二、口語交際(開場(chǎng)白、結(jié)束語、宣傳語、廣告詞、轉(zhuǎn)述類)

課前準(zhǔn)備：

中考123試卷要點(diǎn)本2021/5/91視覺機(jī)能訓(xùn)練圖A：2021/5/92視覺機(jī)能訓(xùn)練圖B：2021/5/93視覺機(jī)能訓(xùn)練圖C：2021/5/94視覺機(jī)能訓(xùn)練圖D：2021/5/95視覺機(jī)能訓(xùn)練圖E：2021/5/96擴(kuò)大視野練習(xí)2021/5/97

閉眼休息3秒2021/5/98

二、口語交際與綜合性探究復(fù)習(xí)好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒2021/5/99考查題型1．理解說話人的言外之意。

2．設(shè)計(jì)開場(chǎng)白、結(jié)束語。

3．在具體語境中鼓勵(lì)、安慰他人。

4．讓他人接受自己的建議或觀點(diǎn)。

5．采訪他人，發(fā)出邀請(qǐng)，發(fā)表呼吁，陳述或轉(zhuǎn)述事件。

6．取名稱，板報(bào)或班會(huì)主題、擬寫欄目等。2021/5/910一、言外之意

方法指導(dǎo)：

認(rèn)真分析說話者說話的內(nèi)容，提煉關(guān)鍵信息，注意揣摩說話人的言外之意。2021/5/911

二、開場(chǎng)白、結(jié)束語

稱呼、問候語+主題+號(hào)召性、鼓動(dòng)性的導(dǎo)語

示例：《歲月如歌，我的初中生活》主題班會(huì)開場(chǎng)白：親愛的同學(xué)們：大家好！一眨眼，四年的初中生活就要結(jié)束了。我們是這樣的依依不舍，但我們必須長(zhǎng)大。四年里，生活的擔(dān)子壓在自己的肩上，我們知道這叫責(zé)任；四年里，我們之間真誠(chéng)的信賴，我們知道這叫友情…太多太多的東西值得我們珍藏，在分手之際讓我們共同唱響這如詩如夢(mèng)的歲月之歌。下面我宣布《歲月如歌，我的初中生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。開場(chǎng)白答題格式：2021/5/912

結(jié)束語

示例:《青春隨想》結(jié)束語：

青春如歌，每個(gè)青年就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫各自的人生樂章。雖然會(huì)有高潮時(shí)的熱烈奔放，也會(huì)有低沉?xí)r的哀婉低沉，但是我們總是會(huì)微笑面對(duì)變幻莫測(cè)的生活，接受它的考驗(yàn)。我們堅(jiān)信，堅(jiān)實(shí)的足跡將化作一個(gè)個(gè)音符，那高低變換的曲子才能譜寫出人生最壯麗的青春之歌。結(jié)束語答題格式：對(duì)活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)價(jià)+祝愿或建議2021/5/913三、宣傳標(biāo)語把握對(duì)象的特點(diǎn)、作用，或宣傳的意義和價(jià)值。答題格式：主題+音韻+宣傳鼓動(dòng)。如環(huán)保、禁毒、禁煙、交通安全、誠(chéng)信、青年志愿者、關(guān)愛艾滋病、關(guān)愛社會(huì)和他人等。

▲對(duì)偶句、排比句、短句子2021/5/914誠(chéng)信標(biāo)語：

環(huán)保標(biāo)語：食品安全標(biāo)語：校園安全標(biāo)語：

保護(hù)動(dòng)物標(biāo)語：禁煙標(biāo)語：

讀書宣傳標(biāo)語：

2021/5/915四、廣告詞答題格式：主題鮮明+構(gòu)思新穎+語言簡(jiǎn)明公益廣告：節(jié)約用水廣告詞讓座位廣告詞家鄉(xiāng)廣告：家鄉(xiāng)大米家鄉(xiāng)豆瓣醬2021/5/916

示例：小明的班主任王老師臨時(shí)有事外出，他讓小明轉(zhuǎn)告他的母親，下午4:30去幼兒園接女兒芳芳。課間休息時(shí)，小明來到學(xué)校家屬區(qū)，找王老師的母親，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，設(shè)計(jì)的小明和老人家的對(duì)話情境。（1）小明：——————————————王老師的母親：謝謝你，孩子！我知道了。答案

1）奶奶：您好！我是王老師的學(xué)生，王老師臨時(shí)有事外出，讓我轉(zhuǎn)告您4:30到幼兒園接他女兒芳芳。（2）王奶奶再見?。?）小明：——————————————-五、轉(zhuǎn)述題

