2022小學六年級語文下冊期中考試試卷

2022小學六年級語文下冊期中考試試卷

人教版2022年六年級語文下冊期中試卷（有答案）

一、看拼音，寫詞語。

二、用“J”給下列加點字選擇正確的讀音。

蔓草（wMiman）腥味（xingxing）燃I米飯（m6nmen）

高粱（lianglang）菜畦（w云qi）用眼瞟（piaopiao）

三、辨字組詞。

悼（_________）囂（_________）探（_________）淹（_________）

掉（________）器（_________）深（_________）掩（_________）

四、補全詞語，并完成練習。

()精()神得意()()()頭()氣

心平（）（）（）（）欲試頭（）目（）

1.形容非常滿足、高興，神氣十足的樣子的詞語是,上面的詞語

中，與它互為反義詞的是o

2.選詞填空：遇到事我們不能慌張，要地應對，這樣才能快速解決問

題。

五、選擇合適的關聯(lián)詞填到句子中。

不是而是雖然但是

即使……也……如果……就……

1.（—）桑娜不抱回西蒙的兩個孩子，那兩個孩子（——）有可能活不下

來。

2.（）魯迅先生不認識車夫，（）他仍然熱心地為車夫包扎傷口。

3.我們今天幸福的生活（—）憑空出現(xiàn)的，（—）無數(shù)革命烈士用生命換來

的。（—）現(xiàn)在是和平年代，我們（—）要居安思危。

六、按要求寫句子。

1.小樹苗在風中輕輕地搖擺。（改為擬人句）

2.城市美麗的夜景使我陶醉。（改為反問句）

3.但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？（改為陳述句）

4.我知道看病是件費時間的事。我的心還是疼痛地收縮成一團。（用關聯(lián)

詞連成一句話）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《北京的春節(jié)》的作者是。本文按順序介紹老北京春節(jié)的風

俗。

2.《長歌行》中珍惜時間的名句是,。我積累的有關珍惜時間

的名句是,o

3.《匆匆》是一篇（體裁），作者是現(xiàn)代作家。文章緊緊圍繞“”

二字，細膩地刻畫了,表達了作者對時光流逝的——和一_之情。他

寫過的同一體裁的作品有《一》、《

4.《為人民服務》一課作者圍繞著“為人民服務”這個中心論點主要講了三個方面的意

思：一是;二是;三是。

八、課內(nèi)閱讀。

古人詞云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水

滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向

窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。

只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。

今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。①小小的花

苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。

丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著

解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所

以丁香結年年都有。②結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，

豈不太平淡無味了么？

1.丁香結指的是，象征著0

2.文中畫線句子①采用了的修辭手法。

3.說說你對畫線句子②的理解。

4.文中引用“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”的詩句有何作用？（）

A.通過賞花激發(fā)了作者濃濃的詩情畫意。

B.引出下文，為下文作者的抒情做鋪墊。

C.從另一個角度展示了丁香結的形象，豐富了丁香結的內(nèi)涵，為讀者提供了展

開豐富想象的空間。

九、作文。

給我?guī)砹丝鞓?/p>

要求：誰給你帶來了快樂呢？是家庭、學校？還是某一動物、植物呢？把題目

補充完整后再寫。做到重點突出，內(nèi)容具體，用詞恰當。

參考答案

1、吃醋水餃元宵水滸燃燒親戚鑰匙攪拌褐色染缸

2、manxlngmenliangqipiao

3、哀悼喧囂探險淹沒丟掉機器深入掩護

4、聚會揚揚垂喪氣和躍躍暈眩

得意揚揚垂頭喪氣心平氣和

5^如果就雖然但是不是而是即使也

6、

1.小樹苗在風中輕輕地扭動著腰肢。

2.城市美麗的夜景怎能不使我陶醉呢？

3.但來日方長，不必在意這病中的分分秒秒。

4.雖然我知道看病是件費時間的事，但是我的心還是疼痛地收縮成一團。

7、老舍時間少壯不努力老大徒傷悲黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲

散文朱自清匆匆時間流逝的蹤跡無奈惋惜春背影樹立

正確的生死觀正確對待批評克服困難，團結起來

8、

1.丁香花的花蕾生活中解不開的愁怨

2.比喻

3.生活中給你芬芳的丁香，同時也給你幽怨的“丁香結”，這就是生活的常

態(tài)，就因為有了永遠解不完的結，我們的生活才有樂趣，我們的明天才更加燦

爛。表達了作者從容、豁達、積極、樂觀的人生態(tài)度

4.C

9、示例：

書給我?guī)砹丝鞓?/p>

說到書，有人很恨書，也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運，也有

人相信讀書是一條出路，因為“書中自有黃金屋……”

