江西省九江市全國計算機等級考試MS Office高級應(yīng)用與設(shè)計

江西省九江市全國計算機等級考試MSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.想訪問最近曾經(jīng)訪問過的網(wǎng)頁用哪個按鈕________。

A.搜索B.收藏C.歷史D.刷新

2.打印機是使用較多的輸出設(shè)備之一，它的作用是________。

A.把計算機中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上的設(shè)備

B.把紙張上的圖片輸入到計算機中的設(shè)備

C.把計算機中的數(shù)據(jù)保存到軟盤上的設(shè)備

D.讀取光盤上的信息的設(shè)備

3.家用電腦既能聽音樂又能看影視節(jié)目，這是利用計算機的________。

A.多媒體技術(shù)B.自動控制技術(shù)C.文字處理技術(shù)D.電腦作曲技術(shù)

4.下列敘述中正確的是()。A.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)所需要的存儲空間是相同的

B.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)

C.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要少于順序存儲結(jié)構(gòu)

D.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)在存儲空間的需求上沒有可比性

5.下列敘述中正確的是（）。

A.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化

B.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)變化

C.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化

D.以上說法都不正確

6.在Excel工作表單元格中輸入公式時，F(xiàn)$2的單元格引用方式稱為：

A.交叉地址引用B.混合地址引用C.相對地址引用D.絕對地址引用

7.能保存網(wǎng)頁地址的文件夾是()。

A.收件箱B.公文包C.我的文檔D.收藏夾

8.根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示政府部門網(wǎng)站的域名代碼是()。

A..netB..comC..govD..org

9.馮.諾依曼計算機結(jié)構(gòu)規(guī)定計算機的硬件系統(tǒng)由運算器、存儲器、________、輸入/輸出設(shè)備等部分組成A.鍵盤B.顯示器C.控制器D.鼠標(biāo)

10.軟件需求規(guī)格說明書的作用不包括()。

A.軟件驗收的依據(jù)B.用戶與開發(fā)人員對軟件要做什么的共同理解C.軟件設(shè)計的依據(jù)D.軟件可行性研究的依據(jù)

11.如果要在word文檔中畫圖，先要單擊工具欄上的()按鈕，準(zhǔn)備好畫圖工具。

A.打開B.保存C.繪圖D.插入表格

12.下列關(guān)于計算機病毒的敘述中，正確的是()

A.所有計算機病毒只在可執(zhí)行文件中傳染

B.計算機病毒可通過讀寫移動硬盤或Tnternet網(wǎng)絡(luò)進行傳播

C.只要把帶毒優(yōu)盤設(shè)置成只讀狀態(tài)，盤上的病毒就不會因讀盤而傳染給另一臺計算機

D.清楚病毒的最簡單的方法是刪除已感染病毒的文件

13.計算機所具有的存儲程序和程序原理是()提出的。

A.圖靈B.布爾C.馮.諾依曼D.愛因斯坦

14.計算機網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是（）。A.資源共享和快速傳輸信息B.高精度計算和收發(fā)郵件C.運算速度快和快速傳輸信息D.存儲容量大和高精度

15.組成一個計算機系統(tǒng)的兩大部分是()。A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.主機和外部設(shè)備D.主機和輸入/出設(shè)備

16.有兩個關(guān)系R、S如下：由關(guān)系R通過運算得到關(guān)系S，則所使用的運算為()。A.選擇B.投影C.插入D.連接

17.下列不屬于網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的是________

A.雙絞線B.網(wǎng)卡C.同軸電纜D.光纜

18.數(shù)據(jù)字典(Dd)所定義的對象都包含于()。

A.數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)B.程序流程圖C.軟件結(jié)構(gòu)圖D.方框圖

19.SRAM存儲器的中文含義是()。

A.靜態(tài)隨機存儲器B.動態(tài)隨機存儲器C.靜態(tài)只讀存儲器D.動態(tài)只讀存儲器

20.在一個表格中，為了查看滿足部分條件的數(shù)據(jù)內(nèi)容，最有效的方法是____。

A.選中相應(yīng)的單元格B.采用數(shù)據(jù)透視表工具C.采用數(shù)據(jù)篩選工具D.通過宏來實現(xiàn)

21.某二叉樹的前序序列為ABCDEFG，中序序列為DCBAEFG，則該二叉樹的深度(根結(jié)點在第1層)為()。

A.2B.3C.4D.5

22.對建立良好的程序設(shè)計風(fēng)格，下面描述正確的是()

A.程序應(yīng)簡單、清晰、可讀性好B.符號名的命名只要符合語法C.充分考慮程序的執(zhí)行效率D.程序的注釋可有可無

23.在Word中刪除表格中的一列后，該列后的其余列應(yīng)________。A.向右移B.向上移C.向左移D.向下移

24.下面關(guān)于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中，正確的是()。

A.存儲在SRAM或DRAM中的數(shù)據(jù)在斷電后將全部丟失且無法恢復(fù)

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM常用來做Cache用

25.Cache的中文譯名是()。

A.緩沖器B.只讀存儲器C.高速緩沖存儲器D.可編程只讀存儲器

26.下面關(guān)于因特網(wǎng)中的信息資源描述不正確的是________

A.因特網(wǎng)起源于美國，因特網(wǎng)上的英文信息資源占據(jù)了九成

B.因特網(wǎng)上也有不少不良信息，在某些領(lǐng)域甚至成了犯罪分子的樂園

C.在因特網(wǎng)中發(fā)表信息資源時要對自己所發(fā)表的言論負責(zé)，做到言之有據(jù)、合理合法

D.因特網(wǎng)上的信息資源大家可以隨意使用，充分享受因特網(wǎng)帶來的好處

27.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的3種結(jié)構(gòu)是()

A.順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)，跳轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)

B.順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)

C.分支結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)

D.分支結(jié)構(gòu)，跳轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)

28.有三個關(guān)系R、S和T如下：其中關(guān)系T由關(guān)系R和S通過某種操作得到，該操作為()。A.選擇B.投影C.交D.并

29.下列存儲器中，屬于外部存儲器的是______。A.ROMB.RAMC.CacheD.硬盤

30.與十進制數(shù)254D等值的二進制數(shù)是()。

A.11111110BB.11101111BC.11111011BD.11101110B

31.計算機系統(tǒng)資源管理中，主要負責(zé)對內(nèi)存分配與回收管理的是________。

A.處理器管理B.存儲器管理C.I/O設(shè)備管理D.文件系統(tǒng)管理

32.小王需要在Word文檔中將應(yīng)用了“標(biāo)題1”樣式的所有段落格式調(diào)整為“段前、段后各12磅，單倍行距”，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.將每個段落逐一設(shè)置為“段前、段后各12鎊，單倍行距”

B.將其中一個段落設(shè)置為“段前、段后各12鎊，單倍行距”，然后利用格式刷功能將格式復(fù)制到其他段落

C.修改“標(biāo)題1”樣式，將其段落格式設(shè)置為“段前、段后各12磅，單倍行距”

D.利用查找替換功能，將“樣式:標(biāo)題1”替換為“行距:單倍行距，段落間距段前:12鎊，段后:12磅”

33.已知A=10111110B，B=AEH，C=184D，關(guān)系成立的不等式是()。A.A＜B＜CB.B＜C＜AC.B＜A＜CD.C＜B＜A

34.在Word2003文檔編輯中，設(shè)置段落為首行縮進時，可以利用的工具是（）。

A.只有菜單命令B.標(biāo)尺和菜單命令C.只有工具欄D.只有標(biāo)尺

35.下列關(guān)于棧的敘述正確的是()。

A.棧按"先進先出"組織數(shù)據(jù)B.棧按"先進后出"組織數(shù)據(jù)C.只能在棧底插入數(shù)據(jù)D.不能刪除數(shù)據(jù)

36.能夠減少相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲的是

A.記錄B.字段C.文件D.數(shù)據(jù)庫

37.下列關(guān)于指令系統(tǒng)的描述，正確的是()。

A.指令由操作碼和控制碼兩部分組成

B.指令的地址碼部分可能是操作數(shù)，也可能是操作數(shù)的內(nèi)存單元地址

C.指令的地址碼部分是不可缺少的

D.指令的操作碼部分描述了完成指令所需要的操作數(shù)類型

38.計算機系統(tǒng)由哪幾部分組成()。

A.主機和外部設(shè)備B.軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)C.主機和軟件系統(tǒng)D.操作系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)

39.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，與所使用的計算機無關(guān)的是數(shù)據(jù)的()

A.存儲結(jié)構(gòu)B.物理結(jié)構(gòu)C.邏輯結(jié)構(gòu)D.線性結(jié)構(gòu)

40.下列敘述中，正確的是()。

A.CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)

B.CPU能直接存取內(nèi)存儲器上的數(shù)據(jù)

