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文檔簡介
企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師全真模擬高能A卷帶答案
單選題(共50題)1、在崗位評價中,()要素評價的是崗位的勞動衛(wèi)生狀況。A.勞動責任B.勞動技能C.勞動強度D.勞動環(huán)境【答案】D2、()是指勞動定員信息的采集、整理、處理、反饋過程,通過統(tǒng)計分析,為企業(yè)指導生產(chǎn)經(jīng)營活動、組織生產(chǎn)勞動活動、完善健全組織機構、合理設置工作崗位、評價生產(chǎn)工作效率、修訂勞動定員提供依據(jù)。A.勞動定員制定B.勞動定員貫徹C.勞動定員統(tǒng)計D.勞動定員修訂【答案】C3、崗位薪酬體系的設計步驟包括:①確定薪酬策略;②崗位等級劃分;③環(huán)境分析;④崗位評價;⑤崗位分析;⑥市場薪酬調(diào)查;⑦實施與反饋;⑧確定薪酬結構與水平。排序正確的是()。A.①②⑤③④⑥⑧⑦B.③①②④⑤⑦⑥⑧C.③①⑤④②⑥⑧⑦D.③①⑤②④⑥⑦⑧【答案】C4、下列選項中不屬于勞動定額過程的是()。A.勞動定額的制定B.勞動定額的貫徹執(zhí)行C.勞動定額的統(tǒng)計分析D.勞動定額的清算【答案】D5、人力資源社會保障部對最低工資標準方案可以提出修訂意見,若在方案收到后()日內(nèi)未提出修訂意見的,視為同意。A.7B.10C.14D.15【答案】C6、(2016年5月)人員流向屬于()要素的評價指標。A.勞動責任B.勞動技能C.勞動強度D.社會心理【答案】A7、()是指由于員工在規(guī)定時間之外工作,企業(yè)為了鼓勵員工這種行為而支付的獎金。A.超時獎B.績效獎C.傭金D.建議獎【答案】A8、與()培訓相適應的培訓方法,應采用頭腦風暴法、形象訓練法和等價變換思考等培訓方法。A.基礎理論知識B.創(chuàng)造性C.解決問題能力D.技能性【答案】B9、有關培訓考核評估制度的說法錯誤的是()。A.目的是在于檢驗培訓的最終效果B.為培訓獎懲制度的確立提供依據(jù)C.是規(guī)范培訓人員行為的重要途徑D.抽樣選擇員工進行培訓考核評估【答案】D10、考評周期除取決于績效考評的(),還應服從于企業(yè)人力資源與其他相關的管理制度。A.目的B.過程C.結果D.績效【答案】A11、自我開發(fā)的支持以及工作中的跟蹤培訓等屬于培訓方法中()的開發(fā)方法。A.態(tài)度、價值觀B.基本能力C.解決問題能力D.技能水平【答案】B12、人力資源創(chuàng)新能力的配置包括能崗配置與()配置兩個方面。A.因人定崗B.按能配崗C.能力組合D.能力大小【答案】C13、運用()時,需要加強企業(yè)基礎管理,建立健全各種原始記錄,特別是一線人員的統(tǒng)計工作。A.成績記錄法B.目標管理法C.績效標準法D.直接指標法【答案】D14、下列有關培訓制度的執(zhí)行與完善的說法,錯誤的是()。A.監(jiān)督檢查人員僅限于企業(yè)高層領導B.在執(zhí)行各項規(guī)章制度時,要加大監(jiān)督和檢查的力度C.培訓制度的貫徹執(zhí)行要貫穿于培訓體系的各個環(huán)節(jié)之中D.實際運行過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整培訓制度【答案】A15、以下各選項不屬于住房公積金性質的是()。A.普遍性B.福利性C.強制性D.計劃性【答案】D16、()能夠給員工提供發(fā)展的機會,強化員工為組織工作的動機。A.內(nèi)部招募B.社會招聘C.校園招聘D.定期招聘【答案】A17、()為建立公平合理的薪酬制度提供科學的依據(jù)。A.崗位分級B.崗位分析C.崗位評價D.崗位職別【答案】C18、()能夠給員工提供發(fā)展的機會,強化員工為組織工作的動機。A.內(nèi)部招募B.社會招聘C.校園招聘D.定期招聘【答案】A19、同一種測試方法對一組應聘者在()個不同時間進行測試,其測試結果的一致性稱為穩(wěn)定系數(shù)。A.兩B.三C.四D.五【答案】A20、(2016年5月)影響員工個人薪酬水平的因素不包括()。A.勞動績效B.工會的力量C.工作條件D.員工的技能【答案】B21、平均失業(yè)持續(xù)期的計算公式是()。A.平均失業(yè)持續(xù)期=(∑失業(yè)者×周數(shù))/失業(yè)人數(shù)B.平均失業(yè)持續(xù)期=(∑失業(yè)者×周數(shù))/52(周)C.