人教版七年級(jí)生物上冊總復(fù)習(xí)課件

七年級(jí)生物上冊復(fù)習(xí)2021/5/91

生物的特征GO生物的特征①生物〈動(dòng).植物〉的生活需要營養(yǎng)③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物⑤生物能生長和繁殖⑥除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的②生物能進(jìn)行呼吸∶吸入氧氣.呼出二氧化碳④生物能對外界刺激作出反應(yīng)⑦生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象2021/5/92知識(shí)鞏固∶1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是〈〉A(chǔ).鐘乳石在慢慢長大B.長江源頭水不斷流出C.水果上長出許多“白毛”D.機(jī)器人在踢足球2.含羞草受到碰觸后，展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征？〈〉A(chǔ).生長和繁殖B.進(jìn)行呼吸C.生活需要營養(yǎng)D.對外界刺激作出反應(yīng)CD2021/5/933.下面是部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征∶〈1〉一條小魚長成一條大魚的現(xiàn)象是屬于

?！?〉一只母豬產(chǎn)下九只小豬的現(xiàn)象是屬于

?！?〉“種豆得豆，種瓜得瓜”的現(xiàn)象是屬于

。〈4〉人每天都得排出一定量的尿的現(xiàn)象是屬于

。生長現(xiàn)象繁殖現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2021/5/94

調(diào)查我們身邊的生物GO調(diào)查時(shí)應(yīng)注意的問題∶①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象②注意保護(hù)生物及其生活的環(huán)境③注意個(gè)人安全調(diào)查我們身邊的生物對調(diào)查的生物進(jìn)行歸類∶①按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動(dòng)物,植物和其他生物②按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等③按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等2021/5/95知識(shí)鞏固∶1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度，最好采取的方法是〈

〉A(chǔ).大體上進(jìn)行估算B.一點(diǎn)不漏地?cái)?shù)草數(shù)量并量地C.選點(diǎn)抽樣調(diào)查求平均值D.劃格后逐格計(jì)算再累加2.進(jìn)行生物調(diào)查時(shí),下列要求中沒有必要的是〈〉A(chǔ).不要破壞生物的生活環(huán)境B.不要下水調(diào)查C.認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄D.特別注意安全CB2021/5/96生物圈GO生物圈概念∶地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層---約20千米厚.生物圈的范圍∶大氣圈的底部.水圈的大部和巖石圈的表面生物圈為生物的生存提供了基本條件∶營養(yǎng)物質(zhì).水.陽光.空氣.適宜的溫度和生存空間等.2021/5/97知識(shí)鞏固∶1.下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是〈〉A(chǔ).生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的B.生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C.地球上的絕大部分的空間都是屬于生物圈D.生物圈能為生物的生存提供基本條件2.生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括〈〉A(chǔ).水和空氣B.陽光C.葡萄糖,淀粉等有機(jī)物D.二氧化碳DC2021/5/98

環(huán)境對生物的影響GO環(huán)境對生物的影響非生物因素對生物的影響∶有陽光.水.空氣.溫度等因素的影響生物因素對生物的影響∶①種間關(guān)系有∶寄生關(guān)系.競爭關(guān)系.捕食關(guān)系.合作關(guān)系.②種內(nèi)關(guān)系有∶種內(nèi)互助.種內(nèi)斗爭.2021/5/99

生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響GO生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)∶①駱駝適于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗.②荒漠中的駱駝刺∶根系發(fā)達(dá).③寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特別厚.④旗形樹∶生活在定向強(qiáng)風(fēng)地區(qū)生物對環(huán)境的影響∶①植物對空氣濕度的影響②蚯蚓對土壤的影響③沙地上栽種植物對沙地的影響2021/5/910知識(shí)鞏固∶1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是〈〉A(chǔ).溫度B.水C.陽光D.空氣2.山羊，由于羊絨細(xì)長柔軟，是紡織原料之一，因而，牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的激增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說明生物〈〉A(chǔ).能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B.能夠影響和改變環(huán)境C.不能適應(yīng)環(huán)境D.對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)AB2021/5/911生態(tài)系統(tǒng)GO生態(tài)系統(tǒng)概念∶在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.組成∶分為生物部分和非生物部分生物部分∶①生產(chǎn)者---綠色植物;②消費(fèi)者---大多數(shù)動(dòng)物;③分解者---腐生的細(xì)菌和真菌.非生物部分∶陽光.空氣.水.土壤等〈為生物部分提供物質(zhì)和能量〉食物鏈和食物網(wǎng)∶注意食物鏈的正確書寫生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.2021/5/912

