2022年重慶市中考?xì)v史真題（B卷）（含答案）

重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試歷史試題（B卷）（開卷本卷共兩個(gè)大題，滿分50分，與道德與法治學(xué)科共享90分鐘）注意事項(xiàng)：.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回。一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)按要求在答題卡上作答。.實(shí)物史料是研究歷史的重要證據(jù)。下圖所示實(shí)物遺存可以證明當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)ttA.原始農(nóng)業(yè) B.青銅鑄造 C.紡織業(yè) D.冶鐵業(yè).漢武帝時(shí)，將京畿以外地區(qū)分為十三州部，設(shè)剌史，每年定期巡視所部郡國(guó)。漢武帝此舉是為了A.分化王國(guó)力量B.提升儒學(xué)地位 C.監(jiān)察地方勢(shì)力 D.拓展統(tǒng)治范圍.西漢王朝派細(xì)君公主與烏孫和親，隨帶官屬侍從數(shù)百人，和親使團(tuán)包含各方面人才，這些人的技藝也隨之帶到烏孫。唐朝文成公主入藏后，松贊干布派遣上層子弟入長(zhǎng)安國(guó)子學(xué)以習(xí)詩(shī)書。這表明A.古代中原政權(quán)與少數(shù)民族和親均是被迫所為B.中原與周邊少數(shù)民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)C.和親可能促進(jìn)中原文化向少數(shù)民族地區(qū)傳播D.和親消除了古代中原政權(quán)與少數(shù)民族貴族的矛盾.下邊兩幅作品分別出自重慶大足寶頂山和文藝復(fù)興時(shí)期的意大利。其相同之處是

24* 24* 《“?步》A.體現(xiàn)婦女地位提高 B.展示精湛雕刻技藝C.源于本土宗教題材 D.反映人們現(xiàn)實(shí)生活.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程 B.1860年，英法聯(lián)軍放火燒毀圓明園C.1895年，中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》規(guī)定清政府賠款白銀4.5億兩.1912年到1919年，中國(guó)新建的廠礦企業(yè)達(dá)470多家，投資近1億元，加上原有企業(yè)的擴(kuò)建，新增資本達(dá)到1.3億元以上，相當(dāng)于之前50年的投資總額。這可以用來(lái)說(shuō)明A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)近代化的歷程 B.辛亥革命促進(jìn)了中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展C.帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力加大對(duì)華侵略 D.國(guó)民黨官僚資本出現(xiàn)后急劇擴(kuò)張.1969年1月20日，尼克松在美國(guó)總統(tǒng)就職演說(shuō)中暗示他有意改變對(duì)華政策。根據(jù)毛澤東的安排，《人民日?qǐng)?bào)》于1月28日破例刊登了尼克松的這篇演說(shuō)。這表明A中美雙方都有意改善兩國(guó)關(guān)系 B.中美雙方徹底結(jié)束對(duì)抗?fàn)顟B(tài)C.中美關(guān)系的緩和始于民間交往C.中美關(guān)系的緩和始于民間交往D.中美關(guān)系已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了正?；?.下面是20世紀(jì)七八十年代我國(guó)糧食總產(chǎn)量變化表（部分）。其變化的主要原因是時(shí)間1978年1982年1983年1984年糧食總產(chǎn)量（萬(wàn)噸）30000353433872840712A.土地改革的進(jìn)行 B.“一五”計(jì)劃的實(shí)施C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行 D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立.如果要為下面一組歷史事件提煉一個(gè)主題，下列選項(xiàng)中恰當(dāng)?shù)氖?999年神舟一號(hào)無(wú)人飛船飛行試驗(yàn)成功2003年航天員楊利偉乘坐神州五號(hào)飛船升入太空，并成功返回地面

