第15周班級模擬考六級答案

PAGEPAGE1第15周班級模擬考六級答案第一篇：第15周班級模擬考六級答案六級第一次班級模擬考MyViewonOn-campusCollegeStudents’MarriageItisanewthingthatChineseon-campuscollegestudentsarelegallyallowedtogetmarriedbeforetheycompletetheircourses.Manypeopleapplaudthisnewdevelopmentwhileothershaveexpressedtheirnegativeconcernaboutthis.Thosewhotakesidesagainstthisnewtrendbelievethatcollegestudentswillinevitablyhavelesstimeandenergyfortheiracademiclifebecausemarriedstudentshavemorereal-lifeproblemstodealwiththanthoseunmarriedones.Onecommonargument,however,for【與上文的against是相對的】on-campuscollegestudents’marriageisthatanumberofstudentsdohaveadesireforanidealmarriage.Nowthattheyhavecometoasuitableage,theyareentitledtosuchhappiness.Ofthetwoviewsdiscussedabove,I’minfavoroftheformer.Myreasonisthaton-campusstudentsareladenwithacademictasks.Ifonegetsmarriednow,heorshehastoworkmuchharderthananyotherstudentbecausetheyhavetosolvetheirfinancialproblemsatthesametime.Asamarriedcouple【復數(shù)，指代的是兩個人】,forinstance,theyaresupposedtorentaroominoroutsidetheuniversity,whichwillnaturallyaddtotheirspending.【注意：on-campus中間有連接號，變成形容詞詞組，”on-campusstudents”指在校的學生。而“在校園”則去掉連接號：oncampus；校園生活：campuslifeMarry是及物動詞，marrysb.”與某人結(jié)婚”，后面需有名詞。表示結(jié)婚的動詞詞組可用getmarried，而非以marry單獨使用】PartIIFastReading1.B2.B3.A4.D5.B6.C7.A8.higher-orderpassion【注意：前面加了root這個動詞的話，就不能得分】9.yourfavoriteactivities【theactivitiesyouarealreadyenjoying也對】10.teamup【這里需要的是動詞詞組。party那些都只是例子，不是關鍵詞】【這道題需要大家看清楚題目的指示，填的是，也就是說，有時只需要你采納關鍵的信息點并稍作總結(jié)，并非把原文原句生搬硬套進來，要看清楚填入答案后句子是否正確、通順】PartIIIListeningComprehensionSectionA(11-18)BCDDDABC(19-25)ADACCDBSectionB(26-35)CABBCBCAABSectionC36.guidelines37.developing38.wealthy39.sharply40.cases41.minerals42.purchased43.prepared44.TheWHOsaysthissituationraisesconcernsaboutthequalityoftreatmentsandthelackofprofessionalsupervision.45.theWHOernmentscanalsousetheguidelinestocreatemediacampaignsabouttheissues.PartIVReadingComprehensionSectionA47.graduatinglessstudents48.globalizationofeconomy六級第一次班級模擬考49.informationtechnology50.theabilityofinnovation51.someexistingproblemsSectionB52-56ADDDC57-61BAADCPartVCloze62-71BBAABACABB72-81CADBBDABBAPartVITranslation82.theyholdapositiveattitudetoeverythinginlifeinstead.83.Onlybyfocusinghisattentiononwork84.Themoreyoucareabouttheimpressionyoumakeonothers85.theglobalfinancialcrisishasaffectedthepeople’slifetovaryingdegrees.86.shouldhavetakenofftenminutesago第二篇：河南工業(yè)大學20XX年英語四、六級模擬考策劃書.英語四、六級模擬考試策劃書主辦：共青團河南工業(yè)大學委員會承辦：河南工業(yè)大學學生會學習部二〇一四年十一月十三日一、活動背景及意義：1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，并充分調(diào)動了師生積極性。