關(guān)于道德的高三作文素材五篇

關(guān)于道德的高三作文素材五篇關(guān)于道德的高三作文素材篇1大雨，嘩嘩地從天上往下倒。所所有人都急匆匆的往家趕。我沒帶傘，所以把書包頂在頭上向家沖去。忽然，我停了下來(lái)。一個(gè)老人拿著跟棍子在地上左點(diǎn)右點(diǎn)，全身上下已經(jīng)濕透了，但他卻在如此大的雨中不緊不慢地走著，好像并沒感覺到雨拍打在他的身上。再往上看，老人帶著一副墨鏡，他并沒有打傘。我恍然大悟?！扒校舷棺影?”正準(zhǔn)備繼續(xù)往家跑，我又停下了動(dòng)作，原來(lái)老人正前方不遠(yuǎn)處有一塊不大不小的石頭，這引起了我極大的興趣?！昂俸伲@老瞎子一定會(huì)摔倒!”于是我找了處能躲雨的地方，在那里看我認(rèn)為的好戲。路人奇怪地望了望我，又望望我目不轉(zhuǎn)睛的地方，明白了，便“會(huì)心”一笑。果然不出我所料，老人走幾步后突然被絆倒，趴在了地上。我哈哈大笑。老人似乎聽到了這股不懷好意的笑聲，微微皺了下眉。路人見這情景，捂起了嘴，走得更快了。老人想爬起來(lái)，但手一滑，又摔了一下，離大地母親更近了些。我笑的更歡了?！肮??？瓤?。哈哈。老瞎子，老笨蛋啊!哈哈。"路人經(jīng)過(guò)這個(gè)場(chǎng)景，朝我皺了下眉，但又和先前的路人一樣，捂起嘴，走得更快了。老人索性就在的上聽著我的"狂笑"。朦朧中，紅色慢慢顯露出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)紅領(lǐng)巾。她們看到這幅情景，立刻上前。一個(gè)把傘打到老人頭上，一個(gè)把老人扶了起來(lái)。并沒有看我一眼，我愣住了。"老爺爺，你家在哪兒呢?我們送您回去吧，""哦，謝謝啊，真是好孩子啊。你們是誰(shuí)啊?"兩人互相看了看，說(shuō)："我們是少先隊(duì)員!"始終沒看我一下，連責(zé)備的目光都沒投來(lái)。我的雙頰刷的紅了，想去幫幫他們，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫严г谟曛?。雙眼不禁被淚水蓋住。"我們是少先隊(duì)員!"這句話繚繞在我的耳旁。關(guān)于道德的高三作文素材篇2隨著生活水平的提高和科技的發(fā)展，人們漸漸的淡忘了一種東西——那就是道德。這是一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)農(nóng)村的孩子，他們家里很窮，父母祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母靠種地來(lái)供他上學(xué)，所以他也很努力，幾年后，兒子考上了一所名牌大學(xué)，父母也不能再靠種地，來(lái)供他上學(xué)，他爸爸托人在城里建筑工地找了份工作，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑的工作。他的媽媽在村里的裁縫廠里做針線活，過(guò)去幾年還好，但這幾年，隨著時(shí)間的推移，他的眼越來(lái)越花。一天，從學(xué)校門口走出來(lái)，其中一個(gè)衣著華麗、滿面出光的學(xué)生正在滔滔不絕地說(shuō)著：“我爸爸正在美國(guó)和客戶談生意，媽媽在馬爾代夫度假，——”。學(xué)校門口正站著一個(gè)衣著樸素、略顯窮酸的農(nóng)村大媽，看見他出來(lái)，就上去打招呼，衣著華麗的人先是愣，剛想說(shuō)話，但大媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了說(shuō)：“銀龍(代名)你爸讓我給你送的東西”,說(shuō)著把手里的尼龍袋子，衣著華麗的人說(shuō)：“這是我家的保姆，你怎么用這種袋子，下次用好的，好把它送到我宿舍去吧”農(nóng)村大媽聽了這句話心中先是一震，然后愣在了那，心一下子涼了下來(lái)。衣著華麗的人說(shuō)：“走，我請(qǐng)大家吃飯去”。衣著華麗的人就是那農(nóng)村孩子而他所說(shuō)的保姆就是他媽。