科里亞的木匣

科利亞的木匣注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

讀讀下列詞語,并給字注音.科利亞木匣挖坑冰鞋小手鋸喀山城躲避一倍yàxiáwāxiébièbìkājù注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞xiájùjiē木匣手鋸臺階測量

數(shù)數(shù)難過挖坑冰鞋斧頭免得房屋

搶走當初管事敵人懂得

喀山仍然玩意隨便算術(shù)我會讀戰(zhàn)爭：課文中提到的“戰(zhàn)爭”是指蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭，是蘇聯(lián)人民為反對德國法西斯及其盟國進行的正義戰(zhàn)爭。法西斯：指無理侵略別國領(lǐng)土的行為。木匣：木箱。注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞一、讀準字音，遇到不懂的字要查字典。二、想一想課文講了一件什么事？三、根據(jù)提示給課文分段：“埋木匣”“挖木匣”“得到啟示”注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

第一部分：（）埋木匣；第二部分：（）挖木匣；第三部分：（）得到啟示。1—34—1213注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

▲輕聲朗讀課文第一段（第1至3自然段），思考問題：為什么要埋木匣和木箱呢？科利亞的木匣里有什么？木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。各種各樣挖坑埋木匣埋木匣的原因注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

埋木匣時，媽媽和科利亞分別是怎么做的？媽媽：從家門口向前走了三十步，把箱子埋在地下?？评麃啠褐粫?shù)到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。挖木匣時，媽媽和科利亞又分別是怎樣的結(jié)果？媽媽：從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子?？评麃啠簭募议T口向前走了十步，動手挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。后來，科利亞又是怎樣挖到木匣的呢？科利亞走了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子?！拔抑朗窃趺椿厥吕玻∧鞠皇俏宜哪昵奥竦?，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應(yīng)該走的不是十步，而是五步。你們看，我馬上回找到我的木匣子。”注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

仍然依然近義詞果然果真近義詞注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

科利亞高興地說：“伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，我們一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化么？”注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

科利亞高興地說：“伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，我們一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化么？”注音

初讀分段

埋

挖

啟示近義詞

插圖

科利亞高興地說：“伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？”

這是科利亞的體會，是他從挖木匣中得到的認識：時間過去了，人長大了，步子也變大了，由此他認識到周圍的一切都在起變化。面對著變化著的事物，不能采取固定不變的態(tài)度。

埋木匣只有5歲,步子小。挖木匣4年以后,步子大。12345678910第一次:12345678910第二次:12345這件事情讓科利亞得到了怎樣的啟示呢？時間一天天過去，我們一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，都在起著變化。經(jīng)歷了差不多四年的的時間，科利亞的周圍有什么變化？在這件事里，科利亞能有這么大的收獲，是因為他有一個特別好的品質(zhì)，是什么？勤于思考，愛動腦。選詞填空仍然果然固然1.爸爸說用一個月的時間學會使用電腦。經(jīng)過一個月的努力，爸爸（）學會了。2.在自然博物館里，同學們看到了多姿多彩的動植物。閉館的時間快到了，同學們（）不想離開。3.這樣做（）能保住他的性命，可他的一條腿卻沒了。仍然果然固然比一比，組詞語。鋸（）避（）倍（）據(jù)（）僻（）培（）?。ǎ┍伲?/p>