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文檔簡介

決戰(zhàn)2017生物考前指導(dǎo)2021/5/912021/5/92一、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(Ⅲ)1、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(2016年Ⅲ)選擇題考點分布表:

2021/5/93一、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(Ⅲ)2、新課標(biāo)卷近4年選擇題的考點頻率:

調(diào)節(jié)9次:水鹽平衡調(diào)節(jié)2次、植物調(diào)節(jié)2次、免疫調(diào)節(jié)2次、神經(jīng)調(diào)節(jié)1次、內(nèi)環(huán)境1次、血糖調(diào)節(jié)及垂體生長激素1次細(xì)胞5次:細(xì)胞分化和癌變3次、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能2次核酸:2次物質(zhì)跨膜運輸3次:細(xì)胞的吸水與失水1次、物質(zhì)的運輸方式2次酶與細(xì)胞代謝5次:酶1次、光合色素2次、光合作用細(xì)胞呼吸2次、生態(tài)3次:種群2次、生態(tài)系統(tǒng)1次 遺傳與變異4次:遺傳科學(xué)史實驗1次、生物的變異1次、伴性遺傳1次、自由組合定律1次生物研究技術(shù)和基礎(chǔ)實驗的綜合:1次DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄:1次端粒酶:1次2021/5/94一、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(Ⅲ)3、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(2016年Ⅲ)非選擇題考點分布表:

2021/5/95一、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(Ⅲ)4、新課標(biāo)卷近4年非選擇題的考點頻率:

必修教材考查的知識點:29題主要考代謝:細(xì)胞代謝4次,其中酶1次、細(xì)胞呼吸1次、光合作用1次、光合作用與細(xì)胞呼吸2次、酶及糖類鑒定試驗1次、對照試驗(植物激素與基因表達)1次。30題考調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)1次、免疫調(diào)節(jié)2次、血糖調(diào)節(jié)1次、甲狀腺激素及分級調(diào)節(jié)1次。31題考生物與環(huán)境:生態(tài)系統(tǒng)2次、種群、群落3次。32題考遺傳與變異:常染色體及伴性遺傳2次、伴性遺傳(系譜圖)1次、分離定律和變異綜合2次、自由組合定律1次。2021/5/96一、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(Ⅲ)5、選修教材考點頻率:

(1)選修1(生物技術(shù)實踐):微生物3次:分別是2013年、2014年、2016年(全國卷Ⅲ)植物有效成分的提取1次(2015年)果酒、果醋的制作1次(2016全國卷Ⅱ)

(2)選修3(現(xiàn)代生物科技專題):基因工程2次:2014年、2016年(全國卷Ⅲ)

植物體細(xì)胞雜交1次:2013年蛋白質(zhì)工程1次:2015年細(xì)胞核移植1次:2016年(2016全國卷Ⅱ)2021/5/97一、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(Ⅲ)6、試題特點:

①注重基礎(chǔ)知識、核心知識的考查。②加強對教材中的經(jīng)典實驗、基礎(chǔ)實驗以及探究實驗的考查。

①總數(shù)量:6道選擇題(36分)②常考點:細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生長素、與群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能③圖形圖表題數(shù)量:13-16年(Ⅱ卷)依次為0、1、11(Ⅲ)道

④實驗題數(shù)量:13-16年(Ⅱ卷)依次為1、1、1、1(Ⅲ)道

(1)選擇題特點:(2)非選擇題特點:①總數(shù)量:4道必做非選擇題(39分),1道選作非選擇題(15分,選修一、選修三各一題)②??键c:酶、光合作用、體液調(diào)節(jié)、種群等③必考點:遺傳定律④圖形圖表題數(shù)量:13-16年(Ⅱ卷)依次為1、4、1.2(Ⅲ)道⑤實驗題數(shù)量:13-16年(Ⅱ卷)依次為1、1、1.1(Ⅲ)道2021/5/98一、近四年理綜全國新課標(biāo)卷Ⅱ(Ⅲ)7、2017年關(guān)注的考點:

(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)(細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能)(2)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(3)免疫調(diào)節(jié)(過程)(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)(結(jié)構(gòu))(5)體液調(diào)節(jié)(應(yīng)用)(6)植物激素調(diào)節(jié)(其它植物激素實驗探究)(7)種群、群落(種群調(diào)查、群落的演替)(8)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(9)遺傳定律(育種、遺傳圖解)(10)酶(實驗)(11)光合作用(光合作用的過程)(12)呼吸作用(13)生物進化(14)物質(zhì)進出細(xì)胞的方式(15)細(xì)胞的分化、癌變(16)細(xì)胞的分裂(17)伴性遺傳2021/5/99二、選擇題答題技巧歸類1、看清題意:“正確”還是“錯誤”,“與---有關(guān)敘述正確/錯誤的是”還是“由實驗結(jié)果可以推出”,“最正確的是”