2021/5/9172.周六上午，隔壁張阿姨敲開了門，見小麗在家就問道：“你媽媽呢？”“我媽媽剛出去，請(qǐng)問您找她有事嗎？”張阿姨說：“我郵購(gòu)了一本《學(xué)習(xí)的革命》，原本今天下午四點(diǎn)整送到，但單位臨時(shí)通知加班，我不能在家等了，想讓你媽媽簽收一下?！毙←愓f：“這點(diǎn)小事，肯定沒問題，媽媽回來我轉(zhuǎn)告她。”張阿姨臨走又交代：“簽收的時(shí)候順便看一下書的名字，以免對(duì)方發(fā)錯(cuò)了。”媽媽回來后，小麗這樣轉(zhuǎn)述_____________________2021/5/918答案示例：媽媽，隔壁張阿姨郵購(gòu)了一本《學(xué)習(xí)的革命》，下午四點(diǎn)整送到，她要加班，想讓您幫她簽收，簽收時(shí)注意核對(duì)一下書名。2021/5/919轉(zhuǎn)述類試題答題指導(dǎo)：※人稱的變化。人稱、問候語、自我介紹交代事由、轉(zhuǎn)述的內(nèi)容。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等信息）2021/5/9204月23日，是“世界讀書日”，初四2班準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn)，在本班教室開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)活動(dòng)。4月22日下午，你去邀請(qǐng)語文老師參加這次班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你將對(duì)王老師說的話寫在下面。六、邀請(qǐng)類2021/5/921答案示例：王老師，明天下午3點(diǎn)，我們班在教室里開讀書主題班會(huì)，希望您能到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。2021/5/922邀請(qǐng)類試題答題指導(dǎo)：

稱呼、問候語、自我介紹邀請(qǐng)活動(dòng)內(nèi)容、邀請(qǐng)的原因

活動(dòng)細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，準(zhǔn)備等）2021/5/923

甲、乙兩同學(xué)是一對(duì)非常要好的朋友，甲靠父母外出打工掙錢供他上學(xué)，乙家境富裕，但從不亂花錢。近日期，甲同學(xué)為自己過生日一事與乙同學(xué)鬧起了別扭：甲：我也想講面子呀！虧你還是我最好的朋友，連借點(diǎn)錢讓我請(qǐng)客都不行，太不夠意思了！乙：__________________________.

如果你是乙，該怎么回答，才能既不傷友情，又能讓甲主動(dòng)放棄生日請(qǐng)客的想法？七、勸說類2021/5/924示例：我爸媽對(duì)我的生活費(fèi)控制得很嚴(yán)，這個(gè)星期的錢已經(jīng)用完了，我們就在寢室開個(gè)生日小歌會(huì)，我送給你一首歌，那樣不是很意義嗎？2021/5/925勸說詞類的答題技巧：(1)人稱、明確人物的行為或做法；(2)針對(duì)性地提出勸說；(3)以情動(dòng)人，以理服人；(4)語言簡(jiǎn)潔，委婉2021/5/926

全國(guó)全面啟動(dòng)“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”工程后，許多學(xué)校積極響應(yīng)并認(rèn)真落實(shí)。但面對(duì)升學(xué)的壓力，一些學(xué)生因忙于學(xué)業(yè)，疏于體育鍛煉；同時(shí)仍有些學(xué)校的體育課存在縮水現(xiàn)象，特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生來說，體育課往往只是一種回憶……

