第一學(xué)期初中歷史教研組總結(jié)

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第一學(xué)期中學(xué)歷史教研組總結(jié)1

本學(xué)期我們教研組根據(jù)市、區(qū)教研室和我校教務(wù)處、教科室工作精神，本組以課改為契機，深化教育教學(xué)改革,積極推動校本教研工作，加強備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，全面提升新課程實施水平，促進我校歷史教育教學(xué)水平的提高。本學(xué)期我們主要做了如下工作：

一、主要工作回顧：

1、仔細學(xué)習(xí)《新橋中學(xué)教學(xué)常規(guī)》，仔細學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重點是《常州市中學(xué)歷史教學(xué)常規(guī)》、《09年常州市中考歷史學(xué)科考試說明》、《英才是怎樣造就的》等書籍，督促老師做好各項常規(guī)工作，爭取在老師業(yè)務(wù)考試中取得好成果。

2、加強備課組建設(shè)，選擇教學(xué)中的重點和難點進行集體備課。做到定時間、定中心發(fā)言人、定地點、定內(nèi)容，重點要突出如何依據(jù)同學(xué)實際、采納何種教學(xué)手段來達成三維目標，并且要著重教學(xué)效果的反思。

3、加強課型討論，由我們兩位老師同時開設(shè)兩次公開課，每次采納同教材按不同的課型開課，課前要進行集體備課，選擇兩個不同的課型，兩位老師按不同的課型模式進行備課，課后進行評課，分析得失。每次上課后要寫教學(xué)反思，并把相關(guān)材料上傳到網(wǎng)上。

4、師徒結(jié)對，加快青年老師的專業(yè)成長。鼓舞老師常常聽課、評課，每位老師聽課要求在10節(jié)以上。充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組的作用，對青年老師進行指導(dǎo)，并參加出卷、審卷、評卷工作，提高了教學(xué)質(zhì)量。

二、成果：

這學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

1、陳建波開設(shè)了新北區(qū)公開課實踐活動，以加強同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、在20**年的中考中，我們初三班級的歷史取得了優(yōu)良的成果，在同類學(xué)校中名列前茅。

三、不足

但是，我們這學(xué)期也有很多不足，在教科研方面不重視總結(jié)，教研組成員在論文撰寫方面成果很少，以后要留意。

四、改進措施

今后，我們中學(xué)歷史組要更努力學(xué)習(xí)理論知識，加強備課組建設(shè)，更好的進行磨課活動，加強教學(xué)案的編寫，爭取使歷史在中考中取得更好的`成果。

第一學(xué)期中學(xué)歷史教研組總結(jié)2

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體歷史老師的努力下，順當(dāng)完成了各項教學(xué)教研任務(wù)，并緊跟新課改的步伐，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中總結(jié)提高。

一、仔細制訂教學(xué)計劃

教研組在組織各班級老師開展教學(xué)大綱、教材學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，依據(jù)不同班級教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情特點，在學(xué)期之初，制訂教學(xué)教研計劃及教學(xué)教研進度表。

二、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

強化各班級備課活動，完善備課的組織與管理。本學(xué)期，教研組召開了兩次全組老師會議，詳細落實各班級備課活動，要求各班級集體備課做到“三備”，即備教材、備教法、備學(xué)法；要求老師要按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及教學(xué)檢查之用；作業(yè)布置要適時適量，有針對性，按學(xué)校要求進行批改、檢查和講評。

強化教學(xué)檢查，督促備課落實。在學(xué)校的組織下，本學(xué)年對全組老師進行了多次抽樣檢查，檢查教案、練習(xí)、測試及評講狀況，通過檢查，反饋出備課組集體備課落實得很好，同時也進一步促進了集體備課活動，保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、仔細組織校內(nèi)聽課活動。

本學(xué)期三位老師細心預(yù)備了一次公開課，課堂教學(xué)效果整體來說是非常好的，全體老師真正做到了相互學(xué)習(xí)，并且特別坦城的指出各自的不足之處，每位老師都得到了熬煉和提高，達到了本教研組的另一目標：“公開課不是完成任務(wù)，而是