平均失業(yè)持續(xù)期=(∑失業(yè)者×天數(shù))/365(天)D.平均失業(yè)持續(xù)期=(∑失業(yè)者×天數(shù))/就業(yè)人數(shù)【答案】A22、在()階段,管理者與員工經(jīng)過充分交流,對員工在本次績效期間內(nèi)的工作目標和計劃達成共識。A.溝通B.形成C.計劃D.準備【答案】A23、單位組織聯(lián)歡會,大家或者唱歌或者跳舞,你既不會唱歌,也不會跳舞,此時你會()。A.靜靜地待在某個角落里,等著活動結束B.附和著別人的歌舞,打個節(jié)拍C.悄悄離開會場D.為了照顧大家的情緒,隨便表演個節(jié)目【答案】B24、人力資源費用支出控制的作用不包括()。A.保證員工切身利益B.最大限度地提高企業(yè)利潤C.防止濫用管理費用D.降低招聘等人力資源費用【答案】B25、()使員工感覺到企業(yè)在招募人員這方面的透明度與公平性,有利于提高員工士氣。A.推薦法B.布告法C.檔案法D.任命法【答案】B26、(2015年11月)()是指在控制的情境下,向應試者提供一組標準化的刺激,以所引起的反應作為代表行為的樣本,從而對個人的行為作出評價的方法。A.心理測試B.道德測試C.能力測試D.健康測試【答案】A27、內(nèi)部招募有效的方法是()。A.推薦法B.考察法C.筆試法D.試用法【答案】A28、制定企業(yè)定員標準,核定用人數(shù)量的基本依據(jù)是制度時間內(nèi)規(guī)定的總工作任務量和各類人員的()A.工作成效B.工作工時C.勞動效率D.生產(chǎn)效率【答案】C29、(2018年11月)企業(yè)在審核人工成本預算時,無需()。A.關注消費者物價指數(shù)B.關注競爭對手的管理費用情況C.定期進行勞動力工資水平的市場調(diào)查D.關注政府有關部門發(fā)布的年度工資指導線【答案】B30、以下關于行為觀察法的說法,不正確的是()A.首先確定工作行為處于何種水平B.是在關鍵事件法的基礎上發(fā)展起來的C.與行為錨定等級評價法在量表的結構上不同D.評價者根據(jù)某一工作行為發(fā)生頻率對被評者打分【答案】A31、“抓住兩頭,吃透中間”,“中間”指的是()A.員工B.中層主管C.上級D.大多數(shù)人【答案】B32、將緊密聯(lián)系的工作交給一個人(組)連續(xù)完成的勞動分工改進方法是()。A.擴大業(yè)務法B.充實業(yè)務法C.工作連貫法D.輪換工作法【答案】C33、()的培訓需求反映的是某一企業(yè)員工在整體上是否需要進行培訓。A.作業(yè)層面B.組織整體層面C.個人層面D.管理者層面【答案】B34、針對()的培訓與開發(fā),應采用頭腦風暴法、形象訓練法和等價變換的思考等培訓方法。A.基礎理論知識B.創(chuàng)造性C.解決問題能力D.技能性【答案】B35、勞動功能障礙分為()傷殘等級。最重的為一級。A.5B.10C.15D.20【答案】B36、我國勞動立法規(guī)定集體合同為()合同,期限為()。A.定期;1年B.不定期;1年以上C.定期;13年D.不定期;3年以上【答案】C37、(2015年5月)()是以某類崗位、設備、產(chǎn)品或工序為對象制定的標準。A.效率定員標準B.崗位定員標準C.單項定員標準D.設備定員標準【答案】C38、()是現(xiàn)代培訓活動的首要環(huán)節(jié)。A.培訓需求分析B.培訓效果評估C.培訓計劃設計D.培訓方法選擇【答案】A39、()具有很強的指導性,是確定培訓目標、制訂培訓計劃、有效實施培訓的前提。A.培訓需求分析B.培訓過程C.領導決定D.培訓教師選定【答案】A40、()把下屬作為權變的變量,即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件。A.領導者參與模型B.領導者情境理論C.費德勒的權變模型D.路徑一目標理論【答案】B41、我國社會主義道德建設的基本原則是()。A.享樂主義B.拜金主義C.利己主義D.集體主義【答案】D42、資源的有限性稱為資源的()A.稀缺性B.緊迫性C.節(jié)約性D.需要性【答案】A43、(2015年5月)行為導向型的主觀考評方法不包括()A.選擇排列法B.關鍵事件法C.成對比較法D.強制分布法【答案】B44、“用人單位根據(jù)《勞動法》第4條的規(guī)定,通過民主程序制定的(),不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定,并已向勞動者公示的,可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據(jù)”。