大班體育游戲教案詳案《小特警沖沖沖》_第1頁
大班體育游戲教案詳案《小特警沖沖沖》_第2頁
大班體育游戲教案詳案《小特警沖沖沖》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班體育游戲教案詳案《小特警沖沖沖》教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神。提高幼兒的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)游戲規(guī)則和技巧。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:計(jì)時(shí)器、哨聲器、場地器材(標(biāo)志物、障礙物等)、課程PPT。學(xué)生準(zhǔn)備:穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。教學(xué)過程第一步:引入老師簡要介紹游戲——《小特警沖沖沖》,并提問:“你們知道什么是特警嗎?他們的工作是什么?”引導(dǎo)幼兒討論特警的工作和形象,加深幼兒對(duì)警察的認(rèn)識(shí)和理解。第二步:講解游戲規(guī)則將場地分成兩個(gè)部分,一側(cè)為攻方區(qū)域(需打出防線標(biāo)志),另一側(cè)為防方區(qū)域(需設(shè)置障礙物),并在中間劃出分界線。按組分隊(duì),一組為攻方,一組為防方。防方隊(duì)員需在自己的防方區(qū)域內(nèi)活動(dòng),攻方隊(duì)員需在攻方區(qū)域內(nèi)待命。開始游戲前,老師會(huì)公布比賽時(shí)間和暫停時(shí)間,規(guī)定比賽期間(如30分鐘內(nèi))攻方需沖過防方的防線標(biāo)志且不被防方隊(duì)員攔截,防方隊(duì)員需攔截攻方隊(duì)員,防止他們過防線;如防方隊(duì)員抓住了攻方隊(duì)員或攻方隊(duì)員沒有成功沖過防線,攻方隊(duì)員需回到比賽開始的攻方區(qū)域,防方隊(duì)員則可繼續(xù)在防方區(qū)域活動(dòng)。如果比賽時(shí)間到期,未有隊(duì)伍成功跨越防線,比分為0-0,需進(jìn)行加時(shí)賽。老師強(qiáng)調(diào)比賽過程中不得攻擊和損壞場地器材。第三步:示范和講解技巧老師進(jìn)行示范,展示攻方隊(duì)員和防方隊(duì)員應(yīng)該如何移動(dòng)和攔截。老師講解技巧,提醒孩子們注意身體平衡、手部協(xié)調(diào)、眼、手、腳并用,以增強(qiáng)技巧水平。第四步:實(shí)踐操作攻方和防方進(jìn)入各自的區(qū)域,開始游戲。老師觀察過程,觀察孩子的運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作和游戲精神、自信心等方面的表現(xiàn)。游戲結(jié)束后,老師可以通過PPT或?qū)嵨铼?jiǎng)勵(lì)激勵(lì)孩子們展示其表現(xiàn)。第五步:總結(jié)老師讓學(xué)生自我評(píng)估、互相評(píng)估、整體評(píng)估。(如:攻方隊(duì)員和防方隊(duì)員都說出自己的優(yōu)點(diǎn)或不足之處、互相表揚(yáng)或評(píng)價(jià),全班說出這堂課做得好的地方和需要改進(jìn)的地方)老師總結(jié)本次課的教學(xué)成果,強(qiáng)調(diào)合作精神的重要性。注意事項(xiàng)學(xué)生安全第一,活動(dòng)時(shí)注意安全;游戲過程中,老師不得對(duì)孩子進(jìn)行攻擊和壓制,只當(dāng)裁判員;學(xué)生玩游戲的過程中,要保持積極活動(dòng)、充滿激情的心態(tài),家長要配合。結(jié)束語本教案涵蓋整個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論