《人生》讀后感(15篇)

《人生》讀后感(15篇)《人生》讀后感1

上校的前半生，努力的做著一個英雄。不遺余力的付出。卻在風云詭譎的大環(huán)境下，被誤會，被猜忌，被殘害，沒有被生活所善待。整本書看完。焦點始終凝固在上校的私密處。那里刻著的到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后愿意展示自己那處隱秘一般。算是活明白了。好壞都放下了。

人生海海，波瀾起伏，到最終都會歸于安靜吧。

整本書，始終圍繞著上校在展開。對群像的刻畫還是單薄了點。

一個苦難的時代，是由一群苦難的人撐起來的。

看完書我能記得的，

第1個是上校，

然后是最終陪伴他的上校夫人，

還有以第一人稱的我。

以及我的父親，我的爺爺。

老保長。

小瞎子。

其他人物的信息就很弱了。

看最終的落款是18年成書，19年定稿。

如今是19年6月份。

我也終于是看了一本新奇出爐的書。

《人生》讀后感2

讀完《人生》，有幾點喜愛想說的：

我還是最喜愛開篇的一句話“沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。〞

我也堅持認為和善純樸和善金子般卻沒文化的的巧珍和有理想有理想也的確有能力的文化人高加林的確不合適，他們的愛情只是個甜美的錯誤，各歸其位，各行其路，找到適合他們人才好。

也喜愛微笑面對人生的德順爺鼓舞加林重拾信念的話語：“他用枯瘦的手指頭把四四周的大地山川指了一圈，說：就是這山，這水，這土地，一代一代養(yǎng)活了我們。沒有這土地，世界上就什么也不會有！是的，不會有！只要咱們愛勞動，一切都還會好起來的。再說，而今黨的政策也對頭了，如今生活一天天往好變。咱農村往后的前程大著哩，屈不了你的才！娃娃，你不要灰心！一個男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個死狗了……〞，做錯了，年輕失敗不行怕，可怕的是失去了從苦痛教訓中站起來生活下去士氣。

還有始終喜愛路遙寓景于情的鄉(xiāng)土化語言描寫，讓那山那水那人的純樸清爽和善珍貴的一切留存人心底，久久回味。

《人生》讀后感3

生活中有許多困難，但是我們要戰(zhàn)勝困難。有這么一則故事，說的是一個小女孩摔倒在公路上，哇哇大哭，路人剛想去扶起她，就有個阿姨跑過來，也許是她的媽媽，但她不僅沒把小女孩扶起來，反而眼里的對她說，“安安，自己站起來。〞我想，世上怎么有這種母親呢？最終安安還是自己站來起來，那阿姨似乎變了個樣，變的很親切，眉開眼笑……

人總是會有遇到困難的時候，但這并不行怕，我們只要在困難面前不低頭，想法設法戰(zhàn)勝它，就能勝利，信任一句話，方法總比困難多。

一天，我在小區(qū)里玩，觀察一個小女孩正在和爸爸媽媽練羽毛球，但是她一個球都沒接到，滿場亂跑，但小女孩始終不放棄，渴了喝杯水，累了略微休息下，但她始終堅持著。日復一日，她的球藝最終有進步了，可以陪爸媽練球了。

這種不放棄不認輸?shù)木癫徽俏乙獙W習的嗎？有困難自己站起來，并取得勝利，這是我們成長過程中必需受到的考驗，只有經得住考驗的人，才能實現(xiàn)自己的理想。

《人生》讀后感4

理想是一艘航船，承載著我們的向往與期望；理想是初升的太陽，將一盞明燈在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。

很多勝利人士，從小就樹立了遠大的理想，正因為如此，他們才能有今日的輝煌。張海迪正因為有理想，才譜寫了生命的贊歌；鄧亞萍雖然個子矮，但她為自己的理想而拼搏，最終成了一代乒壇皇后；袁隆平為了讓人民不再挨餓，勵志當農業(yè)學家，成了中國乃至全世界著名遐邇的“雜交水稻之父〞……這些勝利人士無一不是從小就有了遠大的理想，并且都有所成就，我從心底對他們產生了尊敬之情。

我的理想是當一名記者，不管環(huán)境多么惡劣，我都要去采訪，報道精確的新聞，幫助廣大人民了解更多事情。我還要去外國采訪，見識最寬闊的世界，把我們的祖國改善得更秀麗、發(fā)達。有了理想，我就要努力，從小事做起，好好學習，天天向上，向著目標努力！加油！我在心中暗暗地為自己打氣。

理想是一雙隱形的翅膀，帶我飛向天空，沖破云層，翱翔宇宙，成就輝煌！

《人生》讀后感5

我這兩天在看的書是《人生不設限》，是〔澳大利亞〕力克．胡哲，工作不忙，我上班偷懶剛剛看完，趁此刻腦子思路還清楚，就寫篇讀后感吧。

這書是上周六從我同事小閔借來的，他三月十五號買的自己沒看，倒先借給我看了，很感謝他，嘿嘿。

力克．胡哲他出生時罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，以前三次嘗試自．殺。但他卻從一無全部，到一無所缺，活著不受限的生命奇跡！書的封面圖像就是他本人，我剛看到他圖片時，心就很震撼，我在想假如是我天生沒有手沒腳，我會怎樣的活著，我又能活下去嗎？我根本就不敢想像這樣的事要發(fā)生在我身上，我是不是早就死掉了，我能活出他那樣不設限的人生嗎？

