中班科學(xué)活動(dòng)（教案）-春天教案

中班科學(xué)活動(dòng)（教案）——春天教案?春天教案

中班科學(xué)活動(dòng)春天教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，理解故事的內(nèi)容，知道故事所要表達(dá)的意思，對(duì)一年四季的變化特征的思索，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，下面是春天教案。

設(shè)計(jì)背景

孩子們雖然知道春天的某些特征，比如樹葉發(fā)芽，天會(huì)下雨等，但熟悉還是不夠全面，孩子們的認(rèn)知是直觀的，通過這次教學(xué)活動(dòng)，引發(fā)幼兒對(duì)春天的特征的思索，從而更加全面地熟悉各個(gè)季節(jié)的變化。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事的內(nèi)容，知道故事所要表達(dá)的意思。

2、對(duì)一年四季的變化特征的思索。

3、熬煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)力量。

4、體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的樂趣。

5、使幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象感愛好。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)讓孩子們了解春天來(lái)了，萬(wàn)物的特征。

教學(xué)難點(diǎn)孩子們對(duì)季節(jié)的特征了解不夠全面。

活動(dòng)預(yù)備

學(xué)問預(yù)備了解一年有哪幾個(gè)季節(jié)。

物質(zhì)預(yù)備

1、喇叭狀紙筒；

2、柳樹、桃花、燕子、青蛙、雨滴，小鳥圖片各一張。

活動(dòng)過程

開頭環(huán)節(jié)與小伴侶談話引出一年中有四個(gè)季節(jié)，分別是春夏秋冬，引導(dǎo)幼兒對(duì)各個(gè)季節(jié)的理解，讓每個(gè)小伴侶都發(fā)表一下自己的想法，老師再給全面的正確的補(bǔ)充，讓小伴侶能更加全面理解各個(gè)季節(jié)的特征；

基本環(huán)節(jié)

1、師這節(jié)課我們重點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下春風(fēng)，就是春天吹的風(fēng)，那小伴侶們，你們知道春天來(lái)了，那會(huì)有什么變化嗎？都跟老師說(shuō)說(shuō)看，看哪個(gè)小伴侶最棒。

2、哇，某某同學(xué)真棒，那還有哪位小伴侶知道春天外面的小動(dòng)物，小植物有什么變化呢，天上飛的，地上跑的，水中跳的，都可以說(shuō)說(shuō)，來(lái)哪個(gè)伴侶小朋再說(shuō)說(shuō)；

3、好了，聽了許多小伴侶的發(fā)言，老師覺得很快樂，由于你們都很聰慧，都知道了，那老師現(xiàn)在跟你們玩一個(gè)很好玩的嬉戲，老師吹著紙筒的時(shí)候，下面的小伴侶就讀“春天呀”，由于老師吹的就是春風(fēng)，然后老師叫上六位小伴侶，老師把圖片貼在他們的胸前，六個(gè)小伴侶排成一條線，排第一的就是柳樹，其后就是桃花、燕子、青蛙、雨滴，小鳥，記住肯定要按挨次出來(lái)（依據(jù)課文內(nèi)容的需要，讓小伴侶能快速記住詩(shī)歌的內(nèi)容），老師吹一下第一個(gè)小伴侶就站出來(lái)，下面的小伴侶要把圖片的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，老師再吹一下那下個(gè)小伴侶也要站出來(lái)了，下面的小伴侶也要把圖片的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，每個(gè)小伴侶都可以參加其中，那讓我們開頭吧。

結(jié)束環(huán)節(jié)今日的小伴侶表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都理解我們這首詩(shī)歌的意義，那我們?cè)僖黄饋?lái)大聲誦讀一下詩(shī)歌好不好。

延長(zhǎng)環(huán)節(jié)小伴侶都理解春季的特征，但其它季節(jié)有其它不一樣的變化嗎？那請(qǐng)小伴侶再想一下，小旁邊的小伴侶都爭(zhēng)論一下，等一下跟老師一起共享，好不好？

教學(xué)反思

自評(píng)這節(jié)課我采納談話引導(dǎo)小伴侶進(jìn)入課程內(nèi)容，讓小伴侶自由發(fā)表想法，能更好熬煉她們的語(yǔ)言表達(dá)力量以及想像力量，課程支配活躍，全部小伴侶也能參加其中，讓他們發(fā)揮豐富想像力量，不僅學(xué)到了春天萬(wàn)物的特征，也也許了解了一年四季，基本達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)；

反思

1、材料預(yù)