對策:先在選項后判斷選項正誤(用√×標(biāo)注),再在選項前ABCD處選擇符合題意者(用加圈或者劃橫線方式標(biāo)注)--先判斷后選擇!2021/5/910二、選擇題答題技巧歸類2、審題時,注意:

“全部、都、總是”等程度副詞,“一定、可能、必須”情態(tài)動詞,“也就是”“標(biāo)志著”等邏輯關(guān)系3、確定出現(xiàn)兩個正確選項時,選擇最符合題意者4、在出現(xiàn)兩個模糊選項時,一定要回歸題干,看清是否還有重要條件沒有用上2021/5/911二、選擇題答題技巧歸類5、直接由題干無法下手時,可以由選項逆推,假設(shè)選項成立,代入選項進行分析,如遺傳類型的判斷6、巧用數(shù)學(xué)分析法,特殊數(shù)字代入分析,數(shù)列對稱原理(雜合子連續(xù)自交,顯性基因累積現(xiàn)象),近似處理原理,合分比定律,集合計算及檢驗原理(一個群體中多種基因型頻率之和為1,等位基因的頻率之和為1)。2021/5/912二、選擇題答題技巧歸類7、題干較復(fù)雜時,需采用整體閱讀,分清句子主干,看清信息實質(zhì)8、選項表述中有多個要點需要判斷時,將其分成多個命題分別判斷,再整體判斷例:有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等,這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是(

A.過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與

B.過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

C.過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞

D.機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護自身2021/5/9139、選項之間相似度較大時,先整體分析,明確選項之間差異10、新信息題,注意把握關(guān)鍵詞,轉(zhuǎn)化舊問題,化解難度11、緊扣題意,抓住主要矛盾,防治審偏題(如礦質(zhì)吸收與松土、保持土壤濕潤之間的主次關(guān)系)二、選擇題答題技巧歸類2021/5/914二、選擇題答題技巧歸類技法1:題眼突破法>題眼是題目中能點出題目的重點,表達題目的含義,反映題目本質(zhì)內(nèi)容的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。它是題目中最重要部分,是題目的靈魂,是題目的核心。抓住了題眼,也就把握住了題目的要領(lǐng),找準(zhǔn)了解題的突破口,掌握了開啟題目的金鑰匙。技法2:對比分析法>通過對比分析題干信息之間(概念、結(jié)構(gòu)、原理等)的關(guān)系、題干信息與選項之間的關(guān)系、選項與選項之間的關(guān)系,以摒棄似是而非的選項,從而做出正確判斷。技法3:淘汰排除法>在讀懂題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干所提供的條件和給出的選項,先將有明顯錯誤或不合理的選項逐一排除,再將比較有把握的否定選項加以排除,最后只剩下正確答案。如果題目中要求選出錯誤的選項,則需將正確的選項逐一排除。2021/5/915二、選擇題答題技巧歸類技法4:逆向思維法>逆向思維法是從選項中給出的結(jié)論,逆推出產(chǎn)生這種結(jié)論需要哪些條件,然后根據(jù)是否與題干中的信息條件相符,選出符合要求的選項。該方法類似于數(shù)學(xué)中的“反證法”,適用于按照正常思維方式解答行不通或很復(fù)雜的試題。技法5:信息轉(zhuǎn)化法>信息轉(zhuǎn)化法就是將題干給予的曲線圖、表格、新名詞、陌生術(shù)語、抽象的內(nèi)容等信息轉(zhuǎn)化成熟悉、直觀、與教材內(nèi)容最為接近的信息表達方式,然后再進行判斷的方法。常用的信息轉(zhuǎn)化法有圖表轉(zhuǎn)化為文字、將文字轉(zhuǎn)化為圖表、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化、文字之間的轉(zhuǎn)化等。技法6:避免思維定勢>思維定勢是指用固有的觀點或經(jīng)驗等看待變化了的新事物或分析、解決新問題。面對類似舊題的新題目,如果審題時,粗心大意,憑經(jīng)驗辦事,勢必犯思維定勢的錯誤而錯選答案?!氨苊馑季S定勢”指在閱讀題干時,如果發(fā)現(xiàn)已知條件似曾相識,就應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的尋找條件與所接觸過的相似的知識是否存在出入的一種審題方法。2021/5/916三、非選擇題答題技巧1、最基本要求:大題不出線,小題不錯位2、審題要認(rèn)真:2-1、看清對象、看清前提、看清角度、看清問題2-2、將題中文字信息標(biāo)注在題圖相應(yīng)位置,以便全面分析

