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文檔簡介

磁現(xiàn)象

研讀教材，通過實驗探

究，解決實驗導學的內容。動手動腦1.

:能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。2.

:具有磁性的物體。

磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體人造磁體

把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵屑上，然后將磁體提起，觀察現(xiàn)象。實驗磁體兩端的磁性最強，中間磁性最弱

:磁體上磁性最強的部位。磁極探索與實踐1.如果現(xiàn)在有兩根外形完全相同的鐵棒,已知其中一根有磁性,另外一根沒有磁性,不用其它任何器材,你能否將它們區(qū)別開來?嘗試著說說你的方法.甲乙

將小磁針放在針尖上，也可以把條形磁體用線懸掛起來，用手撥動，觀察靜止時的指向。注意：1、不要讓磁體靠近它。2、觀察其他同學小磁針的指向。實驗小磁針靜止后的位置總是指向南北方向小磁針指向北面的一端叫北極（N極）

指向南面的一端叫南極（S極）思考如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極？4.探究磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。5.磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。實驗探究磁化現(xiàn)象磁化方式：磁性材料:

硬磁性材料：被磁化后能夠長時間保持磁性的材料。如高碳鋼、鋁鈷鎳合金、鈦鈷合金等。可用來制造永磁體用于記錄，如錄音磁帶、計算機磁盤等。

軟磁性材料：被磁化后不能長時間保持磁性的材料。如硅鋼、軟鐵、鐵鎳合金等?？捎脕碇圃熳儔浩鳌㈦姶盆F、磁性天線等。磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產生活中的應用地質工作者正在進行磁法勘探磁共振成像的胸部顯影片計算機房的磁帶和磁盤存儲器

錄音帶、錄像帶

本節(jié)課你都學會了什么？有哪些收獲？輕輕的告訴我當堂訓

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