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)GO多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)∶①森林生態(tài)系統(tǒng)②草原生態(tài)系統(tǒng)③海洋生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)④淡水生態(tài)系統(tǒng)⑤濕地生態(tài)系統(tǒng)⑥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)⑦城市生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物種類最多,非生物環(huán)境范圍最大不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體2021/5/913知識(shí)鞏固∶1.下圖是我市某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動(dòng)物，請據(jù)圖回答問題。〈1〉圖中最多能找到

條食物鏈。其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)恰?/p>

。該食物鏈中生產(chǎn)者是

。〈2〉從圖中可以看出生物之間的關(guān)系非常復(fù)雜，但主要靠

相聯(lián)系。5草→鼠→蛇→鷹草食物2021/5/914〈3〉若農(nóng)田中青蛙被大量捕殺，將導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量

?！?〉圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)

。如果草受到農(nóng)藥的污染，那農(nóng)藥含量最多的生物是

。降低消費(fèi)者鷹2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是〈〉A(chǔ).海洋生態(tài)系統(tǒng)B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.陸地生態(tài)系統(tǒng)3.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是〈〉A(chǔ)．一塊農(nóng)田B．一座城市C．一群正在吃草的羊D．一條河流CC2021/5/9154.下列食物鏈表示正確的是〈〉A(chǔ).大米→鼠→蛇→人B.陽光→青草→鼠→蛇→人C.青草→鼠→蛇→鷹D.營養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹5.下列各項(xiàng)中，屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是〈〉A(chǔ).蠶吃桑葉B.狼吃兔子C.蘑菇從腐爛樹木中攝取養(yǎng)料D.蛔蟲攝取人小腸內(nèi)的營養(yǎng)CA2021/5/916

練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機(jī)構(gòu)和功能①目鏡和物鏡〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光鏡〈反射光線〉④粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋〈調(diào)節(jié)焦距〉⑤鏡〈座.柱.臂〉⑥載物臺(tái)〈通光孔〉⑦鏡筒〈目鏡〉⑧轉(zhuǎn)換器〈物鏡〉使用步驟A.取鏡安放.注意事項(xiàng)①亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對光---先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標(biāo)本----通光孔的中央D.觀察---先粗.物.降后細(xì).目.升.E.收放②放大倍數(shù)的計(jì)算;③污點(diǎn)判斷和處理;④標(biāo)本的移動(dòng)情況;⑤不同放大倍數(shù)下看到的物像情況2021/5/9171.下列四組顯微鏡中，能夠?qū)⒁粋€(gè)細(xì)胞放大160倍的是〈〉A(chǔ).目鏡10倍、物鏡10倍B.目鏡16倍、物鏡10倍C.目鏡20倍、物鏡10倍D.目鏡20倍、物鏡40倍2.在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，則說明污點(diǎn)在〈〉A(chǔ)、目鏡上B、載玻片上C、物鏡上D、反光鏡上3.使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是〈〉A(chǔ)、對光是要看到雪白的視野B、安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cmC、觀察使用時(shí)一定用右眼看著目鏡，左眼睜開，便于畫圖D、當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對光知識(shí)鞏固∶BCC2021/5/9184.實(shí)驗(yàn)分析∶〈1〉.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是用專用的

輕擦。（2）．在顯微鏡的視野中，發(fā)現(xiàn)物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng)向

方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。（3）．在操作顯微鏡使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著

，這樣做的原因是防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞。擦鏡紙右下方物鏡2021/5/919觀察植物細(xì)胞GO觀察植物細(xì)胞玻片∶切片.涂片.裝片有永久和臨時(shí)的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程一擦二滴三撕四展五蓋六染植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成∶①細(xì)胞壁∶支持和保護(hù)②細(xì)胞膜∶保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出③細(xì)胞質(zhì)∶活的細(xì)胞中含有多種物質(zhì),具有流動(dòng)性.有液泡---內(nèi)有細(xì)胞液;有些有葉綠體---綠色部分細(xì)胞才有.④細(xì)胞核∶含有遺傳物質(zhì)2021/5/920觀察動(dòng)物細(xì)胞GO觀察動(dòng)物細(xì)胞制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦→滴→刮→涂→蓋→染動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)①細(xì)胞膜∶保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出②細(xì)胞質(zhì)∶內(nèi)有線粒體③細(xì)胞核∶內(nèi)有遺傳物質(zhì)2021/5/921知識(shí)鞏固∶１.下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