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事，這件事應(yīng)讓我們深思，在馬路上，一輛寶馬飛馳而過(guò)但他隨手扔出了一個(gè)汽水瓶，來(lái)來(lái)往往的行人沒有一個(gè)去把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，直到一刻鐘時(shí)一個(gè)稚氣未脫的小孩子去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我去問他：別人都沒撿的，你怎么去撿?，他說(shuō)：“難道難道不是這些人近視而不去撿嗎”，他的回答引起人們的深思，難道人們都近視了嗎?連個(gè)孩子都不如。有的人眼睛是好的，但他們的道德早已“近視”，有的人眼已近視，但他們一直心如明鏡。我們應(yīng)讓“近視的道德”恢復(fù)原有的“視力”讓道德充滿祖國(guó)的每一個(gè)角落。關(guān)于道德的高三作文素材篇3那是一件發(fā)生在課堂上的事，雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，但我仍記憶猶新。那節(jié)課上我完成老師布置的作業(yè)后，一時(shí)沒事可做，四處張望。突然，我的眼前一亮，旁邊桌子下面有一卷皺巴巴的東西，仔細(xì)一看，錢!我撿起來(lái)數(shù)了數(shù)，有25元呢。這時(shí)旁邊的同學(xué)看見了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，神秘兮兮地說(shuō)：“你撿的?多少錢?”“25元，就在這撿的!”我指著桌子下面說(shuō)。他看了看四周，見大家沒有注意我們，探過(guò)頭來(lái)，在我耳朵邊悄悄說(shuō)：“沒人看見，不如咱把這25元分了吧，給我5元就行，我不告訴其他人。你想想，20元可以買不少東西呀!”聽他這么一說(shuō)，我有點(diǎn)心動(dòng)。有一個(gè)陀螺，我想了好久了，因?yàn)樯倭?0元錢，一直沒有買到，但轉(zhuǎn)念一想：“如果買完陀螺，媽媽問我錢從哪來(lái)的，我怎么說(shuō)?而且老師一直教育我們，不是自己東西堅(jiān)決不能要，25元錢的誘惑難道就抵抗不了嗎?”想到這，我沖那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。他看我沒有動(dòng)心，又勸我：“你傻呀?你想啊，天上掉的餡餅?zāi)愣肌笨粗凵?，我心中又打起鼓?lái)，這錢該不該要呢?猶豫中，我的眼前一會(huì)兒浮現(xiàn)失主焦急的眼神，一會(huì)兒又好像看到同學(xué)們得知我“拾金就昧”后嘲笑的表情。想到這，我堅(jiān)定了物歸原主的想法，站起來(lái)向老師匯報(bào)。錢交給老師后，老師夸了我，同學(xué)們向我投來(lái)贊美的目光，我心里美滋滋的?；氐阶缓?，那位同學(xué)對(duì)我撇撇嘴，說(shuō)：“你干嗎呀?我說(shuō)你傻，看來(lái)你還真傻!”我不客氣地對(duì)他說(shuō)：“錢，雖然可以買很多東西，但它并不是萬(wàn)能的，一個(gè)人的人格和誠(chéng)信豈是25元錢能換來(lái)的!”聽了我的話，他臉紅了?；氐桨嗉?jí)后，班主任知道了這件事，表?yè)P(yáng)了我，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這件小事，讓我經(jīng)歷了一次道德考驗(yàn)，收獲了誠(chéng)信，至今回想起來(lái)仍感到驕傲和自豪!關(guān)于道德的高三作文素材篇4百舌鳥，因?yàn)榈玫剿墒蟮膸椭?，才得以繁?風(fēng)信子，因?yàn)橛芯G葉的襯托，才顯得更加?jì)善G;社會(huì)因?yàn)橛械赖碌闹С郑抛兊酶用利惻c和諧。道德是在路人遭遇歹徒搶劫時(shí)見義勇為;道德是孩童從窗口墜落時(shí)，奮不顧身地伸出雙手營(yíng)救;道德是在發(fā)生地震時(shí)，積極參當(dāng)志愿者，用雙手從廢墟中拯救一個(gè)個(gè)脆弱的生命……2008年5月12日和2013年4月20日，汶川和雅安先后發(fā)生大地震，我從電視上看到了地震災(zāi)區(qū)房倒屋塌，聽見了失去親人的孩子和大人的哭喊聲。