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【達城中學官網(wǎng)】城舒中學赴太湖中學、亳州一中考察情況匯報城舒中學赴太湖中學、亳州一中考察情況匯報為落實學校后勤社會化工作,妥善解決學校后勤服務諸多難題,五月初,學校后勤人員隨同穆校長、孫校長考察了太湖中學,五月中,又隨何校長、穆校長考察了亳州一中。有關(guān)情況匯報如下:一、兩校后勤服務社會化特點。后勤服務社會化主要包括三方面工作,一是由專門的餐飲公司承包學校食堂經(jīng)營,二是由專門的物業(yè)公司承包學校的環(huán)境衛(wèi)生和宿舍管理,三是由專門的安保公司承包學校的安全保衛(wèi)工作。第一、關(guān)于食堂承包。兩校承包食堂餐飲公司來自域外,是一家獨立法人公司,與太湖中學簽訂承包合同,每年上交餐廳房屋租金,食堂的一切經(jīng)營活動自主負責,學??倓仗庁撠煴O(jiān)督鑒定管理,兩校根據(jù)學生就餐量和實際收入按比例核定交納校方租金。商店設于食堂內(nèi)部,采用超市管理方式收銀,超市租金根據(jù)營業(yè)額核定交納金額。商店承包可是食堂承包人,也可是另一承包人。學校組織由后勤人員、老師和學生代表參加的督查小組,不定期考查經(jīng)營狀態(tài),作為下一年度簽訂合同的參考資料。第二、關(guān)于衛(wèi)生和宿舍承包。兩校的校園環(huán)境衛(wèi)生及學生宿舍管理都由專門的物業(yè)公司承包經(jīng)營。學校核定所有工作崗位數(shù)量和基本工資額度,由物業(yè)公司自行招聘工作人員,學校每年支付經(jīng)過核定的包括人員工資、公司管理費、基本用具費等總費給予公司。物業(yè)公司的工作質(zhì)量接受學校后勤部門監(jiān)督檢查。第三、關(guān)于家屬工的清退。兩校都存在家屬工問題,在實施社會化后勤服務之前,都面臨著解散家屬工問題。清退家屬工是實行后勤社會化服務的先決條件。太湖中學在08年根據(jù)文件政策進了家屬工的清理工作,基本原則是依據(jù)法律法規(guī)和有關(guān)政策,根據(jù)個人情況支付一定的補償費,不留后患。亳州一中也是在08年左右進行的,基本采用一刀切的辦法,不支付任何費用,但在工作程序上比較謹慎,如由學校向教育主管部門匯報情況,在校內(nèi)交由教代會討論通過,形成決議,執(zhí)行過程公開公正透明。學校同時要求承包食堂和衛(wèi)生的餐飲公司和物業(yè)公司優(yōu)先接受家屬工上崗,至于工作是否勝任由公司考核,不再與學校有關(guān)系。學校不再有任何家屬工崗位存在。二、我校后勤服務社會化的思考。第一、我校后勤服務工作現(xiàn)狀。我校在校學生多,校內(nèi)家長住戶多,后勤管理人員又極少,后勤服務管理工作如餐廳承包、衛(wèi)生管理、宿舍管理、臨時工使用等方面存在諸多突出問題,師生意見很大。當前情況下,為從根本上解決后勤服務問題,提高后勤服務質(zhì)量水平,迫切需要將這一塊工作納入規(guī)范的社會化管理,通過引進有專門資質(zhì)、專門經(jīng)驗的公司入校經(jīng)營管理,徹底解決面臨的難題,為師生創(chuàng)造理想的后勤服務環(huán)境。第二、關(guān)于餐廳經(jīng)營。學生就餐人數(shù)少,餐廳經(jīng)營利潤低,是我校餐廳經(jīng)營的現(xiàn)狀。引進餐飲公司可能面臨同樣的問題,這一點與太湖中學、亳州一中大不相同。可考慮以商店利潤作適當補償。引進餐飲公司的好處,一是獨立法人公司具有承擔民事、刑事的主體責任,二是內(nèi)部經(jīng)營和人員管理更趨合理規(guī)范,三是餐飲進貨質(zhì)量可靠。學校通過公開形式引入餐飲公司,需明確幾個問題,一是在不影響學生教育和學校管理的前提下,適當允許拓展與餐飲相關(guān)的經(jīng)營項目;二是商店盡可能與餐飲捆綁承包,平衡餐飲經(jīng)營利潤;三是餐飲和商店一律持校園卡消費,學校通過后臺實際了解經(jīng)營狀況;四是學校根據(jù)經(jīng)營情況核定房屋租金;五是堅持服務師生的理念,給予承包人一定的利潤空間,確保餐飲質(zhì)量,保障師生利益。第三、關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生和宿舍管理。引進物業(yè)公司,將學校的所有環(huán)境衛(wèi)生和宿舍管理交給公司經(jīng)營,學校只負責監(jiān)管。有幾方面工作,一是合理清退臨時工;二是核定衛(wèi)生和宿舍管理崗位數(shù);三是核定每個崗位的基本工資額,以及年度基本工具費、公司管理費;四是制定衛(wèi)生和宿舍管理崗位職責和工作標準;五是落實后勤部門的監(jiān)督檢查。第四、關(guān)于臨時工清退工作。我校臨時工情況復雜,就人員構(gòu)成看,有教師家屬,也有長期外聘人員和學生家長;就年齡看,有剛30、40歲的,也有超過一般退休年齡,如女55歲以上,男60歲以上的;就時間看,有從年輕時就在學校工作的,也有工作時間不長的;就崗位看,有專門技術(shù)崗位的,也有一般崗位的;就工作態(tài)度看,有工作認真負責的,更有工作極不負責,甚至上班不正常,簽字即走人的;就工作量來看,有工作滿的,也有工作量嚴重不足的??梢哉f,臨時工的管理問題已成突出問題,并影響著正式工,甚至教師的管理。清理臨時工已到了必須的時候了。如何清退,的確是很大的難題。從我校實際情況出發(fā),我們考慮以下幾點必須明確:一是要下定決心,不折不扣,切不可半途而廢,煮夾生飯。二是必須有切實可行的行動方案,不打無準備之仗;三是走正常行政程序,如向主管領(lǐng)導匯報,召開教代會通過決議案等;四是依法依規(guī),合情合理合法,公正透明規(guī)范;四是給予家屬工基本出路,如要求承包公司優(yōu)先錄用家屬工上崗,在保險和工資報酬等待遇方面比在

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