基礎(chǔ)心理學(xué)筆記整理之歐陽家百創(chuàng)編

2021.02.02歐陽索引創(chuàng)編2021.02.02歐陽索引創(chuàng)編2021.02.02歐陽索引創(chuàng)編2021.02.02歐陽索引創(chuàng)編基礎(chǔ)心理學(xué)1.歐陽家百（2021.03.07）心理學(xué)可以分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)?；A(chǔ)心理學(xué)是研究正常人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。意志；需要和動(dòng)機(jī)；能力和人格。認(rèn)知也叫認(rèn)識(shí)，包括感覺、知覺、記憶、思維、言語、想象。需要和動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事心理活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。心理師腦的機(jī)能，也就是說腦是從事心理活動(dòng)的器官。一般把心理現(xiàn)象分為心理過程和心理特性。心理過程包括認(rèn)知、情感和意志。個(gè)體的心理特性表現(xiàn)為他的需要和動(dòng)機(jī)、能力和人格。動(dòng)物心理學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了感覺（無脊椎）、知覺（脊椎）維萌芽（靈長(zhǎng)類）三個(gè)階段。心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容（狼孩）?？陀^現(xiàn)實(shí)既包括自然界，也包括人類社會(huì)，還包括人類自己。心理是社會(huì)的產(chǎn)物，是大腦活動(dòng)的結(jié)果，卻不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)品。學(xué)。心理與行為的關(guān)系：心理決定行為，行為表現(xiàn)心理。抑郁質(zhì)。羅馬醫(yī)生蓋倫提出“氣質(zhì)”概念，并把希波克拉底的分類叫做人的氣質(zhì)類型。19學(xué)的獨(dú)立?？茖W(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是馮特。馮特于1879實(shí)驗(yàn)室，這標(biāo)志著心理學(xué)已經(jīng)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。學(xué)派（5個(gè)）有構(gòu)造心理學(xué)、機(jī)能主義心理學(xué)、行為主義、格式塔心理學(xué)和弗洛伊德的精神分析。法。機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該在研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用。創(chuàng)始人是杜威和安吉爾。觀點(diǎn)。格式塔心理學(xué)（完形心理學(xué)）主張從整體上來研究心理現(xiàn)象。整體大于部分之和。當(dāng)代心理研究的主要取向：人本主義心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)以及生理心理學(xué)。人本主義的主要代表人物是羅杰斯和馬斯洛。生理心理學(xué)研究的對(duì)象是心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制。聯(lián)系實(shí)際的原則。研究心理現(xiàn)象的方法：觀察法（更多的應(yīng)用到兒童）、調(diào)查法（訪談法、問卷法）、個(gè)案法（長(zhǎng)期追蹤）、實(shí)驗(yàn)法（主測(cè)者在嚴(yán)格控制的條件下）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。神經(jīng)元是由細(xì)胞體、樹突和軸突組成的。的規(guī)律性回答。把反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)又返回傳到神經(jīng)中樞的過程叫反饋。實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成的。1231對(duì)脊神經(jīng)。神經(jīng)系統(tǒng)。自主神經(jīng)又叫植物神經(jīng)，是支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)。不受我們的控制。中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由脊髓和腦組成的。腦是由腦干、間腦、小腦和端腦（大腦）構(gòu)成的。成一些簡(jiǎn)單的反射。腦干包括延腦、橋腦和中腦三個(gè)部分。延腦，對(duì)側(cè)傳導(dǎo)，支持互相和心跳的中樞。腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)師調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。間腦包括丘腦、上丘腦、小丘腦和底丘腦四個(gè)部分。丘腦是除嗅覺外所有感覺的重要中樞。上丘腦參與嗅覺和某些激素的調(diào)節(jié)。下丘腦調(diào)節(jié)著內(nèi)臟系統(tǒng)的活動(dòng)。底丘腦調(diào)節(jié)肌張力，使運(yùn)動(dòng)能夠正常進(jìn)行。大腦分為三大溝四大裂。稱的，這種功能的不對(duì)稱性叫做“單側(cè)化”。布洛卡，左半球的額葉受到損傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語癥，運(yùn)動(dòng)性語言中樞，又叫布洛卡區(qū)（中樞）。羅杰﹒斯佩里做了“割裂腦”的實(shí)驗(yàn)。應(yīng)。有時(shí)間和空間的限制。