A.紀律要求B.規(guī)章制度C.企業(yè)法規(guī)D.企業(yè)安全章程【答案】B45、(2017年5月)由于考評者與被考評者雙方在績效目標的追求上有所不同,必然會產(chǎn)生多種矛盾,但不包括()。A.員工自我矛盾B.組織目標矛盾C.主管自我矛盾D.個人團隊矛盾【答案】D46、集體協(xié)商雙方首席代表可以書面委托本單位以外的專業(yè)人員作為本方協(xié)商代表。委托人數(shù)不得超過本方代表的()。A.1/3B.2/3C.1/5D.3/5【答案】A47、(2015年11月)()是崗位人員完成職責時可以在一定限度內(nèi)(有時未經(jīng)上級允許)自由行使的權力。A.職權B.權責C.權限D.職責【答案】C48、()是將績效管理評價的結果應用于實際的關鍵環(huán)節(jié),包括績效工資的設計方法和分配方式。A.目標設計B.過程指導C.激勵發(fā)展D.考核反饋【答案】C49、在使用關鍵事件法時,()。A.考評者要紀錄并觀察員工工作中的關鍵事件B.關鍵事件只能作為衡量員工的輔助證據(jù)資料C.考評的內(nèi)容是員工的短期表現(xiàn)D.用來加以區(qū)分工作行為的重要程度【答案】A50、甄選環(huán)節(jié)的評估,主要是對采用的各種甄選方法的()與效度的評估。A.信度B.同測度C.內(nèi)容D.公平【答案】A多選題(共20題)1、情境模擬測試的優(yōu)點包括()。A.可從多角度全面觀察應聘者B.可從多角度全面分析應聘者C.可從多角度全面判斷應聘者D.可從多角度全面評價應聘者E.可從多角度全面評估應聘者【答案】ABCD2、一般來說,從調(diào)查方式上來看,薪酬調(diào)查可以分為()。A.正式薪酬調(diào)查B.非正式薪酬調(diào)查C.政府的調(diào)查D.行業(yè)的調(diào)查E.咨詢公司的調(diào)查【答案】AB3、基金項目下包括()等子項目。A.勞動保險福利基金B(yǎng).養(yǎng)老儲備金、員工醫(yī)療費C.失業(yè)保險費D.日常教育基金、住房基金E.工會基金【答案】ABCD4、員工的發(fā)展計劃是具體的。應該在()方面達成共識。A.員工需要做些什么B.管理者要做些什么C.一旦達成了自我發(fā)展計劃,將如何發(fā)揮員工的新技能D.員工為什么做E.管理者為什么做【答案】ABC5、(2017年11月)培訓項目設計的基本原則包括()A.滿足需求B.突出重點C.立足當前D.講求實用E.瞻前顧后【答案】ABCD6、人力資源費用支出控制的作用包括()。A.有利于配備員工B.為防止濫用管理費用提供了保證C.可以防止勞動者經(jīng)常轉換工作崗位而造成的工時浪費D.是降低招聘、培訓、勞動爭議等人力資源管理費用的重要途徑E.是在保證員工切身利益、使工作順利完成的前提下使企業(yè)達成人工成本目標的重要手段【答案】BD7、事業(yè)部制結構適合那些()的企業(yè)。A.經(jīng)營規(guī)模大B.橫向聯(lián)系少C.要求較強適應性D.生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務多元化E.市場環(huán)境差異大【答案】ACD8、勞動標準的()具有多樣性特點。A.表現(xiàn)形式B.制定主體C.作用方式D.法定內(nèi)容E.制定程序【答案】ABC9、關于崗位評價,下列說法正確的是()。A.崗位評價即崗位分析B.崗位評價的結果應該公開C.評價的是崗位而不是任職者D.應讓員工積極地參與到崗位評價工作中來E.崗位評價的目的在于判定一個崗位的相對價值【答案】BCD10、人的個性心理特征是個體在()等方面表現(xiàn)出的個性差異。A.能力B.態(tài)度C.氣質D.情感E.性格【答案】AC11、(2017年5月)面試評價階段一般采用()對應聘者進行評價。A.評語式評估B.量表式評估C.評分式評估D.定量式評估E.標準式評估【答案】AC12、面試的基本程序包括()。A.面試前的準備階段B.面試開始階段C.正式面試階段D.結束面試階段E.面試評價階段【答案】ABCD13、優(yōu)化勞動環(huán)境的因素主要包括()。A.照明B.綠化C.色彩D.噪聲E.溫度【答案】ABCD14、從橫向分類看,薪酬制度主要包括()。A.獎勵制度B.工資制度C.福利制度D.津貼制度E.激勵制度【答案】ABCD15、面試考官和應聘者雙方面試目標的區(qū)別有()。A.雙方面試目的并不完全相同B.雙方之間是雙向選擇的關系C.面試考官始終處于主導地位D.應聘者始終處于主導地位E.