2008年神州七號(hào)載人飛船升入太空，航天員翟志剛實(shí)現(xiàn)了太空行走2022年神舟十三號(hào)航天員乘組在空間站組合體工作生活183天后成功返回地面A.大國(guó)工匠 B.飛天之夢(mèng) C.能源安全 D.網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó).下列文明成果出自古代不同文明地區(qū)，突出體現(xiàn)了古代文明的金字4《漢謨柱比法集）石檢局■（明A.傳承性 B.多元性 C.金字4《漢謨柱比法集）石檢局■（明象有￡手的。皆D.同一性.象有￡手的。皆D.同一性A.阿拉伯國(guó)家興起于兩河流域B.阿拉伯帝國(guó)首都巴格達(dá)扼守紅海交通要沖C.8世紀(jì)中期，地中海已成為阿拉伯帝國(guó)的內(nèi)湖D.阿拉伯帝國(guó)地跨亞非歐，便于溝通東西方文化.斯塔夫里阿諾斯（美）認(rèn)為：“由于日本具有向偉大的中國(guó)文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng)，因而，19世紀(jì)在同樣地借用西方世界的東西時(shí)，發(fā)生的沖突較少、痛苦較小，”這著重分析的是日本明治維新的A.有利因素 B.發(fā)展過(guò)程 C.具體內(nèi)容 D.重要地位.下圖為第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的部分新發(fā)明關(guān)聯(lián)示意圖。其中空白框中應(yīng)為

D.諾貝爾D.諾貝爾.第一次世界大戰(zhàn)是西方列強(qiáng)為重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，最終大大削弱了歐洲的力量，由此可以推斷，判斷戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的重要依據(jù)是A.戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)機(jī) B.戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模C.戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù) D.戰(zhàn)爭(zhēng)的后果.1995年到2005年的十年間，全球貿(mào)易總額增加了3倍。這主要得益于A.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)設(shè)立 B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起C.歐洲聯(lián)盟的成立 D.世界貿(mào)易組織的成立二、非選擇題：本大題共4小題，第16題5分，第17題12分，第18題12分，第19題6分，共35分。請(qǐng)按要求在答題卡上作答。.閱讀以下材料后判斷：清朝統(tǒng)治者的治邊思想及其治策主要形成于康熙初年，在康雍乾時(shí)期（1662年—1795年）至于憲備，這一時(shí)期清廷把較多的精力用于鞏固和經(jīng)營(yíng)邊疆地區(qū)，對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。如清朝在西北平定了準(zhǔn)喝爾部的叛亂并統(tǒng)一天山北路和南疆；在東北地區(qū)清朝加強(qiáng)對(duì)俄國(guó)蠶食行為的抵抗，通過(guò)與俄國(guó)簽訂《尼布楚條約》劃分了中俄的東段邊界。雍正帝在西藏始設(shè)駐藏大臣。這些做法主要是為鞏固邊疆地區(qū)并加強(qiáng)管理，注意防范來(lái)自北部的侵略和威脅,……自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，清朝統(tǒng)治者的治邊思想及治策均有重大改變，即在西方列強(qiáng)的步步緊逼下妥協(xié)退讓，導(dǎo)致邊疆地區(qū)不斷喪權(quán)失地……——摘編自方鐵《邊疆民族史探究》以下表述是從以上材料中得出的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“正確”；違背了以上材料所表述的意思，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“錯(cuò)誤”；是以上材料沒(méi)有涉及的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“未涉及”。（1）清朝前期較為積極的治邊思想主要形成于康熙初年，后日益完備。（2）康雍乾時(shí)期，清朝在安定邊疆和抵抗外來(lái)侵略方面，采取了有力措施。17世紀(jì)八十年代，清政府統(tǒng)一臺(tái)灣，設(shè)置臺(tái)灣府，鞏固了中國(guó)東南海防.