C.CPU由存儲器、運算器和控制器組成

D.CPU主要用來存儲程序和數(shù)據(jù)

41.微型計算機中的內(nèi)存儲器是按進行編址的()。A.二進制B.字節(jié)C.字D.位

42.OutlookExpress可用來________郵件。

A.接收B.發(fā)送C.接收和發(fā)送D.以上均錯

43.下列敘述中正確的是()。

A.棧是一種先進先出的線性表B.隊列是一種后進先出的線性表C.棧與隊列都是非線性結(jié)構(gòu)D.以上三種說法都不對

44.下列敘述中，不屬于軟件需求規(guī)格說明書的作用的是()

A.便于用戶，開發(fā)人員進行理解和交流

B.反映出用戶問題的結(jié)構(gòu)，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)

C.作為確認測試和驗收的依據(jù)

D.便于開發(fā)人員進行需求分析

45.Excel2010中，要對工作表分頁，將1-25行作為一頁，余下作為另一頁，應(yīng)選擇以下哪個單元格添加分頁符，()。

A.A25B.A26C.B25D.B26

46.下列排序方法中，最壞情況下比較次數(shù)最少的是()。

A.冒泡排序B.簡單選擇排序C.直接插入排序D.堆排序

47.當(dāng)電源關(guān)閉后，下列關(guān)于存儲器的說法中，正確的是()。

A.存儲在RAM中的數(shù)據(jù)不會丟失

B.存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失

C.存儲在U盤中的數(shù)據(jù)會全部丟失

D.存儲在硬盤中的數(shù)據(jù)會丟失

48.下列字符中，ASCII碼值最小的是（）

A.aB.AC.xD.Y

49.微型計算機通常是由下列哪幾個部分組成。________

A.運算器、控制器、存儲器和輸入輸出設(shè)備

B.運算器、外部存儲器、控制器和輸入輸出設(shè)備

C.電源、控制器、存儲器和輸入輸出設(shè)備

D.運算器、放大器、存儲器和輸入輸出設(shè)備

50.word2003文檔轉(zhuǎn)換成純文本文件時，原有文檔的文字內(nèi)容將()。

A.不變B.部份改變C.大部份改變D.消失

二、多選題(4題)51.Excel2010中，可從外部獲取數(shù)據(jù)源，可包括以下類型()。

A.來自文本文件B.來自Access文件C.來自SqlServer文件D.來自XML數(shù)據(jù)導(dǎo)入

52.下列設(shè)備中屬于輸入設(shè)備的是()。

A.顯示器B.鍵盤C.打印機D.掃描儀

53.Excel2010的“選擇性粘貼”對話框中，可使用的粘貼選項有()。

A.數(shù)值B.格式C.列寬D.批注

54.在Excel2010中，以下哪些操作可以實現(xiàn)工作表重命名()。

A.雙擊工作表標(biāo)簽

B.右鍵單擊工作表標(biāo)簽，選擇“重命名”

C.先單擊選定要改名的工作表，再單擊它的名字

D.按下功能鍵F2

三、判斷題(3題)55.只有每列數(shù)據(jù)都有標(biāo)題的工作表才能使用記錄單功能。

A.是B.否

56.Outlook中通過創(chuàng)建搜索文件夾，可以將多個不同數(shù)據(jù)文件中的滿足指定條件的郵件集中存放在一個文件夾中。

A.是B.否

57.在POWERPOINT2010中不可以單獨對選中的幻燈片進行打印。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.【文字處理題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾[%USER%]下。在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD.DOCX)保存文件。按照參考樣式“word參考樣式.jpg”完成設(shè)置和制作。具體要求如下：(1)設(shè)置頁邊距為上下左右各2.7厘米，裝訂線在左側(cè);設(shè)置文字水印頁面背景，文字為“中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心”，水印版式為斜式。(2)設(shè)置第一段落文字“中國網(wǎng)民規(guī)模達5.64億”為標(biāo)題;設(shè)置第二段落文字“互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%”為副標(biāo)題;改變段間距和行間距(間距單位為行)，使用“獨特”樣式修飾頁面;在頁面頂端插入“邊線型提要欄”文本框，將第三段文字“中國經(jīng)濟網(wǎng)北京l月15日訊中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心今日發(fā)布《第31展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》?！币迫胛谋究騼?nèi)，設(shè)置字體、字號、顏色等;在該文本的最前面插入類別為“文檔信息”、名稱為“新聞提要”域。(3)設(shè)置第四至第六段文字，要求首行縮進2個字符。將第四至第六段的段首“《報告》顯示”和“《報告》表示”設(shè)置為斜體、加粗、紅色、雙下劃線。(4)將文檔“附：統(tǒng)計數(shù)據(jù)”后面的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成2列9行的表格，為表格設(shè)置樣式;將表格的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成簇狀柱形圖，插入到文檔中“附：統(tǒng)計數(shù)據(jù)”的前面，保存文檔。

59.【文字處理題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD.DOCX)保存文檔。某高校為了使學(xué)生更好地進行職場定位和職業(yè)準(zhǔn)備、提高就業(yè)能力，該校學(xué)工處將于2013年4月29日(星期五)19：30-21：30在校國際會議中心舉辦題為“領(lǐng)慧講堂——大學(xué)生人生規(guī)劃”就業(yè)講座，特別邀請資深媒體人、著名藝術(shù)評論家趙蕈先生擔(dān)任演講嘉賓。請根據(jù)上述活動的描述，利用MicrosoftWord制作一份宣傳海報(宣傳海報的參考樣式請參考“word-海報參考樣式.docx”文件)，要求如下：(1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度35厘米，頁面寬度27厘米，頁邊距(上、下)為5厘米，頁邊距(左、右)為3厘米，并將考生文件夾下的圖片“Word一海報背景圖片.jp9”設(shè)置為海報背景。(2)根據(jù)“Word一海報參考樣式.docx”文件，調(diào)整海報內(nèi)容文字的字號、字體和顏色。(3)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整海報內(nèi)容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”信息的段落間距。(4)在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名(趙蕈)。(5)在“主辦：校學(xué)工處”位置后另起一頁，并設(shè)置第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設(shè)置為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義。(6)在新頁面的“日程安排”段落下面，復(fù)制本次活動的13程安排表(請參考“Word一活動日程安排.xlsx”文件)，要求表格內(nèi)容引用Excel文件中的內(nèi)容，如若Excel文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的日程安排信息隨之發(fā)生變化。(7)在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活動的報名流程(學(xué)工處報名、確認坐席、領(lǐng)取資料、領(lǐng)取門票)。(8)設(shè)置“報告人介紹”段落下面的文字排版布局為參考示例文件中所示的樣式。(9)更換報告人照片為考生文件夾下的Pic2.jpg照片，將該照片調(diào)整到適當(dāng)位置，并不要遮擋文檔中的文字內(nèi)容。(10)保存本次活動的宣傳海報設(shè)計為WORD.DOCX。

60.請在【答題】菜單中單擊【考生文件夾】按鈕，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。期末考試結(jié)束了，初三(14)班的班主任助理王老師需要對本班學(xué)生的各科考試成績進行統(tǒng)計分析，并為每個學(xué)生制作一份成績通知單下發(fā)給家長。按照下列要求完成該班的成績統(tǒng)計工作并按原文件名進行保存。(1)打開工作簿“學(xué)生成績.xlsx”，在最左側(cè)插入一個空白工作表，重命名為“初三學(xué)生檔案”，并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為“紫色(標(biāo)準(zhǔn)色)”。(2)將以制表符分隔的文本文件“學(xué)生檔案.txt”自A1單元格開始導(dǎo)入到工作表“初三學(xué)生檔案”中，注意不得改變原始數(shù)據(jù)的排列順序。將第1列數(shù)據(jù)從左到右依次分成“學(xué)號”和“姓名”兩列顯示。最后創(chuàng)建一個名為“檔案”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域A1:G56、包含標(biāo)題的表，同時刪除外部鏈接。(3)在工作表“初三學(xué)生檔案”中，利用公式及函數(shù)依次輸入每個學(xué)生的性別“男”或“女”、出生日期“XXXX年XX月XX日”和年齡。其中，身份證號的倒數(shù)第2位用于判斷性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性;身份證號的第7?14位代表出生年月日;年齡需要按周歲計算，滿1年才計1歲。最后適當(dāng)調(diào)整工作表的行高和列寬、對齊方式等，以方便閱讀。(4)參考工作表“初三學(xué)生檔案”，在工作表“語文”中輸入與學(xué)號對應(yīng)的“姓名”;按照平時、期中、期末成績各占30%、30%、40%的比例計算每個學(xué)生的“學(xué)期成績”并填入相應(yīng)單元格中;按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的“學(xué)期成績”排名并按“第n名”的形式填入“班級名次”列中;按照下列條件填寫“期末總評”。

