三年級上冊數(shù)學教案- 3.3 節(jié)余多少錢 (第二課時)-北師大版_第1頁
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三年級上冊數(shù)學教案-3.3節(jié)余多少錢(第二課時)-北師大版一、教學目標能夠掌握余數(shù)的概念，理解余數(shù)的意義。能夠通過口算和簡單計算求出余數(shù)。能夠綜合應用所學知識解決實際問題。二、教學重難點余數(shù)的概念和意義。余數(shù)的求法和計算方法。帶余數(shù)的計算和應用。三、教學內容和方法教學內容余數(shù)的概念和意義。余數(shù)的求法和計算方法。帶余數(shù)的計算和應用。教學方法講解法：通過教材講解、課件演示等方式，全面講解余數(shù)的概念、求法和應用。演示法：通過實際例題演示，引導學生進行思考和分析。練習法：通過大量練習，加深學生對余數(shù)的理解和掌握。四、教學過程Step1自主預習請學生預習教材第3.3節(jié)，理解余數(shù)的概念和意義。Step2余數(shù)的概念和意義引導學生回憶上節(jié)課所學知識，了解商和余數(shù)的概念。通過具體例子引入余數(shù)的概念：將12個蘋果分成5堆，每堆2個，剩下2個，這2個蘋果就是余數(shù)。講解余數(shù)的意義：是整除（能夠整除）的除數(shù)中，最小的那個。Step3余數(shù)的求法和計算方法講解尋找余數(shù)的方法：如果除數(shù)是a，被除數(shù)是b，b÷a=q…r，余數(shù)就是r。指導學生通過口算和簡單計算來尋找余數(shù)。Step4帶余數(shù)的計算和應用引導學生通過例題，了解帶余數(shù)的計算方法。在完成了例題的演示后，通過實際問題的應用案例，讓學生理解帶余數(shù)的計算方法。五、教學總結通過本節(jié)課的學習，學生已經掌握了余數(shù)的概念和意義，以及余數(shù)的求法和計算方法。在帶余數(shù)的計算和應用中，學生已經理解了余數(shù)的應用場景，能夠熟練地應用余數(shù)來解決實際問題。在教學過程中，需要重視練習環(huán)節(jié)，加深學生對余數(shù)的理解和掌握。六、作業(yè)完成教材3.

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