幼兒園園務(wù)工作計劃范本七篇

幼兒園園務(wù)工作計劃范本七篇幼兒園園務(wù)工作方案精選范本七篇

時間一刺眼就過去了，工作又邁入新的階段，做好工作方案，讓自己成為更有競爭力的人吧。信任大家又在為寫工作方案犯愁了吧?以下是我整理的幼兒園園務(wù)工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

幼兒園園務(wù)工作方案精選篇1

一、級段目標(biāo)：

樂觀做好課題討論的詳細(xì)工作；仔細(xì)布置具農(nóng)村顏色的特色環(huán)境；努力提高自己參與教研活動的力量。

二、工作重點及措施：

1、連續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。

重點做好平安、衛(wèi)生工作并培育幼兒遵守班級常規(guī)的習(xí)慣。

2、連續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。

（1）4個老師一起參加教科研活動：做到仔細(xì)討論制定主題、備課、說課、上課、課后溝通研討、并準(zhǔn)時反思、總結(jié)。以不斷提高自己的教研力量。

（2）不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，豐富自己的閱歷，更新自己的教育觀念。

（3）參加觀摩研討活動。

（4）參加課題討論。創(chuàng)設(shè)與課題討論相關(guān)的、突出勞動特色的環(huán)境，設(shè)計以“勞動、制造”為主的主題活動。

（5）協(xié)作園本教研活動，制定專業(yè)成長方案。

詳細(xì)工作支配：

八月份：

1、進(jìn)行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。

2、做好幼兒入園前的各項預(yù)備工作。

九月份：

1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、學(xué)習(xí)中班級段的操節(jié)活動，包括操前律動、廣播操、器械操。

3、參加教研活動、課題組活動。

4、參加做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。

十月份：

1、師幼共慶“國慶節(jié)”。

2、參加課題組活動。

3、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查。

十一月份：

1、師幼共同更換墻飾布置。

2、添置區(qū)域材料。

3、__老師召開家長會。

4、參加教研組、課題組活動。

十二月份、20__年元月份：

1、參加教研組、課題組活動。

2、依據(jù)課題活動進(jìn)行環(huán)境布置。

3、慶祝“元旦”。

4、上交各項材料。

5、做好幼兒離園工作。

幼兒園園務(wù)工作方案精選篇2

一、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一熟悉

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象

各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長展現(xiàn)老師的“服務(wù)”，自覺接受家長的監(jiān)督，并以“今日微笑了嗎？”“今日和家長溝通了嗎？”“今日關(guān)注每位幼兒了嗎？”等問題反思每日工作，真正做到公平、關(guān)愛每一個孩子，更加熱忱、主動、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會”上溝通、共享、爭論身邊老師的教育筆記，引導(dǎo)老師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教學(xué)行為

3、鼓舞老師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推舉”讀書活動，要求每位老師向大家推舉一本（或一篇）有價值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。

二、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，重視幼兒的一日活動

1、明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，堅持行政值班的自查周評制度，實行每日檢查、每周公布、發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。本學(xué)期重點檢查晨間及離園活動的組織與支配，以開展更加豐富多樣的活動。

2、進(jìn)行好每周一的升旗儀式，加強對幼兒的品德習(xí)慣教育，仔細(xì)落實日?；顒又?，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實處。

3、實行定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。

三、深化課堂教學(xué)討論，促進(jìn)師幼共同進(jìn)展

1、加強新教材的集體研讀。本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)替換、修改，我們將加強集體備課、注意對新教材的分析及教學(xué)活動前的各種預(yù)備

2、扎實開展“教學(xué)研討月”活動。本學(xué)期，將連續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討，通過對公開教學(xué)活動議、看、聽、評，探究好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動中，注意開展幼兒學(xué)習(xí)方法的討論，以幼兒樂觀體驗為主，會學(xué)、樂學(xué)、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的仆人”

3、堅持并完善隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動不少于三個半天，班級教研組長不少于一次活動，并加強聽課后的準(zhǔn)時評課。

4、開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合老師建議及幼兒園實際，本著“提問問題——設(shè)計方案——實踐嘗試——反思改進(jìn)——實踐驗證”這一循環(huán)往復(fù)的討論思路，開展“如何讓幼兒玩得更快樂”專題研討。旨在提高老師組織幼兒戶外活動的技巧，探究更多深受孩子寵愛的活動，內(nèi)容力求豐富多樣、新奇好玩；在活動中讓孩子們玩得快樂，老師支配輕松。