雙方需要創(chuàng)造融洽的氣氛【答案】ABC16、現(xiàn)有競爭對手(),競爭程度越高。A.越重視經(jīng)營戰(zhàn)略B.固定成本越低C.產(chǎn)品差異化程度越低D.固定成本越高E.產(chǎn)品差異化程度越高【答案】ACD17、下列說法正確的是()。A.負向激勵策略也稱為反向激勵策略B.預防性策略是在員工進行作業(yè)之前C.制止性策略是對員工的工作勞動過程進行全面的跟蹤檢查和監(jiān)測D.獎勵、晉級屬于正向激勵措施E.績效的低并不一定由于員工主觀因素造成的【答案】ABCD18、以培訓和人才開發(fā)為導向的績效考核,應由()對員工進行考評。A.上級B.客戶C.同事D.自己E.下級【答案】ACD19、以下崗位評價指標中,屬于測評指標的有()。A.勞動姿勢B.體力勞動強度C.人員流向D.操作復雜程度E.粉塵危害程度【答案】AB20、頭腦風暴法的缺點有()。A.對培訓顧問要求高B.如果不善于引導討論,可能會使討論漫無邊際C.培訓顧問主要扮演引導的角色,講授的機會較少D.研究的主題能否得到解決也受培訓對象水平的限制E.主題的挑選難度大,不是所有的主題都適合用來討論【答案】ABCD大題(共10題)一、2013年1月小張到某公司工作,雙方未簽訂勞動合同,但雙方約定小張每月工資是4000元。公司于2013年3月20日做出一項決定,從全體職工的工資中抽出20%作為績效工資,如果年底公司完成各項指標,績效工資將一次性發(fā)放職工本人,如果公司完不成指標,績效工資將不予發(fā)放。從2013年4月起,小張每月領到3200元的工資。為此,小張于2013年6月3日向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。結合本案例,回答下列問題:(1)請分析說明該公司的做法是否合法。(2)根據(jù)現(xiàn)行的法律規(guī)定,小張可以得到補償嗎?【答案】(1)該公司的做法是違法的。該公司在用工之日起未與小張簽訂勞動合同,違反了勞動法的相關規(guī)定。小張在該公司工作,即已形成雙方的事實勞動關系,3月20日前雙方約定的工資額度即可確定為小張勞動合同中雙方約定的工資數(shù)額。根據(jù)工資獎金調(diào)整的規(guī)定,該公司在做出工資改革前要向全體員工履行告知義務。如果在薪資改革后,出現(xiàn)員工原來的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過渡辦法中的有關規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平。根據(jù)《勞動法》第九十一條第一款,用人單位是不能以任何理由或方式扣除員工工資的。如果雙方重新約定了改革后雙方認可的薪酬調(diào)整規(guī)定,作為員工的績效工資的發(fā)放,應依據(jù)績效考核的相關規(guī)定考評后核算員工工資,而非按照企業(yè)業(yè)績發(fā)放。(2)小張是可以獲得補償?shù)摹J紫刃埵窃趧趧訝幾h發(fā)生的60天內(nèi)向勞動仲裁提出的仲裁申請。另外,《勞動法》第九十一條第一款規(guī)定,用人單位侵害員工利益私自扣除工資的,應予以補償?!秳趧雍贤ā返诎耸l規(guī)定:“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付兩倍的工資?!币虼?小張從工資第二個月起應獲得的工資是8000元?!秳趧雍贤ā返诎耸臈l規(guī)定:“用人單位違反本法規(guī)定,以擔?;蛘咂渌x向勞動者收取財物的,由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人,并以每人五百元以上二千元以下的標準處以罰款;給勞動者造成損害的,應當承擔賠償責任。”二、某工業(yè)企業(yè)2012年有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表1所示?!敬鸢浮?1)企業(yè)全年增加值為1500萬元。算法如下:企業(yè)增加值=勞動者報酬+固定資產(chǎn)折舊+生產(chǎn)稅凈額+營業(yè)盈余=(3600+3000+2400+6000)萬元=15000萬元(4分)三、某公司新上任的人力資源部王經(jīng)理,在一次研討會上獲得了一些他自認為不錯的其他企業(yè)的培訓經(jīng)驗,回來后就向公司主管領導提交了一份全員培訓計劃書,要求對公司全體人員進行為期一周的脫產(chǎn)計算機培訓,以提升全員的計算機操作水平。不久,該計劃書就獲批準,公司還專門下?lián)苁畮兹f元的培訓費??