17、18世紀(jì)，清朝對(duì)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。（5）清朝統(tǒng)治者在治邊思想及其治策上，始終保持了一致性。.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一以天下為己任是儒家的傳統(tǒng)思想觀念，這一觀念在宋代文人士大夫中有了新發(fā)展和新實(shí)踐，范仲淹便是其中的杰出代表，他為官時(shí)，政績(jī)斐然，寵辱不驚，他身體力行并倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，被當(dāng)時(shí)的文人朝土廣泛接受并有所踐行，更對(duì)后代的士大夫群體規(guī)范影響深遠(yuǎn)。他們的思想智慧和精神血脈早已深深融合于中華民族的血液中，激勵(lì)著中華兒女不斷前行。一—據(jù)曹大為等《中國(guó)大通史》、趙龍《憂樂(lè)系天下：范仲淹》整編（1）根據(jù)材料一，指出范仲淹對(duì)，“以天下為己任”的儒家思想觀念新發(fā)展的貢獻(xiàn)，并歸納這一貢獻(xiàn)的影響。材料二8?工文法比人從今力8?工文法比人從今力國(guó)朱閨有醫(yī)更.去馬,”去.比溫之冊(cè)以不昌電.芍之，請(qǐng)自1網(wǎng)的！譚?同(1865-18”)材料三欲A材料三欲A劭1?（2）材料二所示的三位歷史人物。生活在中華民族遭遇外來(lái)侵略的歷史時(shí)期，請(qǐng)你選擇其中的一位，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要敘述體現(xiàn)其圖中所示豪言壯語(yǔ)的例事跡。中國(guó)共產(chǎn)黨是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。紅巖精神是第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神之一。（3）紅巖精神中的“浩然革命正氣”，其核心是指共產(chǎn)黨人在極其險(xiǎn)惡的政治環(huán)境中，堅(jiān)持真理，堅(jiān)守正義，敢于斗爭(zhēng)，勇于犧牲，表現(xiàn)出崇高的革命氣節(jié)。請(qǐng)結(jié)合“中共中央南方局在

重慶”或你所了解的一例史事加以說(shuō)明。.按要求完成下列各題。（1）中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，觀察下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將四大發(fā)明與其相應(yīng)的最突出的影響在答題卡上用線段連接起來(lái)。中國(guó)發(fā)明 對(duì)歐洲的影響文化普及與思想解放指南針摧毀封建堡壘指南針探尋新航路造紙術(shù)、印刷材料一材料二時(shí)間日本陸軍總兵力（單位：師團(tuán)）侵華日本陸軍兵力（單位：師團(tuán)）侵華日本陸軍占日本陸軍總兵力的比例1937年242188%1938343294%

年1939年413483%1941年5134（外加44個(gè)獨(dú)立旅，混成旅團(tuán)）80%注：太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本用于南太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的陸軍只有10個(gè)師團(tuán)。據(jù)日本防衛(wèi)廳戰(zhàn)史研究所資料整理（2）觀察材料一地圖，概要指出同盟國(guó)軍隊(duì)對(duì)日作戰(zhàn)的特點(diǎn)。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位。材料三新冠疫情仍在全球肆虐，世界面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn).2021年，中國(guó)向120多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織提供超過(guò)20億劑新冠疫苗，成為對(duì)外提供疫苗最多的國(guó)家。2022年伊始，中國(guó)經(jīng)濟(jì)“成績(jī)單”讓世界眼前一亮：過(guò)去一年，中國(guó)外貿(mào)額首破6萬(wàn)億美元關(guān)口，經(jīng)濟(jì)總量同比增長(zhǎng)8.1%.中國(guó)連年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)30%,成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力——摘編自新華社《兩會(huì)世界眼中國(guó)持續(xù)為全球共克時(shí)艱發(fā)展繁榮作出重要貢獻(xiàn)》（3）根據(jù)材料三，歸納中國(guó)為全球共克時(shí)艱，發(fā)展繁榮作出的重要貢獻(xiàn)。（4）綜上，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。.閱讀以下大事年表，完成任務(wù)。時(shí)間事件1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1917年俄國(guó)十月革命爆發(fā)1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地1935年遵義會(huì)議召開1949年中華人民共和國(guó)成立請(qǐng)選擇表中兩個(gè)及以上相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說(shuō)明。（要求；觀點(diǎn)合理。明確，史論結(jié)合，條理清楚）重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試歷史試題（B卷）（開卷本卷共兩個(gè)大題，滿分50分，與道德與法治學(xué)科共享90分鐘）注意事項(xiàng)：.