四、開展特色活動，豐富師幼文化生活

1、特色教育活動：連續(xù)深化開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動，豐富孩子的閱讀閱歷，鼓舞幼兒用簡潔的英語嘗試大膽地與師幼對話。

2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動，營造書香樂園。

3、結(jié)合節(jié)日禮儀教育，開展家園特色活動。

五、細(xì)心預(yù)備，在各項競賽活動中爭創(chuàng)佳績

1、“區(qū)教學(xué)能手”評比。

2、首屆區(qū)校內(nèi)創(chuàng)編操競賽。

3、老師教育教學(xué)論文評比。

幼兒園園務(wù)工作方案精選篇3

一、做好晨檢工作，嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅持進(jìn)行口腔噴漱；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。

二、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

三、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素養(yǎng)；開展幼兒平安教育，提高幼兒的平安意識；支配科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

四、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，依據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的問題準(zhǔn)時解決；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。

五、仔細(xì)貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織平安大檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的平安性。

六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

七、消毒殺菌工作

1、室內(nèi)定時紫外線消毒后，準(zhǔn)時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清爽；

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

八、家長工作

1、每月向老師和家長開展宣揚衛(wèi)生保健專欄。

2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家狀況，也使家長準(zhǔn)時了解幼兒在家的健康狀況，更好為幼兒健康服務(wù)。

幼兒園園務(wù)工作方案精選篇4

一、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

（一）管理工作

1、加強園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格根據(jù)章程辦事，要求各崗位負(fù)責(zé)人以身作則，明確自身責(zé)任，成為教職工信任的領(lǐng)導(dǎo)班子。復(fù)課后我園從一線選拔了年輕、責(zé)任心強并富有閱歷的老師參加幼兒園管理和班級管理工作。

2、加強園內(nèi)青年老師的培育，定期組織班級老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，總牢固踐閱歷和不足，不斷提高思想素養(yǎng)和工作技能。方案本學(xué)期讓老師走出去，學(xué)習(xí)外園先進(jìn)閱歷，多參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請專家來園進(jìn)行講座和指導(dǎo)，來提高幼兒園各項工作的質(zhì)量。

3、加大平安管理工作力度，加強日常工作的規(guī)范性，嚴(yán)格根據(jù)幼兒園各項規(guī)章制度開展工作。開學(xué)初幼兒園逐級簽定了平安責(zé)任書，同時班主任和家長也簽定了平安接送責(zé)任書，幼兒園各項平安指標(biāo)責(zé)任明確，責(zé)任落實到人，保證各項工作平安有序的開展，從而達(dá)到年底考核指標(biāo)的要求。

4、不斷提高老師的教學(xué)水平，保質(zhì)保量的完成保教方案，使孩子快樂，家長放心。聽課、評課、觀摩教學(xué)、公開課是本學(xué)期提升幼兒園檔次，提高老師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能的一項重點工作。

（二）嚴(yán)把師資隊伍關(guān)，加強教職工的使命感和責(zé)任感

1、重視老師隊伍建設(shè)

抓好老師職業(yè)道德教育。選聘老師我園本著一看，二觀，三驗的原則進(jìn)行選聘，一看：是看本人是否具備幼兒老師資格（老師資格證）；二觀：觀看本人教學(xué)力量和組織幼兒的力量；三驗：檢驗本人思想品德的修養(yǎng)，測驗其愛心和責(zé)任感。選聘后進(jìn)行崗前培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“老師職業(yè)道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和要求”，提高為人師表的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn)。組織全園老師學(xué)習(xí)英雄人物的模范事跡，批判“范跑跑”思想，在校內(nèi)突發(fā)大事和自然災(zāi)難面前，堵絕逃崗、脫崗不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象在我園發(fā)生。

2、形成：愛崗、敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)的園風(fēng)，每位老師在工作中要以：熱忱、細(xì)致、樂教、探究的園訓(xùn)要求自己。注意自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，在思想上要有所追求，在業(yè)務(wù)上要不斷進(jìn)取，精益求精。讓同事之間布滿友好。健康。和諧的工作氛圍。