(5)將工作表“語文”的格式全部應(yīng)用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均為22默認單位)和列寬(各列列寬均為14默認單位)。并按上述(4)中的要求依次輸入或統(tǒng)計其他科目的“姓名”“學(xué)期成績”“班級名次”和“期末總評'(6)分別將各科的“學(xué)期成績”引入到工作表“期末總成績”的相應(yīng)列中，在工作表“期末總成績”中依次引入姓名、計算各科的平均分、每個學(xué)生的總分，并按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的總分排名并以1，2,3……形式標(biāo)識名次，最后將所有成績的數(shù)字格式設(shè)為數(shù)值，保留兩位小數(shù)。(7)在工作表“期末總成績”中分別用紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)和加粗格式標(biāo)出各科第一名成績。同時將前10名的總分成績用淺藍色填充。(8)調(diào)整工作表“期末總成績”的頁面布局以便打印:紙張方向為橫向，縮減打印輸出使得所有列只占一個頁面寬(但不得縮小列寬)，水平居中打印在紙上。

參考答案

1.C

2.A【參考答案】A

\n【名師點睛】打印機是使用較多的輸出設(shè)備之一，它的基本作用是把計算機中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上的設(shè)備。

\n

3.A

4.B線性鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)中每個結(jié)點都由數(shù)據(jù)域與指針域兩部分組成，增加了存儲空間，所以一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)。

5.CC【解析】棧是先進后出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在整個過程中，棧底指針不變，入棧與出棧操作均由棧頂指針的變化來操作，所以選擇C。

6.B單元格引用方式分為三類，如下。相對引用:如A1、B3等，此時公式復(fù)制到另一個位置時，行和列都要變。絕對引用:如$A$1、$B$3等，此時公式復(fù)制到另一個位置時，行和列都不變?；旌弦?如$A1、B$3等，$A1表示公式復(fù)制到另一個位置時，行要變、列不變;B$3表示公式復(fù)制到另一個位置時，行不變、列要變。故正確答案為B項。

7.DIE的收藏夾提供保存Web頁面地址的功能。它有兩個優(yōu)點一、收入收藏夾的網(wǎng)頁地址可由瀏覽者給定一個簡明的名字以便記憶當(dāng)鼠標(biāo)指針指向此名字時會同時顯示對應(yīng)的Web頁地址。單擊該名字便可轉(zhuǎn)到相應(yīng)的Web頁省去了鍵入地址的操作。二、收藏夾的機理很像資源管理器其管理、操作都很方便。

8.C政府機關(guān)的域名為.gov;商業(yè)組織的域名為.com;非營利性組織的域名為.org;從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的機構(gòu)的域名為.net。因此答案選擇C選項。

9.C

10.DD【解析】軟件需求規(guī)格說明書是需求分析階段的最后成果，是軟件開發(fā)的重要文檔之一。軟件需求規(guī)格說明書有以下幾個方面的作用。①便于用戶、開發(fā)人員進行理解和交流，B正確；②反映出用戶問題的結(jié)構(gòu)，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，C正確；③作為確認測試和驗收的依據(jù)，A正確。

11.C

12.B計算機病毒不只是能感染可執(zhí)行文件。把優(yōu)盤設(shè)置成只讀，只能防止此優(yōu)盤不被感染。清除病毒沒有太好的辦法，目前最方便的操作是使用殺毒軟件并及時升級病毒庫。

13.C

14.A計算機網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是資源共享和快速傳輸信息。

15.B一個完整的計算機系統(tǒng)主要由計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

16.B解析：專門的關(guān)系運算包括：選擇、投影和連接。1、選擇：從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作稱為選擇。選擇是從行的角度進行的運算，即從水平方向抽取記錄。2、投影：從關(guān)系模式中指定若干個屬性組成新的關(guān)系。投影是從列的角度進行的運算，相當(dāng)于對關(guān)系進行垂直分解。3、連接：連接是關(guān)系的橫向結(jié)合。連接運算將兩個關(guān)系模式拼接成一個更寬的關(guān)系模式，生成的新關(guān)系中包含滿足連接條件的元組。連接過程是通過連接條件來控制的，連接條件中將出現(xiàn)兩個表中的公共屬性名，或者具有相同語義、可比的屬性。選擇和投影運算的操作對象只是一個表。相當(dāng)于對一個二維表進行切割。連接運算需要兩個表操作為操作對象。由圖可知關(guān)系R通過運算得到關(guān)系S。關(guān)系S與關(guān)系R相比，記錄的條數(shù)沒有發(fā)生變化，屬性的個數(shù)發(fā)生了變化。因此所使用的運算應(yīng)該是投影。選項C插入運算會增加記錄的條數(shù)。所以選項B是正確的。

17.B

18.AA【解析】在數(shù)據(jù)流圖中，對所有元素都進行了命名，所有名字的定義集中起來就構(gòu)成了數(shù)據(jù)字典。因此選A，而B，C，D都不符合。

19.A

20.C

21.C

22.A解析：符號名的命名不僅要符合語法，而且符號名的命名應(yīng)具有一定實際含義，以便于對程序功能的理解。所以，選項B錯誤。程序設(shè)計風(fēng)格強調(diào)“清晰第一，效率第二”，而不是效率第一。所以，選項C錯誤。程序中的注釋部分雖然不是程序的功能，計算機在執(zhí)行程序時也不會執(zhí)行它，但在程序中加入正確的注釋能夠幫助讀者理解程序，注釋是提高程序可讀性的重要手段。所以，選項D錯誤。本題的正確答案為A。

23.C

24.ARAM(隨機存取存儲器)存取速度快，但斷電后數(shù)據(jù)丟失且無法恢復(fù)，它可以分為靜態(tài)RAM(SRAM)和動態(tài)RAM(DRAM)兩大類。DRAM集成度比SRAM高，存儲速度SRAM﹥DRAM，SRAM常用來做Cache。因此答案選擇A選項。

25.CCache的中文譯名是高速緩沖存儲器。

26.D

27.BB)【解析】程序設(shè)計語言僅僅使用順序、選擇和重復(fù)(循環(huán))三種基本控制結(jié)構(gòu)就足以表達出各種其他形式結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。遵循程序結(jié)構(gòu)化的設(shè)計原則，按結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法設(shè)計出的程序易于理解、使用和維護；可以提高編程工作的效率，降低軟件的開發(fā)成本。

28.D

29.D屬于外部存儲器的是硬盤，ROM#RAM#cache都屬于內(nèi)部存儲器。

30.A

31.B

32.C修改“標(biāo)題1”樣式后，文檔中凡是使用了“標(biāo)題1”樣式的段落均做了修改。修改標(biāo)題樣式的具體操作方法為:在“開始”選項卡的“樣式”選項組中右擊要修改的標(biāo)題樣式，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”命令，在打開的“修改樣式”對話框中可以修改字體、段落格式。故正確答案為C項。

33.BA=10111110B是二進制的表示方法轉(zhuǎn)換成十進制是190D。B=AEH是十六進制的表示方法轉(zhuǎn)換成十進制是174D。所以B

34.B

35.B

36.D數(shù)據(jù)庫表的一行稱為一個記錄，一列稱一個字段。文件管理階段不能保證相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段使用數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)，可大大減少相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲。

37.B機器指令通常由操作碼和地址碼兩部分組成，A選項錯誤。根據(jù)地址碼涉及的地址數(shù)量可知，零地址指令類型只有操作碼沒有地址碼，C選項錯誤。操作碼指明指令所要完成操作的性質(zhì)和功能，D選項錯誤。地址碼用來描述該指令的操作對象，它或者直接給出操作數(shù)，或者指出操作數(shù)的存儲器地址，因此答案選擇B。

38.B

39.Cc)【解析】數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)反映的是數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系，與使用的計算機無關(guān)。

40.BB【解析】CPU不能讀取硬盤上的數(shù)據(jù)，但是能直接訪問內(nèi)存儲器；CPU主要包括運算器和控制器；CPU是整個計算機的核心部件，主要用于計算機的操作。

41.D

42.C

43.D【答案】：D

【知識點】：棧和隊列

【解析】：棧和隊列都是線性結(jié)構(gòu)，所以選項C錯誤；棧是一種先進后出的線性表，故選項A錯誤；隊列是一種先進先出的線性表，故選項B錯誤，所以選D。

44.D解析：軟件需求規(guī)格說明書SRS，SoftwareRequirementSpecification)是需求分析階段的最后成果，是軟件開發(fā)中的重要文檔之一。它有以下幾個方面的作用，①便于用戶、開發(fā)人員進行理解和交流；②反映出用戶問題的結(jié)構(gòu)，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)；③作為確認測試和驗收的依據(jù)。

