高考作文審題立意指導-導語+命題課件

近年廣東高考作文的考題類型回顧2、（2010）你我為鄰，相互依存。“你”可是有形的，也可是無形的；“鄰”無可回避，卻可選擇。請根據(jù)自己的生活體驗與感受，以“與你為鄰”為題寫一篇不少于800字的文章，自定文體。1、（2011）大千世界，“原點”無所不在?！霸c”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本……請以“回到原點”為標題，聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇不少于800字的文章，自定文體。3、（2009）我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行；有時須推陳出新……請寫一篇文章，談談你對“常識”的有關經(jīng)歷或看法，自擬標題，自定文體。4、（2008）請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章，不少于800字，除詩歌外，文體不限。5、（2007）萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經(jīng)驗可以傳遞，思想、感情可以傳遞……請以“傳遞”為話題寫一篇不少于800字的文章，自定文體(詩歌除外），題目自擬。標題作文導語+標題作文由導語引出寫作范圍的作文導語+標題作文導語+話題作文近年廣東高考作文題型一、直接給出標題的作文題（2008）二、導語+標題的作文題（2010、2011

）三、由導語引出寫作范圍/話題的作文（2007、

2009）高考作文審題立意指導

——導語+命題授課者：黎俏萍教學目標：1、掌握“導語+命題”作文審題立意的方法。2、訓練學生對該類型作文題意的準確理解。茂名一?？碱}回顧：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。方式，也是平常說話做事所采取的方法和形式。方式是多種多樣的，有生活的，工作的；做人的，學習的；思維的，表達的……方式也不是一成不變的，因人、時、事、情、景的變化而結(jié)果不同。請聯(lián)系你的生活經(jīng)歷和感受，以“換一種方式”為題目，寫一篇文章，自定文體，不少于800字。導語+命題作文審題步驟與關鍵點：1.認真閱讀整條作文題。2.梳理導語內(nèi)容，理清其中的提示和限制。3.理清導語與標題的關系。4.對引出的“標題”按命題作文處理。1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。方式，也是平常說話做事所采取的方法和形式。方式是多種多樣的，有生活的，工作的；做人的，學習的；思維的，表達的……方式也不是一成不變的，因人、時、事、情、景的變化而結(jié)果不同。請聯(lián)系你的生活經(jīng)歷和感受，以“換一種方式”為題目，寫一篇文章，自定文體，不少于800字。定義導語+標題特點類型方式是什么：發(fā)展方式思維方式生存方式處事方式……換了一種什么方式：換了發(fā)展方式、換了思維方式、換了生存方式、換了處事方式…

…為什么要換一種方式：因人、時、事、情、景的變化。（原來的方式不適合事物的發(fā)展）換一種方式會怎樣：促進事物的發(fā)展審題解析：立意參考示例一：當一個人的條件和社會不適應時就要換一種生活方式……

當一個人不被社會接納時就要換一種處事方式……

當人們的思維方式被原來的思維方式束縛時就要換一種思維方式……

當一個國家發(fā)展停滯不前時就要換一種發(fā)展方式……立意參考示例二：換一種方式，是一種變通，需要轉(zhuǎn)變思維觀念；換一種方式，是一種智慧，需要從實際出發(fā)；換一種方式，是一種，需要適合自己和行動的目的；導語/材料+命題的作文審題步驟與關鍵點：1.認真閱讀整條作文題。2.梳理導語內(nèi)容，理清其中的提示和限制。3.理清導語與標題的關系。4.對引出的“標題”按命題作文處理。

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

家是什么？家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。家，也是我們?nèi)松钠瘘c和成長的避風港。在這里，父母用慈愛的傘為兒女擎起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼……

請以“有家真好”為題，說一說你的立意。想一想，說一說定義作用

題目是“有家真好”，題眼是“好”，它要求我們就必須去寫“有家”的“好”，那么，我們就可以寫“有家”到底為什么好，“好在哪”或者是“怎樣好”；而這里所說的“家”，到底指什么？這就需要我們?nèi)シ治鎏崾菊Z中的暗示信息。從提示性材料中我們可以清楚地看到，這里所說的“家”，既可以是指“小家”，也可以是“集體”，還可以是“國家”