(1).屬于植物細(xì)胞的是_______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是

圖，圖中B的主要作用是

和保護(hù)作用。(2).動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B

、C

、D

。(3).若甲取自植物綠色部分，則細(xì)胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是[

]_________。（4）C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有

物質(zhì)，是遺傳信息庫。其中的主要的遺傳物質(zhì)是

。甲乙控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)Ｅ葉綠體遺傳ＤＮＡ2021/5/922２.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，錯(cuò)誤的操作是〈

〉A(chǔ)、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再快速地蓋上B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩慢地蓋上C、在載玻片中央先滴一滴清水D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè)，吸水紙從對側(cè)引流３.下圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)正確的步驟順序E→____→_____→A→_____。(選填序號(hào))ＣＡＤＢ2021/5/923(2)在制作裝片時(shí)，要在載玻片中央滴一滴清水，其作用是（）

A.避免細(xì)胞死亡B.維持細(xì)胞的形態(tài)(3)我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是（）

A.近似長方形的格子B.不規(guī)則形狀(4)制作完的裝片在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到一些圓形或橢圓形，中央很亮，邊緣黑又粗，有時(shí)會(huì)變形或移動(dòng)，這是（）

A.植物細(xì)胞細(xì)胞核B.液泡C.動(dòng)物細(xì)胞D.氣泡ＢＡＤ2021/5/924細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量GO細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞中的物質(zhì)∶①無機(jī)物〈水.無機(jī)鹽〉---一般不含碳.分子比較小.②有機(jī)物〈糖類.脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸〉---一般含碳.分子比較大.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出∶有益物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)禁入,排出細(xì)胞代謝廢物.細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器能量有化學(xué)能.光能及生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有①葉綠體---吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中.②線粒體---分解有機(jī)物,釋放能量.2021/5/925知識(shí)鞏固∶1.能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是〈〉A(chǔ).細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體2.動(dòng)物活的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是〈〉A(chǔ).液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體3.植物的葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是〈〉A(chǔ)．細(xì)胞壁和細(xì)胞核B．細(xì)胞膜和液泡C．葉綠體和線粒體D．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)DCC2021/5/926細(xì)胞核是遺傳信息庫GO細(xì)胞核是遺傳信息庫遺傳信息在細(xì)胞核中克隆羊多莉跟供核母羊B長得一模一樣細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNADNA---雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段---基因DNA和蛋白質(zhì)組成染色體細(xì)胞＞細(xì)胞核＞染色體＞DNA＞基因2021/5/927知識(shí)鞏固∶1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是〈〉①細(xì)胞核；②基因；③染色體；④DNA；⑤細(xì)胞。

A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是（）A.染色體包含DNA；DNA包含基因Ｂ.染色體包含基因；基因包含DNA

Ｃ.基因包含染色體；染色體包含DNAＤ.基因包含DNA；DNA包含染色體3.染色體的主要成分是（）A.蛋白質(zhì)和DNAB.基因與DNAC.只有蛋白質(zhì)D.只有DNACAA2021/5/928細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞GO細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞的分裂∶細(xì)胞數(shù)目增多①細(xì)胞核先分裂∶染色體出現(xiàn)變化---先復(fù)制,如46條變成92條.維持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定.②細(xì)胞質(zhì)分裂∶一分為二,各包含一個(gè)細(xì)胞核③形成新的細(xì)胞膜〈植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁〉∶在細(xì)胞的中央形成.細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積變大,但不能無限長大2021/5/929知識(shí)鞏固∶1細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)〈〉A(chǔ).和原來細(xì)胞一樣B.比原來細(xì)胞少了一半C.比原來細(xì)胞多了一倍D.無法確定2.植物細(xì)胞分裂的順序正確的是〈〉①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A.①③②B.①②③C.③②①D.②①③AD2021/5/930動(dòng)物體的機(jī)構(gòu)層次GO2021/5/931GO細(xì)胞動(dòng)物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位織織許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序。動(dòng)物體或人體2021/5/932GO細(xì)胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物體根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次2021/5/933知識(shí)鞏固∶1.剛分裂好的細(xì)胞會(huì)不斷分化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.生物圈中的生物形態(tài)各異，除病毒外，其實(shí)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C器官D.系統(tǒng)3.下列不屬于生物器官的是〈〉A(chǔ)、植物的葉B、人的心臟C、一個(gè)西瓜D、植物的葉肉細(xì)胞4.人體與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，多了哪一個(gè)層次？〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)BADD2021/5/9345.仔細(xì)觀察下圖，回答問題∶

ABCDE按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次正確的排序是

→

→

→

→

。6.取另一個(gè)番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于________組織，表皮以內(nèi)的果肉部分主要是________組織。DBACE保護(hù)營養(yǎng)2021/5/935