通過研究中的大量數(shù)據(jù)和實驗材料表明大學英語四、六級考試不但可信度高，而且還符合大規(guī)模標準化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平。有力地推動了大學英語教學大綱四、六級考試已經(jīng)得到了社會的認可，成為各級人事部門錄用大學畢業(yè)生的標準之一，因此大學生們更應重視大學英語四、六級考試。2、為了提高我校學生英語四、六級通過率，加強我校優(yōu)良學風建設。河南工業(yè)大學決定于20XX年12月14日舉辦模擬四、六級考試。本次考試能讓學生提前體驗考場氛圍，熟悉考試程序，并能在考試結(jié)束之后的第一時間得到考試答案，進而對自己的實力有一個更詳細的了解，為即將到來的正式考試做好更充分的準備。有助于同學們在四六級考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績，為我校學生的英語學習獻出一些微薄之力。二、活動主題：審視自我，贏下四、六級三、舉辦單位：主辦：共青團河南工業(yè)大學委員會承辦：河南工業(yè)大學學生會學習部四、活動規(guī)則：1、河南工業(yè)大學所有在校注冊的學生均可參加本次考試。2、本次英語四六級模擬考試試卷每份收取1.00元的試卷費3、本次考試由各個參加學院自己組織同學報名、由校學生會學習部協(xié)調(diào)各個學院的工作，與各個學院學習部合作完成英語四六級模擬考試的宣傳工作。4、本次考試結(jié)束后答案將公布在網(wǎng)站上，學生可自行查看5、所有監(jiān)考員由校學生會學習部安排。6、本次考試嚴格按照四、六級標準執(zhí)行。考試中有聽力部分，耳機由考生自備。五、活動時間：20XX年11月13日開始宣傳；20XX年11月13日各個學院開始組織報名；20XX年11月20XX名結(jié)束；20XX年12月14日開始考試。六、活動地點：河南工業(yè)大學四號教學樓教室七、活動流程：1、活動前期宣傳：①時間：20XX年11月13日——11月20XX②宣傳流程：由校學習部通知各個院學習部，由院學習部進行向下傳達2、考前準備：①校學生會學習部將對監(jiān)考員開一次籌備會，做好考前注意的說明和安全事項的培訓，試卷絕對保密。②監(jiān)考員人數(shù)將嚴格按照英語四六級執(zhí)行，佩戴好工作證，每個考場兩名監(jiān)考員，大階梯教室則增設兩名。③考試前一天下午（13日），所有監(jiān)考員將在學院辦公室進行考前培訓，并將各個教室的考號張貼上，熟悉自己所監(jiān)考的教室。④具體流程：大學英語四級考試流程8：509：00試音時間9：009：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷9：10取下耳機，開始作文考試9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)9：409：55做快速閱讀9：5510：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)9：5510：00重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試10：00開始聽力考試，電臺開始放音聽力結(jié)束后完成剩余考項11：20XX考試結(jié)束大學英語六級考試流程14：5015：00試音時間15：0015：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷15：10取下耳機，開始作文考試15：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）15：4015：55做快速閱讀15：5516：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）15：5516：00重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試16：00開始聽力考試，電臺開始放音聽力結(jié)束后完成剩余考項17：20XX考試結(jié)束八、場地布置：1、按照四、六級考試標準設置座位。2、黑板上寫上考試流程。3、設置一個物品存放處。4、考試教學樓周圍設立安全區(qū)域九、注意事項：1、各個學院設立考試安全區(qū)域，非參考同學和工作人員，一律不得入內(nèi)，保證考場的安靜。2、學生須持準考證方可入場，并且每人需要自備2B鉛筆（手機等通訊工具、記憶儲存工具不能帶入考場），保持考場及周圍安靜。3、考試時間開始后未按時進去考場的考生禁止進入考場。4、考前必須要做好試卷保密工作。5、監(jiān)控員須嚴格按照監(jiān)考員注意事項做好監(jiān)考工作。6、考試過程中，考生請遵守考場秩序，杜絕作弊現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)作弊等行為，酌情處理，情節(jié)嚴重嚴重者逐出考場。7、監(jiān)考的同學需要嚴格要求自己，務必以身作則。8、考試時不能有交頭接耳，小聲討論，否則視為作弊。十、監(jiān)考員注意事項：1、四級考試所有監(jiān)考員要在考試當天7:30在25b113領取試卷8:30前進入考室，并組織考生進入考室。六級考試所有監(jiān)考員要在考試當天13:30在25b113領取試卷14:20XX入考室，并組織考生進入考室。2、監(jiān)考員在考試之前20XX在黑板上寫明考試大體流程及其注意事項（若試卷有錯誤或修還一并學在黑板上）。