關于幼兒園夏令營親子活動方案【三篇】

關于幼兒園夏令營親子活動方案【三篇】【篇1】幼兒園夏令營親子一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。一、活動目標

讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！二、活動主題

童心童勵趣味一夏。三、主辦單位

xx幼兒園。四、活動時間

20xx年xx月xx日。五、活動地點

不同主題不同的地點。六、招生對象幼兒園全體幼兒。七、活動安排

1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等?！酒?】幼兒園夏令營親子活動方案活動目的：

讓孩子感受軍營集體生活，體驗軍事化的生活模式；

讓孩子感受大自然帶來的美，感受種植的樂趣；

讓孩子學會溝通、協(xié)作、團隊配合來解決問題的能力；

培養(yǎng)孩子獨立生存的能力，自主解決問題的能力；；

培養(yǎng)孩子面對挫折和困難，自信、堅強、勇敢的品質；

培養(yǎng)孩子對親情、友情存有感恩的思維能力。活動內容：

第一天

集結：早上6：30幼兒園門口集合，進行“入營宣誓”

發(fā)車：早上7：00準時發(fā)車，向爸爸媽媽說再見；

入營儀式：早上8：00左右到達目的地，進行入營儀式，宣讀虎營紀律，隊員進行分班、分寢、放置個人物品，結束后準備就餐；

早餐：早上8：30準時就餐。（提前一天公布）

游園活動：早上9：10就餐完畢，隊員排序，組織站隊后進行游園活動，了解營區(qū)建筑分布和職能；特訓活動：早上10：10游園活動結束，特訓場進行訓練活動，（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急集合、穿越雷區(qū)和電網(wǎng)）活動時長一個半小時，中場休息二十分鐘進行加餐（香蕉）

午餐：中午11：50特訓活動結束，洗手洗臉，進行就餐前紀律學習，中午12：00準時就餐（食譜：五葷五素一湯、米飯）

午睡：12：40就餐完畢，組織站隊，按照劃分的宿舍（蒙古包）就寢，午睡時間2小時；

起床：下午15：00準時起床，洗臉整裝；

加餐：下午15：10進行加餐（酸奶）

手工活動：下午15：40到達指定場地，進行《布藝扎染》，尋寶活動：下午4：30準時開展尋寶活動，下午五點尋寶結束

晚餐燒烤活動：下午17：20整合隊伍，準備食材（雞翅、羊肉串、饅頭、雞腿、土豆、雞肉串、西瓜等全部是我們自備，保證安全衛(wèi)生），隊員以比賽形式進行洗菜和運輸蔬菜，看看哪一組最先開烤，就餐時間1.5個小時；內務評比：19：00就餐完畢，回宿舍學習整理內務，19：30開始內務評比和拍照，評出最棒的虎營小士兵；

洗漱就寢：20：00開始洗澡，各負責人幫助每個小士兵洗漱，20：40洗漱完畢，負責老師以聊天形式安撫孩子睡覺。（晚上巡夜：三位男教官輪班巡夜，照看孩子安全）

第二天

起床：早上7：00起床，7：30洗漱完畢，集合；

早操：早上7：40開始早操，跑跳和五步拳練習；

早餐：早上8：10進行就餐紀律學習，結束后開始就餐；特訓活動：早上9：00就餐活動結束，特訓場進行訓練活動，（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急

集合）活動時長一個小時。加餐：10：00為休息時間，進行加餐：西瓜

特色手工活動（1）：10：20開始手工制作陶瓷手工品，制作完成后進行加熱！特色手工活動（2）：加熱完畢，對加熱過的...【篇3】幼兒園夏令營親子活動方案xx幼兒園首次夏令營活動將于xx月xx—xx月xx日xx時間進行開展?；顒又黝}：快樂、美食、總動員；

活動目標：通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的.來之不易。在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園?；顒尤掌冢簒x月xx日（周六）-xx日（周日）

活動地點：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園

活動行程：

xx月xx日（第一天）

xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；

xx中心幼兒園聯(lián)誼活動；

《空中幼兒園》欄目贈送禮物；xx幼兒園代表贈送禮物；

名師講壇頻道送教活動（待定）；

文藝表演；

小朋友互動；

17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；

晚上在xx酒店住宿。xx月xx日（第二天）

8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；

15：00左右返回xx?；顒淤M用：

親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張?；顒咏ㄗh：

1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難