![極差方差與標準差_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc8/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc81.gif)
![極差方差與標準差_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc8/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc82.gif)
![極差方差與標準差_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc8/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc83.gif)
![極差方差與標準差_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc8/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc84.gif)
![極差方差與標準差_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc8/499d0a3171ffbbcf556b58bde7ba7dc85.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
20.3.2極差、方差與標準差(第3課時)第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理復(fù)習(xí)回憶:1.何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.例兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40mm的零件,為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進行測量,結(jié)果如下(單位:mm):機床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8機床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9問題1:請計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù).機床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8以40為基準0.0-0.20.10.2-0.10.00.2-0.20.2-0.2機床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9以40為基準00-0.10-0.10.200.10-0.1[0.0+(-0.2)+0.1++(-0.2)]=40.0(mm)X甲=40.0+[0.0+0.0+(-0.1)++(-0.1)]=40.0(mm)X乙=40.0+問題2:如果你是一名經(jīng)銷商,你更愿意采購由哪臺機床生產(chǎn)的零件?談?wù)勀愕睦碛?通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道可以計算方差.方差:各數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)叫做這批數(shù)據(jù)的方差.S2=[(x1-x)2+(x2-x)2++(xn-x)2]機床甲40.039.840.140.239.940.040.239.840.239.8偏差情況0-0.20.10.2-0.100.2-0.20.2-0.2機床乙40.040.039.940.039.940.240.040.140.039.9偏差情況00-0.10-0.10.200.10-0.1=0.026(mm)2=0.008(mm)2
方差用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動大?。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大?。?在樣本容量相同的情況下,方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動越大,越不穩(wěn)定;
方差越小,說明數(shù)據(jù)的波動越小,越穩(wěn)定。例為了考察甲、乙兩種小麥的長勢,分別從中抽出10株苗,測得苗高如下(單位:cm):甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11。乙:11,16,17,14,13,19,6,8,10,16。問哪種小麥長得比較整齊?思考:求數(shù)據(jù)方差的一般步驟是什么?1、求數(shù)據(jù)的平均數(shù);2、利用方差公式求方差。S2=[(x1-x)2+(x2-x)2++(xn-x)2]1、在方差的計算公式S2=[(x1-20)2+(x2-20)2++(x10-20)2]中,數(shù)字10和20分別表示()
A、樣本的容量和方差B、平均數(shù)和樣本的容量C、樣本的容量和平均數(shù)D、樣本的方差和平均數(shù)
練習(xí)1
C2、為了選拔一名同學(xué)參加某市中學(xué)生射擊競賽,某校對甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進行了測試,兩人在相同條件下各射靶10次.
①求方差S2乙;甲成績(環(huán)數(shù))78686591074
=7S2甲=3乙成績(環(huán)數(shù))9578768677
=7S2乙=?②賽后,甲乙兩個同學(xué)都說自己是勝者,爭執(zhí)不下.請你根據(jù)所學(xué)過的統(tǒng)計知識,進一步判斷甲乙兩個同學(xué)在這次測試中成績誰優(yōu)誰次,并說明理由。S2乙=1.2X甲X乙例甲、乙兩小組各10名學(xué)生進行英語口語會話,各練習(xí)5次,他們每位同學(xué)的合格次數(shù)分別如下表:(1)哪組的平均成績高?(2)哪組的成績比較穩(wěn)定?分析(1)比較平均成績高低就是比較甲、乙兩組合格次數(shù)的平均數(shù)的大小.(2)比較穩(wěn)定程度應(yīng)比較甲、乙兩組的方差或標準差.所以甲、乙兩組的平均成績一樣.所以甲組成績比較穩(wěn)定
說明:①平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)總體趨勢的指標,方差是表示一組數(shù)據(jù)離散程度的指標,故(2)中應(yīng)選用方差.②計算方差的步驟可概括為“先平均,后求差,平方后,再平均”.
極差、方差和標準差的區(qū)別與聯(lián)系:聯(lián)系:極差、方差和標準差都是用來衡量(或描述)一組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大?。床▌哟笮。┑闹笜?,常用來比較兩組數(shù)據(jù)的波動情況。區(qū)別:極差是用一組數(shù)據(jù)中的最大值與最小值的差來反映數(shù)據(jù)的變化范圍,主要反映一組數(shù)據(jù)中兩個極端值之間的差異情況,對其他的數(shù)據(jù)的波動不敏感。方差是用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”的方法得到的結(jié)果,主要反映整組數(shù)據(jù)的波動情況,是反映一組數(shù)據(jù)與其平均值離散程度的一個重要指標,每個數(shù)年據(jù)的變化都將影響方差的結(jié)果,是一個對整組數(shù)據(jù)波動情況更敏感的指標。在實際使用時,往往計算一組數(shù)據(jù)的方差,來衡量一組數(shù)據(jù)的波動大小。標準差實際是方差的一個變形,只是方差的單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個人向企業(yè)借款合同例文(三篇)
- 2025年上海市定金合同供商品房預(yù)訂時使用預(yù)售(2篇)
- 農(nóng)村公共廚房工程施工合同
- 2025轉(zhuǎn)讓食品技術(shù)合同
- 2025學(xué)校圍墻修建合同書
- 2025化肥、化學(xué)農(nóng)藥、農(nóng)膜商品購銷合同
- GB/T 44923-2024成年人三維頭部模型
- 薄膜太陽能組件生產(chǎn)項目可行性研究報告模板-立項備案
- 基于AI算法軟件及體外診斷試劑盒研發(fā)生產(chǎn)項目可行性研究報告寫作模板-備案審批
- 2024年信息安全自查報告
- 新人教版五年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全doc
- 商業(yè)綜合體市場調(diào)研報告
- GB/T 42096-2022飛機耐火電纜性能要求
- 2022年版義務(wù)教育勞動課程標準學(xué)習(xí)培訓(xùn)解讀課件筆記
- 2022年中國止血材料行業(yè)概覽:發(fā)展現(xiàn)狀對比分析研究報告(摘要版) -頭豹
- 一起重新構(gòu)想我們的未來:為教育打造新的社會契約
- GB/T 4214.2-2020家用和類似用途電器噪聲測試方法真空吸塵器的特殊要求
- GB/T 22482-2008水文情報預(yù)報規(guī)范
- 蔬菜采購項目投標書
- SAPPM設(shè)備管理解決方案
- 3人-機-環(huán)-管理本質(zhì)安全化措施課件
評論
0/150
提交評論