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回。一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)按要求在答題卡上作答?！?題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】D二、非選擇題：本大題共4小題，第16題5分，第17題12分，第18題12分，第19題6分，共35分。請(qǐng)按要求在答題卡上作答?！?6題答案】【答案】（1）正確（2）正確（3）未涉及（4）正確（5）錯(cuò)誤【17題答案】【答案】（1）身體力行并倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，激勵(lì)后人寵辱不驚為國(guó)為民。（2）林則徐，虎門銷煙，不計(jì)個(gè)人得失，體現(xiàn)了反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心。（3）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中共中央南方局在重慶，和國(guó)民黨反動(dòng)派展開斗智斗勇的地下斗爭(zhēng)，取得了巨大成就，也犧牲了很多好同志，但這些犧牲的同志均表現(xiàn)出視死如歸的精神，這就是紅巖精神?！?8題答案】【答案】（1）指南針連探尋新航路?；鹚庍B摧毀封建堡壘。造紙術(shù)、印刷連文化普及和思想解放。（2）特點(diǎn)：相互配合，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)。中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)亞洲反法西斯主戰(zhàn)場(chǎng)。（3）對(duì)外提供疫苗；成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。（4）國(guó)際社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)合作?！?9題答案】【答案】選擇：俄國(guó)十月革命、中國(guó)共產(chǎn)黨成立、中華人民共和國(guó)。主題：社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在曲折中發(fā)展。闡述:：1917年俄國(guó)十月革命建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。十月革命一聲炮響，給中國(guó)傳來(lái)馬克思主義。馬克思主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，產(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，探索中國(guó)革命道路，艱苦奮斗，最終中華人民共和國(guó)成立了。社會(huì)主義國(guó)家由一國(guó)到多國(guó)，說(shuō)明社會(huì)主義是歷史發(fā)展方向。初一速調(diào)，初二穩(wěn)住，初三猛沖！各年級(jí)12條“潛規(guī)則”，

家長(zhǎng)必看“初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。”沒(méi)錯(cuò)，這“天壤之別”其實(shí)就是在3年1000個(gè)日夜中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。初中三年會(huì)遇到各種問(wèn)題，不同的解決方式會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，你準(zhǔn)備好了嗎？初一“潛規(guī)則”.把初一當(dāng)初三過(guò)的都笑到了最后。但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道著急。.六年級(jí)到初一的差距超大，大到從聽課、到內(nèi)容、到作業(yè)、到態(tài)度、到思維方式都要進(jìn)行轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段的一些無(wú)關(guān)痛癢的表現(xiàn)，可能導(dǎo)致初中全盤皆輸，就比如做計(jì)算不喜歡用演草紙這么一件小事兒，多少孩子因?yàn)檫@個(gè)在中考丟了小10分，人生軌跡就這么改變了。.不得不承認(rèn)，現(xiàn)在中考考察更多的是細(xì)心，而不是難題的能力。要調(diào)整學(xué)習(xí)方向，平時(shí)練習(xí)的思路也要轉(zhuǎn)變。.真正優(yōu)秀的享有優(yōu)質(zhì)高中資源的前20%的學(xué)生中的絕大多數(shù)，根本就沒(méi)盯著中考，人家盯著的是“簽約”，是不是你連簽約是啥都不知道？做家長(zhǎng)的還不趕緊去了解了解！提前規(guī)劃！.初一的所有課程都不難，初一的各種統(tǒng)考也都不難，數(shù)學(xué)隨隨便便就可以拿個(gè)90多分，但你要知道，壞習(xí)慣改不了，學(xué)習(xí)方式不轉(zhuǎn)變，初二一定出問(wèn)題。.如果你孩子并不是特別牛，并且你現(xiàn)在的想法是“萬(wàn)一我孩子不行初三補(bǔ)課二那我建議，你還是把錢花到初一吧。有這種想法的多半初三錢也花了，但成績(jī)還那樣！常見問(wèn)題.孩子不適應(yīng)進(jìn)入初中后，課程一下增加到7門；而且老師的教學(xué)方式也從小學(xué)的要求孩子學(xué)，變成需要孩子主動(dòng)學(xué)。不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子能否適應(yīng)這些變化。此外，進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，考試也會(huì)增多，孩子壓力會(huì)越來(lái)越大。