3、加強老師專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求老師要多學(xué)。多問。多看，多學(xué)先進(jìn)老師的工作閱歷，多向老老師請教，不斷汲取新信息，新理念，逐步提高老師的教育教學(xué)水平。

4、加大教研的力度，廣泛開展聽課、評課、研討、溝通、觀摩等教學(xué)活動，發(fā)揮骨干老師以老帶新的作用。通過相互聽課、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。

5、把握幼兒常見疾病的保健和護理學(xué)問，隨時觀看幼兒的健康狀況。做到：早發(fā)覺。早處理。避開意外事故的發(fā)生。

（三）重視幼兒衛(wèi)生保健工作，做好家園聯(lián)系

1、首先制定出了一整套完善的保健制度，以制度規(guī)范各項指標(biāo)的完成。

2、提高后勤工作人員的平安意識，嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求規(guī)范操作，決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如：食物中毒等。選購各種食品堅持索證的原則，共給幼兒的每餐飯菜都有留樣和具體的記錄。

3、為了讓幼兒能吃到色香味具全、養(yǎng)分均衡的飯菜，每周五，由后勤管理人員主動征求家長委員會成員的看法和建議，對下周食譜進(jìn)行制定和調(diào)整，然后公布在黑板上和網(wǎng)上。

4、建立健全的幼兒成長管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)做好晨檢工作，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。每學(xué)期都要邀請的兒科專家給全園幼兒進(jìn)行全面體檢，并要做好每個幼兒的發(fā)育評估報告。

5、創(chuàng)建衛(wèi)生流淌紅旗，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。每周五全園進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，爭奪流淌紅旗的風(fēng)氣布滿在幼兒園的上上下下。

6、作好家園聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。自__年成立家長委員會以來，真對家長委員會出臺了章程，一年多來，我園各方面的工作爭取到了家長的理解和協(xié)作，今年下半年新學(xué)期剛開頭，利用家長休息時間，多次召開了家長會，針對孩子的成長狀況和家進(jìn)步行溝通和溝通，同時又增補了家長委員會成員，為今后的工作堅決良好的基礎(chǔ)。

7、發(fā)揮家長委員會橋梁作用，廣泛收集家長對幼兒園工作的建議和看法，準(zhǔn)時改進(jìn)，進(jìn)一步提高幼兒園的知名度和辦園質(zhì)量。

8、重視家園互動，加強幼兒園與家長之間的溝通。通過讓家長走進(jìn)課堂，召開家長會、家訪和家長帶孩子交游等多種形式進(jìn)行溝通，達(dá)到同步教育的目的。

9、定期向家長開放半日活動，邀請家長走進(jìn)課堂觀摩教學(xué)活動，得到家長的理解和協(xié)作。

二、各月工作支配

八月份：

1、考核聘用新老師，補充老師隊伍的不足。

2、組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、清理園內(nèi)環(huán)境以及各班級用品衛(wèi)生。

4、各班制定新學(xué)期保教方案，預(yù)設(shè)每月活動主題。

5、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重點進(jìn)行招生報名。

6、制定防震預(yù)案，連續(xù)加強防震意識。

九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒心情，關(guān)心幼兒順當(dāng)渡過適應(yīng)期，做好常規(guī)教育方案并實施。

2、組織召開家長會，給家長匯報學(xué)期方案，并增選部分家長委員。

3、結(jié)合老師節(jié)開展“老師，您辛苦了！”主題活動。

4、規(guī)范、訓(xùn)練幼兒早操。

5、與家長簽訂平安協(xié)議書，嚴(yán)把幼兒接送關(guān)。

6、聽課、評課，觀摩教學(xué)。

7、召開家長委員會議，修訂家長委員會章程，指導(dǎo)家長委員會工作。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動。