45.B

46.D冒泡排序、簡單插入排序與簡單選擇排序法在最壞情況下均需要比較n(n-1)/2次，而堆排序在最壞情況下需要比較的次數(shù)是nlog2n。故答案為D選項。

47.B電源關(guān)閉后，存儲在RAM中的數(shù)據(jù)會丟失，存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失;U盤與硬盤都是外存儲器，斷電后數(shù)據(jù)不會丟失。

48.B根據(jù)ASCII碼表的規(guī)律可知，所有大寫字母的ASCII碼值都比小寫字母的ASCII碼值小，且從A→Z（a→z），ASCII碼值是依次遞增的，所以選項中A的ASCII碼值最小

49.B

50.A

51.ABCD

52.BD

53.ABCD

54.AB

55.Y

56.N

57.N

58.1)【解題步驟】步驟1：打開考生文件夾下的素材文件“Word.docx”。步驟2：單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】組中的對話框啟動器按鈕，打開“頁面設(shè)置”對話框，在“頁邊距”選項卡中，根據(jù)題目要求設(shè)置“頁邊距”選項中的“上”、“下”、“左”、“右”微調(diào)框均設(shè)為“2.7”厘米，單擊“裝訂線位置”下拉按鈕，從彈出的下拉列表框中選擇“左”，然后單擊“確定”按鈕。步驟3：在【頁面布局】選項卡下的【頁面背景】組中，單擊“水印”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“自定義水印”命令，彈出“水印”對話框。單擊“文字水印”單選按鈕，在“文字”文本框中輸入“中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心”，選中“版式”中的“斜式”單選按鈕，然后單擊“確定”按鈕。(2)【解題步驟】步驟1：選中第一段文字“中國網(wǎng)民規(guī)模達5.64億”，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“標(biāo)題”按鈕。步驟2：選中第二段文字“互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%”，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“副標(biāo)題”按鈕。步驟3：選中全文，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，打開“段落”對話框。按題目要求改變段間距和行間距，在“縮進和間距”選項卡中，在“問距”下設(shè)置“段前”和“段后”都為“0.5行”，選擇“行距”為“1.5倍行距”，單擊“確定”按鈕。步驟4：在【開始】選項卡下的【樣式】組中，單擊“更改樣式”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“樣式集”，在打開的級聯(lián)菜單中選擇“獨特”。步驟5：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到頁面頂端，在【插入】選項卡下的【文本】組中，單擊“文本框”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“邊線型提要欄”，選中第三段文字剪切并粘貼到文本框內(nèi)。選中文本框內(nèi)的文字，單擊【開始】選項卡下【字體】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“字體”對話框，此處我們設(shè)置“中文字體”為“黑體”，“字號”為“小四”，單擊“字體顏色”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“標(biāo)準(zhǔn)色”下的“紅色”，單擊“確定”按鈕。步驟6：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到上述文本的最前面，在【插入】選項卡下的【文本】組中，單擊“文檔部件”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“域”，彈出“域”對話框，選擇“類別”為“文檔信息”，在“新名稱”文本框中輸入“新聞提要：”，單擊“確定”按鈕。(3)【解題步驟】步驟1：選中第四至第六段文字，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的對話框啟動器按鈕，彈出“段落”對話框，在“縮進和間距”選項卡下設(shè)置“特殊格式”為“首行縮進”，“磅值”為“2字符”，單擊“確定”按鈕。步驟2：選中第四段中的“《報告》顯示”，按住Ctrl鍵不放，同時選中第五段中的“《報告》顯示”和第六段中的“《報告》表示”，在【開始】選項卡下的【字體】組中，分別單擊“加粗”按鈕和“傾斜”按鈕，單擊“下劃線”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“雙下劃線”。單擊“字體顏色”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“標(biāo)準(zhǔn)色”下的“紅色”。(4)【解題步驟】步驟1：選中文檔“附：統(tǒng)計數(shù)據(jù)”下面的9行內(nèi)容，在【插入】選項卡下的【表格】組中，單擊“表格”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”命令，彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對話框，單擊“確定”按鈕。步驟2：按題目要求為表格設(shè)置樣式。選中整個表格，在【表格工具】|【設(shè)計】選項卡下的【表格樣式】組中選擇一種樣式。步驟3：將光標(biāo)定位到文檔“附：統(tǒng)計數(shù)據(jù)”的前面，單擊【插入】選項卡下【插圖】組中的【圖表】按鈕，彈出“插入圖表”對話框，選擇“柱形圖”中的“簇狀柱形圖”，單擊“確定”按鈕。將Word中的表格數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼到Excel中的A列和B列，再刪除Excel中的C列和D列即可，關(guān)閉Excel文件。步驟4：單擊Word左上角“自定義快速訪問工具欄”中的“保存”按鈕，保存文檔Word.docx。

59.(1)步驟1：進入考生文件夾，打開“Word.docx”文檔。步驟2：調(diào)整文檔版面。單擊“頁面布局”選項卡→“頁面設(shè)置”→“頁面設(shè)置”按鈕。打開“頁面設(shè)置”對話框，在“紙張”選項卡下設(shè)置高度為35厘米，寬度為27厘米，然后單擊“確定”按鈕。步驟3：按照步驟2的方式打開“頁面設(shè)置”對話框，選擇“頁邊距”選項卡，將頁邊距的“上”和“下”微調(diào)框設(shè)置為5厘米，將“左”和“右”微調(diào)框設(shè)置為3厘米，然后單擊“確定”按鈕。步驟4：單擊“頁面布局”選項卡→“頁面背景”→“頁面顏色”→“填充效果”，彈出“填充效果”對話框。在“圖片”選項卡下單擊“選擇圖片”按鈕，打開“插入圖片”對話框，選擇名為“Word-海報背景圖片.jpg”的圖片，然后單擊“確定”按鈕。(2)步驟1：參考“Word-海報參考樣式.docx”文件的樣式，選中標(biāo)題“領(lǐng)慧講堂就業(yè)講座”，在“開始”選項卡下，單擊“字體”→“華文琥珀”，“字號”→“初號”，“字體顏色”→“紅色”，單擊“段落”組的“居中”按鈕使其居中。步驟2：按照步驟1同樣的方式設(shè)置正文，其中字體為“宋體”“二號”，顏色為“深藍”和“白色，文字1”;“歡迎踴躍參加”設(shè)置為“華文行楷”“初號”“白色，文字1”。(3)步驟1：選中“報告題目”“報告人”“報告日期”“報告時間”“報告地點”所在的段落，單擊“開始”選項卡→“段落”組→“段落”按鈕，彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡下，將“間距”組中的“行距”設(shè)為“單倍行距”，“段前”和“段后”微調(diào)框設(shè)置為“0行”;將“縮進”組中的“特殊格式”設(shè)為“首行縮進”，并在右側(cè)的“磅值”設(shè)為“3.5字符”。步驟2：選中“歡迎大家踴躍參加”，單擊“開始”選項卡→“段落”組→“居中”按鈕。用同樣的方式將“主辦：校學(xué)工處”設(shè)置為右對齊。(4)步驟：在“報告人：”位置后面輸入文字“趙蕈”。(5)步驟1：將光標(biāo)置于“主辦：校學(xué)工處”位置后面，單擊“頁面布局”選項卡→“頁面設(shè)置”組→“分隔符”按鈕，在“分節(jié)符”中選擇“下一頁”，另起一頁。步驟2：在“頁面設(shè)置”組中單擊“頁面設(shè)置”按鈕，彈出“頁面設(shè)置”對話框，在“紙張”選項卡下，將“紙張大小”設(shè)置為“A4”，然后單擊“確定”按鈕步驟3：在“頁邊距”選項卡下，將“紙張方向”設(shè)為“橫向”。步驟4：單擊“頁面設(shè)置”組→“頁邊距”按鈕，選擇“普通”(6)步驟1：打開“Word-活動日程安排.xlsx”，將表格所有內(nèi)容選中，并按“Ctrl+C”鍵復(fù)制。步驟2：切換到“word.docx”文件中，單擊“開始”選項卡→“粘貼”組→“選擇性粘貼”按鈕，彈出“選擇性粘貼”對話框。選擇“粘貼鏈接”，將“形式”設(shè)為“MicrosoftExcel工作表對象”，然后單擊“確定”按鈕。(7)步驟1：將光標(biāo)置于“報名流程”后，單擊“插入”選項卡→“插圖”組→“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對話框，選擇“流程”→“基本流程”，然后單擊“確定”按鈕。步驟2：選中圖形，然后單擊“SmartArt”→“設(shè)計”選項卡→“創(chuàng)建圖形”組→“添加形狀”→“在后面添加形狀”。步驟3：在形狀的“文本”中輸入對應(yīng)的流程名稱步驟4：在“學(xué)工處報名”處右擊，選擇“形狀填充”→“標(biāo)準(zhǔn)色”→“紅色”。按照同樣的方法將后三個文本框填充為“淺綠”“紫色”“淺藍”。(8)步驟1：選中“趙”，單擊“插入”選項卡→“文本”組→“首字下沉”→“首字下沉選項”，彈出“首字下沉”對話框。在“位置”組中選擇“下沉”，在“選項”組中將“字體”設(shè)為“中文正文”，并將“下沉行數(shù)”微調(diào)框設(shè)置為“3”，然后單擊“確認”按鈕。步驟2：按照同樣的方法，把“報告人介紹”段落下面的文字字體顏色設(shè)置為“白色，背景1”。(9)步驟：選中圖片，在“圖片工具”的“格式”選項卡下，單擊“調(diào)整”組→“更改圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對話框。選擇照片“Pic2.jpg”，點擊“插入”按鈕，并拖動圖片到恰當(dāng)位置。(10)步驟：將宣傳海報設(shè)計保存為“Word.docx”文件。

