中學(xué)詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)方案

中學(xué)詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)方案中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典詩(shī)文內(nèi)容廣泛，語(yǔ)言精辟，思想深邃。經(jīng)典古詩(shī)文分散著中華民族的文化精髄，是中華很多古圣先賢才智結(jié)晶的文化寶典。一首首詩(shī)作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。為扎實(shí)有效地開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)發(fā)少年各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，增加文化底蘊(yùn)，享受閱讀的樂(lè)趣，獲得才智的啟迪，提升人文素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目的：

1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。

2、以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培育開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和藹誠(chéng)信的品質(zhì)。

3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量，使學(xué)生在誦讀中增加語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧、人文的校園文化。

三、活動(dòng)時(shí)間:

報(bào)名：12月24日至12月27日

抽簽：12月28日下午第三節(jié)課

競(jìng)賽：2023年1月3日下午第三節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn)：小禮堂

五、參與人員：7、8年級(jí)各班選一名選手，9年級(jí)自愿參與。

六、活動(dòng)內(nèi)容：古詩(shī)詞、近現(xiàn)代詩(shī)文等的朗讀

七、參賽選手要求：1.選手必需提前預(yù)備好競(jìng)賽稿,時(shí)間為4~6分鐘2.選手上場(chǎng)必需遵守挨次3.參賽詩(shī)文自選。

八、評(píng)分細(xì)則

總分值100分

1、印象分（20%）①儀表端莊，衣著干凈②表情自然，動(dòng)作大方得體

2、朗讀內(nèi)容分（20%）①主題鮮亮②突出“傳統(tǒng)經(jīng)典”

3、朗讀技巧分（50%）①口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)②表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情③感染力強(qiáng)，整體效果良好④節(jié)奏把握精確，能精確表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵

4、時(shí)間把握（10%）朗讀時(shí)間3-5分鐘，以四分鐘為佳，超過(guò)或缺乏酌情扣分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。