2-3、標(biāo)出題目中的限制條件:限定條件的種類很多:如時間、原因、影響等限定的程度也不同:如根本、直接、最終等。選擇的方向也有肯定否定之分:是、不是,正確、錯誤等。描述的對象也有不同:如植物細(xì)胞、動物細(xì)胞,葉肉細(xì)胞、根尖細(xì)胞,細(xì)菌、真菌,原核生物、真核生物等。2021/5/917三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-1、概念上宜小不宜大例:S型肺炎雙球菌有不同的亞型,其主要區(qū)別在于構(gòu)成莢膜的多糖存在差異.格里非思將S型菌在特殊條件下進行體外培養(yǎng),從中分離出R菌。由此判斷,R型菌的出現(xiàn)是

的結(jié)果.答案:基因突變有些同學(xué)回答的是”變異”或”可遺傳變異”2021/5/918三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-2、結(jié)構(gòu)上宜具體而不宜抽象(宜細(xì)不宜粗)

生物體的解剖結(jié)構(gòu)有宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),微觀結(jié)構(gòu)又分為顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)。在回答一些具體生理反應(yīng)的位點、代謝場所、分泌部位、物質(zhì)存在的具體結(jié)構(gòu)等時都必須說出更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。例:小球藻在光照條件下,其細(xì)胞H2O→[H]+O2的反應(yīng)發(fā)生在

。錯答:“葉綠體”正確答案:葉綠體的類囊體薄膜上。2021/5/919三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-2、結(jié)構(gòu)上宜具體而不宜抽象(宜細(xì)不宜粗)

生物體的解剖結(jié)構(gòu)有宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),微觀結(jié)構(gòu)又分為顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)。在回答一些具體生理反應(yīng)的位點、代謝場所、分泌部位、物質(zhì)存在的具體結(jié)構(gòu)等時都必須說出更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。例:胰島素是由

分泌的。錯答:“胰、胰臟、胰腺、胰島等。”正確答案:胰島B細(xì)胞2021/5/920三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-3、表述語言宜專業(yè)化,不宜俗語口語化

例如:將“運載體”說成“運輸體”;把“DNA連接酶”簡寫為“連接酶”;把“限制性內(nèi)切酶”簡稱為“內(nèi)切酶”等;

把酶失活了說成是酶死了、酶被煮熟了等等。2021/5/921三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-3、表述語言宜專業(yè)化,不宜俗語口語化

2021/5/922三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-3、表述語言宜專業(yè)化,不宜俗語口語化

常用專業(yè)術(shù)語:自身免疫病、獲得性免疫缺陷綜合癥促甲狀腺釋放激素、促甲狀腺激素效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶,密碼子、反密碼子物質(zhì)循環(huán)再生原理、物質(zhì)循環(huán)生物多樣性、物種多樣性原理胚胎分割技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),桑椹胚、囊胚脊髓(神經(jīng)系統(tǒng))、骨髓(免疫系統(tǒng))2021/5/923三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-3、表述語言宜專業(yè)化,不宜俗語口語化

常用專業(yè)術(shù)語:苯丙酮尿癥、丙酮酸、雙縮脲試劑、尿素,物種豐富度、種群密度,種內(nèi)競爭、競爭、互利共生,基因重組、基因自由組合,基因突變、人工誘變、染色體變異、突變和基因重組花藥離體培養(yǎng)、單倍體育種、多倍體育種,性染色體、染色體組、人類基因組,效應(yīng)器、感受器,突起、軸突、突觸、突觸小體、突觸小泡,細(xì)胞液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液,2021/5/924三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-3、表述語言宜專業(yè)化,不宜俗語口語化

常用專業(yè)術(shù)語:選擇透過性、全透性、半透性,共同進化,拮抗作用,協(xié)同作用,磷酸二酯鍵,脫落酸、赤霉素、乙烯、吲哚乙酸,脫分化、再分化、愈傷組織、胚狀體細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),原生質(zhì)層、原生質(zhì)體、原生質(zhì)滴生長素(植物)、生長激素(動物)2021/5/925三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-3、表述語言宜專業(yè)化,不宜俗語口語化