60.(1)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表的基本操作。步驟1:打開考生文件夾下的文件“學(xué)生成績.xlsx”，右擊“語文”工作表標(biāo)簽，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令，在打開的【插入】對話框中選擇“工作表”選項，單擊“確定”按鈕。步驟2:雙擊新插入的工作表標(biāo)簽，將其重命名為“初三學(xué)生檔案”。右擊該工作表標(biāo)簽，在彈出的快捷菜單中選擇“工作表標(biāo)簽顏色”，在彈出的級聯(lián)菜單中選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的“紫色”。(2)【解題步驟】考點提示：本題主要考核外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。步驟1:選中A1單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【獲取外部數(shù)據(jù)】選項組中的“自文本”按鈕，彈出“導(dǎo)入文本文件”對話框，在該對話框中選擇考生文件夾下的“學(xué)生檔案.txt”選項，然后單擊“導(dǎo)入”按鈕。步驟2:在彈出的對話框中選擇“分隔符號”單選按鈕，將“文件原始格式”設(shè)置為“54936:簡體中文(GB18030)”，如圖10.17所示。單擊“下一步”按鈕，只勾選“分隔符”列表中的“Tab鍵”復(fù)選項。然后單擊“下一步”按鈕，選中“身份證號碼”列，然后選擇“文本”單選按鈕，單擊“完成”按鈕，如圖10.18所示。在彈出的對話框中保持默認，單擊“確定”按鈕。在彈出的“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”對話框中，單擊“確定”按鈕。步驟3:選中B列單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項。然后選中A1單元格，將光標(biāo)置于“學(xué)號”和“名字”之間，按3次空格鍵，然后選中A列單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【數(shù)據(jù)工具】選項組中的“分列”按鈕，在彈出的對話框中選擇“固定寬度”單選按鈕，單擊“下一步”按鈕，然后建立如圖10.19所示分列線。單擊“下一步”按鈕，保持默認設(shè)置，單擊“完成”按鈕。步驟4:選中Al:G56單元格區(qū)域，單擊【幵始】選項卡【樣式】選項組中的“套用表格格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇一種樣式。步驟5:在彈出的對話框中勾選“表包含標(biāo)題”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，然后在彈出的對話框中選擇“是”按鈕。在【設(shè)計】選項卡下【屬性】選項組中將“表名稱”設(shè)置為“檔案”。(3)【解題步驟】考點提示：本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:選中D2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=IF(M0D(MID(C2,17,1)，2)=1，"男"，”女”)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對其他單元格進行填充。步驟2:選中E2單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=MID(C2,7,4)&"年”&MID(C2，11,2)&"月"&MID(C2，13，2)&”日””，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對剩余的單元格進行填充，結(jié)果如圖10.20所示。步驟3:選中F2單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=INT((T0DAY()-E2)/365)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對剩余的單元格進行填充。步驟4:選中A1：G56區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【對齊方式】選項組中的“居中”按鈕。適當(dāng)調(diào)整表格的行高和列寬。(4)【解題步驟】考點提示：本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:進入到“語文”工作表中，選擇B2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=VL00KUP(A2,檔案，2，0)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對其他單元格進行填充。步驟2:選擇F2單元格，在該單元格中輸入公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%”，按Enter鍵確認操作。步驟3:選擇G2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=”第”&RANK(F2,$F$2:$F$45)&“名””然后利用自動填充功能對其他單元格進行填充。步驟4:選擇H2單元格，在該單元格中輸入公式“=IF(F2>=102，”優(yōu)秀”，IF(F2>=84，"良好”，IF(F2>=72，”及格”，”不及格”)))”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充對其他單元格進行填充。(5)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表成組的使用。步驟1:選中“語文”工作表，按住Ctrl鍵同時單擊選擇“數(shù)學(xué)”“英語”“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表，使其組成工作組。步驟2:選擇“語文”工作表中Al:H45單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡【編輯】的“填充”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“成組工作表”，如圖10.21所示。在彈出的對話框中選擇“格式”單選按鈕，單擊“確定”按鈕。步驟3:在工作表上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的列表中選擇“取消組合工作表”。步驟4:選中“數(shù)學(xué)”工作表，按住Ctrl鍵同時單擊選擇“英語”“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表，使其組成工作組。步驟5：繼續(xù)選擇“數(shù)學(xué)”工作表中的A1：H45區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”選項，在彈出的對話框中將“行高”設(shè)置為22,單擊“確定”按鈕。單擊“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“列寬”選項，在彈出的對話框中將“列寬”設(shè)置為14,單擊“確定”按鈕。按同樣的操作方法，取消組合工作表。步驟6:將“語文”工作表中的公式粘貼到“數(shù)學(xué)”科目工作表中的對應(yīng)的單元格內(nèi)，然后利用自動填充功能對單元格進行填充。步驟7:選中“英語”工作表，按住Ctrl鍵同時單擊選擇“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表，使其組成工作組。步驟8:按前面“語文”工作表中同樣的方法，在“英語”工作表中輸入公式填充數(shù)據(jù)，注意H2單元格中輸入公式“=IF(F2>=90,“優(yōu)秀”，IF(F2>=75，”良好”，IF(F2>=60，”及格”，”不合格”)))”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充對其他單元格進行填充。步驟9:在工作表上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的列表中選擇“取消組合工作表”。(6)【解題步驟】考點提示：本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:進入到“期末總成績”工作表中，選擇B3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3,初三學(xué)生檔案!$A$2:$B$56,2,0)”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至B46單元格。步驟2:選擇C3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3,語文!$A$2:$F$45,6,0)按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至C46單元格。步驟3:選擇D3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3,數(shù)學(xué)!$A$2:$F$45,6,0)”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至D46單元格。步驟4:使用相同的方法為其他科目填充平均分。選擇J3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=SUM(C3:13)”,按Enter鍵，然后利用自動填充功能將其填充至J46單元格。步驟5:選擇K3單元格，在該單元格內(nèi)插入公式“=RANK(J3,$J$3：$J$46,0)”,按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至K46單元格，如圖10.22所示。步驟6:選擇C47單元格區(qū)域，在該單元格內(nèi)輸入公式“=AVERAGE(C3:C46)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能將其填充至J47單元格。步驟7：選擇C3:J47單元格區(qū)域，在選擇的單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項。在彈出的對話框中選擇“數(shù)字”選項卡，將“分類”設(shè)置為“數(shù)值”，將“小數(shù)位數(shù)”設(shè)置為2,單擊“確定”按鈕。(7)【解題步驟】考點提示：本題主要考核條件格式的設(shè)置。步驟1:在“期末總成績”工作表中，選擇C3:C46單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【樣式】選項組中的“條件格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“新建規(guī)則”選項，如圖10.23所示。在彈出的對話框中將“選擇規(guī)則類型”設(shè)置為“僅對排名靠前或靠后的數(shù)值設(shè)置格式”，如圖10.24所示，然后將“編輯規(guī)則說明”設(shè)置為“前”“1”。步驟2:單擊“格式”按鈕，在彈出的對話框中將“字形”設(shè)置為加粗，將“顏色”設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)色中的“紅色”，單擊兩次“確定”按鈕。步驟3:選擇C3:C46單元格區(qū)域，雙擊【開始】選項卡【剪貼板】功能組中的“格式刷”按鈕，點擊其他科目列，使其具有同樣的字體格式。再次單擊“格式刷”按鈕，取消格式刷。步驟4:在“期末總成績”工作表中，選擇J3:J46單元格，單擊【開始】選項卡下【樣式】選項組中的“條件格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“新建規(guī)則”選項。在彈出的對話框中將“選擇規(guī)則類型”設(shè)置為“僅對排名靠前或靠后的數(shù)值設(shè)置格式”，然后將“編輯規(guī)則說明”設(shè)置為“前”“10”。步驟5:單擊“格式”按鈕，在彈出的對話框中切換到“填充”選項卡，將“背景色”設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)色中的“淺藍”，單擊兩次“確定”按鈕，如圖10.25所示。圖10.25(8)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表的打印設(shè)置。步驟1:在【頁面邊距】選項卡下【頁面設(shè)置】選項組中單擊對話框啟動器按鈕，在彈出的對話框中切換至“頁邊距”選項卡勾選“居中方式”選項組中的“水平”復(fù)選框，如圖10.26所示。步驟2:切換至“頁面”選項卡，將“方向”設(shè)置為橫向。選擇“縮放”選項組下的“調(diào)整為”單選按鈕，將其設(shè)置為“1頁寬1頁高”，如圖10.27所示，單擊“確定”按鈕。圖10.27江西省九江市全國計算機等級考試MSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.想訪問最近曾經(jīng)訪問過的網(wǎng)頁用哪個按鈕________。

