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文檔簡介
歡迎來到美麗的十一中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)備考建議一、全區(qū)整體成績
分?jǐn)?shù)段≧130≧120≧110≧100≧90≦90人數(shù)12026610541831428從表1可以看出,全區(qū)高分段分?jǐn)?shù)不多,120分以上只有20人,對于整個(gè)區(qū)來說,高分段人數(shù)太少。而少于90分的不及格人數(shù)有428人,可見后進(jìn)生的語文學(xué)習(xí)還要加大力度。題目二十九中二十六中十七中十一中四十三中四中DX-10.811.161.201.571.091.64DX-21.561.661.702.211.491.82DX-31.391.111.251.261.031.37二、各校的優(yōu)勢與劣勢DX-42.492.732.672.772.592.65DX-51.131.691.411.691.681.63DX-61.811.971.852.421.752.08題目二十九中二十六中十七中十一中四十三中四中DX-131.501.491.651.871.461.58DX-141.561.721.731.961.361.90DX-152.902.902.912.952.862.92題目二十九中二十六中十七中十一中四十三中四中7(1)1.361.491.471.821.351.667(2)2.813.023.123.253.113.1982.753.093.133.342.833.1593.574.134.164.374.004.24題目二十九中二十六中十七中十一中四十三中四中101.511.941.423.241.731.84題目二十九中二十六中十七中十一中四十三中四中12(1)4.654.634.554.734.364.6712(2)3.683.803.813.933.843.9512(3)4.014.354.614.743.864.6612(4)5.054.864.675.324.735.21題目二十九中二十六中十七中十一中四十三中四中11(2)2.102.272.132.291.982.6611(1)4.304.564.134.563.954.6111(3)2.022.271.532.282.002.4311(4)3.704.363.934.224.054.75題目二十九中二十六中十七中十一中四十三中四中162.372.322.372.542.282.55174.113.903.964.413.834.09作文39.8142.7142.4843.6241.4943.70①29中的薄弱環(huán)節(jié)是詩歌鑒賞題和文化常識(shí)題,還需通過多練習(xí)來擴(kuò)展視野。作文得分不理想,要加大作文訓(xùn)練的力度。做得比較好的是人物傳記閱讀。②43中的薄弱環(huán)節(jié)是語言表達(dá)題和小說閱讀題。語言表達(dá)題要多積累,小說閱讀需要學(xué)生有一定的鑒賞能力,還得從閱讀量和答題方法兩方面下功夫。文化常識(shí)題和作文得分不錯(cuò)。③26中的薄弱板塊是社科文閱讀和語言表達(dá)題。尤其是社科文閱讀,要加強(qiáng)轉(zhuǎn)換原文的邏輯思維訓(xùn)練。文言文和小說閱讀得分很好。④17中的文化常識(shí)題、名句背誦題和小說閱讀題都是短板。前兩道題重在平時(shí)背誦積累,小說閱讀也要訓(xùn)練到位,不能忽視。得分較好的版塊是病句題和圖文轉(zhuǎn)換題。⑤4中突出的優(yōu)勢是社科文閱讀、小說閱讀閱讀和作文,幾乎每題得分都比11中高,說明閱讀這塊4中基礎(chǔ)扎實(shí)。相對弱些的是文言文閱讀,后期要重視,尤其是文化常識(shí),平時(shí)要多積累。⑥11中的9道選擇題得分很好,文言文閱讀、詩歌鑒賞和名句默寫這三道題優(yōu)勢明顯。相對薄弱的是作文,這個(gè)板塊要引起足夠的重視。三、備考建議:(一)深研考題,題題過關(guān)。
圍繞2016年高考全國卷I來組織復(fù)習(xí)備考,明了2016年與2015年全國卷的變化有哪些。比如13題的成語題由近義詞成語選擇變成了6個(gè)成語的使用正確與否,15題由銜接句子題變?yōu)樘撛~的選擇運(yùn)用題,作文題由任務(wù)驅(qū)動(dòng)型變?yōu)槁嬜魑?。清楚這些變化,我們的復(fù)習(xí)方向就會(huì)更明確。