只有一個(gè)細(xì)胞的生物體GO衣藻∶植物,自養(yǎng)生活眼蟲∶動(dòng)物,有光時(shí)可進(jìn)行光合作用變形蟲∶動(dòng)物,營異養(yǎng)生活酵母菌∶真菌,營異養(yǎng)生活只有一個(gè)細(xì)胞的生物體草履蟲的相關(guān)結(jié)構(gòu)∶①纖毛∶擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)②食物泡∶消化食物③收集管,伸縮泡∶收集和排出體內(nèi)廢物④胞肛∶排出體內(nèi)食物殘?jiān)荼砟ぁ煤粑?排泄.保護(hù)2021/5/936知識(shí)鞏固∶仔細(xì)觀察下圖中的生物，回答下列問題。〈1〉圖中屬于植物的是________，屬于動(dòng)物的是________，能以出芽生殖方式進(jìn)行繁殖的是________?！粗惶顚懶蛱?hào)〉〈2〉以上四種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是

。③②④都是單細(xì)胞或都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)2021/5/937沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物---病毒GO病毒病毒的發(fā)現(xiàn)∶伊萬偌夫斯基病毒的種類∶①動(dòng)物病毒∶流感病毒②植物病毒∶煙草花葉病毒③細(xì)菌病毒∶大腸桿菌病毒---噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)∶無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成病毒的生活∶寄生在活的細(xì)胞中生活,離開活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體.病毒與人類的關(guān)系∶①有害∶使人產(chǎn)生各種疾病②有利∶制成疫苗防治疾病2021/5/938知識(shí)鞏固∶1.下列有關(guān)病毒的敘述中不正確的是〈〉A(chǔ).十分微小，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是屬于生物C.生活離不開活的細(xì)胞，營寄生生活D.病毒對人類只有害處2.煙草花葉病毒的生存環(huán)境是〈〉A(chǔ)．煙草跟周圍的土壤B．煙草周圍的空氣C．腐爛的煙草葉D．煙草的活細(xì)胞3.關(guān)于病毒，下列敘述正確的是〈〉A(chǔ).單細(xì)胞，沒有成形的細(xì)胞核

B.單細(xì)胞，有成形的細(xì)胞核

C.單細(xì)胞或多細(xì)胞，有成形的細(xì)胞核

D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能營寄生生活DDD2021/5/9394.被稱為噬菌體的是指〈〉A(chǔ).動(dòng)物病毒B.植物病毒C.細(xì)菌病毒D.真菌病毒5.艾滋病、禽流感、SARS、手足口病等“熱點(diǎn)”疾病的病原體都屬于病毒,該類生物的結(jié)構(gòu)分成兩部分,即外面的

和內(nèi)部的

。6.以下疾病不是由病毒引起的是〈〉A(chǔ).流感B.艾滋病C.腳癬D.乙肝蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)AC2021/5/940科學(xué)探究GO科學(xué)探究1.觀察法∶全面.細(xì)致和實(shí)事求是并記錄,可用肉眼或儀器.2.調(diào)查法∶

3.收集和分析資料∶文字.圖片.圖表.音像資料4.實(shí)驗(yàn)法∶①嘗試書面表達(dá)問題∶嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表達(dá)問題

②應(yīng)用已有的知識(shí)，對問題的答案提出可能的設(shè)想---------作出假設(shè)要緊扣問題，可正面和反面〈肯定或否定〉兩種截然不同的假設(shè)。③擬定探究計(jì)劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，關(guān)鍵是要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)∶A.一定要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對照組，B.實(shí)驗(yàn)組與對照組控制變量只允許一個(gè)〈即注意控制單一變量〉，控制變量要相對立，，其它因素要完全相同〈即等量原則〉。C.為排除偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，使結(jié)果更真實(shí)，還要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（用多只動(dòng)物或多次實(shí)驗(yàn)過程）。④描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。描述現(xiàn)象與得出結(jié)論是不相同的2021/5/941知識(shí)鞏固∶1.同學(xué)們作了“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，請回答下列問題∶〈1〉根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你提出的問是∶

？〈2〉假使的提出與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合時(shí)，應(yīng)該怎么做？〈〉A(chǔ).修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假使相符合B.不再重做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論C.重新提出假使再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問題〈3〉在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使鼠婦的生活環(huán)境除________不同外其它條件都保持相同，形成一組對照實(shí)驗(yàn)。〈4〉實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不是1只，為什么？

。〈5〉實(shí)驗(yàn)完畢后，用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？

。答案∶〈1〉光對鼠婦的生活有影響嗎〈2〉C；〈3〉光照；〈4〉排除偶然性，減少誤差；〈5〉把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境中。2021/5/9422.在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等?！从亚樘崾尽抿球究繚駶櫟捏w表呼吸）（1）該實(shí)驗(yàn)中，你提出問題是