3、考試做題指令下達前禁止考生開始答題，在考試結(jié)束后監(jiān)督考生立即停筆。4、考試結(jié)束后監(jiān)考人員公布答案所在網(wǎng)站，由考生自己查看批改。5、考試的整天監(jiān)考員的電話要保持暢通，以便通知事情。6、考前必須做好試卷保密工作。7、監(jiān)考員須嚴格按照《監(jiān)考員注意事項》做好監(jiān)考工作。8、監(jiān)考員需要嚴格要求自己，務必以身作則十二、考試預案：1、在四號樓設置一個教室預留一部分試卷，以防治個別考室試卷不足的問題。2、校學生會學習部安排巡考人員對考試教室進行巡邏，以便處理突發(fā)事件。十三、安全預案1、嚴禁學生將火柴打火機等帶入考場，考場嚴禁吸煙、起哄、吵鬧，若違規(guī)者勸誡無效，將立即請出考場。2、聚眾鬧事者工作人員立即將其請出考場安全區(qū)域移交到校保衛(wèi)處。3、出現(xiàn)火警立即組織有效撲救，切斷電源，防止火勢蔓延，工作人員迅速組織考試同學有序撤離考場到安全區(qū)域。十四、活動未盡事宜，另行通知。第三篇：09年6月六級答案（范文模版）新東方A卷完整版快速閱讀：BADABCDUnsafesituationsTheiranxietyandcontrolMovementsSectionA短對話11.D)Fredmayhaveborrowedasleepingbagfromsomeoneelse.12.B)Itwillcooldownovertheweekend.13.C)HostingaTVprogram.14.D)Theplantsshouldbeputinashadyspot.15.C)Gotobedearly.16.B)Shehaslearnedtoappreciatemodernsculptures.17.A)Theyseemsatisfiedwithwhattheyhavedone18.A)Themanshouldn'thesitatetotakethecourse長對話19.BDomesticissuesofgeneralsocialconcern.20XXBasedonpublicexpectationsandeditor'sjudgement.21.BPracticalexperience.22.AThereaveragelifespanwaslessthan50years.23.CLearntousenewtechnology.24.Dwhenallpeoplebecomewealthier.25.CControltheenvironment.SectionB短文理解26.BToalertteenagerstothedangersofrecklessdriving.27.ARoadaccidents.28.CIthasaccomplisheditsobjective.29.BCustomersmaybemisledbythesmells.30.CSupportive31.ATheflowerscentstimulatedpeople'sdesiretobuy.32CapassengertraincollidedwithagoodstrainDthecauseofthetragicaccidentremainsunknown34Atherewasabombscare35DdrivewithspecialcareSectionC復合式聽寫36.petence43.investigate44.YoualsoexaminetheimmensevariabilityofEnglishandcometounderstandhowit'susedasasymbolofindividualidentityandsocialconnection。45.Whydosomenon-nativespeakersofEnglishclaimthatit'sadifficultlanguagetolearnwhileinfantsbornintoEnglishspeakingcommunitiesacquiretheirlanguagebeforetheylearntouseforksandknives?46.Youareencouragedtodevelopyourownindividualresponsestovariouspracticalandtheoreticalissues閱讀填空：TVandfashionmagazinesDevelopingeatingdisordersImpossiblyproportionedyearsMakemoney仔細閱讀：B)effortshavebeenmadetoprotectturtlesfromdyingout.53D)Theturtle'spopulationhasdecreasedinspiteofhumanprotectionB)UnregulatedcommercialfishingA)Itthreatensthesandybeachesonwhichtheylayeggs.56C)callforeffectivemeasurestoensureseaturtle'ssurvival.57C)Collegeeducationisrewardinginspiteofthestartingcosts.58D)Thegapbetweentheearningsofcollegeandhigh-schoolgraduatesnarrowedA）savemoreontuition.60D）considercollegeeducationaconsumerproductB）Asatisfyingexperiencewiththeirbudgets完形填空：CmassiveBendeavorsDboundAfacilitatedCexclusiveBconnectsCindividualsAandCoriginsBstoodforAexchangeDwhoseCattractedBwhichAjoinedDthenDAsCmessagesBcivilianAinto翻譯：82.himoutofbuyingacar83.Keepingasenseofhumorhelps84.hehadnochoicebuttoconfesshiscriminalbehavior85.theremustbesomeonewhoisspeakingillofthem86.ithardtoresistthetemptationoficecream恩波教育版翻譯82.himoutofbuyingacar83.Keepingasenseofhumorhelps84.hehadnochoicebuttoconfessthecrimehehadcommitted85.theremustbesomeonewhoisspeakingillofthem86.ithardtoresistthetemptationoficecream昂立版82.himintostoppingbuyingacar.83.Keepingasenseofhumorhelpsto84.hehadtoconfesshiscrime.85.someonemustbetalkingaboutthembehindtheirback.86.ithard/difficulttoresistthetemptationofice-cream.20XX年6月CET6翻譯評析孫煥奐整體而言，本次考試的翻譯難度中等，與往年基本持平，主要側(cè)重對詞組的考察，對考生的語言基本功有較高的要求。大部分考點都是四六級的核心詞匯和高頻詞組，所以只要考前充分復習，相信大部分考生都可以在考場上做到游刃有余。82.Withtheoilpriceseverrising,shetriedtotalk______________（說服他不買車）.解析：做四六級翻譯題的實質(zhì)是補全句子，所以已給英文題干和中文部分都要仔細分析。說服某人，考生第一反應是odoingsth.,但是題干已給動詞talk，所以考察點是odoingsth.，考生如果對這個詞組不熟悉，可以大膽套用persuade這個詞組的格式。參考答案：himintostoppingbuyingacar.83.________________（保持幽默感有助于）reducestressandpromotecreativethinkingintoday’scompetitivesociety.解析：考點有兩個，“幽默感”和“有助于”。某方面的“感”，如正義感，責任感，在英語(論壇)中都用“sense”來表達，即senseofjustice,senseofresponsibility?！坝兄凇笨捎脙煞N表達方式，behelpfultodosth.,或者helptodosth.另外注意動詞短語做主語，要轉(zhuǎn)化為動名詞形式，即keep表達為keeping。參考答案：Keepingasenseofhumorhelpsto84.Whenconfrontedwiththeevidence,_______________（他不得不坦白自己的罪行）.解析：本題考察一個完整的主句，考點在于“坦白”和“罪行”兩個單詞的表達。參考答案：hehadtoconfesshiscrime.85.Whenpeoplesay,“Icanfeelmyearsburning”,itmeanstheythink___________________（一定有人在說他們的壞話）.解析：本題考察“說某人壞話”，六級高頻詞組，有兩種表達方式，speakevilofsb.或者talksb.behindone’sback.后者在我的課堂上曾經(jīng)以周星馳電影中的經(jīng)典翻譯摘舉中給大家講過，很多同學考后致電，感到很開心。另外，推斷某人一定在做某事，考察情態(tài)動詞“mustbedoingsth.”。參考答案：someonemustbetalkingaboutthembehindtheirback.86.Shehasdecidedtogoonadiet,butfinds___________________（很難抵制冰淇淋的誘惑）.解析：本題考察詞組“發(fā)現(xiàn)某事很難（findithard/difficulttodosth.）”,以及高頻詞“抵制（resist）”和“誘惑（temptation）”參考答案：ithard/difficulttoresistthetemptationofice-cream.寫作范文：AccordingtotheBible,itisthealmightyGodwhogavenamestoeverythinghecreated:“henamedthelight‘Day'andthedarkness‘Night'”.Infact,anameisawordorphrasethatmanusestodenoteandidentifyaspecificperson,placeorthing.Thereisnoinexorablecorrelationbetweenthesignand“thesignified”.Forthisreason,someclaimthatnamesarenotsovitalastheyaresupposedtobe.However,Iamfullyconvincedthattheyareofgreatimportance.Takethenameofapersonasanexample.Itisknowntoallthataperson'snameisdividedintotwoparts:givennameandsurname.Thegivennameisthenameourparentsassignus.Weourselvesmightchangeitlaterinourlife.Usually,whenanameisgiven,itcontainsalotofinformation.Say,“l(fā)i”inthenameofsomeChinesefemalesshowsthatwewishthemto“beautiful”while“wei”inthenamesofsomemalesrevealsthatweexpectthemtobe“great”intheirfuturelife.Astothesurnameorfamilyname,itisevenmoreimportant,soimportantthatsomepeoplemaysacrificetheirlifeforit.Originally,manhadnosuchaname.Buteversinceacertainnamewasgiven,eachmemberofthefamilycarriesitwhereverhegoes.Ratherthanmerelyasign,itistherootfromwhichwecantracebacktoourancestor,thetiethathelpsbindustoothermembersofthesameclan,thedignitymostpeoplehopetolivefor.Apartfromthenameofaperson,thatofaplaceorthingisalsosignificantinthatitembodieshistoryandculture.Allinall,thoughnamesareassignedartificially,manisnotfreewhengivingnames.ButGodis.恩波版范文OntheImportanceofaName有人認為名字（名稱）不重要；有人認為非常重要；你認為呢？OntheImportanceofaNameAnameistherepresentationofapersonoranentity.Itplaysanimportantroleinsocialrecognition,justastheoldsayinggoes:athingistheentityofaname.However,peoplehavediverseopinionsontheimportanceofaname.Somepeoplesaythatnameisimportant,whiletheothersmaintaintheotherwayround.ButIthinknameisofgreatimportancebecauseitisthesymbolthatdistinguishesonethingorpersonfromtheothers.Wecannotdenytheimportanceofaname,beitforapersonorathing.Intheworldtoday,noonecanlivewithoutidentificationbecausetheymustgetsocialrecognition,andnameisthesymboloftheidentification.Onceapersonorathinggetssocialrecognition,peoplewillremembertheirnames,andtheywillgetfurtherimprovement.Besides,agoodnamewillbringpeoplesomeniceassociation.Apersonwithaspecialnamemaybeeasilyacceptedbyagrouporacommunitybecauseofthedeepimpressionthenameleaves.Asforcompaniesorproducts,anameisalsovitallyimportant.Yearsago,acomputercompanyspentmillionsofdollarsforthename“Acer”.Sincethen,thecompanycaughttheattentionofpotentialcustomersandbecameoneofgiantsinthefield.However,anothercompanywasfacingbankruptcy,forthenameofitsproductimpliesunfavorablemeaningthuscannotbesoldout.Canwesaythatnameisnotimportant?Anamemayaffectthewholelifeofaperson,andanamemayalsoinfluencethefutureofacompanyanditsproducts.Therefore,wemusttreatnamescarefully.第四篇：個人與團隊模擬考求答案個人與團隊模擬考單選題，共60題1.在平衡計分卡中，經(jīng)濟附加值屬于（）角度的指標。A客戶B內(nèi)部流程C財務D學習與成長2.樂和超市制定了“明年的平均客流量比今年提高5%”的目標，與此相關的發(fā)展目標可能是（）。A在一個月內(nèi)，招聘兩名銷售主管B提高公關部的宣傳能力C每月組織一次對公關部的培訓D提高貨品上架率3.辦公室的內(nèi)部設計是一種溝通方式的應用，在辦公室設計中，開發(fā)式設計的特點是（）。A方便人們的交流和溝通B彼此間有固定的間隔設施C高層與普通員工之間會有嚴格的辦公距離D各個辦公區(qū)域之間有明顯的界限和獨立的空間4.在工作談判中，出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法對應不正確的是（）。