梢恢艿呐嘤栠^后,大家對這次培訓說三道四,議論紛紛。除辦公室的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺得有所收獲外,其他員工要么覺得收效甚微,要么覺得學無所獲,白費功夫。大多數(shù)人認為,十幾萬元的培訓費用只買來了一時的“轟動效應”。有的員工甚至認為,這次培訓是新官上任點的一把火,是某些領導拿單位的錢往自己臉上貼金!而聽到這些議論后,王經(jīng)理感到很委屈,他百思不得其解。當今競爭環(huán)境下,學點計算機知識應該是很有用的呀!怎么不受歡迎呢?請您結合本案例回答以下問題:(1)導致這次培訓失敗的主要原因是什么?(2)企業(yè)應當如何把員工培訓落到實處?【答案】(1)企業(yè)的員工培訓工作應該根據(jù)員工各自的崗位性質、特點和任務要求進行,對本崗位員工的職業(yè)技能培訓與開發(fā)作出具體的規(guī)定。該公司培訓失敗的主要原因有:①培訓與需求嚴重脫節(jié)。培訓前王經(jīng)理沒有很好的解答培訓需求分析中的“為什么要培訓”,他沒有分析企業(yè)培訓的目的和需求,不清楚企業(yè)為什么要進行計算機培訓或通過計算機培訓能給企業(yè)帶來什么效益,以致此次培訓的盲目進行。②培訓層次不清。王經(jīng)理沒有分析各個工作崗位的特點,從而無法解答培訓需求分析中的“誰最需要培訓”,索性全員培訓。導致企業(yè)培訓成本太高,生產(chǎn)工作受阻。③沒有確定培訓目標。因王經(jīng)理沒有分析各個崗位的工作性質、流程,所以他不清楚每個員工需要計算機哪方面的知識,導致計算機培訓過于籠統(tǒng),沒有針對性。④沒有進行培訓效果評估。通過培訓評估,調(diào)查員工對培訓后的收獲,可以積累培訓經(jīng)驗,提高下一次培訓的質量。案例中王經(jīng)理因沒有進行培訓效果評估,以致大家認為此次培訓只是走個過程,并無實際用途。(2)為了把培訓落到實處,企業(yè)應采取以下措施:①培訓前做好培訓需求分析。培訓需求分析是在計劃與設計每項培訓活動之前,采取一定的方法和技術,對組織及其成員的目標、知識、技能等方面所進行的系統(tǒng)研究,以確定是否需要培訓和培訓內(nèi)容的過程。培訓需求分析具有很強的指導性,是確定培訓目標、制訂培訓計劃、有效實施培訓的前提,是現(xiàn)代培訓活動的首要環(huán)節(jié),是進行培訓評估的基礎,對企業(yè)的培訓工作至關重要,是使培訓工作準確、及時和有效的重要保證。②制定培訓規(guī)劃。培訓規(guī)劃的主要內(nèi)容有:a.培訓項目的確定。在培訓需求分析的基礎上,列出各種培訓需求的優(yōu)先順序;明確培訓項目的目標群體及其規(guī)模;確定培訓目標群體的培訓目標。b.培訓內(nèi)容的開發(fā)。培訓內(nèi)容的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點、立足當前、講求實用、考慮長遠、提升素質”的基本原則來設計課程內(nèi)容培訓方式方法等。c.實施過程的設計。充分考慮實施過程中的各個環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓進度;合理選擇教學方式;全面分析培訓環(huán)境。d.評估手段的選擇。選擇評估手段時要注意以下問題:如何考核培訓的成敗;如何進行中間效果的評估;如何評估培訓結束時受訓者的學習效果;如何考察在工作中的運用情況。e.培訓資源的籌備。培訓需要的資源包括人、財、物、時間、空間和信息等。四、(一)寶潔公司在用人方面,是外企中最為獨特的。它與其他外企不同,寶潔公司只接收剛從大學畢業(yè)的學生。由于我國只有每年的7月份才有畢業(yè)生,寶潔才不得不接收少量的非應屆畢業(yè)生,寶潔公司北京地區(qū)人力資源部傅經(jīng)理介紹說,在中國,寶潔公司90%的管理人員是采用校園方式從各大學應屆畢業(yè)生中招聘來的。20年來,寶潔公司已經(jīng)聘用了幾千名應屆大學生。結合本案例回答以下的問題:采用校園招聘方式招聘應屆大學畢業(yè)生應該關注哪些問題?【答案】寶潔采用校園招聘方式招聘應屆大學畢業(yè)生應該關注以下問題:①要注意了解大學生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定。國家對大學生的就業(yè)有一些相應的政策,各個學校的畢業(yè)分配也有相應的規(guī)定,用人單位一定要首先了解這些規(guī)定,以免選中的人才由于各種手續(xù)上的限制無法到單位工作。②一部分大學生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象。