知其不可而為之定

知其不可而為之定第一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三弒簡公接輿長沮

耦而耕辟人之士耰而不輟憮然為黍

食之見其二子擊罄荷蕢

硁硁末之難吾已矣夫讀一讀shìyújūǒubìyōuwǔshǔsìxiànqìnghèkuìkēngnànfú第二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三找一找“知其不可而為之”是評價誰的？在文中何處提到？P14.38第三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三找出文中類似的人物及其對孔子的評價及孔子反應(yīng)，完成表格。人物（隱士）晨門（守門人）接輿（楚狂人）長沮、桀溺（耕田人）丈人（挑擔(dān)人）荷蕢者（挑擔(dān)人）評價（主張“不為”）知其不可而為之者與？

何德之衰是知津矣避人之士四體不勤……孰為夫子？硁硁乎……淺則揭。（主張“知其不可而為之”）反應(yīng)/欲與之言鳥獸……丘不與易也。（借子路語）不……知矣果哉！末之難矣孔子與隱士的不同隱士避世孔子濟世第四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三知其不可而為之的精神是一種怎樣的精神？明知道不會成功，卻堅持去做。一些仁人志士，愛國者先行者革命者，大師大家，明知正確的主張?zhí)幱诹觿?，正義的事業(yè)處于劣勢，清醒的思想處于劣勢，自己的實力還遠遠不夠，還是懷著必死的決心，必敗的估計，挺身而出，作出完全沒有成功希望的努力，叫做知其不可，知其必定不能成功，知其會給自己帶來危險，知其不能被很多人理解，其處境真叫惡劣了，而不放棄，而為之，仍然那樣去做。——王蒙《悲壯的“知其不可而為之”》第五頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三知其不可而為之的精神是一種怎樣的精神？明知道不會成功，卻堅持去做。一些仁人志士，愛國者先行者革命者，大師大家，明知正確的主張?zhí)幱诹觿?，正義的事業(yè)處于劣勢，清醒的思想處于劣勢，自己的實力還遠遠不夠，還是懷著必死的決心，必敗的估計，挺身而出，作出完全沒有成功希望的努力，叫做知其不可，知其必定不能成功，知其會給自己帶來危險，知其不能被很多人理解，其處境真叫惡劣了，而不放棄，而為之，仍然那樣去做?！趺伞侗瘔训摹爸洳豢啥鵀橹薄返诹摚捕?，編輯于2023年，星期三孔子“知其不可而為之”的品質(zhì)在文章中哪一部分是直接有所表現(xiàn)的？P14.21不敢不告——以吾從大夫之后原因：面對禮樂崩壞，政治混亂的社會現(xiàn)實，孔子對自己、他人和社會的責(zé)任感?？鬃拥摹爸洳豢啥鵀橹钡木駜?nèi)涵：是建功立業(yè)、名垂青史的人生追求，是從政的強烈自信，是道德勇氣，是擔(dān)當情懷，是一種替天行道的社會責(zé)任感，具有積極意義，成為后世許多知識分子的楷模。對個人對他人對社會第七頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三談一談寫一寫你知道歷史上哪些“知其不可而為之”的例子？第八頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三孫中山擎著以年輕后輩的身份上書李鴻章要求救中國的強烈自信，以“借醫(yī)術(shù)為入世之媒”聯(lián)合有志救國的仁人志士尋求救國途徑的擔(dān)當情懷，用成立興中會創(chuàng)建同盟會，以恢復(fù)中華為己任的社會責(zé)任感支撐起的“知其不可而為之”的這面精神的大旗，奔走在屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的斗爭路上。

第九頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三孫中山擎著以年輕后輩的身份上書李鴻章要求救中國的強烈自信，以“借醫(yī)術(shù)為入世之媒”聯(lián)合有志救國的仁人志士尋求救國途徑的擔(dān)當情懷，用成立興中會創(chuàng)建同盟會，以恢復(fù)中華為己任的社會責(zé)任感支撐起的“知其不可而為之”的這面精神的大旗，奔走在屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的斗爭路上。

第十頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三

孫中山次次革命，屢敗屢戰(zhàn)；革命志向不被民眾理解；辛亥革命果實被人竊取——可是，他仍然堅持創(chuàng)立資產(chǎn)階級民主主義共和國，要為中國開辟一條救國之路?？蓪嵙Φ膽沂庾⒍耸?，但是，孫中山以“知其不可而為之”的精神，執(zhí)意斗爭，革命到生命最后一刻，并且告訴后人：“革命尚未成功，同志仍須努力”。第十一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三

