.政策環(huán)境C.資源儲(chǔ)量D.人力資源狀況E.市場(chǎng)變化及其趨勢(shì)【答案】A17、工程招標(biāo)時(shí)，工程量難以確定的建設(shè)項(xiàng)目適用于()合同形式。A.固定總價(jià)B.可調(diào)總價(jià)C.固定單價(jià)D.成本加酬金【答案】C18、下列哪項(xiàng)為平胃散和藿香正氣散所共有的藥物A.蒼術(shù)，白術(shù)，甘草B.厚樸，陳皮，藿香C.白術(shù)，茯苓，甘草D.陳皮，厚樸，甘草E.蒼術(shù)，厚樸，甘草【答案】D19、將接縫鋼管分成普通管、加厚管和薄壁管三種是根據(jù)（）。A.鋼管壁厚度B.鋼管長(zhǎng)度C.鋼管內(nèi)徑D.鋼管材質(zhì)【答案】A20、在操作技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中，主要依靠視覺(jué)控制，各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性差，常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟練【答案】B21、保溫材料一般可以分為三類(lèi)，包括（）。A.散料類(lèi)B.整體類(lèi)C.板塊類(lèi)D.顆粒類(lèi)E.長(zhǎng)條類(lèi)【答案】A22、下列哪些屬于非承重墻（）。A.自重墻B.隔墻C.填充墻D.幕墻E.圍墻【答案】A23、運(yùn)用建構(gòu)主義和后現(xiàn)代主義的原理編寫(xiě)新的教材，這意味著（）A.教育學(xué)問(wèn)題領(lǐng)域的擴(kuò)大B.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴(kuò)展C.教育學(xué)研究范式的多樣化D.教育學(xué)與教育改革的關(guān)系日益密切【答案】D24、個(gè)人住房貸款按貸款性質(zhì)分為（）。A.一手房貸款和二手房貸款B.首套貸和二套貸C.住房公積金貸款、商業(yè)貸款和組合貸款D.抵押貸款、信用貸款、質(zhì)押貸款【答案】C25、下列有關(guān)公告的特點(diǎn)，不正確的是（）。A.作者的限定性B.嚴(yán)肅性C.指導(dǎo)性D.莊重性【答案】C26、政府短期債券市場(chǎng)具有的特點(diǎn)有（）。A.違約風(fēng)險(xiǎn)小B.安全性高、信用度好C.流動(dòng)性強(qiáng)D.交易成本低E.收入免稅【答案】A27、商業(yè)銀行應(yīng)在每一會(huì)計(jì)年度終了編制本年個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)報(bào)告，年度報(bào)告和相關(guān)報(bào)表，應(yīng)于下一年度的（）報(bào)中國(guó)銀監(jiān)會(huì)。A.5月底前B.2月底前C.1月底前D.6月底前【答案】B28、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于人的全面發(fā)展的基本涵義是A.人的勞動(dòng)能力的全面發(fā)展B.德智體全面發(fā)展C.人的獨(dú)立個(gè)性全面發(fā)展D.人的身心全面發(fā)展【答案】A29、下列關(guān)于工程保險(xiǎn)的表述，錯(cuò)誤的是()。A.工程保險(xiǎn)能夠提供風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)，減少風(fēng)險(xiǎn)損失的發(fā)生B.保險(xiǎn)人對(duì)補(bǔ)償?shù)姆绞娇梢赃x擇C.如果投保對(duì)其財(cái)產(chǎn)投保多張保險(xiǎn)單，他獲得的賠款數(shù)額可以超過(guò)他的財(cái)產(chǎn)總值D.如果保險(xiǎn)事故由第三者責(zé)任引起的，則投保人從保險(xiǎn)人處獲得全部補(bǔ)償以后，必須將其對(duì)第三者享有的追償有關(guān)損失的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給保險(xiǎn)人【答案】C30、我國(guó)建設(shè)部建筑業(yè)司在（）組織起草了《建筑業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范【試行】》A.1996年B.1997年C.1998年D.1999年【答案】B31、測(cè)量項(xiàng)目施工工作進(jìn)度主要采用的方法包括()。A.開(kāi)始/結(jié)束法B.比值法C.費(fèi)用比率法D.加權(quán)單元法E.監(jiān)督人員評(píng)價(jià)法【答案】A32、施工文檔資料管理計(jì)劃的構(gòu)成體系應(yīng)符合施工文檔文件（）的原則。A.收集B.立卷C.分類(lèi)D.移交【答案】B33、工程報(bào)建手續(xù)資料臺(tái)賬包括（）細(xì)目。A.建設(shè)用地規(guī)劃許可證B.建設(shè)工程規(guī)劃許可證C.安全生產(chǎn)許可證D.中標(biāo)通知書(shū)E.