一輪復(fù)習(xí)重在建構(gòu)知識(shí)體系,不要貪多求快,要講清楚每一道題的命題角度和應(yīng)對辦法,教給學(xué)生解題的思路和規(guī)律。比如詩歌鑒賞的情與景的關(guān)系有哪些?情景題怎么答,表現(xiàn)手法有哪些?表現(xiàn)手法題怎么答?小說的三要素的題型怎么答,人物傳記的探究題有哪些等,題題落實(shí),題題過關(guān),不走馬觀花,浮光掠影。(二)夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓落實(shí)
古代文化常識(shí)、名句名篇理解性記憶、成語的積累等這些最基礎(chǔ)的得分題,要貫穿一輪復(fù)習(xí)的始終,不要等到學(xué)習(xí)這個(gè)考點(diǎn)再進(jìn)行,每天都要讀、記、背。還要有錯(cuò)題整理,只要是考試出錯(cuò)了的,就要整理下來。堅(jiān)持下來,學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)就會(huì)逐漸減少。(三)抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。1、要重視社科文閱讀。
全國卷的社科文閱讀設(shè)題難度比湖北卷大。它更注重考查學(xué)生對文意的理解,所以選項(xiàng)的設(shè)置不是對原文的簡單摘錄,更多地是對原文信息進(jìn)行整合后的重新表達(dá)。
因此過去采用的跟原文一一對照的解題方法不完全有效了。要注重能力訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀、理清文脈的能力。利用文本培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷和推理能力。2.要重視文言文翻譯題和語段補(bǔ)寫題訓(xùn)練。
這兩道題是學(xué)分丟分嚴(yán)重的版塊。文言翻譯要引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)在練習(xí)中遇到重點(diǎn)的詞語,要及時(shí)整理在筆記本上,連同所在的句子。一輪下來,積累200—300個(gè)實(shí)詞。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生利用前后語境、利用字形、語法結(jié)構(gòu)等對難點(diǎn)實(shí)詞作合理的推斷。語段補(bǔ)寫題首先要明確整個(gè)語段的中心,再根據(jù)中心理清前后句間的邏輯關(guān)系,比如是順承關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系還是總分關(guān)系等。這道題的答案并不是豐富多彩的,相反,要補(bǔ)寫的句子往往具有唯一性。
3、要重視作文訓(xùn)練。
2015年全國卷兩套試題都是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,2016年全國卷1是漫畫作文。所以一輪復(fù)習(xí)首先要重視作文的審題立意訓(xùn)練。各種類型的審題立意都要訓(xùn)練到位,不能只抓一種,要面面俱到。其次要研究寫作內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。要訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生能寫出一篇像模像樣的文章來,無論是記敘文還是議論文,保住基本的切入分,在此基礎(chǔ)上再打磨提升。最后要重視作文語言的錘煉。
語言文采是高考作文的提分和亮點(diǎn)的法寶,語言分不僅在作文表達(dá)項(xiàng)的20分里有體現(xiàn),在作文的發(fā)展等級(jí)項(xiàng)20分里更有體現(xiàn)。一篇作文,好的語言能讓閱卷老師在主觀中無形增加分?jǐn)?shù)。成名與成長的關(guān)系對成長的態(tài)度材料作文是主流。貼近現(xiàn)實(shí)和考生實(shí)際。思維能力和表達(dá)能力考查并重。語言表述淺易明白,有利于考生審題。體現(xiàn)可寫性、選擇性、導(dǎo)向性、探究性、防套性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,不容易套作,完成作文需要一定的原創(chuàng)能力。題型穩(wěn)中有變,“新材料+任務(wù)寫作”為備考重點(diǎn)。(四)答題規(guī)范,答案飽滿特別是詩歌鑒賞、小說閱讀、人物傳記,這三種文體的每一道題,都要要求學(xué)生分條作答,根據(jù)分值踩點(diǎn)作答,尤其是大閱讀的探究題,一定是條分縷析,盡量多答。(五)全面展開,不要遺漏
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