在與學生簽署協(xié)議時,應該明確雙方的責任,尤其是違約的責任;單位應該有一定的思想準備,并且留有備選名單,以便替換。③大學生由于缺乏社會經(jīng)驗,往往對走上社會的工作有不切實際的估計,對自己的能力也缺乏準確的評價。因此,單位在與學生交流的過程中應該注意對學生的職業(yè)指導,糾正他們的錯誤認識。④針對學生感興趣的問題做好準備。招聘時對學生關心的問題一定要提前做好準備,并保證所有工作人員在回答問題時口徑一致。五、某公司提倡員工開拓思想,為公司的發(fā)展提出建設性建議,并承諾給做出特別貢獻的員工予以嘉獎。小芳在公司提了建設性的意見,讓公司免受200萬的經(jīng)濟損失和可能造成的名譽損失。對此,人力資源部臨時決定,私下對小芳進行了表揚,并給小芳1000元以做獎勵,小芳在拿到獎勵后不僅沒有感到開心,反而對此感到很心寒。并跟其他員工訴說,造成了不良影響。請結合案例回答下列問題。(1)問小芳為什么感到心寒?(4分)(2)在進行特殊貢獻獎的設計時,應注意的事項有哪些。(7分)(3)獎金制度的制定程序有哪些。(7分)【答案】(1)【答案】該公司未能完全兌現(xiàn)之前所給與的“嘉獎”的承諾,公司的私下表揚的行為,顯得小芳做出貢獻的價值大打折扣,嚴重打擊了小芳的積極性。(4分)(2)【答案】在設計特殊貢獻獎時要注意以下事項:①制定標準時要有可操作性,即內(nèi)容可以測量。例如,增加利潤多少?增加銷量多少?降低成本多少?挽回損失多少?②為企業(yè)增加的金額(或減少損失的金額)要大。例如,100萬~500萬元為一檔,500萬~1000萬元為一檔,1000萬元以上為一檔。③要明確規(guī)定只有在他人或平時無法完成的情況下,該員工卻完成時才能獲獎。④受獎人數(shù)較少,金額較大。⑤頒獎時要大力宣傳,使受獎人和其他人均受到鼓勵。(7分)(3)【答案】①按照企業(yè)經(jīng)營計劃的實際完成情況確定獎金總額。②根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化等確定獎金分配原則。③確定獎金發(fā)放對象及范圍。④確定個人獎金計算辦法。(7分)六、安巖公司里一些新來的會計在結算每天的賬目時遇到了一些技術問題,于是公司請某高校財會系的吳教授開發(fā)了一門培訓課程。該課程設計良好,而且完全適合該公司的近三分之一需要在這方面提高技能的財會人員,公司總經(jīng)理對此很滿意,于是他決定,“既然有如此好的培訓課程,那就讓財務部所有人員參加,這對他們沒有壞處?!钡桥嘤栔鞴軈s反對這一決定,他說:“即使是簡單培訓也需要詳盡的規(guī)劃?!痹诼犕昱嘤栔鞴艿脑敿氷愂龊螅偨?jīng)理要求培訓主管盡快制定出公司的培訓規(guī)劃。請您結合本案例,回答以下問題:(1)一項培訓規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?(2)如果你是安巖公司的培訓主管,如何制定培訓規(guī)劃?【答案】(1)一項培訓規(guī)劃主要包括以下六個方面的內(nèi)容:①培訓項目的確定。在培訓需求分析的基礎上,列出各種培訓需求的優(yōu)先順序;明確培訓的目標群體及其規(guī)模;確定培訓目標群體的培訓目標。②培訓內(nèi)容的開發(fā)。培訓內(nèi)容的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點、立足當前、講求實用、考慮長遠、提升素質”的基本原則來設計課程內(nèi)容、培訓方式方法等。③實施過程的設計。充分考慮實施過程的各個環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓進度;合理選擇教學方式;全面分析培訓環(huán)境。④評估手段的選擇。選擇評估手段時要注意以下問題:如何考核培訓項目的成??;如何進行中間效果的評估;如何評估培訓結束時受訓者的學習效果;如何考察在工作中的運用情況。⑤培訓資源的籌備。培訓需要的資源包括人、財、物、時間、空間和信息等。⑥培訓成本的預算。進行成本預算是得到高層批準的必須環(huán)節(jié),同時,成本效益也是對培訓實施過程中各項支出的一個參考。(2)安巖公司的培訓規(guī)劃的制定,應遵循以下規(guī)律:①針對公司內(nèi)一些新來的會計在結算每天的賬目時遇到了一些技術問題的現(xiàn)狀,確定此次培訓的項目是會計專業(yè)技能,目標是通過這次培訓,提高財會人員的工作技能。②突出培訓的針對性,強調(diào)培訓內(nèi)容是會計人員在日常結算賬目時遇到的技術問題的解決。