假如你有機(jī)會(huì)代表同學(xué)與校長(zhǎng)就以上現(xiàn)象面對(duì)面提出兩條建議，你會(huì)怎樣說？八、建議類2021/5/927答案示例：校長(zhǎng)，您好！我代表同學(xué)向您提出兩條建議：第一，每周安排兩節(jié)體育活動(dòng)課；第二，定期舉辦一些趣味性體育活動(dòng)。如果這樣，我校學(xué)生的身體素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)都會(huì)提高的。2021/5/928建議類試題的答題技巧：(1)人稱、問候語、抓住主題或中心；(2)不同方面提出合理有效的建議或做法；(3)語言簡(jiǎn)潔明了。2021/5/929九、辯論類6月5日是世界環(huán)境日，學(xué)校團(tuán)委結(jié)合“環(huán)境保護(hù)周”活動(dòng)，舉辦了一次“要不要節(jié)約用水”的為話題的辯論會(huì)。會(huì)上，反方代表說：“我們這里的水資源那么豐富，不用它也會(huì)嘩啦啦地流掉，沒必要節(jié)約用水”。假如你是正方代表，請(qǐng)加以反駁。2021/5/930你好，對(duì)方辯友，：地球上可沒有真正的取之不盡，用之不竭的資源，如果人類不節(jié)約資源，面對(duì)的將是一場(chǎng)災(zāi)難。節(jié)約用水應(yīng)成為我們的一種意識(shí)，成為我們的一種良好習(xí)慣，千萬不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。6月5日是世界環(huán)境日，學(xué)校團(tuán)委結(jié)合“環(huán)境保護(hù)周”活動(dòng)，舉辦了一次“要不要節(jié)約用水”的為話題的辯論會(huì)。會(huì)上，反方代表說：“我們這里的水資源那么豐富，不用它也會(huì)嘩啦啦地流掉，沒必要節(jié)約用水”。假如你是正方代表，請(qǐng)加以反駁。2021/5/931方法指導(dǎo)：觀點(diǎn)鮮明，言之有據(jù)駁斥對(duì)方觀點(diǎn)我認(rèn)為對(duì)方的觀點(diǎn)是不對(duì)的，因?yàn)椋ǖ谝?、第二、第?-----）所以我認(rèn)為（所說的話根據(jù)對(duì)方的觀點(diǎn)或理由去答話，語言必須清楚、簡(jiǎn)明、連貫。）2021/5/932十、采訪類

課外閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。為了解老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)開展課外閱讀的態(tài)度、做法、經(jīng)驗(yàn)，綠窗文學(xué)社決定組織一次采訪活動(dòng)，如果你是該社的一名小記者你最想了解什么？請(qǐng)你就最關(guān)心的問題，就老師、家長(zhǎng)、同學(xué)作為采訪對(duì)象，進(jìn)行采訪。（1）采訪對(duì)象：老師采訪的問題：（2）采訪對(duì)象：家長(zhǎng)采訪問題：（3）采訪同學(xué)：采訪問題:

你好，你是如何閱讀課外讀物的？您好，您是如何幫助孩子進(jìn)行課外閱讀的？老師，您在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀時(shí)有什么經(jīng)驗(yàn)？2021/5/933方法指導(dǎo)：

１、了解對(duì)象。２、提問具體、有價(jià)值。３、文明得體。2021/5/934十一、短信類示例：教師節(jié)短信：

1、老師：歲月在您的臉上鐫記下蒼老的年輪，您的身旁崛起一片郁郁蒼蒼的森林。感謝恩師!您的學(xué)生2、老師：您如春風(fēng)拂過，催百花競(jìng)發(fā)；您如艷陽普照，使萬木蔥蘢，辛勤的老師，衷心祝福您。您的學(xué)生母親節(jié)短信母親：您是春風(fēng)，為我驅(qū)散心頭的愁云；您是大樹，為我送來夏日的清涼；您是港灣，讓我停泊心靈之船。衷心祝福您，母親節(jié)快樂！答題格式：稱呼+主題內(nèi)容+句式優(yōu)美。2021/5/935板報(bào)是有哪些要素構(gòu)成的？主標(biāo)題、欄目、正文插畫、邊框2021/5/936報(bào)紙版式設(shè)計(jì)2021/5/937十二、設(shè)計(jì)形式、欄目、環(huán)節(jié)

“環(huán)境保護(hù)”為主題哪些形式開展：板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、走進(jìn)社區(qū)宣傳等板報(bào)：欄目：簡(jiǎn)潔、概括、為主題服務(wù)。主題班會(huì)：環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：幻燈片展示地球環(huán)境現(xiàn)狀。環(huán)節(jié)二：討論造成環(huán)境污染的原因。環(huán)節(jié)三：組長(zhǎng)總結(jié)如何保護(hù)環(huán)境。環(huán)節(jié)四：班主任總結(jié)發(fā)言。收集材料哪些方式：上網(wǎng)搜集、翻閱書刊報(bào)紙、校園問卷調(diào)查、走訪詢問等2021/5/938十三、畢業(yè)贈(zèng)言類贈(zèng)同學(xué)：聚也依依，散也依依，花開花落總無窮，唯有友情在心中。月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自于您--老師。贈(zèng)老師畢業(yè)照寄語：盛夏的巨浪帶著豐收的喜悅，六月的風(fēng)中彌漫著淡淡的哀愁。回首四年前，一群臉上寫滿稚嫩的孩子，望著高高的教學(xué)樓，滿心好奇。一眨眼，這群稚嫩的孩子長(zhǎng)成青春四溢的少男少女，他們的喜怒哀樂“咔嚓”被定格在這張畢業(yè)照