？（2）在該實(shí)驗(yàn)中，你作出的假設(shè)是

。（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？

。（4）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實(shí)驗(yàn)中的硬紙板和

兩種不同的生活環(huán)境形成一組對照實(shí)驗(yàn)。〈5〉實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？

。答案∶（1）問題緊扣題目，合理就行；（2）符合問題就行；（3）蚯蚓靠濕潤的體表呼吸；（4）玻璃板；〈5〉放回適于蚯蚓生活的環(huán)境中。2021/5/943藻類.苔蘚和蕨類植物GO藻類植物苔蘚植物代表植物∶葫蘆蘚.地錢.墻蘚等蕨類植物藻類.苔蘚和蕨類植物代表植物∶海帶.紫菜.衣藻.水綿.石花菜等主要特征∶有單和多細(xì)胞,無根.莖.葉的分化.生活環(huán)境∶大多在水中,少數(shù)在陸上陰濕處.意義∶①空氣中氧氣的主要來源.②可食用.③工業(yè)和醫(yī)藥的原料主要特征∶有假根—固定.無吸收作用;有莖和葉—無輸導(dǎo).機(jī)械組織.生殖過程離不開水.生活環(huán)境∶陰濕的地方意義∶①空氣污染程度的指示植物.②保持水土.涵養(yǎng)水源.代表植物∶蕨.腎蕨.鐵線蕨.滿江紅.卷柏.貫眾等

主要特征∶有根.莖.葉.有輸導(dǎo).機(jī)械組織生殖過程離不開水.生活環(huán)境∶大多生活在陰濕的地方意義∶①食用和藥用.②形成現(xiàn)在的煤.③觀賞2021/5/944種子植物種子植物裸子植物∶種子裸露,無果皮包被.常見有松.衫.柏〈卷柏外〉銀杏和蘇鐵.被子植物雙子葉植物的種子〈菜豆〉種皮∶保護(hù)胚胚∶有胚芽.胚軸.胚根和子葉〈兩片.存儲(chǔ)營養(yǎng)物質(zhì)〉單子葉植物的種子〈玉米〉果皮和種皮∶保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚∶有胚芽.胚軸.胚根和子葉〈一片〉胚乳∶儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)2021/5/945知識(shí)鞏固∶1.構(gòu)成海帶植物體的結(jié)構(gòu)是（C

）A.根、莖、葉B.莖和葉C.根狀物和葉狀體D.假根、葉柄、帶葉2.下列植物中與眾不同的一種是（）A.圓柏B.側(cè)柏C.卷柏D.刺柏3.下列可以把它當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）A.種子植物B.蕨類植物C.藻類植物D.苔蘚植物4.下列沒有器官分化的植物類群是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物CDA2021/5/9465.下列常見植物中，屬于被子植物的是（）A.銀杏B.雪松C.蘇鐵D.水稻6.小亮在野外采集到一棵植物，經(jīng)細(xì)心辨認(rèn)，它有莖和葉的分化，但是無真正的根。它與下面哪種植物屬于同一類？（）A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.馬尾松7認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖中的植物，用圖中的序號(hào)回答相關(guān)問題：(1)圖中用孢子繁殖后代的植物的有___________；屬于種子植物的有____________。(2)沒有根、莖、葉等器官分化的植物是圖中的________（選填序號(hào)）；該類植物可作為監(jiān)測____________污染程度的指示植物。(3)我國種類占世界總數(shù)最多的一類植物是圖中的_________（選填序號(hào)）。(4)植物界中等級(jí)最高，種類最多，分布最廣，與人類關(guān)系最密切的植物類群是圖中的___________（選填序號(hào)）。DBABCDEFB水域FDE2021/5/9478.不屬于種子胚的組成部分的是（）

A.胚芽B.種皮C.子葉D.胚根9.觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題∶（1）用圖中數(shù)字回答：胚根