A.搜索B.收藏C.歷史D.刷新

2.打印機是使用較多的輸出設(shè)備之一，它的作用是________。

A.把計算機中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上的設(shè)備

B.把紙張上的圖片輸入到計算機中的設(shè)備

C.把計算機中的數(shù)據(jù)保存到軟盤上的設(shè)備

D.讀取光盤上的信息的設(shè)備

3.家用電腦既能聽音樂又能看影視節(jié)目，這是利用計算機的________。

A.多媒體技術(shù)B.自動控制技術(shù)C.文字處理技術(shù)D.電腦作曲技術(shù)

4.下列敘述中正確的是()。A.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)所需要的存儲空間是相同的

B.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)

C.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要少于順序存儲結(jié)構(gòu)

D.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)在存儲空間的需求上沒有可比性

5.下列敘述中正確的是（）。

A.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化

B.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)變化

C.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化

D.以上說法都不正確

6.在Excel工作表單元格中輸入公式時，F(xiàn)$2的單元格引用方式稱為：

A.交叉地址引用B.混合地址引用C.相對地址引用D.絕對地址引用

7.能保存網(wǎng)頁地址的文件夾是()。

A.收件箱B.公文包C.我的文檔D.收藏夾

8.根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示政府部門網(wǎng)站的域名代碼是()。

A..netB..comC..govD..org

9.馮.諾依曼計算機結(jié)構(gòu)規(guī)定計算機的硬件系統(tǒng)由運算器、存儲器、________、輸入/輸出設(shè)備等部分組成A.鍵盤B.顯示器C.控制器D.鼠標(biāo)

10.軟件需求規(guī)格說明書的作用不包括()。

A.軟件驗收的依據(jù)B.用戶與開發(fā)人員對軟件要做什么的共同理解C.軟件設(shè)計的依據(jù)D.軟件可行性研究的依據(jù)

11.如果要在word文檔中畫圖，先要單擊工具欄上的()按鈕，準(zhǔn)備好畫圖工具。

A.打開B.保存C.繪圖D.插入表格

12.下列關(guān)于計算機病毒的敘述中，正確的是()

A.所有計算機病毒只在可執(zhí)行文件中傳染

B.計算機病毒可通過讀寫移動硬盤或Tnternet網(wǎng)絡(luò)進行傳播

C.只要把帶毒優(yōu)盤設(shè)置成只讀狀態(tài)，盤上的病毒就不會因讀盤而傳染給另一臺計算機

D.清楚病毒的最簡單的方法是刪除已感染病毒的文件

13.計算機所具有的存儲程序和程序原理是()提出的。

A.圖靈B.布爾C.馮.諾依曼D.愛因斯坦

14.計算機網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是（）。A.資源共享和快速傳輸信息B.高精度計算和收發(fā)郵件C.運算速度快和快速傳輸信息D.存儲容量大和高精度

15.組成一個計算機系統(tǒng)的兩大部分是()。A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.主機和外部設(shè)備D.主機和輸入/出設(shè)備

16.有兩個關(guān)系R、S如下：由關(guān)系R通過運算得到關(guān)系S，則所使用的運算為()。A.選擇B.投影C.插入D.連接

17.下列不屬于網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的是________

A.雙絞線B.網(wǎng)卡C.同軸電纜D.光纜

18.數(shù)據(jù)字典(Dd)所定義的對象都包含于()。

A.數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)B.程序流程圖C.軟件結(jié)構(gòu)圖D.方框圖

19.SRAM存儲器的中文含義是()。

A.靜態(tài)隨機存儲器B.動態(tài)隨機存儲器C.靜態(tài)只讀存儲器D.動態(tài)只讀存儲器

20.在一個表格中，為了查看滿足部分條件的數(shù)據(jù)內(nèi)容，最有效的方法是____。

A.選中相應(yīng)的單元格B.采用數(shù)據(jù)透視表工具C.采用數(shù)據(jù)篩選工具D.通過宏來實現(xiàn)

21.某二叉樹的前序序列為ABCDEFG，中序序列為DCBAEFG，則該二叉樹的深度(根結(jié)點在第1層)為()。

A.2B.3C.4D.5

22.對建立良好的程序設(shè)計風(fēng)格，下面描述正確的是()

A.程序應(yīng)簡單、清晰、可讀性好B.符號名的命名只要符合語法C.充分考慮程序的執(zhí)行效率D.程序的注釋可有可無

23.在Word中刪除表格中的一列后，該列后的其余列應(yīng)________。A.向右移B.向上移C.向左移D.向下移

24.下面關(guān)于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中，正確的是()。

A.存儲在SRAM或DRAM中的數(shù)據(jù)在斷電后將全部丟失且無法恢復(fù)

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM常用來做Cache用

25.Cache的中文譯名是()。

A.緩沖器B.只讀存儲器C.高速緩沖存儲器D.可編程只讀存儲器

26.下面關(guān)于因特網(wǎng)中的信息資源描述不正確的是________

A.因特網(wǎng)起源于美國，因特網(wǎng)上的英文信息資源占據(jù)了九成

B.因特網(wǎng)上也有不少不良信息，在某些領(lǐng)域甚至成了犯罪分子的樂園

C.在因特網(wǎng)中發(fā)表信息資源時要對自己所發(fā)表的言論負責(zé)，做到言之有據(jù)、合理合法

D.因特網(wǎng)上的信息資源大家可以隨意使用，充分享受因特網(wǎng)帶來的好處

27.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的3種結(jié)構(gòu)是()

A.順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)，跳轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)

B.順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)

C.分支結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)

D.分支結(jié)構(gòu)，跳轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)

28.有三個關(guān)系R、S和T如下：其中關(guān)系T由關(guān)系R和S通過某種操作得到，該操作為()。A.選擇B.投影C.交D.并

29.下列存儲器中，屬于外部存儲器的是______。A.ROMB.RAMC.CacheD.硬盤

30.與十進制數(shù)254D等值的二進制數(shù)是()。

A.11111110BB.11101111BC.11111011BD.11101110B

31.計算機系統(tǒng)資源管理中，主要負責(zé)對內(nèi)存分配與回收管理的是________。

A.處理器管理B.存儲器管理C.I/O設(shè)備管理D.文件系統(tǒng)管理

32.小王需要在Word文檔中將應(yīng)用了“標(biāo)題1”樣式的所有段落格式調(diào)整為“段前、段后各12磅，單倍行距”，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.將每個段落逐一設(shè)置為“段前、段后各12鎊，單倍行距”

B.將其中一個段落設(shè)置為“段前、段后各12鎊，單倍行距”，然后利用格式刷功能將格式復(fù)制到其他段落

C.修改“標(biāo)題1”樣式，將其段落格式設(shè)置為“段前、段后各12磅，單倍行距”

D.利用查找替換功能，將“樣式:標(biāo)題1”替換為“行距:單倍行距，段落間距段前:12鎊，段后:12磅”

33.已知A=10111110B，B=AEH，C=184D，關(guān)系成立的不等式是()。A.A＜B＜CB.B＜C＜AC.B＜A＜CD.C＜B＜A

34.在Word2003文檔編輯中，設(shè)置段落為首行縮進時，可以利用的工具是（）。

A.只有菜單命令B.標(biāo)尺和菜單命令C.只有工具欄D.只有標(biāo)尺

35.下列關(guān)于棧的敘述正確的是()。

A.棧按"先進先出"組織數(shù)據(jù)B.棧按"先進后出"組織數(shù)據(jù)C.只能在棧底插入數(shù)據(jù)D.不能刪除數(shù)據(jù)

36.能夠減少相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲的是

A.記錄B.字段C.文件D.數(shù)據(jù)庫

37.下列關(guān)于指令系統(tǒng)的描述，正確的是()。

A.指令由操作碼和控制碼兩部分組成

B.指令的地址碼部分可能是操作數(shù)，也可能是操作數(shù)的內(nèi)存單元地址

C.指令的地址碼部分是不可缺少的

D.指令的操作碼部分描述了完成指令所需要的操作數(shù)類型

38.計算機系統(tǒng)由哪幾部分組成()。

A.主機和外部設(shè)備B.軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)C.主機和軟件系統(tǒng)D.操作系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)

