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閱讀復(fù)習(xí)概括內(nèi)容理解詞語補(bǔ)充句子.精品課件.1閱讀復(fù)習(xí)概括內(nèi)容理解詞語補(bǔ)充句子段意合并法題目擴(kuò)展法要素歸納法.精品課件.2閱讀材料夢(mèng)想成真在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因?yàn)檫@是所有名的住宅,所以購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢W≌牡變r(jià)是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會(huì)賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊。”“但是,它的底價(jià)就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩剩\(chéng)懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,相信我,我會(huì)用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了,就是這個(gè)小伙子!”青年不可思議地贏得了經(jīng)濟(jì)上的勝利,夢(mèng)想成真。1、請(qǐng)你概括文章的主要內(nèi)容,寫在橫線上__________________________________________________________________________________________________________。
2、解釋理解詞語?!胺鋼矶痢痹瓉碇?/p>
,在文中指
。3、在文中的“
”上把句子補(bǔ)充。.精品課件.31、請(qǐng)你概括文章的主要內(nèi)容,寫在橫線上__________________________________________________________________________________________________________夢(mèng)想成真在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因?yàn)檫@是所有名的住宅,所以購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢W≌牡變r(jià)是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會(huì)賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗?,它的底價(jià)就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩?,他誠(chéng)懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,相信我,我會(huì)用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了,就是這個(gè)小伙子!”青年不可思議地贏得了經(jīng)濟(jì)上的勝利,夢(mèng)想成真。(一位孤獨(dú)體弱多病的老人要賣掉自己的房子)(購(gòu)買者把房?jī)r(jià)炒到了10萬英鎊)(一位青年卻想1萬英鎊買這房子)(青年誠(chéng)懇地說會(huì)照顧老人)(老人愿意把房子賣給他)(青年夢(mèng)想成真)一位孤獨(dú)體弱多病的老人要賣掉自己的房子,購(gòu)房者把房?jī)r(jià)炒到了10萬英鎊,一位青年卻想1萬英鎊買這房子,因?yàn)樗\(chéng)懇地說會(huì)照顧老人,最終老人愿意把房子賣給他,使他夢(mèng)想成真。段意合并法.精品課件.4夢(mèng)想成真誰想做什么?成真了!一個(gè)青年看到別人出10萬英鎊想買老人的房子,自己卻希望1萬英鎊能買到,最終他為什么能成真?因?yàn)樗\(chéng)懇地答應(yīng)照顧這位體弱多病的老人。題目擴(kuò)展法.精品課件.5夢(mèng)想成真在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因?yàn)檫@是所有名的住宅,所以購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅的底價(jià)是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會(huì)賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊。”“但是,它的底價(jià)就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩?,他誠(chéng)懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,相信我,我會(huì)用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了,就是這個(gè)小伙子!”青年不可思議地贏得了經(jīng)濟(jì)上的勝利,夢(mèng)想成真。一位體弱多病的老人要賣房?jī)r(jià)錢可以賣到10萬英鎊一個(gè)青年想1萬英鎊買老人的房子,因?yàn)樗敢庹疹欉@位老人老人聽了答應(yīng)賣給他。要素歸納法.精品課件.62、解釋理解詞語?!胺鋼矶痢痹瓉碇?/p>
,在文中指
。蜂擁而至抱圍著具有愛護(hù)擁著走來,到一窩蜂擁著而來人們像一窩蜂似的朝賣房老人那擁去拆詞法聯(lián)系生活實(shí)際聯(lián)系上下文.精品課件.7閱讀復(fù)習(xí)概括內(nèi)容理解詞語補(bǔ)充句子段意合并法題目擴(kuò)展法要素歸納法拆詞法聯(lián)系生活實(shí)際聯(lián)系上下文.精品課件.8因?yàn)檫@是所有名的住宅,所以購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅的底價(jià)是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會(huì)賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗牵牡變r(jià)就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“___________________________________________________________”青年并不沮喪,他誠(chéng)懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,相信我,我會(huì)用心來照顧您!”