但我覺得讀書的看書都是一種情趣，因為只有讀書才能幫助自己實驗理

想。

小時候，每當睡覺時，媽媽就會給我講故事，她每天講故事都不同，講得

栩栩如生，因此我對書就有了好感，從小就養(yǎng)成了讀書的習慣。

就在我小學一年級的時候，我完全成為了一名愛書狂，雖然，我是多么的

愛書，但是我讀書的時候，總是斷斷續(xù)續(xù)，讀得非常糟糕。這時候，媽媽聽到

我的讀書聲，就走進我的房間，媽媽教了我讀書時要有感情，要讀準字音，做

到抑揚頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀，不到一個星期，我發(fā)現(xiàn)朗讀時比

原來好了很多，到了第二個學期，我被老師選為班干部，早讀帶領同學們讀

書，這全部都是媽媽的功勞。

現(xiàn)在六年級了，我更加愛看書，不管作業(yè)多少，我總不會放棄看書，因為

看書已經(jīng)成為我生活的一部分，就等于魚需要水一樣。

在生活中，我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉

小船無時不在感受現(xiàn)代的氣息，自由女神的雄偉美麗，金字塔是神秘古樸，俄

羅斯是熱情豪邁。這些知識全部都是在書中領略到的。書啊，你給我無限的空

間吧。

書籍是改造靈魂的工具。它對于人類之所以必需，就在于它是滋補靈魂的養(yǎng)料。

讓我們一起來讀書吧！讀一本好書，讀一本充滿人生歡樂的書。

部編版2022年六年級語文下冊期中試卷(附答案)

-、看拼音寫詞語

tanfanroucudxTshuaiqTliang

aozhoumoguimailudlingyu

二、用“J”給加點字選擇正確讀音。

胭悵(ch6uchAng)嚇嶙(xiahuxiahu)沉郁(yuyu)

依偎(weiwei)親吻(wenwu)驚惶(huanghuang)

挽回(wanmian)消逝(slshl)一聲不叫(kenkeng)

三、比一比，再組詞。

矩()臘()泡()摻()鋪()

柜(——)蠟(—_)飽(_)滲()捕()

四、根據(jù)要求完成下面各題。

1.把下列詞語補充完整，并從中選擇合適的詞語填空。

字()腔()()()流水()()如生

（）釘（）鐵驚（）動（）（）筆（）花

魯迅先生寫文章真是（—），刻畫了一個個（—）的人物，還有（—）的

場景。

2.仿寫句子。

例：我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭

獻。

五、我能選擇合適的詞語填空。

普通普遍

1.這條（J的公路要擴展改造成高速公路。

2.這是一種非常（）的現(xiàn)象。

興趣趣味

3.他的這個見解，引起各國科學家的超大（）。

4.這是一道（）性很強的物理題目。

六、按要求改寫子。

1.我的眼睛被耀眼的陽光刺得生疼。（縮句）

2.蔣老師和藹地對她說：“我們?yōu)樵搫≡O計了一個旁白，你的口齒清楚，聲音甜

美，希望你擔任這個敘述者的角色?！保ǜ某砷g接引語）

3.金秋的你像牡丹，富麗堂皇；像百合，高貴典雅。（根據(jù)給出的句子的結構和

修辭，再仿寫出兩句，不得抄襲例句。）

金秋的你像______________________________

金秋的你像______________________________

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《窮人》一文是國著名作家的作品，課文記敘了漁夫和他的妻子桑娜-

鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孩子的故事，反映了窮人的特點和

的高尚品質。作者通過桑娜家的生活反映了那一時期窮苦人民的

和他們一的心靈.

2.說一說你對《窮人》第1自然段中環(huán)境描寫所起作用的理解.

在這個自然段中，作者緊緊抓住「描寫，有屋外的—環(huán)境描寫，有—環(huán)境描寫，文中

的這兩處描寫，從的角度出發(fā)，既渲染了氣氛，又襯托了漁夫的妻子桑娜的

八、課外閱讀。

村莊噴吶詠嘆調(diào)