我們有時候總在悲觀的反問自己活著為什么？在這天我才覺得這個問題有多么愚蠢，我們活著能干的事多了，我們就應對自己的人生要充滿信念與期望的。

力克寫這本書的.目的如他在書中最終說的是為了點燃你內在的信念與期望，讓你也能活出不限的人生。

《人生》讀后感6

一本好書，在打開的那一瞬間，一只腳就已經邁進了另一個世界，就像是?？吭凇八姆种花曊九_的火車，當你抬起另一只腳的時候，一段生疏之旅就開始“轟轟〞的啟動了。

時光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋墻角的青苔，濕滑，隱澀，在梅雨的季節(jié)，在空曠的舊階上，一點一點的鋪滿，始終鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難里扎了根，靈魂才能夠長成蓬勃的樹冠。《人生海?！肪褪且豢蒙L在苦難里的樹，那粗壯、曲折、蒼勁的枝干，瑟瑟、凌亂、濃密的葉子，在陽光下努力的活著！

“人生海海〞——人生如浩瀚的海洋，變換莫測，暗流涌動，有壯麗，有洶涌。

“人生海海〞——人，生在這人海中，愛恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包涵。

這是一本能帶走你“魂魄〞的書，用最樸實的語言，用最真實的感受，讓你的腳步隨著它的字跡一步步走進那個平凡的，世俗的，卻又真實無比的時代。

敢死不叫士氣,活著才需要士氣。既然每個人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活。

《人生》讀后感7

讀完這篇文章，我的鼻子不禁抽搭了一下，真沒想到，這個朋友竟能走出沒有右手的陰影。假如是我，我干脆痛痛快快地了結束自己的生命，沒有右手這是多么殘酷的現(xiàn)實。不能寫字，不能做生活中任何的事?？墒俏恼碌闹魅斯筒煌?。

他是在一次意外中失去了右手。剛開始他無法接受這個殘酷的事實。摔東西?？蕖Ⅳ[、剔了個光頭來泄氣。這都于事無補，事實就是事實，既然發(fā)生了，你就應當去適應，去接受這個現(xiàn)實。

就像文中的另外兩個人一樣。古人多么真爽。沒了牙齒，卻還十分快樂：“口中無礙，咀嚼愈健。〞這就是苦中作樂。明明沒了牙齒，還十分開朗：“沒有了牙齒，口中沒有阻礙。〞

達克頓說過：“除了眼睛失明是不能承受的苦痛。其他生活上的任何打擊都能承受。〞可是到了60歲時，他的眼睛失明了。這時他恍然大悟，原來失去眼睛也是可以承受的。人無論是生活的打擊，還是天災人禍的發(fā)生都可以承受。

沒有了眼睛你可以用耳朵去傾聽世界的音符，你可以用鼻子去感受大自然的氣息。沒有了右手，你還有左手。沒有了四肢，你還有聰慧的大腦。失去親人，你還有十三億的兄弟姐妹。

無論發(fā)生什么事，你都不要自暴自棄，信任自己是最棒的。

《人生》讀后感8

一只巴掌拍響人生主要講了一個軒麻痹癥的小女孩，她左腿癱瘓，臥病在床，性格愁悶自卑，她唯一的朋友就是只有一只胳膊的鄰居老人。一天,老人用一只巴掌拍自己的胸膛作為他的掌聲，為孩子鼓掌，并告知女孩：“只要努力，始終巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來！〞小女受到很大的啟發(fā)，重新燃起心中的期望。她從今主動協(xié)作醫(yī)生治做療，拋開輪椅嘗試著走路。雖然這個過程是極其苦的，但他始終堅持著，堅持著。最終，在她20歲的時候，成了世界上跑得最快的人。她就是威爾瑪.魯?shù)婪颉?/p>

記得孫中山先生曾經說過:“無志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。〞先驅的話激勵著我們一代又一代的人努力學習，努力奮斗，為社會為人民做奉獻。

所以，只要我們有目標，有戰(zhàn)勝困難的士氣，有朝著目標頑強努力的決心，那就沒有什么能夠阻擋我們走向勝利。

《人生》讀后感9

今日哄孩子睡覺是看了40分鐘的《人生護城河》。

雖然書中的許多理念在輝哥的文章中都有讀到，可是再看書時，會引起我更多的思索?？磿臅r候思緒萬千，可是過了一會呢，當時那些興奮的想法又漸漸淡去。如今想來輝哥在書中提到的如何閱讀一本書，不能一概而論。針對不同的人群，在不同的閱讀目的中，需要采納不同的閱讀策略。目前而言，輝哥書中的一些分析方法，解決問題的思路，對幫助我理清目前的狀況很有幫助。同時，寫下來也是一個很好的方法。就像這幾天我對英語學習的反思，通過3天1000多字的輸出，基本明確了3個月左右的學習思路。以前也會思索英語學習，但僅限于思索，想完之后就不了了之，過幾天學習不順時又開始思索，形成惡性循環(huán)。這三天的思索、輸出，雖然不能從根本上解決英語學習的問題，但促使我往前走了一小步。