3、在文中的“
”上把句子補(bǔ)充。聯(lián)系上下文.精品課件.9我突然發(fā)現(xiàn),媽媽已不再年輕:媽媽的手,由光滑變得粗糙;媽媽的背,由筆直變得佝僂;
結(jié)合句式.精品課件.10閱讀復(fù)習(xí)概括內(nèi)容理解詞語補(bǔ)充句子段意合并法題目擴(kuò)展法要素歸納法拆詞法聯(lián)系生活實(shí)際聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文結(jié)合句式.精品課件.11學(xué)以致用
我最喜愛的王老師我最喜愛教英語的王老師,因?yàn)樗钅芾斫馕覀兊男那椤S浀梦迥昙?jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的李暉同學(xué),他學(xué)英語無興趣,很怕上英語課,連英語26個(gè)字母都讀不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語的難處,就著重輔導(dǎo)他,并用一些形象的圖片、例子來增強(qiáng)他對(duì)單詞和語法的記憶。每當(dāng)李暉掌握一種語法或一個(gè)單詞,甚至一個(gè)字母,王老師就會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)他。李暉學(xué)英語的積極性高了。
王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是一次自習(xí)課上,她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正當(dāng)講得起勁的時(shí)候,忽然,從操場(chǎng)上傳來“嗡嗡嗡”的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來,是自然老師在做牽引飛機(jī)試航。同學(xué)們希望去陽臺(tái)看一看。頓時(shí),教室里輕輕騷動(dòng)起來。
王老師見我們不再認(rèn)真聽講,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí),才恍然大悟
:________
。同學(xué)們都高興地歡呼起來?;氐浇淌?,同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來。王老師就微笑著開了口:“你們很喜歡飛機(jī)吧??梢垃F(xiàn)在國(guó)外航天事業(yè)比我國(guó)強(qiáng)得多,這就需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而外語是學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的必要工具……”這時(shí),教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽王老師評(píng)講試卷。
這樣的老師怎不叫人喜歡呢?
1、請(qǐng)你概括短文的主要內(nèi)容。
2、理解詞語。恍然大悟:
3、在文中的“
”上補(bǔ)充句子。要求:在交流的時(shí)候,既要說答案,又要講方法,如果對(duì)方說得不完整,組員要補(bǔ)充。.精品課件.12閱讀復(fù)習(xí)概括內(nèi)容理解詞語補(bǔ)充句子段意合并法題目擴(kuò)展法要素歸納法拆詞法聯(lián)系生活實(shí)際聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文結(jié)合句式.精品課件.13
三、請(qǐng)你圍繞概括內(nèi)容、理解詞語、補(bǔ)充句子,給下面一段話提一個(gè)問題,然后讓同桌回答,最后同桌交流。媽媽的味道有一次,我不幸病倒在床,媽媽急忙去藥店給我買藥。過了幾分鐘后,媽媽回來了,氣喘吁吁的,頭上滿是汗水。我看見了,很是心疼,勸她休息會(huì)兒再去熬藥,可是她卻沒有歇息片刻,就直接進(jìn)了里屋給我熬藥。在熬藥的同時(shí),媽媽依舊跑來跑去,一會(huì)看看我怎么樣,一會(huì)兒又看看藥熬得怎么樣。過了一會(huì)兒,藥總算熬好了。媽媽把藥倒出來后,端著藥小心翼翼地走到我面前,把我扶起來,讓我喝藥。我顫抖地伸出雙手,剛要接過碗來,媽媽卻說:“算了,還是我喂你吧?!本驮趮寢屛刮宜幍臅r(shí)候,我第一次聞到了媽媽的汗水味,是那么的清醇,那么的香甜。這汗水里凝結(jié)著媽媽的辛勞和對(duì)我深深的愛意。從那以后我便習(xí)慣了聞媽媽的汗水味。你設(shè)計(jì)的問題:_____________________________
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