，甚至指“整個世界”。將導語和命題二者所揭示的內(nèi)涵綜合起來，我們就不難寫出一篇貼合題意的文章來。審題提示:

炎炎夏日，家溫涼了浮躁的心；冷冷冬日，家溫暖了冰封的心。家宛如母親柔和的雙手，始終撫摸著受傷的心靈。不禁感嘆：有家真好！

家是心靈的港灣。

無論船漂泊多遠，停泊的港灣永遠都是它最終的方向。無論游子漂離家多遠，家家永遠都是他思念的地方。生病時，多么渴望家的關懷；受挫時，多么渴望家的安慰！“我們都有一個家，一個不需要多大的地方……”，家的確不需要體積的膨脹，因為它的內(nèi)涵早已充斥寰宇。家承載著母親的慈愛，父親的嚴愛，兄弟姐妹的真愛，它用愛溫暖著每一顆心靈，用愛為你披荊斬棘。有家的感覺，就是幸福。片斷欣賞

忘不了汶川大地震后全國人民積極投身于搶救災民、捐物捐資、志愿援川的場景；忘不了西南大干旱企業(yè)送水送物，總理現(xiàn)場慰問災民的情景；忘不了舟曲泥石流中那些為了百姓而放棄救自己家人的民兵；忘不了政府努力改善民生、積極構(gòu)建和諧、幸福廣東的事跡……

因為有大家，汶川挺起來了，舟曲站起來了，西南立起來了。大家的幫助，給災區(qū)的民眾帶來了溫暖，帶來了陽光，使他們在喪親喪財喪物喪家園中依然滿懷信心和激情，積極投身到災區(qū)的重建工作中去。我知道，有了大家，中華民族不倒，中華民族的脊梁正日益高挺。為你，為我，為大家，是中華民族不滅的精神火炬；有你，有我，有大家，是中華民族不屈的物質(zhì)家園和精神動力。

有家，真好！片斷欣賞

欣賞，指認識到別人的才能或作品的價值而予以重視和贊揚。欣賞，是一種鼓勵，是一種美德，是一種尊重，是一種氣度；欣賞更是一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。我們可以欣賞別人，也可欣賞自己，還可以欣賞事物。每個人都應該學會欣賞。請以“學會欣賞”為題，寫一寫你的立意。寫一寫立意2、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。審題解析：欣賞什么？學會欣賞什么？為什么要學會欣賞？學會欣賞會怎樣？可以提高個人審美情操；可以縮短人與人的距離；可以“正己”；可以提高積極性和效率……欣賞自然、一幅畫，一首歌，書法、一幢建筑物、自己、他人……學會欣賞自然、字畫、詩歌、書法、建筑、自己、他人……立意示例一——是什么：1.學會欣賞自己，就是智者始終堅信自己所堅持的那份執(zhí)著；就是在人生的低谷中不妄自菲薄，不悲觀失望的那份自信。就是在黑夜中，耐心等待光明的那份心境；立意示例二——為什么：2.學會欣賞自己，才能感受生活的快樂，學會欣賞自己，才能激起進取的勇氣，學會欣賞自己，才能最大限度地激發(fā)自己的潛力。

立意示例三——怎樣做：學會欣賞別人，要求自己有胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風；學會欣賞別人，就要努力發(fā)掘別人身上的閃光點，不求全責備，不嫉賢妒能；學會欣賞別人就要互幫互學，取長補短，共同提高。導語/材料+命題的作文審題步驟與關鍵點：小結(jié)：1.認真閱讀整條作文題。2.梳理導語內(nèi)容，理清其中的提示和限制。3.理清導語與標題的關系。4.對引出的“標題”按命題作文處理。課后作業(yè)：

“還原”在詞典中的解釋是：事物恢復到原來的狀況或形狀。在生活中，我們?yōu)榱俗非竽撤N目標，忘我的工作、學習，忽略了自身的狀況和需求。有時當我們靜心審視自己的靈魂，覺得需要還原自我。我們?nèi)裟茉谶m當?shù)臅r候重新認識和定位自己，還原自己的本來面目，會獲得更大的動力。請以“還原”為標題寫一篇文章。文體不限自定立意，不少于800字。功到自然成！當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論