資質(zhì)證書(shū)【答案】A34、施工單位填寫(xiě)的建筑節(jié)能分部工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄應(yīng)一式（）份A.二B.三C.四D.五【答案】C35、下列項(xiàng)目中，有()情形的，經(jīng)批準(zhǔn)，項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可以不進(jìn)行招標(biāo)。A.技術(shù)復(fù)雜或?qū)I(yè)性強(qiáng)，能夠滿足條件的設(shè)計(jì)單位少于5家，不能形成有效競(jìng)爭(zhēng)的B.涉及國(guó)家安全、國(guó)家秘密的C.搶險(xiǎn)救災(zāi)的D.主要工藝、技術(shù)采用特定專(zhuān)利或者專(zhuān)有技術(shù)的E.已建成項(xiàng)目需要改、擴(kuò)建或者技術(shù)改造，由其他單位進(jìn)行設(shè)計(jì)影響項(xiàng)目功能配套性的【答案】B36、使用建筑工程資料管理系統(tǒng)進(jìn)行歸檔操作，資料記錄作為電子文件，其擴(kuò)展名是（）A.表B.資料C.xlsD.doc【答案】A37、建設(shè)電子文件形成單位在實(shí)施離線式歸檔時(shí)，正確的做法是（）。A.將已整理好的建設(shè)電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等分案件按要求從原系統(tǒng)中導(dǎo)出B.將導(dǎo)出的建設(shè)電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等按照要求存儲(chǔ)到耐久性好的載體上C.同一案件的電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等存儲(chǔ)在不同載D.對(duì)存儲(chǔ)的建設(shè)電子文件進(jìn)行檢驗(yàn)E.在存儲(chǔ)建設(shè)電子文件的載體或裝具上編制封面【答案】A38、買(mǎi)賣(mài)雙方準(zhǔn)備好簽約所需要的材料包括（）。A.上市審批表B.房地產(chǎn)交易合同C.房地產(chǎn)權(quán)屬證書(shū)原件D.買(mǎi)賣(mài)雙方的有效身份證明E.賣(mài)方買(mǎi)入房產(chǎn)的發(fā)票證明【答案】C39、根據(jù)《商業(yè)銀行開(kāi)辦代客境外理財(cái)業(yè)務(wù)管理暫行辦法》中的規(guī)定，境外理財(cái)資金匯回后，（）。A.商業(yè)銀行一律以外匯支付給投資者B.投資者以外匯投資的，商業(yè)銀行結(jié)匯后支付給投資者C.投資者以外匯投資的，商業(yè)銀行將外匯直接劃入投資者任一賬戶D.商業(yè)銀行應(yīng)將投資本金和收益支付給投資者【答案】D40、建設(shè)工程歸檔文件分類(lèi)是按照（）。A.收集和整理單位B.屬性C.質(zhì)量驗(yàn)收驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)D.歸檔單位自定【答案】A41、分部（子分部）工程的質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)核查（）資料。A.檢驗(yàn)批B.分項(xiàng)工程C.質(zhì)量控制D.安全及功能項(xiàng)目的檢測(cè)E.觀感質(zhì)量的驗(yàn)收【答案】B42、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)專(zhuān)業(yè)人員納入全國(guó)（）制度統(tǒng)一規(guī)劃。A.上崗B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)C.特殊技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)D.會(huì)員【答案】B43、（）不是建筑工程資料軟件的主要功能。A.文件排列更具系統(tǒng)化B.免去手工翻查表格的工作C.采用目錄樹(shù)的形式進(jìn)行資料管理D.節(jié)省工程資料的紙張成本【答案】D44、在現(xiàn)代社會(huì)中，不屬于教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的客觀要求的是（）A.社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展D.教育民主化【答案】D45、下列選項(xiàng)中，屬于運(yùn)動(dòng)技能的是A.搖頭B.系鞋帶C.心算D.作文【答案】B46、鄧小平題詞：“教育必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”指明了教育學(xué)的（）關(guān)系問(wèn)題A.理論性與實(shí)踐性B.本土化與國(guó)際化C.科學(xué)性與價(jià)值性D.專(zhuān)門(mén)化與綜合化【答案】B47、被17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯視為教學(xué)的“金科玉律”、18世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛齊視為基礎(chǔ)性教學(xué)原則的是A.