避免錯別字:斐(菲,婓)林試劑雙縮脲(尿)試劑類(內(nèi))囊體液(葉)泡光合(和)作用鑲(襄)嵌(欥)磷酸二酯(脂)鍵睪(睪)丸核苷(甘)酸健(建)那綠測(側(cè))交丙酮(銅)酸重鉻(各,絡(luò))酸鉀橘(不會寫)紅色增殖(值)相對性(形)狀吡(比)羅紅甲亢(抗)神經(jīng)遞(第,弟)質(zhì)二苯(本,笨)胺(氨,銨)溴(嗅,臭)麝(不會寫)香草酚(芬)藍原(圓)腸胚啟(起)動子終(中)止子增殖(值)2021/5/926三、非選擇題答題技巧3、語言表述要規(guī)范

3-4、表述生理過程不宜舍近求遠例如:進行中耕松土能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是:

答案:

土壤中的氧氣增多,根部有氧呼吸增強,促進無機鹽的吸收

2021/5/927四、應(yīng)試技巧1,等待發(fā)卷時應(yīng)該做些什么?提早15分鐘進入考場,看一看教室四周,熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上,盡快進入角色;不再考慮成敗、得失。調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài):文具擺好,眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。提醒自己做到“四心”:一是保持“靜心”;二是增強“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細(xì)心”。2021/5/928四、應(yīng)試技巧2,拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題,考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號、考試號。對試卷作整體觀察,看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整,同時聽好監(jiān)考老師的要求。最后整體認(rèn)讀試卷,看試卷分幾個部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等,對全卷作整體把握,以便盡早定下作戰(zhàn)方案;對全卷各部分的難易程度和所需時間作一大致匡估,做到心中有數(shù),以便靈活應(yīng)答各題。2021/5/929四、應(yīng)試技巧3,腦子空白是怎么回事?