2、各班級完善本班的環(huán)境布置。

3、幼兒早操檢查評比。

4、組織賽教，結(jié)合平常教學(xué)活動，評比幼兒園教學(xué)能手。

5、給幼兒換厚被子，清洗下涼被和被套。

十一月份：

1、對前兩月工作進(jìn)行總結(jié)評比。

2、班級依據(jù)本班狀況開展秋游等家園互動活動。

3、檢查教學(xué)進(jìn)展及教學(xué)效果。

4、進(jìn)行班級管理評比活動。

5、曬被褥，清洗套子。

十二月份：

1、各班依據(jù)本班狀況開展主題活動。（如：講故事，手工制做等）

2、請家長走進(jìn)課堂。

3、開展“慶圣誕，迎新年”活動。

4、學(xué)期末匯報表演。（以班級為單位）

5、全面進(jìn)行家訪，征求家長對幼兒園工作和班級管理工作的看法和建議。

一月份：

1、對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

2、評比先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人。

3、各班對幼兒進(jìn)展做好全面評估，仔細(xì)填寫成長紀(jì)念冊。

4、曬洗被褥，清理財產(chǎn)。

幼兒園園務(wù)工作方案精選篇5

一、思想政治方面

遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細(xì)努力的工作。喜愛自我的事業(yè)，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中，不光有日常的學(xué)問傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，所以我將用愛心和急躁，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教學(xué)問，有效有方案的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進(jìn)展，在組織活動時要留意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、趣味、直觀的嬉戲、教具來進(jìn)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本領(lǐng)等。

三、平安教育方面

提高幼兒的生活自理本領(lǐng)，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中留意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動。培育幼兒的平安意識，增加幼兒的自我愛護本領(lǐng)。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將進(jìn)取和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景，使其進(jìn)取協(xié)作老師的教育教學(xué)工作。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡快培育孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿足。

幼兒園園務(wù)工作方案精選篇6

一、在教育、教學(xué)上：

“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，老師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為我，要向老老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在數(shù)學(xué)社會活動等各方面都有所進(jìn)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的學(xué)問用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展現(xiàn)，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)。

二、在師德修養(yǎng)上：

孩子有著水晶般的童心，珍寶般的童稚，還有那鉆石般的童真。老師應(yīng)當(dāng)用無限熱忱，無限盼望，無限愛去愛惜他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們老師應(yīng)當(dāng)悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在有閱歷的老師支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)懷愛護他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的急躁啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教育指正、循循善誘；在嬉戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓舞他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，到處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、在保育學(xué)問上：

幼兒老師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本事和一顆酷熱的愛心是不行的。我將在金老師的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)保育方面的學(xué)問，保證孩子們身心健康全面地進(jìn)展。

四、準(zhǔn)時反思：

多年工作的閱歷總結(jié)中告知我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出準(zhǔn)時精確?????的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和同事進(jìn)行爭論評價，從而獲得廣泛而深化的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

五、徒弟主要職責(zé)和要求：

1、仔細(xì)鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅關(guān)心，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴(yán)格要求。

2、每學(xué)期堅持觀摩師傅教育活動。

3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)力量和水平。

4、學(xué)期末仔細(xì)反思等。作為身為師傅的我，要樹立師傅的榜樣，也要學(xué)習(xí)徒弟的優(yōu)點，仔細(xì)聽取徒弟好的的建議。

六、師傅主要職責(zé)和要求：

1、師傅制定帶教方案，并熟知徒弟的優(yōu)勢與不足。期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成狀況及下階段工作目標(biāo)。

2、師傅每學(xué)期為徒弟開展現(xiàn)范活動，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握幼兒園教育教學(xué)的力量和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。

3、每學(xué)期師傅觀摩徒弟教育活動，做到活動前指導(dǎo)，活動后準(zhǔn)時評價，共同討論改進(jìn)措施。師傅需在課后對徒弟的教學(xué)狀況做好反饋。

4、指導(dǎo)關(guān)心徒弟準(zhǔn)時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。同時，師傅還將對徒弟的班級管理工作，家長工作等做相應(yīng)的指導(dǎo)。

總之，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永久有一種和氣可親的好老師。

幼兒園園務(wù)工作方案精選篇7

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以素養(yǎng)教育為宗旨，貫徹《綱要》精神，樂觀開展教改實踐，加快推動老師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的進(jìn)展和提高。

二、主要工作及詳細(xì)措施：

（一）堅持理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育理念。

1、連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)悟并仔細(xì)貫徹其精神。

2、連續(xù)組織老師樂觀參與教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)。

3、結(jié)合教學(xué)實踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實踐的互動中，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合老師已有的閱歷，進(jìn)一步爭論、反思、提升。

4、鼓舞青年老師參與學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電、進(jìn)取。

（二）改