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小學(xué)五年級作文寫作指導(dǎo)指導(dǎo)教師:孫老師2021/5/91小學(xué)作文寫作指導(dǎo)一、審題1、讀題找到題眼如:我與書結(jié)緣誠實比分數(shù)更重要啊,母親一次特別的考試自信才美麗我家的鴨老爺2、確定寫作類型和范圍如:“大偵探”爸爸小鬧鐘放學(xué)路上腳印媽媽,我想對你說小溪笑了這件事教育了我二、確立中心(自己的觀點)三、圍繞中心選擇材料圍繞自己的觀點選擇事例,可以選一件或幾件。2021/5/92小學(xué)作文寫作指導(dǎo)四、寫好題目1、命題作文題目2、半命題作文題目3、非命題作文題目新穎、創(chuàng)新、體現(xiàn)中心寫人:修剪自己(改正、批評、克服自己的缺點,使自己成長、進步,從而取得成功。)臺階(自己的年齡增長了,行為習(xí)慣,知識文化增長了嗎?邁上了那級臺階,我就戰(zhàn)勝了“自我”)自信才美麗(一個有殘疾的女孩,在媽媽的鼓勵下,找到自信。)寫事:溫暖(寫我與郵局阿姨的對話相互微笑)
一次特別的考試(寫考試考驗我們的行為習(xí)慣)2021/5/93小學(xué)作文寫作指導(dǎo)五、寫作方法1、開頭(鳳頭)(小巧精美):扣題定位引下文扣題:把題目中的字或詞,寫進第一段中。定位:確定寫作范圍,完成情感定位。引下文:引出下文,適當(dāng)過渡。2、中間(豬肚)(內(nèi)容充實):承頭順寫祥重點承頭:接續(xù)開頭內(nèi)容。順寫:按一定順序?qū)?。祥重點:祥寫重點部分。3、結(jié)尾(虎尾)(簡潔有力):照應(yīng)開頭寫所感照應(yīng)開頭部分的內(nèi)容,寫出自己的感想、感受或感悟。2021/5/94小學(xué)作文寫作指導(dǎo)開頭與結(jié)尾:“一次特別的考試”今天上課前,老師走進教室,滿面笑容地對我們說:“今天考試。這次考試有點特別,只要及格,就能得到一顆五角星。”說完,老師把我們趕出教室,說讓我們出去放松一下。
老師嚴肅地說:“同學(xué)們,關(guān)于知識的考試,只能代表你們某一階段的收獲,但一個好的行為習(xí)慣,卻可以受用終身?。≠N在教室里的20條行為習(xí)慣,希望你們牢記在心,并落實在行動上,那比知識更重要啊!”這次考試,雖然只有短短的十分鐘,卻讓我們收益匪淺。2021/5/95小學(xué)作文寫作指導(dǎo)修剪自己世間沒有完整的人和事。一個人要想達到目標,實現(xiàn)理想,使自己接近完美,就必須反反復(fù)復(fù)、時時刻刻地修剪自己的缺點和不足,不斷地完善自己,否則就不會成長,不會進步,不會成功。
照應(yīng)
沒有精心的修剪,樹苗怎能長成參天大樹?沒有反復(fù)的修剪,草地怎能變得綠草茵茵?人生也是如此。學(xué)會修剪自己吧,只有那善于修剪自己的人,才會獲得成功!2021/5/96小學(xué)作文寫作指導(dǎo)方法舉例:“大偵探”爸爸開頭——扣題定位引下文
爸爸是個“大偵探”中間——承頭順寫詳重點一次,我偷看了電視。突然,門外傳來急促的腳步聲。哦,一定是爸爸回來了。我飛快地關(guān)上了電視機,裝著若無其實的樣子?xùn)|走走,西走走。爸爸開門進來,看了看電視機,又大量了一下我。我的臉開始發(fā)燒了,爸爸問我:“你剛才有沒有看電視?”我支支吾吾地回答:“沒……沒有?!薄罢娴臎]有嗎?”可是,半天才說出話來:“恩……恩……”爸爸摸了一下電視機的“后腦勺”,擺出一副物理學(xué)家的架勢:“電視后面還是熱的,剛才一定開過?!彼又f:2021/5/97小學(xué)作文寫作指導(dǎo)
“你的‘罪行’有三大證據(jù):一是電視的‘后腦勺’已經(jīng)發(fā)燙;二是你跟我說話的時候,臉都紅了;三是你的眼神一直是鬼鬼祟祟的。證據(jù)確鑿,你招是不招?”一旁的我,只好連連點頭,說:“兒臣知錯了,兒臣罪該萬死!”結(jié)尾—照應(yīng)開頭寫所感:
爸爸聽了,哈哈大笑,說道:“你這只小家雀再聰明,也飛不過我這只老鷹的手掌心!”照應(yīng)開頭的“爸爸”2021/5/98小學(xué)作文寫作指導(dǎo)我與書的故事作文結(jié)構(gòu)一、點題,過渡二、詳寫一件我與書的故事三、照應(yīng)開頭寫所感例文:《讀書伴我成長》2021/5/99小學(xué)作文寫作指導(dǎo)二十年后回故鄉(xiāng)1、方法同前2、注意事項:(1)確立好中心,緊緊圍繞家鄉(xiāng)某一方面的變化來寫。(2)內(nèi)容真實合理。本次作文是想象作文,但無論想象的多么獨特神氣,都應(yīng)合情合理,切忌胡編亂造,荒唐不羈。例文:《二十年后的故鄉(xiāng)》《環(huán)城河笑了》2021/5/910小學(xué)作文寫作指導(dǎo)介紹一種物品(學(xué)寫說明文)怎樣寫好說明文:一、抓住事物的特征和本質(zhì)二、全面地表達事物的特征按照一定順序?qū)⑹挛镉袑哟蔚胤从吵鰜?。時間順序空間順序先主要后次要的邏輯順序三、語言要求:準確通俗簡潔生動四、掌握一定的說明方法。列數(shù)據(jù)舉例子作比較打比方下定義分類別2021/5/911小學(xué)作文寫作指導(dǎo)生活中的啟示一件事、一句格言、一幅漫畫、一本好書……都會引起我們的思考,從中得到啟示。寫法:一、扣題,引出下文。二、具體寫一件事(詳細寫出重點內(nèi)容)。三、結(jié)尾寫出收獲,即點出主題,寫明收獲。例文:《誠實比分數(shù)更重要》、《這句話啟發(fā)了我》、《一句名言的啟示》2021/5/912小學(xué)作文寫作指導(dǎo)有趣的漢字題材:記敘寫人或記事的有關(guān)漢字的文章。題目:自己確定提綱:一、開頭(同前)二、記敘一件或兩件有關(guān)漢字的事三、結(jié)尾照應(yīng),寫自己的收獲或啟示例文:《漢字,奇妙的精靈》、《小議錯別字》、《別走開……》2021/5/913小學(xué)作文寫作指導(dǎo)對父母說心理話例:媽媽,我想對你說提綱:一、點出話題:媽媽,我想對你說二、舉出生活中的一個或兩個與話題相
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