我們都有這樣的體會,有時明明知道試題的答案,由于緊張,一時想不起來,可事后不加思索,正確答案也會“油然而生”。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”。遇到“舌尖現(xiàn)象”,最好是把回憶擱置起來,去解其他問題,等抑制過去后,需要的知識、經(jīng)驗往往會自然出現(xiàn)??荚嚂r,一時想不起某道試題的答案,可以暫?;貞?,轉(zhuǎn)移一下注意力,先解決其他題目,過一定的時間后,所需要的答案也許就回憶起來了。2021/5/930考生在考試時,有時會出現(xiàn)某些知識回憶不起來的現(xiàn)象。這時考生因急需解決問題而希望盡快回憶起來,往往就會心里著急,緊張地在記憶中胡亂搜索,企圖“碰上”想要找到的東西。但是這種無秩序搜索的成功率一般都很低,并且隨著時間的延長而更加重了自己的緊張慌亂。此時正確的策略是應(yīng)該善于運用聯(lián)想,你可聯(lián)想老師講這段知識的具體情景,也可聯(lián)想與這段知識相關(guān)的知識,以尋找回憶的線索??傊?,時間分配一定要合理,在遇到一個難題時,做題時間不宜過長這樣不僅耽誤時間,而且影響自己的做題情緒,正確的做法是先放一放,為圖大局,暫放一題,值得。四、應(yīng)試技巧4,碰上自己不會的題或想不起的知識。2021/5/931四、應(yīng)試技巧5,要學(xué)會“擠”分。高考試題是“題題設(shè)防,題題把關(guān)”,高考試題每一道題目都“長牙”,每一道題目都“咬人”,只有這樣才達到區(qū)分的目的。擠分的主要方法有:理科把主要方程式和計算結(jié)果寫在顯要位置,作文尤其主要開頭和結(jié)尾。所以每一道題都認(rèn)真思考,能做幾步就做幾步,高考是按步賦分,千萬不能產(chǎn)生定勢,高考試題為了達到理想的壓分度,住住是難度逐步加深,對于考生來說就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。因此考生在考試時,不急燥,不氣餒,要學(xué)會用“擠”的辦法提高自己的得分率。2021/5/932四、應(yīng)試技巧6,碰到熟題怎么辦?熟題當(dāng)作生題做??荚嚂r繃緊這根弦,可避免低級錯誤的出現(xiàn)。不在任何一個細(xì)節(jié)上有所疏忽,保證解答的正確率,將分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、一分不漏地納入囊中??荚嚂r最忌心懷雜念,過多地考慮得失,這些是在熟題上栽跟頭的重要原因。為了避免這樣的情況出現(xiàn),請學(xué)會鎮(zhèn)定、平和、從容地面對任何一場考試、任何一道題目。2021/5/933四、應(yīng)試技巧7,遇到超范圍題目怎么辦?遇到生題和超范圍題目,千萬不要焦慮,更不能亂了陣腳??荚囎裱氖枪礁偁幵瓌t,你難別人也難,命運不會特別眷顧某人。你不妨冷靜回顧一下課本知識,想一想該題應(yīng)屬于課本哪一章節(jié),這一章節(jié)有哪些知識要點,該題屬于哪一要點的范疇,這一要點內(nèi)有哪些公式定理可以運用,或哪些分析闡述與之對應(yīng)。高考考題超范圍的情況并不多見,有時所謂的超范圍,只不過是稍稍涉及了一下考綱中標(biāo)星號的內(nèi)容,這些內(nèi)容包含在高中教材中。2021/5/934四、應(yīng)試技巧8,正確面對新情景、新材料。高考沒有現(xiàn)成的成題,即使是最簡單的題也是課本上的成題經(jīng)改造后呈現(xiàn)出來的,材料沒見過,情景以前都沒出現(xiàn)過,應(yīng)該說這也是命題者的初衷。但這類試題有個共同的特點:“材料在外,答案在內(nèi)”、“起點高,落點低”。“熟悉中考查陌生,陌生中考查熟悉”這就是命題者考查考生直面社會熱點問題、難點問題,運用已有知識支解新、分析、解決這些問題的能力。絲毫不用驚慌,新的情景,新的材料正是我們所要的,只要冷靜細(xì)心,這些題目你都能得到分的。2021/5/935四、應(yīng)試技巧9,如何做到卷面整潔?選擇兩到三支適合自己書寫的筆相當(dāng)重要??记耙粋€月到文具店購買自己喜歡的筆、橡皮等文具,用了合適,不妨買下兩到三支這樣的筆。在考前的一個月內(nèi),就一直用這幾支筆。用這一塊橡皮,這樣考場上用就覺得非常順手??紙錾夏玫皆嚲頃r,可將試卷按頁號順序由小到大疊整齊了,將暫時用不到的文具等放在桌子的一邊,以免碰翻其他東西從而將試卷弄臟。要做到卷而整潔,還有一點就是要養(yǎng)成想好了再下筆的習(xí)慣,不能沒作思考就下筆,發(fā)現(xiàn)不對就改。2021/5/936四、應(yīng)試技巧10,如何排除同考場考生影響自己?同一考場考生的考試表現(xiàn)對自己會帶來直接或間接的影響。如有的考生提前交卷,有的考生竊竊私語,有的考生因習(xí)慣性的動作而發(fā)出連續(xù)不斷的聲音等。作為同一考場的考生,盡量不要受這些影響,應(yīng)按照你事先確定的高考策略和思路做好自己的事。當(dāng)有同學(xué)提前交卷時,你不要因此而緊張,應(yīng)繼續(xù)答卷或復(fù)審試題,用足用好高考時間。當(dāng)同考場考生主動與你說話甚至暗示給予關(guān)心時,你完全可以不予理睬,若該考生繼續(xù)糾纏,你應(yīng)主動報告監(jiān)考老師。2021/5/937四、應(yīng)試技巧11,考試未完全結(jié)束?許多考生考完一門課程之后,思維不是馬上轉(zhuǎn)入下門課程的預(yù)熱,而是急于找別人對答案,發(fā)現(xiàn)自己答案與別人答案不符或自己答案有錯誤后又懊悔不已。結(jié)果,不僅思維不能迅速轉(zhuǎn)入到下一門科目的應(yīng)試準(zhǔn)備狀態(tài),而且心情也受到嚴(yán)重的消極影響。懊悔的情緒會影響對后續(xù)考試的信心,使后面各科的考試都受到干擾,嚴(yán)重影響正常發(fā)揮。一門課程的考試結(jié)束后,最為恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵厚R上把它完全放下,思維和情緒完全離開對這門課程的負(fù)擔(dān),并全而轉(zhuǎn)入對后一門課程的預(yù)熱。2021/5/938四、應(yīng)試技巧12,考砸一科后怕影響后面幾科的考試怎么辦?如果有人問考的如何,就告訴他“還行”就可以了。對上一科考試失利的考生來說,學(xué)會遺忘,并迅速把注意力轉(zhuǎn)移到下一科上顯得更為重要。因為失利是難免的,重要的是迅速擺脫陰影,克制了萬灰俱冷的感覺,在后幾門考試中背水一戰(zhàn),放手一搏,也可如愿以償考上重點大學(xué)。2021/5/939四、應(yīng)試技巧13,題目答不完也能當(dāng)狀元。有些學(xué)科的試卷在規(guī)定的時間里做不完,特別是數(shù)學(xué)、理綜這些理科試卷,這也是正?,F(xiàn)象。命題時對試卷的長度有一個限制:中等難度以上的考生在規(guī)定的時間里可以完成全卷這就是試卷的長度標(biāo)準(zhǔn)。為什么規(guī)定是中等程度以上的考生可以答完?這和錄取率有關(guān),就全國而言,平均錄取率是在50%,因此指標(biāo)就設(shè)定在中等程度以上考生?!白鐾辍迸c“做對”是兩個概念,如果后面?zhèn)€別題目沒做完,前面的題目正確率高,也完全可以得高分。2021/5/940四、應(yīng)試技巧14,關(guān)于粗心問題粗心的原因是思維習(xí)慣不好。一是讀題習(xí)慣不好:有的同學(xué)讀題時丟三落四,走馬觀花,題中給定的關(guān)鍵字詞和條件等解題信息提取不出來,答題時任憑想象。二是思維定勢:看到某個熟題,馬上就套了他熟悉的框子里去了,結(jié)果掉進命題者設(shè)計的思維陷阱中。所以越是熟悉的,越要注意認(rèn)真讀題、審題。三時審題習(xí)慣不好:思維推理不嚴(yán)謹(jǐn),缺少基礎(chǔ)知識作為推理的依據(jù),憑直覺思維審題。2021/5/941四、應(yīng)試技巧15,讀題和審題技巧讀題技巧:如果有圖的話,就對著圖看。如果沒圖,一邊看題一邊畫一個圖,從而有助于你對試題的閱讀和審題。題中括號內(nèi)的文字要務(wù)必看到,這是命題者給出的條件信息或答題提示。在解答非選擇題時,每個小題都與題干和其他小題之間有著一定的思維連貫性,可以幫助你審題,做到試題的前后呼應(yīng)。2021/5/942五、答題卡填涂及答題的正確方法(一)高考電子閱卷流程:

第一步:將答題紙掃描成電子圖像。

第二步:生成電子圖像后,選擇題部分由計算機自動判分。非選擇題按題塊切割成一個個圖片,計算機通過專門的網(wǎng)絡(luò)將圖片分發(fā)給閱卷老師評分,判定得分。

第三步:最后由計算機系統(tǒng)自動進行合分并對成績進行校驗,形成最后成績。

需要知道的是答題紙經(jīng)過掃描后不像平時老師直接批改的卷子那么清晰,很多細(xì)節(jié)你一不注意最后掃出來的圖像就不清楚2021/5/943五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:1、考生務(wù)必將答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的0.5mm簽字筆填寫,將考生條形碼粘貼在指定位置。2021/5/944五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:2、書寫工整與否,對比見分曉!整潔、規(guī)范與不清晰不規(guī)范的鮮明對比!在“可給分可不給分的情況,從寬給分”的考試評分原則下,你會更傾向給哪位同學(xué)的試卷加分呢?想必同學(xué)們心里都有數(shù)了!2021/5/945五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:3、考生在實際填寫答題卡時需要注意填涂規(guī)范2021/5/946五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:4、藍色鋼筆書寫后,掃描字跡較淺,若無法辨認(rèn),容易誤判或不給分。2021/5/947五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:5、作圖一定要使用2B鉛筆,若未使用規(guī)定的2B鉛筆或下筆太輕,會造成掃描看不清楚。2021/5/948五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:6、答題要簡明扼要,且注意規(guī)劃好答題區(qū)域,切勿超出。2021/5/949五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:7、自行更改題號順序,答案無效不能自己編題號。例如有的考生答題時看錯了題號,11題處答了12題,就索性自己把答題紙上的第“11”題題號直接更改為第“12”題??忌阶詫⒋痤}紙上的題號對調(diào),由此產(chǎn)生的一切后果將由考生自負(fù)。2021/5/950五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:8、將幾道題集中在同一區(qū)域內(nèi)作答,答案無效2021/5/951五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:9、答題卡要求整潔不允許在答題區(qū)亂涂亂畫不允許在其他地方亂涂亂畫不允許在同步頭等區(qū)域內(nèi)亂涂亂畫2021/5/952五、答題卡填涂及答題的正確方法(二)往年考生的答題卡示例:10、作答后修改時請注意首先將錯誤的答案用筆逐字或逐行畫一道,然后在錯誤的答案后方或空白處重新作答,不得超出本題答題區(qū)域,同時注意卷面的整潔正確改法:2021/5/953五、答題卡填涂及答題的正確方法(三)如何獲取閱卷老師的“歡心”:

1、卷面清潔,這是最基本的要求;

2、書寫工整,字跡清晰;

3、在規(guī)定的答題區(qū)域答題,否則做無用功;

4、表述是要根據(jù)分值思考要點,盡量細(xì)分,用分號或①②③④等符號清楚表述;

5、語言要簡潔,答中要害;

6、語言表述要規(guī)范,盡量用專業(yè)術(shù)語。

7、保持答題紙面清潔,答題紙不折疊,不破損??忌乐褂捎诰o張而無意識地將答題紙折疊。根據(jù)考場規(guī)則,因個人原因更換答題紙的,不得延長考試時間。

8、作圖題必須使用2B鉛筆,確保圖形清晰。2021/5/954五、答題卡填涂及答題的正確方法一、客觀題填涂的正確方法⒈用2B鉛筆填涂;

⒉修改時用橡皮擦擦干凈;

⒊填涂的正確方法是:二、主觀題答題的正確方法

⒈必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答,否則答案無效。

⒉必須在各題目的答題區(qū)域內(nèi)答題,超出答題區(qū)域作答的答案無效。

⒊必須按題號順序,在正確的題號區(qū)域內(nèi)答題,在錯誤的題號區(qū)域答題的,答案無效。

⒋保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破。2021/5/955六、高考閱卷規(guī)律及對策2021/5/956六、高考閱卷規(guī)律及對策高考的卷子是電腦隨機分派到各閱卷教師的計算機上的,每個教師只能看到一道題,學(xué)生的姓名及考號等完全屏蔽。為了保證高考評卷工作有序正常地進行,每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時,每個題目都規(guī)定了一定的誤差,如果兩位老師評出來分?jǐn)?shù)超過規(guī)定的誤差,卷子最后將自動分派給組長進行仲裁。因此,網(wǎng)上閱卷要比以前公平得多。不過,由于時間緊、任務(wù)重——不少題目平均改卷時間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此,迫使評卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進行評閱。堅持“一把尺子量到底”,這是評卷工作的根本原則。而評分的原則是按點給分,并非言之有理就給分。為此,經(jīng)歷過近兩三年高考閱卷的老師提醒考生:平常訓(xùn)練時要注意答題技巧,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。2021/5/957六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律1:改一道題有時只用數(shù)十秒

據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露,高考評卷速度要求非???,很多時候,改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間,一個老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。比如,據(jù)說一份作文卷,五六十秒改完算是慢的,有的人只用30秒就能改完,一個老師平均一天能改三四百份作文卷;再比如,有些計算題,十來秒就改完,有的老師一天能改2000多份卷子;還有些文科卷子,平均每位老師一天要評3000多份卷子(平均7~8秒改一份卷)。對策

面對如此改卷速度,考生在答卷時就要有技巧,盡可能博得老師的好感。首先,卷面要整潔,字跡要工整,層次清楚。如果書寫模糊,涂改很多,會造成難以辨認(rèn),也不能給分。其次,概念要準(zhǔn)確、敘述要簡明,讓人一看就明白。另外,要依題作答,不要亂涂亂畫。2021/5/958六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律2:第一印象好常能得高分

據(jù)說,有這么一份作文試卷,由于開頭寫得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿意,都沒往下看,不約而同就給打了50多分。后來,卷子傳到組長處,才被發(fā)現(xiàn),該卷的作文其實只是寫了兩三百字。高考改卷,由于時間太緊,很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說,有個別老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分?jǐn)?shù)打高打低全憑第一感覺。對策

雖然不是每個老師都憑感覺打分,但給老師一個好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在高考語文和英語作文改卷過程中,改卷老師每天面對那么多份試卷,如果寫作上沒有新意,就很容易流于一般。因此,寫得別出心裁、個性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。2021/5/959六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律3:不約而同都往平均分上靠

