初中音樂-人教版八年級上冊第五單元環(huán)球之旅（三）《紅河谷》教學課件設(shè)計_第1頁
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樂動美洲樂動北美請您欣賞-----風光思考：這段視頻描繪的是哪個國家的風土人情？紅河谷人教版八年級上冊第五單元環(huán)球之旅（三）------非洲與美洲加拿大民歌歌曲簡介：《紅河谷》是一首有百余年流傳歷史的世界經(jīng)典歌曲。它是流傳在北美洲紅河一帶的民歌。美國人和加拿大人都把它當成自己國家的民歌，通常我們還是把它視為加拿大民歌。歌曲以其樸實的曲調(diào)和歌詞所表達出來的樸實的情感贏得了人們的喜愛，使其在世界各地廣泛流傳。初聽歌曲《紅河谷》并思考問題：1、歌曲帶給你怎樣的感受？（旋律、速度等）2、歌曲表達了怎樣的音樂情緒？（觀察歌詞）3、邊聽邊用手劃拍子，思考：歌曲為幾幾拍？什么調(diào)式？旋律：樸實、舒展、優(yōu)美、平穩(wěn)深沉、淡淡的離愁和憂傷四四拍速度：中速、舒緩、稍慢F大調(diào)歌曲范唱表示意義：強弱規(guī)律：以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍。指揮圖示：四四拍音樂知識分析歌曲這首歌曲可分為幾部分？怎樣劃分？第一部分第二部分教師彈唱歌曲旋律判斷分析：樂曲的節(jié)奏有什么特點？第一部分第二部分弱起小節(jié)切分節(jié)奏1、請為樂譜的第一部分劃分樂句2、為樂譜加上換氣記號3、歌曲是什么結(jié)構(gòu)？第一部分2.3.4.VVVVVVVV第二部分四個樂句構(gòu)成的單樂段結(jié)構(gòu)1.學唱歌曲一、節(jié)奏模打、旋律視唱練習：XXXXXXXXXX.X0弱起強弱次強弱強弱51

33332321.10.．．513135432弱起強強弱次強弱1.2.XXXXXXXXX注意休止符唱足三拍學唱歌曲二、視唱樂譜，觀察思考：樂譜的旋律進行有什么特點？對表達樂曲的情緒有什么作用？弱起VVVVVVVV1.2.3.4.學唱歌曲三、：用“U”模唱歌曲旋律（注意弱起小節(jié)、切分節(jié)奏、力度、換氣記號、休止符等）VVVVVV弱起VV學唱歌曲四、師生合唱第一段，學生跟琴試唱二、三段唱：（注意弱起小節(jié)、歌曲的情緒、重難點的處理等）VVVVVVVV學唱歌曲五、跟琴有感情的演唱歌曲。學唱歌曲五、跟音樂有感情的演唱歌曲。歌曲伴奏歌曲范唱學唱歌曲六、用自制的伴奏樂器為歌曲伴奏、演唱。歌曲伴奏歌曲范唱強次強歌曲伴奏歌曲范唱擂臺賽你學過或者知道哪些中國的民歌？江蘇民歌《茉莉花》、山東民歌《沂蒙山小調(diào)》、蒙古族民歌《牧歌》四川民歌《太陽出來喜洋洋》、《采花》新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》、《掀起你的蓋頭來》、......知識拓展結(jié)

束語同學們，今天我們學習了加拿大民歌《紅河谷》，感受了北美洲音樂的獨

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