編制相關方面的培訓資料,分析員工有必要掌握的其他技能并附加相應培訓。③準備相關的培訓資源。包括邀請專業(yè)培訓師,安排培訓場所,制定培訓的時間等。④制定培訓進程表,保證培訓進度有序進行;選擇合適的教學方式,以課程教學為主,輔助小組討論,實踐結合等方式。⑤選擇評估手段,對比員工培訓前后的績效。此次培訓最好采用試卷考評的方法,因為專業(yè)知識較強,只要試卷題目設計合理,就能準確的知道員工培訓的效果。具體設計略。七、華益食品公司是一家外商獨資企業(yè),開創(chuàng)初期實施了卓有成效的經(jīng)營戰(zhàn)略,使產(chǎn)品一炮打響,并迅速占領了我國市場。隨著市場的擴大,企業(yè)規(guī)模也急劇擴張,生產(chǎn)線由初期的2條擴展到12條,人員也增至上千人,但隨之而來的是管理上暴露出種種問題,最為突出的是員工報酬問題,各部門人員都覺得自己的付出比別人多,而得到的少。生產(chǎn)部門的人員強調(diào)自己的勞動強度大,勞動條件艱苦;經(jīng)營部門的人員強調(diào)他們整天在外面跑,既辛苦又承受著很大的壓力;還有人員強調(diào)自己的工作責任大,風險高,等等,大家各執(zhí)一詞,怨聲載道,公司究竟應該怎樣做才能改變目前這種被動分配局面呢?公司總經(jīng)理決定聘請企業(yè)外的專家協(xié)助解決,重新構建一套更加切實可行的薪酬方案,專家們經(jīng)過一番調(diào)查研究,決定從工作崗位分析入手。?請回答下列的問題:?(1)專家為什么提出要從工作崗位分析開始??(2)工作崗位分析具有哪些重要的意義??【答案】(1)工作崗位分析是對各類工作崗位的性質任務、職責權限、崗位關系、勞動條件和環(huán)境,以及員工承擔本崗位任務應具備的資格條件所進行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。該案例中各個部門的員工都訴說自己的工作多么辛苦,工作責任多么大,以向公司施壓提高自己的工資。專家只有先進行工作崗位分析,以了解各項工作性質,職責等,認清各項工作的客觀復雜程度,然后才能向公司管理層提供薪酬改革的科學依據(jù)。(2)工作崗位分析的重大意義,主要表現(xiàn)在以下五個方面:①工作崗位分析為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎。通過工作崗位分析,掌握了工作任務的靜態(tài)與動態(tài)特點,能夠系統(tǒng)地提出有關人員的文化知識、專業(yè)技能、生理心理品質等方面的具體要求,并對本崗位的用人標準作出具體而詳盡的規(guī)定。這就使企業(yè)人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù),經(jīng)過員工素質測評和業(yè)績評估,為企業(yè)單位招聘和配置符合崗位數(shù)量和質量要求的合格人才,使人力資源管理的“人盡其才、崗得其人、能位匹配”的基本原則得以實現(xiàn)。②工作崗位分析為員工的考評、晉升提供了依據(jù)。員工的評估、考核、晉級和升職,如果缺乏科學的依據(jù),將會挫傷各級員工的積極性,使企業(yè)單位的各項工作受到嚴重影響。根據(jù)崗位分析的結果,人力資源管理部門可制定出各類人員的考評指標和標準,以及晉職晉級的具體條件,提高員工績效考評和晉升的科學性。③工作崗位分析是企業(yè)單位改進工作設計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件。通過工作崗位分析,可以揭示生產(chǎn)和工作中的薄弱環(huán)節(jié),反映工作設計和崗位配置中不合理不科學的部分,發(fā)現(xiàn)勞動環(huán)境中危害員工生理衛(wèi)生健康和勞動安全、加重員工的勞動強度和工作負荷、造成過度的緊張疲勞等方面不合理的因素,有利于改善工作設計,優(yōu)化勞動環(huán)境和工作條件,使員工在安全、健康、舒適的環(huán)境下工作,最大限度地調(diào)動員工的工作興趣,充分地激發(fā)員工的生產(chǎn)積極性和主動性。④工作崗位分析是制定有效的人力資源規(guī)劃,進行各類人才供給和需求預測的重要前提。每個企業(yè)對于崗位的配備和人員安排都要預先制定人力資源規(guī)劃,并且要根據(jù)計劃期內(nèi)總的任務量、工作崗位變動的情況和發(fā)展趨勢,進行中長期的人才供給與需求預測。工作崗位分析所形成的工作說明書,為企業(yè)有效地進行人才預測、編制企業(yè)人力資源中長期規(guī)劃和年度實施計劃提供了重要的前提。