高考改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內(nèi),改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會即時體現(xiàn)。因此,在改卷過程中,不少老師為求穩(wěn),不由自主會往某個分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了,就會慢慢往平均分上靠。對策

那么,如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?專業(yè)人士的建議是:出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分。2021/5/960六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律4:抓評分點成為閱卷關(guān)鍵

高考時,每小題的答案都會依題意設(shè)置若干個評分點,只有按規(guī)定的評分細(xì)則的采分點答題才給分。因此,閱卷過程中,許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上,實際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進行掃描,而忽略了句子的質(zhì)量。對策

答題時,不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣,不論你怎么答,都不用擔(dān)心失分。2021/5/961六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律5:閱卷往往只盯住答對部分

由于評卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對部分,對于答偏答錯部分常常無暇顧及。“答對得分,答錯不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點之外,改卷老師在改卷時還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達流暢,一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。對策

答題也好,作文也好,一定要把要點部分寫完整,只有平常多多積累,才能在競技中處于不敗之地。2021/5/962六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律6:老師喜歡條理分明的卷子

每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子,光是翻看頁面,點擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦,因此,在繁重枯燥的評卷過程中,條理分明,字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感,都盡量給分。對策

答卷時,一定要注意條理分明,字跡清晰,讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點,不分點啰嗦一大堆,這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度,給尋找關(guān)鍵詞帶來困難,極易引起失分。2021/5/963六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律7:重用語規(guī)范輕個性感悟

用語規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性公正性的具體體現(xiàn),在各省市制定的評分細(xì)則中,對標(biāo)準(zhǔn)答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求,符合就得分,不符合則失分,毫不含糊。因此,那些個人感悟能力較強而用語欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個人水平所致,而是近于死板的評分細(xì)則、近于機械的掃描造成。對策

平常學(xué)習(xí)時就要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達的習(xí)慣,這樣才不會在高考中無謂失分。2021/5/964六、高考閱卷規(guī)律及對策規(guī)律8:喜歡錦上添花,不愛雪中送炭

在評卷過程中,有評卷人往往自覺不自覺地受總分的影響,當(dāng)考生得分較高時,閱卷人判分往往慎之又慎,檢查又檢查,反之則易于草率。這就是評卷人“喜歡錦上添花,決不雪中送炭”的心理表現(xiàn)。對策

只能靠平時努力。2021/5/965七、關(guān)于高考的一些關(guān)鍵詞1、物品攜帶:允許攜帶:身份證、準(zhǔn)考證、2B鉛筆、黑色字跡的墨水筆、無封套橡皮、尺具等必須的考試用品外??忌鍘У挠嫊r用手表,考試時要放在考桌左上角。禁止攜帶:計算器、涂改液、修正帶、草稿紙等物品,尤其不準(zhǔn)攜帶手機等通訊設(shè)備。提示:國家教育考試均禁止考生攜帶手機參加考試。近幾年,因?qū)⑹謾C帶入考場而被取消考試資格的案例屢見不鮮??忌缫褜⑹謾C等禁止攜帶的物品帶到了考點,要在入場前交給本校帶隊教師保管;如未將手機交給帶隊教師,必須在進入考場前關(guān)機并放在考點指定位置。2021/5/966七、關(guān)于高考的一些關(guān)鍵詞2、進場時間:語文和綜合科目考前25分鐘,即8:35分開始進場;數(shù)學(xué)和英語科目考前20分鐘,即14:40分開始進場;進入考點的時間,由各區(qū)縣確定。3、禁止入場:

各科目開考后15分鐘,遲到考生就不能進入考點參加考試。具體是:語文和綜合科目在9:15分以后,數(shù)學(xué)和英語科目在15:15分以后。2021/5/967七、關(guān)于高考的一些關(guān)鍵詞4、交卷離場:離考試結(jié)束前30分鐘,考生才可以交卷離開考場(語文和綜合科目11:00以后,數(shù)學(xué)科目16:30分以后,英語科目16:10分以后,)。特別提醒:提前交卷離場的考生,不能離開考點,需在指定地點等待考試結(jié)束后才能離開考點。2021/5/968七、關(guān)于高考的一些關(guān)鍵詞5、考試違紀(jì)(9種行為):①攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的;②未在規(guī)定的座位參加考試的;③考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;④在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;⑤在考場或者教育考試機構(gòu)禁止的范圍內(nèi),喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的;⑥未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;⑦將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等,下同)、草稿紙

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