公辦初中還好，現(xiàn)在不能擇校了，生源相對(duì)比較均衡。如果在民辦，因?yàn)槎际菗駜?yōu)錄取的學(xué)生，大家的底子都很不錯(cuò)。所要承受的競(jìng)爭(zhēng)壓力將會(huì)更大，如果孩子在小學(xué)一直較優(yōu)秀，到了初中可能會(huì)出現(xiàn)一些落差?！敖ㄗh：首先不要給孩子太大壓力，孩子壓力很的大一部分是來(lái)自父母。初中剛開始，先讓孩子去適應(yīng)，不要制定太大目標(biāo)或?qū)⒆右筮^(guò)高。初一先把基礎(chǔ)打牢，為以后做準(zhǔn)備。另外，父母也要對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。誰(shuí)的生活都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到生活中的種種困難，經(jīng)受大大小小的挫折。如果孩子見了困難就害怕，遭受挫折就退縮，那么孩子時(shí)刻都會(huì)受到心理壓力的煎熬，遇到挫折承受不了打擊，困難沒(méi)有來(lái)臨時(shí)害怕它到來(lái)，因此身心疲憊，對(duì)成長(zhǎng)十分不利！平時(shí)就要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試，不要害怕失敗，家長(zhǎng)也要多疏導(dǎo)，及時(shí)關(guān)心孩子身心健康!.初中要不要補(bǔ)課進(jìn)入初中后，課程難度也隨之加大，那初中到底要不要給孩子補(bǔ)課？初中本來(lái)科目多，作業(yè)量就大，孩子休息時(shí)間越來(lái)越少，有的學(xué)校還搞周末拓展班進(jìn)行內(nèi)培，那孩子的休息時(shí)間就更少了！是否要給孩子在外培訓(xùn)就很糾結(jié)了！，建議：根據(jù)孩子情況具體問(wèn)題具體分析，不盲目跟風(fēng)！首先大家要明白補(bǔ)課的目的，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、接受能力均不相同。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，學(xué)生之間的成績(jī)自然會(huì)出現(xiàn)一些分層。因此在這一范圍內(nèi)另外占用一點(diǎn)課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)是很有必要的！就算校內(nèi)補(bǔ)課，學(xué)校也是根據(jù)孩子情況來(lái)補(bǔ)得，分為培優(yōu)補(bǔ)差，所以家長(zhǎng)也要先考慮孩子情況，那種用于因材施教,查漏補(bǔ)缺的補(bǔ)課才是值得考慮的！.初中的孩子進(jìn)入青春期，不與家長(zhǎng)溝通不少家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子進(jìn)入初中后長(zhǎng)大了，有了自己的想法，跟家長(zhǎng)溝通也少了，平時(shí)在家多說(shuō)幾句可能就覺(jué)得煩了！很多父母都擔(dān)心，如果開學(xué)后，孩子遇到問(wèn)題又該如何及時(shí)溝通呢？特別是一些寄宿的孩子，周一到周五還見不到面。J建議:首先要信任孩子，向孩子敞開自己，平時(shí)不妨和孩子聊聊自己青春期時(shí)遇到的困惑、壓力，做過(guò)哪些傻事。展現(xiàn)一個(gè)不完美，但真實(shí)，可親近的家長(zhǎng)形象給孩子。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，父母盡量做到客觀評(píng)價(jià)，不能簡(jiǎn)單地將錯(cuò)誤都?xì)w咎于孩子，或者對(duì)孩子進(jìn)行否定。這樣會(huì)讓孩子極度反感，站在孩子的立場(chǎng)上，理解孩子的困難，多鼓勵(lì)孩子，與孩子一起尋找解決的方法！02初二”潛規(guī)則“.大部分人都把新初二的難關(guān)當(dāng)成了物理，其實(shí)并不是。一個(gè)從0開始學(xué)的學(xué)科能難到哪兒去？初二最大的問(wèn)題在于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)一般不會(huì)看出什么明顯的難度提升，但數(shù)學(xué)截然不同，初二是代數(shù)思想開始建立的初期，更是初中幾何難度提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。可以這么講，初二數(shù)學(xué)學(xué)蒙了，估計(jì)到高三你都不一定醒的過(guò)來(lái)。.初二最大的BOSS并不是學(xué)習(xí)，而是青春期，這簡(jiǎn)直是鬼故事級(jí)別的。不光家長(zhǎng)受罪,孩子自身也會(huì)受罪，莫名的躁動(dòng)、莫名的煩躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都會(huì)襲來(lái)。青春期最需要細(xì)致的關(guān)懷，這時(shí)候的孩子的內(nèi)心其實(shí)是最脆弱了，所以才像刺猬一樣長(zhǎng)滿了刺。只要你能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，你就看得到ta柔軟的一面。那些青春期跟孩子“干”起來(lái)的家庭，100%是家長(zhǎng)全責(zé)，等同于追尾。.如果初一過(guò)的緊張，初二又能hold住孩子的青春期，那么恭喜你，做好后勤工作，多跟孩子聊天，多給孩子鼓勵(lì)，多學(xué)學(xué)做飯就可以了。而這些問(wèn)題里面要是有一樣沒(méi)有解決，那初二最大的任務(wù)，就是解決它。常見問(wèn)題.早戀“不許跟某某聊天，打招呼也不行，每天晚上必須說(shuō)一遍喜歡我?！彼闻繋蛢鹤诱頃?