、胚芽

、胚軸

、子葉

、

胚乳

、種皮

、種皮和果皮

。（2）菜豆種子子葉

片，玉米種子子葉

片。（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱

.B9和27和41和85和111036兩一胚2021/5/948種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)種子萌發(fā)的環(huán)境條件適量的水分適宜的溫度充足的空氣種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件胚必需是完整的胚必需是活的有充足的營養(yǎng)物質(zhì)種子的發(fā)芽率∶發(fā)芽的種子數(shù)/供檢驗(yàn)的種子數(shù)×100％種子的萌發(fā)過程胚根→根胚芽→莖和葉胚軸→連接莖和根的部分一株完整的植物體的幼苗2021/5/949知識(shí)鞏固∶1.下列最適合種子萌發(fā)的條件（）。A．潮濕松軟的土壤B．干旱疏松的土壤C．冰凍的土壤D．潮濕板結(jié)的土壤2.以下能發(fā)育成植物的莖和葉的是〈〉A(chǔ).胚根B.芽軸C.胚芽D.花芽3.被蟲子咬過的、煮熟的、過期的種子均不能萌發(fā)，其原因是∶被蟲子咬過的種子胚的結(jié)構(gòu)__________。而煮熟的、過期的種子不能萌發(fā)是因?yàn)榕卟痪哂衉_________。除此之外，種子要能萌發(fā)還必須同時(shí)具備三個(gè)外界條件分別是__________、__________和__________。AC不完整不具活性適宜的溫度一定的水分充足的空氣2021/5/950植株的生長植株的生長幼根的生長〈根尖的結(jié)構(gòu)〉根冠∶保護(hù)作用分生區(qū)∶分生組織,產(chǎn)生大量新細(xì)胞伸長區(qū)∶在長度上明顯增加成熟區(qū)∶吸收水分,無機(jī)鹽的主要部位使根不斷長長枝條是芽發(fā)育成的〈枝芽〉生長點(diǎn)∶分生組織幼葉-----發(fā)育成葉葉原基-----發(fā)育成幼葉芽軸------發(fā)育成莖芽原基----發(fā)育成側(cè)芽一段枝條植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)含氮的無機(jī)鹽∶促進(jìn)枝葉繁茂含磷的無機(jī)鹽∶使植物開花結(jié)果提前含鉀的無機(jī)鹽∶促進(jìn)淀粉形成和莖桿健壯2021/5/951知識(shí)鞏固∶１.根在土壤里生長，根冠的外層細(xì)胞經(jīng)常磨損，但根冠始終保持原來的形狀，是因?yàn)椤?/p>

〉Ａ.生長點(diǎn)細(xì)胞的分裂Ｂ.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長Ｃ.根冠細(xì)胞的分裂Ｄ.根毛區(qū)細(xì)胞的突起２.移植幼苗時(shí)根部帶土是為了〈

〉Ａ.保留水分和無機(jī)鹽Ｂ.避免傷害生長點(diǎn)Ｃ.避免傷害根冠Ｄ.避免傷害根毛和幼根３.枝芽的生長點(diǎn)的作用是〈

〉Ａ.長出側(cè)芽Ｂ.長出幼葉Ｃ.使芽軸不斷伸長Ｄ.發(fā)育成莖和葉４.植物在生長過程中，需要量較大的無機(jī)鹽是〈

〉Ａ.氮．磷．硼Ｂ.氮．磷．鉀Ｃ.氮．磷.鐵Ｄ.鉀．鐵．硼５.下列農(nóng)作物的生產(chǎn)中，應(yīng)注意多施鉀肥的是〈

〉Ａ.甘薯．馬鈴薯Ｂ.番茄．花生Ｃ.白菜．油菜Ｄ.菠菜．芹菜ＡＤＣＢＡ2021/5/952花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花托花絲花藥雄蕊開花和結(jié)果花的基本結(jié)構(gòu)2021/5/953縱切放大子房2021/5/954子房的結(jié)構(gòu)子房壁珠被卵細(xì)胞珠孔極核胚珠2021/5/955果實(shí)和種子的形成子房子房壁胚珠果皮（肉）珠被卵細(xì)胞極核種皮+精子受精卵胚+精子受精極核胚乳種子果實(shí)★整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí);子房內(nèi)的胚株發(fā)育成種子★果實(shí)和種子的形成必需經(jīng)過四個(gè)過程∶開花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成.2021/5/956知識(shí)鞏固∶1對植物繁衍后代而言,一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是它的（）A.花瓣 B.花托 C.花柄 D.雄蕊和雌蕊2.漳州夏季盛產(chǎn)龍眼和荔枝，龍眼和荔枝可食用部分是由花的哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（）