孫中山次次革命，屢敗屢戰(zhàn)；革命志向不被民眾理解；辛亥革命果實被人竊取——可是，他仍然堅持創(chuàng)立資產(chǎn)階級民主主義共和國，要為中國開辟一條救國之路?？蓪嵙Φ膽沂庾⒍耸?，但是，孫中山以“知其不可而為之”的精神，執(zhí)意斗爭，革命到生命最后一刻，并且告訴后人：“革命尚未成功，同志仍須努力”。第十二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三背景春秋戰(zhàn)國時期是奴隸制向封建制社會轉(zhuǎn)變的時期，充滿新舊矛盾?！俺紡s君，子殺父，少凌長，庶廢嫡”等違背周禮行為司空見怪，人際關(guān)系緊張。禮崩樂壞，天下大亂。第十三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三孔子啊，為什么你身處亂世卻不知退隱，而非要去周游求仕呢，真是德行衰微啊！弦外之音鳳歌對孔子進行勸導(dǎo)，勸其迷途知返。第十四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與”是罵人的話嗎？

《論語》別裁：非罵道家人之語，只是表現(xiàn)一種人各有志，各走各路的看法。高飛的高飛，遠走的遠走，但都是在憂，憂這個社會，憂這個國家，憂國家中的人民，我也想跟他們一樣，走他們的路線，但我丟不下國家人民，時代太亂了，必須犧牲自己，來改變社會。第十五頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三別裁：丈人是絕對的自由主義者，有學(xué)問，但對國家社會無貢獻。子路從這個事上明白了一個道理：跟著孔子這個老師走路，永遠都是自我犧牲，老師的思想很難實現(xiàn)，因為太多有學(xué)問的聰明人不淌社會這股渾水，做了隱士。第十六頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三李零教授如是說：“隱士，道德高尚，孔子做不到，他不但敬重，還打心眼兒里佩服。但隱士看不起他，嘲笑他。分岐在于，隱士徹底不合作，而孔子卻不能忘情于世，忘情于人。他總想在壞人里找好人，不肯放棄最后的努力?！钡谑唔?，共二十六頁，編輯于2023年，星期三注音：弒簡公接輿長沮

耦而耕辟人之士耰而不輟憮然為黍

食之見其二子擊罄荷蕢

硁硁末之難吾已矣夫第十八頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三解釋加點字的意思陳成子弒簡公行其義也

之三子告使子路問津焉

為孔丘

是知津矣不仕無義鄙哉,硁硁乎植其杖而蕓荷四體不勤第十九頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三找出下列各句中的通假字并寫出本字并翻譯⑴趨而辟之⑵與其從辟人之士也⑶植其杖而蕓⑷見其二子焉⑸使子路反見之⑹是知其不可而為之者與⑺且而與其從辟人之士也第二十頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三寫出下列各句中加點字的活用類型⑴孔子沐浴而朝⑵子路從而后⑶止子路宿⑷殺雞為黍而食之⑸見其二子焉⑹欲潔其身，而亂大倫第二十一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三寫出下列各句中加點詞的古今異義⑴來者猶可追⑵道之不行，已知之矣⑶子路從而后⑷遇丈人第二十二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三寫出下列各句的句式類型，并翻譯

⑴滔滔者，天下皆是也⑵子路行以告⑶天下有道，丘不與易也⑷吾非斯人之徒與而誰與(5)子路宿于石門⑹而誰以易之⑺莫己知也.期己而已矣。深則厲，淺則揭⑻末之難矣第二十三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三名句背誦檢測并翻譯⑴往者不可諫，

。⑵四體不勤，

。⑶君子之仕也，

。⑷欲潔其身，

。⑸長幼之節(jié)，

；君臣之義，

？第二十四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期三下列句子中加點字的意義和用法與例句相同的項是：

例句:子路從而后A、植其杖而蕓B、長沮、桀溺耦而耕C、子路拱而立D、欲潔其身，而亂大倫E、而誰與易之F、殺雞為黍而食之G、是知其不可而為之者H、趨而辟之表承接，可以譯為然后表修飾表修飾表轉(zhuǎn)折表承接表目的，可以譯為“來”表轉(zhuǎn)折表修飾