感覺可以分為外部感覺和內(nèi)部感覺。感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力叫感受性。（器官的能力）能引起感覺的最小刺激量叫感覺闕限。（刺激的大?。└惺苄允怯酶杏X闕限的大小來度量的，兩者成反比。感覺闕限可分為絕對(duì)感覺闕限（強(qiáng)度）和差別感覺闕限（小變化量）；感受性也可分為絕對(duì)感受性和差別感受性。韋伯定律I是差別闕限，I是原來的刺激強(qiáng)度，K是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)叫韋伯常數(shù)，或者叫韋伯分?jǐn)?shù)。韋伯定律只適用于中等的刺激強(qiáng)度。應(yīng)。（酒香、廚師做菜越來越咸、戴眼鏡找眼鏡）暗適應(yīng)需要30分鐘左右完成，對(duì)光適應(yīng)需要一兩分鐘就可完成。紅光保護(hù)暗適應(yīng)?！案杏X后像”。不同刺激作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫“感覺對(duì)比”。同時(shí)對(duì)比（月明星稀，月暗星朗）。相繼對(duì)比（吃糖吃藥）。視覺是實(shí)際刺激，膚覺是聯(lián)覺。另一種感覺，這種現(xiàn)象叫聯(lián)覺。（甜蜜的歌聲、沉重的音樂、心酸的氣味。）380納米—780納米之間的電磁波。74.16—200001000—4000赫茲最為敏感。聽覺器官，科蒂氏器官。則是制動(dòng)的觸覺。表示觸覺靈敏度的指標(biāo)叫兩點(diǎn)闕。皮膚表面的溫度叫生理零度。平衡覺又叫靜覺，暈車、暈船是平衡器過于敏感造成的。運(yùn)動(dòng)覺又叫動(dòng)覺。內(nèi)臟感覺叫機(jī)體覺。映?？匆娨欢浼t牡丹花，是知覺。（名稱出現(xiàn)一定選知覺。）知覺的基本特性：整體性、選擇性、恒常性、理解性。來，成為一個(gè)整體的特性，叫知覺的整體性。（全貌；看到結(jié)合和整體就選整體性。）選擇性，把一部分物體當(dāng)做知覺的對(duì)象，知覺得格外清晰，而把其他對(duì)象當(dāng)做背景。對(duì)象和背景是互相轉(zhuǎn)換的。在一定范圍內(nèi)，知覺的條件發(fā)生了變化，而知覺的映像卻保持相對(duì)穩(wěn)定不變的知覺特性，叫知覺的恒常性，簡(jiǎn)稱常性。（大小、顏色、明度、形狀。）并用詞把它揭示出來的特性叫知覺的理解性。知覺的種類：空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺、錯(cuò)覺?？臻g知覺：大小知覺、形狀知覺、方位知覺、距離知覺。距離知覺：肌肉運(yùn)動(dòng)線索（眼睛的調(diào)節(jié)作用；雙眼視軸輻合）；單眼線索（視作用；明暗、陰影；運(yùn)動(dòng)視差）；雙眼線索（差，選這個(gè)）。時(shí)間知覺是對(duì)物質(zhì)延續(xù)性和順序性德反映。（度日如年，時(shí)光飛逝。）表現(xiàn)出一定的節(jié)律，這種節(jié)律叫生物節(jié)律。運(yùn)動(dòng)知覺：真動(dòng)知覺、似動(dòng)知覺、誘動(dòng)知覺（月亮在云里竄來竄去）、自主運(yùn)動(dòng)。錯(cuò)覺是在特定條件下產(chǎn)生的，對(duì)客觀事物的歪曲知覺。記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。記憶；動(dòng)作記憶。記憶按是否意識(shí)到可分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶。記憶按能否加以陳述可分為：陳述性記憶和程序性記憶。并能確認(rèn)是自己接觸過的材料，這個(gè)過程叫再認(rèn)。（故地重游）記憶：2個(gè)過程；3個(gè)環(huán)節(jié)；4個(gè)心理現(xiàn)象。誤的回憶和再認(rèn)，叫遺忘。艾賓浩斯與節(jié)省法。過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫表象。表象的特征：再現(xiàn)性；概括性；可操作性。表象的作用：是從感知向思維過度的中間環(huán)節(jié)。記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)系統(tǒng)。三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及相互聯(lián)系。（見筆記）干擾又分為前攝抑制和倒攝抑制。列位置效應(yīng)。思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，思維作為一種反應(yīng)形式，它的最主要的特征是間接性和概括性。思維的智力操作過程的基本形式：分析與綜合（最基本的）、抽象與概括。維。按照探索問題的方向可以分為輻合思維和發(fā)散思維。按照思維是否具有創(chuàng)造性可以分為再造性思維和創(chuàng)造性思維。來標(biāo)示和記載的。問題解決就是在問題空間中進(jìn)行搜索，以便從問題的初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。遷移是指已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響。法，叫原型啟發(fā)。人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，會(huì)對(duì)后邊所從事的活動(dòng)產(chǎn)生影響，這種心理準(zhǔn)備就叫定勢(shì)。人們運(yùn)用語言進(jìn)行交際的過程叫語言。言語活動(dòng)包括說、聽、寫、讀等幾種不同的形式。癥；視覺性言語中樞，缺陷性失語癥；書寫中樞，失寫癥。在大腦里對(duì)這些表象進(jìn)行加工、改造，從而創(chuàng)造出新的形象，這個(gè)過程是一種形象思維的過程，叫做想象。想象。夢(mèng)是無意想象的一種極端的例子?；糜X則是在異常的精神狀態(tài)下產(chǎn)生的無意想象。