堅持閱讀，堅持輸出。

《人生》讀后感10

在《找準人生的北斗星》里面有許很多多感人的故事，那《愛的奉獻》最令我感動。事情發(fā)生在一個21歲的女孩身上。那個女孩劉蕓獻出了120毫升左右的造血干細胞，救活了我們最可愛的人──海島戰(zhàn)士彭根青。這件事情感動了舟山，感動了浙江全部的人……

類似的故事許多許多。其中有一件發(fā)生在我們浙江的真實的故事。在今年的1月24日，一個名叫平平的小男孩，已經“腦死亡〞了，沒有腦電波，沒有呼吸，可心臟還在跳動，假如呼吸機拔掉的話，平平確定沒命了。平平的父親很果斷，說要把兒子平平的器官捐獻給別人，在人家身上繼續(xù)活著。其實，父母情愿把孩子器官捐獻的人是很少很少的……后來，父親把平平的氧氣拔掉了，把平平的眼角膜捐給了一個27歲的小伙子和一個六個月大的嬰兒，使他們觀察了光明。平平雖然走了，可他卻永久活在人們的心中。

這個真實的故事深深地感動了我，因為平平的爸爸做出了一件偉大的事情，和《找準人生的北斗星》里面的故事一樣，很感人。我們以后也要向他們學習，觀察別人有困難時，應當伸出友愛的手幫助別人，要知道給予是歡樂的。

《人生》讀后感11

我最近迷上了一本書叫做《理想點亮人生》，這本書告知了我很多深刻的道理，讓我在學習上更感悟真理、升華愛國情感、樹立遠大理想、弘揚拼搏精神，在練習中也會鍛煉品質、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導我們成為新一代有理想的人，成為具有責任感和使命感的中華民族復興的建設者和接班人。

達爾文9歲時對他父親說：我想世界上確定還有很多未被人們發(fā)覺的神秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他始終主動預備，在希魯茲伯學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業(yè)〞的學生。但是，在動植和地質方面進行了大量的觀看和采集，經過探討，最終形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。所以，對理想的堅持，定會擁有好的人生道路。

我從前還沒有理想，自從我讀了這本書，我就有了一個理想，就是當一名人民警察，維護社會治安，我們的家鄉(xiāng)肯定會因為我的努力而變得更加和諧！

《人生》讀后感12

奈良美智說的也是我想說的，這是雛菊和我的人生。

字里行間悲傷又暖和，和我的心境是那么相似。不想和別人有過于親熱和依靠的關系，因為知道終將還是一個人。體驗過極致的苦痛和暖和，日后的生活也變得過于波瀾不驚。

爸爸去世后，覺得生活都不真實。生命太脆弱了，人終將離去，為了不讓知道這個事實后那么難受，所以大家都在讓他人讓自己信任，其實死亡并不是都是壞事?；蛟S是吧，他做手術的時候確定很苦痛，那時候我并沒有在他身邊，我偶爾會猜，爸爸有沒有想過太苦痛了還不如直接死掉，我期望是這樣，因為這樣我就不會那么那么傷心了。

每次只是想著“雛菊人生〞四個字就感覺到極大的哀痛，像觀察躺在硬木板床上從小窗里往外看月亮的雛菊，像觀察呆在反鎖的房間里躺在床上無眠的自己。

《人生》讀后感13

今日，我讀了一篇故事《100℃人生》。

故事講的是教授的一群學生要離開教授畢業(yè)了。最終一堂課，教授把他們帶到了試驗室。一開始，教授取出一個玻璃容器，又注入了半容器清水。接著，把水凍成了晶瑩剔透的冰塊。然后，教授把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，并點燃了酒精爐。過了沒多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授瞅了一眼那些迷惑不解的學生說：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。冰的狀態(tài)是由溫度決定的。人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。〞

是啊！假如一個人對生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大；假如一個人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進大河、大海，但他永久離不開大地；假如一個人對生活和人生是100℃的酷熱，那么他就會變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。

《人生》讀后感14

我讀完以后認為他——陳立虎真的是一位了不得的焊接能手。故事講的是：陳立虎是浙江火電建設公司的一名電焊工。電焊是一項又苦又累又危急的工作，常常要高空工作。冬天，寒風凜冽，在高高的爐頂工作，就算穿再多的衣服也無法抵擋寒風的侵襲，被凍得手腳發(fā)麻、長滿凍瘡更是家常便飯。夏天，在驕陽的炙烤下，工作帳篷內是那么的悶熱。但是，為了讓焊接順利完成，陳立虎不得不一次又一次地加溫，四十攝氏度、四十一攝氏度……帳篷內的溫度不斷升高，熱得讓人喘不過氣來，汗水猶如珠子一般滾落下來，身上的衣服濕