在村里，奎三叔是很有威望的人，這種威望，很大程度上緣于他是村里最

好的噴吶手一一是“最好”，而不是“之一”，有多好？有人夸張地說，他的噴

吶能使花濺淚、鳥驚心。鳥有沒有驚心，我不知道，但我知道能讓我驚心?？?/p>

三叔吹噴吶是祖?zhèn)鞯?，到他這一代是第七代。村里誰家有了紅白事，就將奎三

叔請去，他吹啖吶不收錢，主家只是管一頓酒，完事后奉上一條煙就行。

在紅事上，奎三叔的一把噴吶吹得風生水起?；槿⒌娜思覠釤狒[間，大紅

的對聯(lián)貼起來，人們進進出出，忙并喜悅著，村莊不大，都沾親帶故的，一家

的喜事，是大家的喜事，都來幫忙，分工明確，迎客的、炒菜的、端菜的、搬

桌椅的、打雜的……各擔其青，井然有序?？鍎e的不忙，只吹他的噴吶。

很多孩子圍著他，嬉鬧著。他用啖吶模仿各種鳥叫，惟妙惟肖，像是一只只鳥

藏在了他的噴吶里。新娘子接來后，他的嗔吶吹得更響了?！栋嬴B朝鳳》《抬花

轎》……一曲接一曲。這噴吶聲，像一尾快樂的魚，游動在村里的大街小巷、

村里村外的田野上空，山聽了含情，水聽了含笑，路上奔跑的狗聽了，會停下

來朝空中多汪汪幾聲，喜鵲聽了，喳喳得更歡。

老人們聽了，臉上的皺紋都舒展開了。山村從此多了一個媳婦，她在這里

扎下根來，與與村里的一個小伙子一起，栽下一柱新的炊煙，將山村本來就悠

長的日子，抻得更長。

在白事上，奎三叔的嗔吶低沉，聲聲帶淚。辦喪事的人家，院外墻上貼著

白紙，上面三個字‘'當大事"，是的，這是逝者最后的一件大事了。逝者家人著

素服，鳴鳴咽咽，哭得無比傷心。村里人都來為逝者送行。從此，村莊再無此

人，世間再無此人。他或她，將歸于一生勞作的泥土，如田野上的一棵草，寂

寂然活過，又寂寂然逝去，來和去都無聲無息。奎三叔的噴吶嗚咽，愴然，讓

悲者更悲，讓病者更痛，即使是一個路人聽了，也會心生酸澀。這是給逝者的

最好的安魂曲。

在奎三叔的啖吶聲里，來的來著，去的去著。在村莊生態(tài)的天平上，紅事

和白事，是兩顆質量差不多的祛碼。

如今，我早已離開了村莊，在城市里定居下來?？逡怖狭?，把噴吶傳

給了他的兒子，他的兒子青出于藍而勝于藍，將啖吶吹得行云流水。

噴吶聲聲，那是吹給村莊的詠嘆調(diào)。在這詠嘆調(diào)里，村莊矗立成歲月原野

上的一棵老樹，一些樹葉新生著，而同時一些樹葉掉落著。村莊，就這樣永遠

蒼老且年輕著。

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語意思。

惟妙惟肖：___________________

行云流水：_____________________

2.奎三叔的噴吶聲音變化多樣，紅事時，噴吶聲；白事時，噴吶聲

3.文章題目為“村莊噴吶詠嘆調(diào)”中“詠”的是，“嘆”的是

4.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A.奎三叔在村里的威望很高，這全因為他是村里最好的噴吶手。

B.奎三叔喜愛吹噴吶，紅白事時人們請他去，不收錢，表現(xiàn)了奎三叔善良淳樸

的品質。

C.“從此，村莊再無此人，世間再無此人?！币环N悲涼的情感透過字里行間展現(xiàn)

在了讀者面前。

D.在村子的紅白事里，村民們共歡喜共悲傷，淳樸的民風讓人感受到了溫暖。

九、寫作。

小學生活漸近尾聲，凝神回眸，點點滴滴似仍在眼前：那一次，我笑了；

那一次，我哭了；那一次，我成功了；那一次，我……

請以“那一次，我了”為題，寫一篇文章，描述難忘的瞬

間，記錄成長的喜悅。

要求：①在橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容，將題目補充完整；②情感真摯，運用

一定的修辭方法；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等。

參考答案

1、攤販揉搓蟋蟀凄涼熬粥魔鬼脈絡領域

2、chouxiahuyuweiwenhuangwanshikeng

3、規(guī)矩臘月泡面摻和鋪蓋柜子蠟燭飽和滲

透逮捕

4、正圓高山栩栩斬截心魄妙生

妙筆生花栩栩如生驚心動魄生活是一首永不言敗的歌，生活是一

條永不停息的河流，生活是一本讀不厭的書。

5、普通普遍興趣趣味

6、

1.眼睛疼。

2.蔣老師和藹地對她說，老師為該劇設計了一個旁白，她的口齒清楚，聲音甜

美，希望她擔任這個敘述者的角色。

3.玫瑰，嬌艷無比。丹桂，香飄十里。

7、俄列夫托爾斯泰幫助天性善良關心他人生活拮據(jù)、悲慘生活善

良環(huán)境寒風呼嘯屋內(nèi)的溫暖舒適環(huán)境對比是一個很愛干凈、勤勞的

家庭主婦和說明天氣很惡劣。

8、

1.形容模仿得非常逼真。比喻自然流暢，不受拘束。

2.歡快喜悅