A批評對于合理的部分，表示認可并予以接受。B大聲斥責不問原因就道歉。C輕蔑針鋒相對予以質(zhì)問。D耍弄職權—就事論事。5.銷售部上個月沒有完成指標，趙經(jīng)理必須找出其中的原因。趙經(jīng)理最主要的溝通對象應該是（）。A股東。B部門成員。C上級領導。D供應商6.致美公司制作產(chǎn)品宣傳冊，需要投入三個專門小組才能達到良好的效果，但由于經(jīng)費的限制，只能投入兩個，這種做法考慮的是優(yōu)質(zhì)信息的（）。A正確的形式和人員。B適度的費用。C恰當?shù)臅r間。D正確的內(nèi)容。7.從客戶中直接獲取客戶需求信息是獲取客戶需求信息的途徑之一，這一途徑的缺點是（）。A工作量大。B可靠性差。C不容易獲取。D隱蔽性強。8.關于X理論和Y理論，說法不正確的是（）。AX理論和Y理論的運用有助于提高領導者的激勵水平。B信仰Y理論的人認為工作是人的天性，人們都想對自己的努力負責。C信仰X理論的人認為人天生懶惰，不愿意工作。DX理論和Y理論是兩種極端的管理方式。9.王總是公司銷售部的經(jīng)理，他在接到上級下達的任務目標后，與團隊所有成員一起設定了每個成員的具體目標。根據(jù)目標管理計劃，下一個步驟應該（）。A與下級共同商定實現(xiàn)目標的行動計劃。B實施行動計劃。C制定組織的整體目標和戰(zhàn)略。D實施績效獎勵。10.小李在利用SWOT分析法進行自我評估時，發(fā)現(xiàn)自己做事缺乏恒心，這屬于他的（）。A劣勢。B機會。C威脅。D優(yōu)勢。11.美麗旅行公司劉總經(jīng)理以獨特的眼光發(fā)現(xiàn)了驚險性旅游項目與40歲~45歲男性消費者之間的相關性，在此基礎上設計了具有針對性的旅游路線和項目，并進行了前期宣傳。因為涉及到與交通管理，保險，環(huán)保等部門的協(xié)調(diào)，新項目得到正式批準的時間比預期晚了整整一年，由此喪失了大量的市場機會。據(jù)此可以看出劉總（）。A個人能力和思維能力強，但社會能力弱。B個人能力，社會能力，思維能力都弱。C個人能力，社會能力，思維能力都強。D個人技能和社會能力強，但思維能力弱。12.利用活動跟蹤表可以清楚地了解自己的工作習慣，填寫活動跟蹤表的正確步驟是（），1.分析工作活動是否有效，并區(qū)分工作種類：2.把一天的工作活動詳細地記錄下來：3.按照優(yōu)先級別對一天的活動進行分析：4.把每個活動的起止時間記錄下來。A.B.C.D.13.根據(jù)期望理論的兩級結(jié)果，只要實現(xiàn)第一級結(jié)果，就要滿足團隊成員第二級結(jié)果的期望，否則就（）。A會使團隊成員的努力得到應有的回報。B不能對團隊成員的價值作出評價。C會使團隊成員對投入的努力及實現(xiàn)的目標和績效產(chǎn)生懷疑。D不會知道團隊成員的價值。14.王總公司的銷售部門與生產(chǎn)部門經(jīng)常發(fā)生矛盾，要解決他們之間的矛盾，做法不合適的是（）。A兩部門增加相互了解和配合。B兩部門堅持各自的立場，拒絕妥協(xié)。C兩部門直接聯(lián)系，面對面溝通。D兩部門分享目標與計劃。15.小陳打算每天利用午休時間練習英語口語，她的目標符合SMART原則中的（）原則。A有時間期限的B可衡量的C可實現(xiàn)的D可達到的16.“領導者要公正，要以事實而不是感覺為依據(jù)”屬于營造信任氛圍中的（）的方法。A給予反饋和贊揚B客觀并一視同仁C勇敢承認錯誤和過失D開誠布公17.身體語言溝通的內(nèi)容很豐富，它大致可分為四類，不屬于身體語言溝通的是（C）。A姿態(tài)語言B肢體語言C電子文檔D面部表情18.根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，（）屬于激勵因素。A成就，監(jiān)督，人際關系。B成就，發(fā)展，責任。C工資，成就，監(jiān)督。D工資福利人際關系。19.隨著科技的發(fā)展，團隊召開會議的方式也變得多種多樣。小李所在的公司員工經(jīng)常使用電子郵件，MSN和BBS等方式進行會議交流，這種方式屬于（A）。A網(wǎng)絡會議B電話會議C面對面會議D視頻會議20XX際集團規(guī)定公司員工在工作期間必須穿正裝，這體現(xiàn)了組織文化中的（）。A政策和程序B組織成員穿著打扮的方式C階層的層級D工作角色之間的界限21.根據(jù)KOLB學習周期，“首先可能會發(fā)現(xiàn)自己正在實踐一些從未做過的事情，然后根據(jù)剛做過的事情進行反思”是從（）階段開始學習。A應用B獲得經(jīng)驗C反思D理論化22.建立自信對于每個人都很重要，不屬于建立自信方法的是（）。A不直接說出自己的需求B給自己積極的暗示C學會適當?shù)镁芙^D學會應付打擾23.推遲解決沖突是面對沖突的（）行為。A對抗B回避C協(xié)作D遷就24.組織在制定戰(zhàn)略時需要考慮自身的優(yōu)勢和劣勢。屬于組織優(yōu)勢的是（）。A以客戶為導向，強調(diào)團隊合作。B人員更替頻繁C僵化的等級制度D沒有開發(fā)新產(chǎn)品和新服務。25.在工作談判中，出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法對應不正確的是（）。A大聲斥責盡可能地心平氣和，讓對方不要喊叫。B批評對于合理的部分，表示認可并予以接受C耍弄職權因為對方是領導而唯唯諾諾D輕蔑針鋒相對予以質(zhì)問26.劉經(jīng)理總覺得時間過得快，雖然很忙但回想一周好像什么事情都沒有做，對此，他可以通過（）了解自己的工作習慣并找出自己工作的細節(jié)問題。APEST法B頭腦風暴法C活動跟蹤表DSMART原則27.