量力性原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】B48、監(jiān)理單位在業(yè)主委托的工程范圍內(nèi)，擁有選擇工程總設(shè)計(jì)單位和施工總承包單位的()。A.確認(rèn)權(quán)B.否定權(quán)C.建議權(quán)D.簽認(rèn)權(quán)【答案】C49、下列公文格式的標(biāo)書(shū)中，正確的有（）。A.主送機(jī)關(guān)即收文機(jī)關(guān)B.印發(fā)機(jī)關(guān)指發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公部門(mén)C.發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)漢字、發(fā)文年度、發(fā)文序號(hào)組成D.附件是附在正文之后的文件、材料，每個(gè)文件都有附件E.印發(fā)說(shuō)明，又稱(chēng)版記，用于標(biāo)識(shí)公文主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)、印發(fā)日期與印發(fā)數(shù)量等【答案】B50、體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論派別是A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.操作條件反射理論C.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】A51、為了保證工程項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施，業(yè)主應(yīng)依據(jù)()對(duì)監(jiān)理機(jī)構(gòu)履行合同的行為給予監(jiān)督和檢查。A.監(jiān)理合同B.有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C.工程承包合同D.建設(shè)工程合同【答案】A52、使用建筑工程資料管理系統(tǒng)進(jìn)行歸檔操作，資料記錄作為電子文件，其擴(kuò)展名是（）A.表B.資料C.xlsD.doc【答案】A53、下列哪一項(xiàng)不屬于執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案的原則?（）A.了解原則B.誠(chéng)信原則C.連續(xù)性原則D.合規(guī)原則【答案】D54、鋼結(jié)構(gòu)施工記錄資料來(lái)源單位為（）單位。A.監(jiān)理B.設(shè)計(jì)C.檢測(cè)D.施工【答案】D55、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)和委托人在履行經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議的，可以通過(guò)（）解決。A.協(xié)商B.調(diào)解C.訴訟D.仲裁【答案】C56、面對(duì)問(wèn)題時(shí)，總是把問(wèn)題考慮清楚后再作反應(yīng)，看重問(wèn)題解決的質(zhì)量。具有這種特點(diǎn)的認(rèn)知方式是A.場(chǎng)獨(dú)立型B.場(chǎng)依存型C.沖動(dòng)型D.沉思型【答案】D57、案卷封面的內(nèi)容不包涵（）。A.檔號(hào)B.案卷題名C.參與單位D.密級(jí)【答案】C大題（共3題）一、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類(lèi)型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課，一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材，試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料，沒(méi)有教師使用超過(guò)一種的材料。9周以后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī)，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)幾乎所有的無(wú)關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來(lái)。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。二、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái)，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來(lái)要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的