39.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，與所使用的計算機無關(guān)的是數(shù)據(jù)的()

A.存儲結(jié)構(gòu)B.物理結(jié)構(gòu)C.邏輯結(jié)構(gòu)D.線性結(jié)構(gòu)

40.下列敘述中，正確的是()。

A.CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)

B.CPU能直接存取內(nèi)存儲器上的數(shù)據(jù)

C.CPU由存儲器、運算器和控制器組成

D.CPU主要用來存儲程序和數(shù)據(jù)

41.微型計算機中的內(nèi)存儲器是按進行編址的()。A.二進制B.字節(jié)C.字D.位

42.OutlookExpress可用來________郵件。

A.接收B.發(fā)送C.接收和發(fā)送D.以上均錯

43.下列敘述中正確的是()。

A.棧是一種先進先出的線性表B.隊列是一種后進先出的線性表C.棧與隊列都是非線性結(jié)構(gòu)D.以上三種說法都不對

44.下列敘述中，不屬于軟件需求規(guī)格說明書的作用的是()

A.便于用戶，開發(fā)人員進行理解和交流

B.反映出用戶問題的結(jié)構(gòu)，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)

C.作為確認測試和驗收的依據(jù)

D.便于開發(fā)人員進行需求分析

45.Excel2010中，要對工作表分頁，將1-25行作為一頁，余下作為另一頁，應(yīng)選擇以下哪個單元格添加分頁符，()。

A.A25B.A26C.B25D.B26

46.下列排序方法中，最壞情況下比較次數(shù)最少的是()。

A.冒泡排序B.簡單選擇排序C.直接插入排序D.堆排序

47.當(dāng)電源關(guān)閉后，下列關(guān)于存儲器的說法中，正確的是()。

A.存儲在RAM中的數(shù)據(jù)不會丟失

B.存儲在ROM中的數(shù)據(jù)不會丟失

C.存儲在U盤中的數(shù)據(jù)會全部丟失

D.存儲在硬盤中的數(shù)據(jù)會丟失

48.下列字符中，ASCII碼值最小的是（）

A.aB.AC.xD.Y

49.微型計算機通常是由下列哪幾個部分組成。________

A.運算器、控制器、存儲器和輸入輸出設(shè)備

B.運算器、外部存儲器、控制器和輸入輸出設(shè)備

C.電源、控制器、存儲器和輸入輸出設(shè)備

D.運算器、放大器、存儲器和輸入輸出設(shè)備

50.word2003文檔轉(zhuǎn)換成純文本文件時，原有文檔的文字內(nèi)容將()。

A.不變B.部份改變C.大部份改變D.消失

二、多選題(4題)51.Excel2010中，可從外部獲取數(shù)據(jù)源，可包括以下類型()。

A.來自文本文件B.來自Access文件C.來自SqlServer文件D.來自XML數(shù)據(jù)導(dǎo)入

52.下列設(shè)備中屬于輸入設(shè)備的是()。

A.顯示器B.鍵盤C.打印機D.掃描儀

53.Excel2010的“選擇性粘貼”對話框中，可使用的粘貼選項有()。

A.數(shù)值B.格式C.列寬D.批注

54.在Excel2010中，以下哪些操作可以實現(xiàn)工作表重命名()。

A.雙擊工作表標(biāo)簽

B.右鍵單擊工作表標(biāo)簽，選擇“重命名”

C.先單擊選定要改名的工作表，再單擊它的名字

D.按下功能鍵F2

三、判斷題(3題)55.只有每列數(shù)據(jù)都有標(biāo)題的工作表才能使用記錄單功能。

A.是B.否

56.Outlook中通過創(chuàng)建搜索文件夾，可以將多個不同數(shù)據(jù)文件中的滿足指定條件的郵件集中存放在一個文件夾中。

A.是B.否

57.在POWERPOINT2010中不可以單獨對選中的幻燈片進行打印。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.【文字處理題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾[%USER%]下。在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD.DOCX)保存文件。按照參考樣式“word參考樣式.jpg”完成設(shè)置和制作。具體要求如下：(1)設(shè)置頁邊距為上下左右各2.7厘米，裝訂線在左側(cè);設(shè)置文字水印頁面背景，文字為“中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心”，水印版式為斜式。(2)設(shè)置第一段落文字“中國網(wǎng)民規(guī)模達5.64億”為標(biāo)題;設(shè)置第二段落文字“互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%”為副標(biāo)題;改變段間距和行間距(間距單位為行)，使用“獨特”樣式修飾頁面;在頁面頂端插入“邊線型提要欄”文本框，將第三段文字“中國經(jīng)濟網(wǎng)北京l月15日訊中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心今日發(fā)布《第31展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》。”移入文本框內(nèi)，設(shè)置字體、字號、顏色等;在該文本的最前面插入類別為“文檔信息”、名稱為“新聞提要”域。(3)設(shè)置第四至第六段文字，要求首行縮進2個字符。將第四至第六段的段首“《報告》顯示”和“《報告》表示”設(shè)置為斜體、加粗、紅色、雙下劃線。(4)將文檔“附：統(tǒng)計數(shù)據(jù)”后面的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成2列9行的表格，為表格設(shè)置樣式;將表格的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成簇狀柱形圖，插入到文檔中“附：統(tǒng)計數(shù)據(jù)”的前面，保存文檔。

59.【文字處理題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD.DOCX)保存文檔。某高校為了使學(xué)生更好地進行職場定位和職業(yè)準(zhǔn)備、提高就業(yè)能力，該校學(xué)工處將于2013年4月29日(星期五)19：30-21：30在校國際會議中心舉辦題為“領(lǐng)慧講堂——大學(xué)生人生規(guī)劃”就業(yè)講座，特別邀請資深媒體人、著名藝術(shù)評論家趙蕈先生擔(dān)任演講嘉賓。請根據(jù)上述活動的描述，利用MicrosoftWord制作一份宣傳海報(宣傳海報的參考樣式請參考“word-海報參考樣式.docx”文件)，要求如下：(1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度35厘米，頁面寬度27厘米，頁邊距(上、下)為5厘米，頁邊距(左、右)為3厘米，并將考生文件夾下的圖片“Word一海報背景圖片.jp9”設(shè)置為海報背景。(2)根據(jù)“Word一海報參考樣式.docx”文件，調(diào)整海報內(nèi)容文字的字號、字體和顏色。(3)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整海報內(nèi)容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”信息的段落間距。(4)在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名(趙蕈)。(5)在“主辦：校學(xué)工處”位置后另起一頁，并設(shè)置第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設(shè)置為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義。(6)在新頁面的“日程安排”段落下面，復(fù)制本次活動的13程安排表(請參考“Word一活動日程安排.xlsx”文件)，要求表格內(nèi)容引用Excel文件中的內(nèi)容，如若Excel文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的日程安排信息隨之發(fā)生變化。(7)在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活動的報名流程(學(xué)工處報名、確認坐席、領(lǐng)取資料、領(lǐng)取門票)。(8)設(shè)置“報告人介紹”段落下面的文字排版布局為參考示例文件中所示的樣式。(9)更換報告人照片為考生文件夾下的Pic2.jpg照片，將該照片調(diào)整到適當(dāng)位置，并不要遮擋文檔中的文字內(nèi)容。(10)保存本次活動的宣傳海報設(shè)計為WORD.DOCX。

60.請在【答題】菜單中單擊【考生文件夾】按鈕，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。期末考試結(jié)束了，初三(14)班的班主任助理王老師需要對本班學(xué)生的各科考試成績進行統(tǒng)計分析，并為每個學(xué)生制作一份成績通知單下發(fā)給家長。按照下列要求完成該班的成績統(tǒng)計工作并按原文件名進行保存。(1)打開工作簿“學(xué)生成績.xlsx”，在最左側(cè)插入一個空白工作表，重命名為“初三學(xué)生檔案”，并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為“紫色(標(biāo)準(zhǔn)色)”。(2)將以制表符分隔的文本文件“學(xué)生檔案.txt”自A1單元格開始導(dǎo)入到工作表“初三學(xué)生檔案”中，注意不得改變原始數(shù)據(jù)的排列順序。將第1列數(shù)據(jù)從左到右依次分成“學(xué)號”和“姓名”兩列顯示。最后創(chuàng)建一個名為“檔案”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域A1:G56、包含標(biāo)題的表，同時刪除外部鏈接。(3)在工作表“初三學(xué)生檔案”中，利用公式及函數(shù)依次輸入每個學(xué)生的性別“男”或“女”、出生日期“XXXX年XX月XX日”和年齡。其中，身份證號的倒數(shù)第2位用于判斷性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性;身份證號的第7?14位代表出生年月日;年齡需要按周歲計算，滿1年才計1歲。最后適當(dāng)調(diào)整工作表的行高和列寬、對齊方式等，以方便閱讀。(4)參考工作表“初三學(xué)生檔案”，在工作表“語文”中輸入與學(xué)號對應(yīng)的“姓名”;按照平時、期中、期末成績各占30%、30%、40%的比例計算每個學(xué)生的“學(xué)期成績”并填入相應(yīng)單元格中;按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的“學(xué)期成績”排名并按“第n名”的形式填入“班級名次”列中;按照下列條件填寫“期末總評”。