屬于訓練的特點的是（）。A用于目的明確，短期的實用技能，技術和程序的培訓。B一般只持續(xù)講授一次C用于整個工作，項目和新的職責培訓D方式有解釋，示范和有指導的實踐，還有反饋。28.在工作談判中，經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的困難局面，比較典型的困難局面包括（）。A大聲斥責B持有輕蔑的態(tài)度C其他選項都對D耍弄職權29.團隊領導可以通過各種方式幫助團隊成員思考他們所學的知識，采取的方式合理的是（）。A對于團隊成員的長期學習方案，趙總只在方案實施結(jié)束后做了一次審查。B歐總只需要團隊在限期內(nèi)提交項目成果，而對項目的進展過程不聞不問。C賀總經(jīng)理擬定主題，要求團隊成員向其他成員進行示范或演講。D對于團隊出現(xiàn)的問題，宋總要求成員自行解決。30.小陳在工作中具有合作精神，肯承認自身的弱點，聽取別人的意見，這表明他是一個（B）。A消極的人B自信果斷的人C自卑的人D好斗的人31.如果缺少所需的資源，任何計劃都無法開展，某客戶服務中心需要一批具備人際溝通，解決問題等能力的員工，此時他們急需獲取的資源是（A）。A人力B設施C資金D信息32.在工作場所應用QQ.MSN.Skype等軟件進行溝通，屬于現(xiàn)代信息技術溝通方式中的（B）。A數(shù)字傳真B即時信息溝通C電子郵件D視頻會議33.莉莉感覺自己的工作狀態(tài)不佳，她想反思自己目前的狀況，（）不是合適的反思活動。A回顧自己過去的工作，檢查自己的工作成果。B運用批評性的觀點思考問題C堅持自己的觀點D與他人進行交流34.獲取優(yōu)質(zhì)信息可以提高工作的效率，優(yōu)質(zhì)信息具有的特點不包括（）。A別出心裁的形式B適度的費用C恰當?shù)臅r間D正確的內(nèi)容35.控制是保證各項活動按計劃進行并糾正各種偏差的過程，控制過程的最后一步是（）。A修改計劃B衡量實際績效C制定標準D糾正偏差36.在企業(yè)的發(fā)展活動與學習活動中，“活動方式有聽講，互動式的探討，指導，反饋和提出建議”屬于（）活動。A培訓B個人C訓練D學習37.小王計劃20XX年1月3號學完研究生入學考試的所有課程，其中“20XX年1月3日”體現(xiàn)了SMART原則中的（）原則。A有時間規(guī)定的B可達到的C可實現(xiàn)的D可衡量的38.公司文化對員工的升遷有明顯的規(guī)定，而小趙認為如果表現(xiàn)突出，就應該得到提拔，面對這樣的沖突，小趙的領導不應該采取的措施是（）。A強調(diào)公司文化，嚴厲批評他的這種想法B如果這種情緒是團隊情緒，應將其反映給上級管理人員。C確定團隊有支持型的環(huán)境D與小趙交流，傾聽他的想法。39.許多組織都擁有一套約束自身行為的價值標準或行為理念，這些價值標準和行為理念稱為（）。A組織價值觀B組織行為C組織目標D組織特性40.關于自信果斷的人，說法不正確的是（）。A他們通常以一種合理，冷靜，明確的方式去爭取自己的利用B他們會因為提出了要求而感到內(nèi)疚C他們認為自己有權利擁有自己的觀點D他們勇于承認自身的弱點41.領導者需要具備廣泛的能力，其中（）體現(xiàn)了領導者的個人能力。A影響力，政治覺悟和設身處地為他人著想的能力B辨析局勢和放眼未來的能力C成就，自信和承諾D統(tǒng)攬全局和戰(zhàn)略思考的能力42.李總是歐陽集團的總經(jīng)理，而趙主管是歐陽集團生產(chǎn)部門的負責人，二者工作的側(cè)重點為（）。A李總確定愿景及實現(xiàn)愿景的策略，準備具體的計劃和預算；趙主管組織實施計劃，展望未來。B李總準備具體的計劃和預算，激勵和鼓舞；趙主管確定愿景及實現(xiàn)愿景的策略，組織實施計劃。C李總確定愿景及實現(xiàn)愿景的策略，激勵和鼓舞；趙主管準備具體的計劃和預算，組織實施計劃。D李總準備具體的計劃和預算，組織實施計劃；趙主管確定愿景及實現(xiàn)愿景的策略，激勵和鼓舞。43.李某在團隊中負責設定目標，制定計劃，組織人力，建立制度，以保證團隊按時完成任務，李某在團隊中扮演的角色為（）。A挑戰(zhàn)者B評價者C探索者D推動者44.在處理員工不滿情緒時，在（）的情況下，可以把團隊的意見反饋給上級管理人員。A事情剛剛發(fā)生B事情不能解決C不滿情緒無明顯表現(xiàn)D事情已經(jīng)解決45.書面溝通的方式方法與其適用的情況，對應不正確的是（）。A便函；提供意見，參考；備忘。B報告書；總結(jié)一些信息和觀點。C建議書；提出一項帶有論點的提案。D布告欄；很容易與分散多地的團隊進行溝通。46.小張是一家公司的職員，他的大部分工作都是為他人服務，或者在需要的時候做一些應急的事情。如果小張想做一個工作計劃，描述最恰當?shù)氖牵ǎ盡可能對相關的或重復性的工作進行計劃B他沒有必要做計劃C無論如何，他的工作都需要做出詳細，準確的長期計劃。D他的工作無法做計劃47.志和公司打算對所有老員工進行關于某個主題的培訓，并且在課程結(jié)束后，要求學員的評分在85分以上，低于85分就認為培訓效果不理想。分數(shù)的限定體現(xiàn)了SMART原則中的（）原則。A有時間限定的B可衡量的C可達到的D可實現(xiàn)的48.根據(jù)KOLB學習周期，“從實際出發(fā)考慮應該怎樣做，然后對實踐進行總結(jié)和反思，最后進行理論化思考”是從（）階段開始學習。A反思B獲得經(jīng)驗C應用D理論化49.張總的公司上個月組織了幾次集中學習，現(xiàn)在需要對學習的效果進行評估，一般不屬于評估內(nèi)容的是（A）A學習的地點B學員對學習的反映C學習的內(nèi)容D學習對員工的工作或行為造成的影響50.作為團隊領導，應努力使團隊成員的發(fā)展符合他們的個人目標，還必須確保成員的發(fā)展與（）的目標一致。