進(jìn)行想象。有意想象可以分為創(chuàng)造想象、再造想象和幻想。意識(shí)是在覺醒狀態(tài)下的覺知。睡眠和夢(mèng)是特殊的意識(shí)狀態(tài)。在大腦處于清醒和警覺的狀態(tài)時(shí)，腦電波是β處于安靜和休息的狀態(tài)時(shí)，腦電波是波。90分鐘。此后便進(jìn)入快速眼動(dòng)睡眠階段，夢(mèng)境開始出現(xiàn)。注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。注意可以分為無意注意和有意注意。分配。需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。需要；就滿足需要的對(duì)象而言，可以分為物質(zhì)需要和精神需要。動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理活動(dòng)或內(nèi)部。動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，有行為才有動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)和效果之間一般來說是一致的。也有不一致的，如好心辦壞事。動(dòng)機(jī)的種類：生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)，內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)。事某種活動(dòng)的心理傾向。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義兒努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是內(nèi)在動(dòng)機(jī)；為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是外在動(dòng)機(jī)。1968年提出的需要層次理論。安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。情和言語表情。情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系：情緒是與生活需要相聯(lián)系的，老師。情緒和情感的功能：適應(yīng)功能；動(dòng)機(jī)功能；組織功能；信號(hào)功能。情緒理論：“詹姆士-蘭格”的情緒外周理論；“坎農(nóng)-德”的情緒丘腦理論；“沙赫特”的情緒認(rèn)知理論；“湯姆詹姆士認(rèn)為，情緒是對(duì)身體變化的知覺。蘭格強(qiáng)調(diào)血液循環(huán)系統(tǒng)的變化和情緒發(fā)生關(guān)系。情緒丘腦理論：生理變化與情緒同時(shí)產(chǎn)生。張度。情緒和情感的種類：基本情緒和復(fù)合情緒；心境、激情和應(yīng)激；道德感、美感和理智感。從生物進(jìn)化的角度把情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒?？鞓?、憤怒、悲哀和恐懼列為情緒的基本形式。按情緒的狀態(tài)，可以把情緒分為心境、激情和應(yīng)激。態(tài)，通常叫做心情。激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn)。的情緒狀態(tài)。意志是在有意識(shí)地確立目的，調(diào)整和支配行動(dòng)，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。（意志體現(xiàn)的是人的選擇。）意志行動(dòng)的基本階段：準(zhǔn)備階段和執(zhí)行決定階段。準(zhǔn)備階段的四種形式：雙趨式?jīng)_突（“可兼得）；雙避式?jīng)_突（“不要”）；趨避式?jīng)_突（想怎樣又怕怎樣）；雙重趨避式?jīng)_突（找工作）。志的自覺性；意志的果斷性；意志的堅(jiān)韌性；意志的自制性。能力是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的條件。知識(shí)是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。是各種能力的結(jié)合。能力的分類：按照機(jī)構(gòu)可以分為一般能力和特殊能力；按照先天稟賦和社會(huì)文化關(guān)系可以分為液體能力和晶體能力；按涉及的領(lǐng)域，可以分為認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能力；按照模仿程度，可以分為模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力。能力結(jié)構(gòu)理論：①斯皮爾曼的二因素理論（一般和特殊的關(guān)系）；②論。能力發(fā)展的個(gè)體差異（）八個(gè)字：①能力發(fā)展水平的差異；②能力類型的差異；③能力發(fā)展早晚的差異。④能力發(fā)展的性別差異。影響能力發(fā)展的因素：①遺傳的因素（是生物基礎(chǔ)）；②環(huán)境和教育的因素（是決定性因素）；③研究遺傳因素和環(huán)境因素影響的方法。④遺傳因素和環(huán)境因素的相互關(guān)系（可能性和現(xiàn)實(shí)性的問題）。方法。人格是各種心理特性的總和，也是各種心理特性的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)，具有區(qū)別于他人的、獨(dú)特的心里品質(zhì)。人格的特性：①獨(dú)特性（人心不同，各如其面）；②性；③穩(wěn)定性（江山易改，本性難移。）④功能性；⑤自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一。人格的機(jī)構(gòu)：見筆記面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。希波克拉底是最早劃