(5)將工作表“語文”的格式全部應(yīng)用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均為22默認單位)和列寬(各列列寬均為14默認單位)。并按上述(4)中的要求依次輸入或統(tǒng)計其他科目的“姓名”“學(xué)期成績”“班級名次”和“期末總評'(6)分別將各科的“學(xué)期成績”引入到工作表“期末總成績”的相應(yīng)列中，在工作表“期末總成績”中依次引入姓名、計算各科的平均分、每個學(xué)生的總分，并按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的總分排名并以1，2,3……形式標(biāo)識名次，最后將所有成績的數(shù)字格式設(shè)為數(shù)值，保留兩位小數(shù)。(7)在工作表“期末總成績”中分別用紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)和加粗格式標(biāo)出各科第一名成績。同時將前10名的總分成績用淺藍色填充。(8)調(diào)整工作表“期末總成績”的頁面布局以便打印:紙張方向為橫向，縮減打印輸出使得所有列只占一個頁面寬(但不得縮小列寬)，水平居中打印在紙上。

參考答案

1.C

2.A【參考答案】A

\n【名師點睛】打印機是使用較多的輸出設(shè)備之一，它的基本作用是把計算機中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上的設(shè)備。

\n

3.A

4.B線性鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)中每個結(jié)點都由數(shù)據(jù)域與指針域兩部分組成，增加了存儲空間，所以一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)。

5.CC【解析】棧是先進后出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在整個過程中，棧底指針不變，入棧與出棧操作均由棧頂指針的變化來操作，所以選擇C。

6.B單元格引用方式分為三類，如下。相對引用:如A1、B3等，此時公式復(fù)制到另一個位置時，行和列都要變。絕對引用:如$A$1、$B$3等，此時公式復(fù)制到另一個位置時，行和列都不變?；旌弦?如$A1、B$3等，$A1表示公式復(fù)制到另一個位置時，行要變、列不變;B$3表示公式復(fù)制到另一個位置時，行不變、列要變。故正確答案為B項。

7.DIE的收藏夾提供保存Web頁面地址的功能。它有兩個優(yōu)點一、收入收藏夾的網(wǎng)頁地址可由瀏覽者給定一個簡明的名字以便記憶當(dāng)鼠標(biāo)指針指向此名字時會同時顯示對應(yīng)的Web頁地址。單擊該名字便可轉(zhuǎn)到相應(yīng)的Web頁省去了鍵入地址的操作。二、收藏夾的機理很像資源管理器其管理、操作都很方便。

8.C政府機關(guān)的域名為.gov;商業(yè)組織的域名為.com;非營利性組織的域名為.org;從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的機構(gòu)的域名為.net。因此答案選擇C選項。

9.C

10.DD【解析】軟件需求規(guī)格說明書是需求分析階段的最后成果，是軟件開發(fā)的重要文檔之一。軟件需求規(guī)格說明書有以下幾個方面的作用。①便于用戶、開發(fā)人員進行理解和交流，B正確；②反映出用戶問題的結(jié)構(gòu)，可以作為軟件開發(fā)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，C正確；③作為確認測試和驗收的依據(jù)，A正確。

11.C

12.B計算機病毒不只是能感染可執(zhí)行文件。把優(yōu)盤設(shè)置成只讀，只能防止此優(yōu)盤不被感染。清除病毒沒有太好的辦法，目前最方便的操作是使用殺毒軟件并及時升級病毒庫。

13.C

14.A計算機網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是資源共享和快速傳輸信息。

15.B一個完整的計算機系統(tǒng)主要由計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

16.B解析：專門的關(guān)系運算包括：選擇、投影和連接。1、選擇：從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作稱為選擇。選擇是從行的角度進行的運算，即從水平方向抽取記錄。2、投影：從關(guān)系模式中指定若干個屬性組成新的關(guān)系。投影是從列的角度進行的運算，相當(dāng)于對關(guān)系進行垂直分解。3、連接：連接是關(guān)系的橫向結(jié)合。連接運算將兩個關(guān)系模式拼接成一個更寬的關(guān)系模式，生成的新關(guān)系中包含滿足連接條件的元組。連接過程是通過連接條件來控制的，連接條件中將出現(xiàn)兩個表中的公共屬性名，或者具有相同語義、可比的屬性。選擇和投影運算的操作對象只是一個表。相當(dāng)于對一個二維表進行切割。連接運算需要兩個表操作為操作對象。由圖可知關(guān)系R通過運算得到關(guān)系S。關(guān)系S與關(guān)系R相比，記錄的條數(shù)沒有發(fā)生變化，屬性的個數(shù)發(fā)生了變化。因此所使用的運算應(yīng)該是投影。選項C插入運算會增加記錄的條數(shù)。所以選項B是正確的。

17.B

18.AA【解析】在數(shù)據(jù)流圖中，對所有元素都進行了命名，所有名字的定義集中起來就構(gòu)成了數(shù)據(jù)字典。因此選A，而B，C，D都不符合。

19.A

20.C

21.C

22.A解析：符號名的命名不僅要符合語法，而且符號名的命名應(yīng)具有一定實際含義，以便于對程序功能的理解。所以，選項B錯誤。程序設(shè)計風(fēng)格強調(diào)“清晰第一，效率第二”，而不是效率第一。所以，選項C錯誤。程序中的注釋部分雖然不是程序的功能，計算機在執(zhí)行程序時也不會執(zhí)行它，但在程序中加入正確的注釋能夠幫助讀者理解程序，注釋是提高程序可讀性的重要手段。所以，選項D錯誤。本題的正確答案為A。

23.C

24.ARAM(隨機存取存儲器)存取速度快，但斷電后數(shù)據(jù)丟失且無法恢復(fù)，它可以分為靜態(tài)RAM(SRAM)和動態(tài)RAM(DRAM)兩大類。DRAM集成度比SRAM高，存儲速度SRAM﹥DRAM，SRAM常用來做Cache。因此答案選擇A選項。

25.CCache的中文譯名是高速緩沖存儲器。

26.D

27.BB)【解析】程序設(shè)計語言僅僅使用順序、選擇和重復(fù)(循環(huán))三種基本控制結(jié)構(gòu)就足以表達出各種其他形式結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。遵循程序結(jié)構(gòu)化的設(shè)計原則，按結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法設(shè)計出的程序易于理解、使用和維護；可以提高編程工作的效率，降低軟件的開發(fā)成本。

28.D

29.D屬于外部存儲器的是硬盤，ROM#RAM#cache都屬于內(nèi)部存儲器。

30.A

31.B

32.C修改“標(biāo)題1”樣式后，文檔中凡是使用了“標(biāo)題1”樣式的段落均做了修改。修改標(biāo)題樣式的具體操作方法為:在“開始”選項卡的“樣式”選項組中右擊要修改的標(biāo)題樣式，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”命令，在打開的“修改樣式”對話框中可以修改字體、段落格式。故正確答案為C項。

33.BA=10111110B是二進制的表示方法轉(zhuǎn)換成十進制是190D。B=AEH是十六進制的表示方法轉(zhuǎn)換成十進制是174D。所以B

34.B

35.B

36.D數(shù)據(jù)庫表的一行稱為一個記錄，一列稱一個字段。文件管理階段不能保證相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段使用數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)，可大大減少相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲。

37.B機器指令通常由操作碼和地址碼兩部分組成，A選項錯誤。根據(jù)地址碼涉及的地址數(shù)量可知，零地址指令類型只有操作碼沒有地址碼，C選項錯誤。操作碼指明指令所要完成操作的性質(zhì)和功能，D選項錯誤。地址碼用來描述該指令的操作對象，它或者直接給出操作數(shù)，或者指出操作數(shù)的存儲器地址，因此答案選擇B。

38.B

39.Cc)【解析】數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)反映的是數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系，與使用的計算機無關(guān)。

40.BB【解析】CPU不能讀取硬盤上的數(shù)據(jù)，但是能直接訪問內(nèi)存儲器；CPU主要包括運算器和控制器；CPU是整個計算機的核心部件，主要用于計算機的操作。

41.D

42.C

43.D【答案】：D