老師號(hào)召同學(xué)們給地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物，我們班的同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢來(lái)救助災(zāi)區(qū)。有捐50元的，有捐100元的，就連家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的張姐也捐助了10元，我當(dāng)然不落人后，主動(dòng)捐助了20元。弟弟才三歲，在幼兒園竟也捐助了衣物和文具?！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重”，我們希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能早日重建家園。今年剛開學(xué)沒多久，爺爺不幸去世了。在他重病不起時(shí)沒能有子女服侍在旁，可能爸爸和大伯們都忙于工作和自己的家庭生活，遠(yuǎn)在千里之外，有心而無(wú)力。爺爺?shù)囊簧I(xiàn)給了化工原料廠的醫(yī)務(wù)工作，工廠也沒能在他古稀之年給他很好的照顧。聽在美國(guó)的熊涵玉姐姐說(shuō)，美國(guó)的老人有很好的醫(yī)療保障，如果我們國(guó)家也能完善醫(yī)療改革，對(duì)老年人的養(yǎng)老能考慮得更充分，或者爸爸和大伯們就不用背負(fù)不孝的枷鎖，盡管他們也只是為了生活而忙碌。如果是我，我可能會(huì)在工作與經(jīng)營(yíng)好小家庭的同時(shí)，更好地照顧老人，盡量讓老人在有生之年沒有遺憾，畢竟，孝順老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。道德是無(wú)數(shù)股溪流，它們?cè)诿篮枚鴱?qiáng)大的心靈深處融合，它們?nèi)缋杳鞯氖锕?，給迷茫的人們引路。未來(lái)屬于我們，讓我們成為一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人，讓東方巨龍乘著道德之風(fēng)騰飛吧!關(guān)于道德的高三作文素材篇5何謂善?何謂惡?為了生存，杜鵑鳥將其他鳥蛋推出巢外，是惡?為了莊稼，人們常用大量農(nóng)藥殺死害蟲，是善?我們無(wú)法用絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)去評(píng)價(jià)大自然中的種種。物競(jìng)天擇，適者生存。這是大自然的殘酷法則。在這現(xiàn)實(shí)的法則中，是沒有那么多道理可講的。生存是第一任務(wù)。只有生存有了保障，才能講究道德。日本小說(shuō)家東野圭吾曾寫道：“我們都是社會(huì)這個(gè)時(shí)鐘里的齒輪?！蔽覀兛恳恍X輪帶動(dòng)著，又帶動(dòng)著另一些齒輪。每個(gè)人都不能脫離其中，獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)，更不能隨心所欲，脫離軌道。我們身在其中，便要遵守它的運(yùn)行規(guī)律。而齒輪上會(huì)有怎樣的花紋，大可以由自己隨心雕琢。這規(guī)律有兩條。一條看得見，名叫法律。另一條看不見，是我們心中的道德律?？档抡J(rèn)為，心中的道德律可以喚起敬畏和贊嘆?！稏|方快車謀殺案》中，道德律與法律在這里盤旋交織，織成一張巨大的人性之網(wǎng)。網(wǎng)住了受害者，終得惡報(bào);網(wǎng)住了復(fù)仇者，陷入無(wú)盡的仇恨。偵探選擇向警方隱瞞真相，只是遵循了心中的道德律。他認(rèn)為，這只是受害人自己結(jié)的惡果。這樣的選擇，能被稱作惡?jiǎn)?誠(chéng)如馬克·吐溫所說(shuō)：“道德是一種獲得——如同音樂，如同外國(guó)語(yǔ)，如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒有人生來(lái)就擁有道德。”在從小的教育觀念里，好與壞的界限早就在各自的心中劃開。不讓自己多一個(gè)齒，不讓自己少一個(gè)齒，依靠著心中的模板。人類之所以自稱為大自然的精靈，正是由于這環(huán)環(huán)相扣的道德律，讓我們學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信