A.珠被B.受精卵C.子房壁D.胚珠3.一個(gè)豆莢中的種子的粒數(shù)決定于（）A.子房中胚珠的數(shù)目B.花中雌蕊的數(shù)目C.雌蕊中心皮的數(shù)目D.胚珠中胚的數(shù)目4、平時(shí)我們所說的葵花籽和西瓜籽分別是由什么發(fā)育而成的（）A.子房和子房B.胚珠和胚珠C.子房和胚珠D.胚珠和子房5、“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”形象地描述了花生的結(jié)構(gòu)。在花生的個(gè)體發(fā)育過程中，發(fā)育成“麻屋子”和“白胖子”的分別是（）Ａ.珠被和受精卵B.受精卵和胚珠Ｃ.子房壁和受精卵D.子房壁和胚珠DCACC2021/5/9576、綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過兩個(gè)必要的生理過程是（）A.開花和受精B.自花傳粉和異花傳粉

C.傳粉和受精D.開花和傳粉7.受精作用完成后，花的變化是（）

A.花冠凋萎B.雄蕊凋萎C.子房發(fā)育D.以上三項(xiàng)都正確8.荔枝是漳州四大名優(yōu)水果之一，品種以“蘭竹”、“烏葉”為主，“蘭竹”荔枝粒大、肉多、種子小；“烏葉”荔枝色鮮艷、肉香甜、易保鮮。請回答∶〈1〉荔枝的果實(shí)是由

發(fā)育而成的?！?〉荔枝果實(shí)的形成過程是∶

。〈用下列序號(hào)表示〉①開花②受精③傳粉④結(jié)果CD子房①③②④2021/5/958綠色植物的生活需要水綠色植物的生活需要水水影響植物的生活水是植物體的細(xì)胞重要組成成分植物體的各種生命活動(dòng)需要水如蒸騰.光合作用等.許多物質(zhì)如無機(jī)鹽必需溶解在水中才能被吸收利用水影響植物的分布沙漠上的不毛之地沙漠上的植物分布錫林郭勒的草原長白山的森林水的分布不同造成的2021/5/959知識(shí)鞏固∶1.沙漠地帶植物稀少,而熱帶雨林卻植物繁多,是由于什么影響了這兩地區(qū)植物的分布不均〈〉A(chǔ).空氣B.土壤C.陽光D.水分2.下列與植物體內(nèi)水分充足無關(guān)的一項(xiàng)是〈〉A(chǔ).植株硬挺B.有利于無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸C.葉片舒展D.植物的莖能不斷長粗3.錫林郭勒與長白山氣溫相近,而植被類群卻不同,其主要原因是〈〉A(chǔ).氣溫不同B.地形不同C.光照不同D.水的分布不同4.菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)往青菜上灑水,其主要目的是〈〉A(chǔ).增加菜的重量B.使青菜干凈C.有利于水分散失D.補(bǔ)充水分,保持新鮮DDDD2021/5/960水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑一.根尖的結(jié)構(gòu)根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖的結(jié)構(gòu)2021/5/961二.根毛細(xì)胞適應(yīng)吸水的特點(diǎn)∶1.根毛數(shù)量多2.根毛細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大.3.根毛細(xì)胞吸水的條件∶根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度2021/5/962三.水分和其他物質(zhì)的運(yùn)輸途徑∶木質(zhì)部木纖維∶支持力強(qiáng)導(dǎo)管∶自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽韌皮部韌皮纖維篩管∶自上而下運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料木本植物二者之間有形成層----莖能不斷加粗2021/5/963知識(shí)鞏固∶1、每一根導(dǎo)管都是由許多

形，

狀的細(xì)胞組成，上下細(xì)胞間的

消失，形成一根中空的

。運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向位于

部導(dǎo)管篩管水和無機(jī)鹽有機(jī)物葉→莖→根根→莖→葉木質(zhì)部韌皮部2.將下列各項(xiàng)填入下表中∶長管細(xì)胞壁管道2021/5/9643.一般情況下，根毛細(xì)胞能從土壤中吸收水分是由于（）Ａ.根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度Ｂ.根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度Ｃ.根毛細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度Ｄ.根毛細(xì)胞液濃度隨土壤溶液濃度變化4、用鹽腌菜，用糖拌黃瓜將會(huì)發(fā)生的變化是（）Ａ.細(xì)胞吸水，菜硬挺Ｂ.細(xì)胞失水，菜硬挺Ｃ.細(xì)胞吸水，菜軟縮Ｄ.細(xì)胞失水，菜軟縮5.左圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：①在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[4]

；②細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]

；③根細(xì)胞不斷伸長的部位是[2]