⑤工作崗位分析是工作崗位評價的基礎,而工作崗位評價又是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。工作崗位分析為企業(yè)單位建立對外具有競爭力、對內(nèi)具有公平性、對員工具有激勵性的薪酬制度準備了條件。此外,工作崗位分析還能使員工通過工作說明書、崗位規(guī)范等人事文件,充分了解本崗位在整個組織中的地位和作用,明確自己工作的性質、任務、職責、權限和職務晉升路線,以及今后職業(yè)發(fā)展的方向和愿景,更有利于員工“量體裁衣”,結合自身的條件制定職業(yè)生涯規(guī)劃,愉快地投身于本職工作中??傊ぷ鲘徫环治鰺o論對我國宏觀社會和經(jīng)濟發(fā)展還是對企業(yè)單位的人力資源開發(fā)和管理都具有極為重要的不容忽視的作用。八、某公司是一家經(jīng)營辦公設備的跨國公司。今年年初,該公司決定在售后部門實施交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略,在提供售后服務的同時,銷售其他辦公設備,并對售后服務人員進行銷售技巧培訓,但是許多售后服務人員還是不適應既是服務人員,又是銷售人員的角色。后來,經(jīng)過多次培訓、教育、督促,甚至下達硬性指標,上半年的銷售業(yè)績?nèi)匀粵]有明顯改善,甚至有部分人員產(chǎn)生抵觸情緒。請回答下列問題:(1)人員配置要遵循哪些原理?(2)從人力資源的角度來看,公司應該怎樣做才能改善當前的局面,實現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略?【答案】(1)人員配置的原理:?①要素有用原理。?②能位對應原理。?③互補增值原理。?④動態(tài)適應原理。?⑤彈性冗余原理。?(2)由于大多數(shù)售后服務人員不適應既是服務人員,又是銷售人員的角色,人崗不匹配,能位不對應,因此銷售業(yè)績難以提高。為此,可以采取以下對策:①淘汰不能夠適應交叉銷售經(jīng)營戰(zhàn)略的員工,招聘新的合適的員工。?②提供有吸引力的提成工資,激勵越來越多的售后服務人員去銷售產(chǎn)品。?③聘請培訓咨詢機構,根據(jù)公司的需要,設計專門的培訓課程,對員工進行系統(tǒng)的培訓,大力培養(yǎng)適用的專門人才,進一步促進公司實現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略。?④選拔優(yōu)秀員工,樹立交叉銷售的標桿,發(fā)揮其引導和示范作用。?⑤建立完善員工的交流平臺,鼓勵員工之間相互幫助、不斷交流成功的經(jīng)驗,總結失敗的教訓,從而提高整體的銷售水平。?九、旭日化工廠是一家大型企業(yè),工廠擁有職工一千多人,職工代表大會有三十來人,近期正忙于起草待簽訂的集體合同。工人們看過環(huán)境保護部門的檢測報告,知道廠里的生產(chǎn)條件不合格,對工人身體有危害。但廠領導允諾,今年廠里有困難,暫時沒有閑散資金改善,明年簽集體合同時再涉及工作條件的內(nèi)容。之后職工代表大會與廠方協(xié)商一致,決定先簽署集體合同。沒想到,過了一星期,上面通知集體合同未通過,必須修改,主要原因就是勞動條件部分未達標。工人們都很高興,說差點讓廠里給蒙了。?問題:?(1)集體合同須經(jīng)什么部門審查才能通過??(2)簡述集體合同的簽訂程序。?【答案】(1)《集體合同規(guī)定》第四十二條規(guī)定:“集體合同或專項集體合同簽訂或變更后,應當自雙方首席代表簽字之日起10日內(nèi),由用人單位一方將文本一式三份報送勞動保障行政部門審查。勞動保障行政部門對報送的集體合同或專項集體合同應當辦理登記手續(xù)?!薄秳趧臃ā返谌臈l規(guī)定:“集體合同簽訂后應當報送勞動行政部門;勞動行政部門自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出疑義的,集體合同即行生效?!奔w合同文本須提交縣級以上勞動保障行政部門審核,經(jīng)審核通過才具有法律效力。(2)集體合同的簽訂應遵循以下程序:①確定集體合同的主體。勞動者一方的簽約人,法定為基層工會委員會以集體合同簽約人的資格;沒有建立工會組織的企業(yè),由企業(yè)職工民主推薦,并須得到半數(shù)職工同意的代表為集體合同的簽約人。用人單位一方的簽約人,法定為用人單位行政機關,即法定代表人。具備法人資格,跨省市的大型企業(yè)或集
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