A社會B團隊C自己D股東51.張總在會議室里說話聲音很重，強度很大，速度也偏慢，小陳猜想張總在發(fā)怒，傳達此信息的溝通方式是（）。A書面溝通B雙向溝通C副語言溝通D需求溝通52.團隊之間會由于各種原因產(chǎn)生沖突，這些原因不包括（A）。A團隊類型的不同B相互缺乏溝通C對有限資源的競爭D目標，計劃或任務的不協(xié)調(diào)53.六項思考帽方法中，不同顏色的帽子代表不同的思考方式，其中白色的帽子代表（）。A整體與控制B創(chuàng)新與改變C中立與客觀D警示與批判54.為了能夠順利完成團隊任務，解決團隊可能面臨的問題，團隊需要進行科學有效的決策，關于決策的步驟之一“闡明問題”階段，說法正確的是（）。A對團隊而言，每個問題只有一個解決方案是不夠的B需要一個能夠檢測各解決方案是否有效的客觀標準，以決定哪個選項是最好的。C在決策之前需要確保獲得對解決問題有幫助的信息D需要明確決策的原因和必要性55.組織核心價值觀和組織目標的關系是（）。A組織核心價值和組織目標是完全相同的B組織目標有助于界定員工的行為規(guī)范C組織核心價值和組織目標沒有任何關系D組織目標決定了組織的核心價值觀56.因為每個人傾向的文化不同，所以在團隊內(nèi)部會發(fā)生文化和個性相沖突的情況，在這種情況下團隊領導不應該（）。A注重傾聽B認為沒有關系，允許個性存在C確定團隊有支持型的環(huán)境D強調(diào)文化57.與管理者相比，領導者工作的側(cè)重點不包括（）。A確定愿景及實現(xiàn)愿景的策略B激勵和鼓舞C執(zhí)行和實施計劃D影響和激勵人們實現(xiàn)目標變革58.為了保證交流順暢，達到預期效果，在交流的過程中應注意一些技巧。這些技巧不包括（）。A強調(diào)個人意愿B注意傾聽C保證雙向交流D謹慎作出假設59.工作中常見的學習機會和形式有許多，其中屬于正式學習機會的是（B）。A工作伙伴B工作觀摩C研討會D崗位輪換60.劉總是團隊的領導者，近期舉行了一次會議，他是會議主持人。針對最近出現(xiàn)的問題，讓大家提出各種解決問題的想法，不管想法多么離奇，劉總規(guī)定在其他團隊成員發(fā)表自己的想法時，任何人不準提出異議，也不準做出任何批評建議，但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導，可以看出劉總在這次會議中運用了（）。A頭腦風暴法B電子會議C德爾菲法D名義群體法20XX年10月，劉先生因業(yè)績突出被任命為其所在集團一分公司的區(qū)域經(jīng)理兼電腦培訓學校校長，負責管理5名老師，8名業(yè)務員。當時情況較為緊急，劉先生未經(jīng)過任何培訓就走馬上任了，上任后，劉先生立即著手打造一支高效的團隊，但是24歲的他并沒有管理經(jīng)驗，成為經(jīng)理不到三個月就表現(xiàn)得與團隊格格不入，員工的反饋顯示，劉先生試圖掌控每個人的銷售情況及學校管理的每一個環(huán)節(jié)，甚至于學校后勤的柴米油鹽，衛(wèi)生打掃等小事都由其本人負責監(jiān)督管理，這使得他所領導的老師及業(yè)務人員極為清閑，工作缺乏熱情，成員士氣十分低落。劉先生的下屬抱怨說，他每次開會都像個長舌婦一樣對大家喋喋不休，同樣的問題重復多次，對下屬未做好工作，總是批評抱怨，從來不會表揚下屬的優(yōu)點，成績與進步。在工作之余也從來不主動與下屬進行溝通交流，劉先生本人也感覺在分公司工作非常疲憊，找不到做團隊主管的樂趣，為此他感到非常痛苦。61.劉先生的團隊處于團隊發(fā)展過程中的（）階段。A規(guī)范化B解體C形成D成熟62.劉先生的團隊目前所處的發(fā)展階段，較高水平的需要是（）。A任務需要B個人需要C領導需要D團隊需要63.劉先生的團隊目前所處的發(fā)展階段的特征是（）。A相互考驗B尊重他人C公開，具有靈活性D缺乏相互信任64.面對下屬的抱怨，劉先生應該（）。A對抱怨的人進行批評B提拔抱怨的人C正規(guī)他們所提出的問題，積極改正D忽視他們的抱怨65.羅先生想通過讓團隊成員輪流主持團隊會議的方式來培養(yǎng)團隊成員的能力，他知道小吳對這個想法不太支持，因為小吳在有機會這樣做的時候沒有主動去做，憑經(jīng)驗羅先生認為，小吳能夠讓團隊格守議事日程，具備了主持會議的基本技能。羅先生斷定小吳有較高的能力和較低的情愿程度，羅先生找到小吳，向他說明了這項工作的目的，并征詢他的意見，希望得到他的支持，最終小吳接受了他的想法，在后來的會議上，小吳采用了在每個議題結(jié)束后做總結(jié)的方式，并對每個會議進行計劃和審查，羅先生給予小吳很高的支持。對于小蘇，羅先生則需要使用不同的領導方式，小蘇為人非常熱情，但是羅先生從她雜亂無章的談話中，就能知道讓他主持任何會議都可能是一場災難。羅先生覺得他需要用委婉地方式讓小蘇對自己的談話方式作出改進，在于小蘇的談話中，羅先生指出，他希望小蘇在會議上發(fā)言時能把她的論點集中起來，突出重點，邏輯層次清晰，這樣更有利于聽眾獲取信息，也可以讓會議達到更好的效果，小蘇聽取了羅先生的建議，很快取得了進步，羅先生表揚了小蘇對工作積極負責，并予小蘇達成了她第一次主持會議的協(xié)議。66.羅先生向小吳說明了工作的目的，并征詢他的意見。體現(xiàn)了羅先生對小吳采用的是（）的領導方式。A協(xié)商B授權C以身作則D計劃67.羅先生對小吳采用的領導方式，適用的范圍為（）。A公司遇到危機境遇B介紹任務目的C緊急任務D作決策前聽取意見68.羅先生建議小蘇在會議上發(fā)言時能把論點集中起來，突出重點。這體現(xiàn)了羅先生對小蘇采用了（）的領導方式。A命令B支持C說服D參與69.小蘇具有較高的工作熱情，但談話雜亂無章，工作能力較低，為了提高其工作效率，羅先生需要選?。ǎ┑姆?/p>