；④吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[1]BD根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)2021/5/965綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一.葉片的結(jié)構(gòu)∶表皮表皮細(xì)胞∶排列緊密,無色透明,外壁有角質(zhì)層,主要起保護(hù)作用保衛(wèi)細(xì)胞∶成對存在,中間的孔隙叫氣孔,可以進(jìn)行氣體交換,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體葉肉柵欄組織∶接近上表皮,細(xì)胞呈圓柱形,排列較緊密,里面的葉綠體較多.海綿組織∶接近下表皮,細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列較疏松,里面的葉綠體較少.葉綠體是制造有機(jī)物的場所和條件葉脈具有支持作用具有輸導(dǎo)作用導(dǎo)管∶自下而上輸送水分和溶解在水中的無機(jī)鹽篩管∶自上而下輸送有機(jī)物思考∶1.為什么植物的葉片一般呈綠色？2.為什么植物的葉片一般正面綠色深些,背面綠色淺些？3.為什么一般“落葉背朝天”？2021/5/966二.植物的蒸騰作用部位∶葉片及幼嫩的莖水分散失的形式∶水蒸氣水分散失的通道∶氣孔意義對自身降低葉面溫度促進(jìn)根對水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸對調(diào)節(jié)氣候提高空氣濕度降低空氣溫度增加降雨量思考∶1.移栽植物時(shí),為什么在陰雨天或傍晚最好？2.移栽植物時(shí),為什么要去掉部分枝和葉？移栽后為什么要遮陽？2021/5/967知識(shí)鞏固∶1.“大樹底下好乘涼”，夏天，人們在樹蔭下要比在房屋的陰影下感到更涼爽，下列與此無關(guān)的是〈〉A(chǔ).植物能夠吸收土壤中的水分B.光合作用釋放了氧氣C.蒸騰作用帶走了大量的熱量D.樹木的樹蔭遮擋了陽光2.移栽植物時(shí),往往要剪掉一部分的枝條和葉片,這是為了〈〉A(chǔ).減少呼吸作用B.減弱光合作用C.減少水分的散失D.加強(qiáng)蒸騰作用3.下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì),一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是〈〉A(chǔ).無機(jī)鹽B.二氧化碳C.水蒸氣D.氧氣4.控制氣孔開閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是（）A、表皮細(xì)胞B、葉肉細(xì)胞C、保衛(wèi)細(xì)胞D、葉脈細(xì)胞5.、植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開閉影響的是〈〉①水分的吸收和運(yùn)輸

②無機(jī)鹽的運(yùn)輸

③光合作用

④呼吸作用

⑤蒸騰作用A、①②④⑤

B、①③④⑤

C、①②③④

D、①②③④⑤ACACB2021/5/9685.下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[]_________。葉脈中有兩種管道：導(dǎo)管能輸導(dǎo)_____________；篩管能輸導(dǎo)葉肉細(xì)胞制造的_____________________。(2)圖中與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[]_________，它的開放和關(guān)閉是由____________控制的。(3)圖中細(xì)胞排列緊密，且具有保護(hù)作用的是[]___________。

4葉脈水分和無機(jī)鹽葉片光合作用制造的有機(jī)物5氣孔保衛(wèi)細(xì)胞1上表皮2021/5/969綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物1.暗處理∶將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡2.選葉遮光∶設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),見光部分為實(shí)驗(yàn)組,遮光部分為對照組.3.酒精脫色∶酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.酒精由無色→綠色,葉片由綠色→黃白色.4.碘液染色∶淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色〈黃白色〉光合作用在葉綠體中進(jìn)行光合作用的意義一切動(dòng)物和人的食物來源人類所用能源來源空氣中氧氣的來源2021/5/970知識(shí)鞏固∶1.光合作用的實(shí)質(zhì)是（）

A.制造有機(jī)物，釋放能量B.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C.制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量D.分解有機(jī)物，釋放能量2.有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（）A.植物體只有綠葉才能進(jìn)行光合作用B.光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉C.光是制造有機(jī)物不可缺少的條件D.光合作用的原料是二氧化碳和水3.填空題：(1)植物光合作用儲(chǔ)存的能量最終來源于___________________。(2)用“加碘變藍(lán)”的實(shí)驗(yàn)方法，可以證明光合作用制造的有機(jī)物主要是______________。(3)植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在___________中的__________能。CA太陽光的光能淀粉有機(jī)物化學(xué)2021/5/9714.今有一實(shí)驗(yàn)，具體步驟如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時(shí)。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由

色變成

色。⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈

色，見光的部分變成

色。（1）步驟①的作用：

。（2）步驟④中酒精的作用：

。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：

。綠黃白黃白藍(lán)消耗盡葉片中的有機(jī)物溶解葉片中的葉綠素淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必需條件2021/5/972綠色植物對有機(jī)物的利用綠色植物對有機(jī)物的利用有機(jī)物用來構(gòu)成植物體冬季樹木長得漫是因?yàn)橛袡C(jī)物過少細(xì)胞壁及DNA都是由