，發(fā)現(xiàn)一張語(yǔ)言曖昧的紙條，一看便知是女生寫的，而有如此語(yǔ)言，說(shuō)明兒子與這個(gè)女孩的關(guān)系已經(jīng)非同尋常。宋女士本想好好教訓(xùn)一頓兒子，晚上便親自接兒子放學(xué)，誰(shuí)知在學(xué)校門口，卻看到好幾對(duì)男生女生手拉手親密地往前走。某中學(xué)教育處主任介紹，早戀現(xiàn)象主要集中于初二年級(jí)，同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地開玩笑，部分男女生表現(xiàn)過(guò)分親密。.上網(wǎng)初中階段,初二學(xué)生上網(wǎng)最多，尤其是男生,有的幾乎一有空閑時(shí)間就泡在網(wǎng)吧里打游戲，餓了就在網(wǎng)吧干吃方便面，有的甚至逃課上網(wǎng)。這些學(xué)生往往很難管教，有時(shí)即使老師在網(wǎng)吧里把他們帶回學(xué)校，對(duì)其進(jìn)行教育或者懲罰，也往往收效甚微，沒(méi)過(guò)幾天，又重回網(wǎng)吧。有老師在與學(xué)生談心時(shí)發(fā)現(xiàn)，一部分學(xué)生也知道沉迷網(wǎng)吧對(duì)自己的危害，甚至下決心離開網(wǎng)吧，但往往管不住自己，抵御不住網(wǎng)吧的誘惑。.學(xué)習(xí)成績(jī)下降在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺。有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。.逆反心理嚴(yán)重初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是不服管教。一些同學(xué)對(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，而是反駁、頂撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)。越是父母、老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)對(duì)著干。/建議：當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子成長(zhǎng)的陪伴者，給孩子一定的空間，讓他們?nèi)ハ?、去做自己的事情。在孩子的青春期階段給予有的放矢的關(guān)心。切不可通過(guò)偷看日記等方式了解孩子。想了解孩子，一個(gè)不錯(cuò)的辦法是了解孩子喜歡的音樂(lè)、書籍、電影等。人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯(cuò)事。初二是孩子最容易“惹事"、“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩，一些困惑，也不必緊張。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，也是走向成熟的必備代價(jià)。希望家長(zhǎng)要有這個(gè)思想準(zhǔn)備，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力，讓初二年級(jí)這個(gè)“事故多發(fā)階段”平穩(wěn)度過(guò)。初三“潛規(guī)則”.學(xué)吧，孩子們，非要等到初三下學(xué)期，同學(xué)里簽約好幾個(gè)了，你才發(fā)現(xiàn)你必須學(xué)習(xí)了么？咋學(xué)？這時(shí)候還不應(yīng)試為主，什么弱學(xué)啥，合理規(guī)劃，少玩少睡覺(jué)多做題吧。.你整不過(guò)中考，中考就肯定整你了，每年大約有40%的孩子沒(méi)有普通高中上，必須去職高。."初三就像在打戰(zhàn)，打的是一場(chǎng)人生之戰(zhàn)，如果打贏了，未來(lái)的人生道路將平坦順利;如果輸了，未來(lái)的人生道路無(wú)疑將布滿荊棘?！背跞暮⒆?，較之于初一初二，情緒情感更容易波動(dòng)，上一秒還在大笑，下一秒可能就變得很沮喪；許多在初一初二學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的孩子,到了初三，起伏卻很大。見問(wèn)題.親子關(guān)系緊張與叛逆、多事的初一初二相比，升入初三的孩子更不讓家長(zhǎng)省心。他們突然變得讓人百思不得其解，敢反抗權(quán)威，對(duì)父母不尊、不敬、不服，還對(duì)父母的反應(yīng)與批評(píng)極端敏感，與父母的沖突越來(lái)越厲害；他們突然有了一些古怪的行為問(wèn)題，如緘默、關(guān)門獨(dú)處、答非所問(wèn)、凝神靜思……鑒于這樣的年齡特點(diǎn)，他們的思想也變得成熟起來(lái)，這主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：對(duì)人生、對(duì)身邊的問(wèn)題有了自己的看法對(duì)父母的教育態(tài)度、教育方法有著自己獨(dú)特的感悟。.壓力陡增對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，初三是學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此在這場(chǎng)“中考大戰(zhàn)”的準(zhǔn)備階段，孩子的壓力可謂無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有?；刂锌冀o孩子帶來(lái)的壓力關(guān)鍵主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①自我壓力一方面，進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)壓力明顯增大，從家中的叮囑、老師的教育聲中，孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識(shí)：成績(jī)是