二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.8 乘加乘減丨蘇教版_第1頁
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二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.8乘加乘減|蘇教版教學(xué)目標(biāo)理解乘加乘減的意義和方法。學(xué)會運用加減乘除的方法，解決實際的問題。提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和口算能力。教學(xué)內(nèi)容乘加乘減概念乘加乘減的方法解決實際問題教學(xué)重點乘加乘減的概念運用加減乘除的方法，解決實際問題教學(xué)難點運用乘加乘減的方法解決實際問題。教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）教師介紹乘加乘減的概念，讓學(xué)生認(rèn)識乘加乘減的作用。步驟二：新知教學(xué)（20分鐘）1.乘加乘減的概念教師通過示范讓學(xué)生認(rèn)識什么是乘加乘減。例如：2×(3+4)，其中“2×7”和“(3+4)×2”就是乘加乘減。2.乘加乘減的方法教師給出乘加乘減的方法，要求學(xué)生掌握。例如：3×(2+4)，先算括號里的“2+4”的結(jié)果，再把結(jié)果和“3”相乘，最終得到“18”。步驟三：強化練習(xí)（20分鐘）讓學(xué)生口算、解決實際問題，加深對乘加乘減的理解。例如：一群小鳥站在一排樹上，每棵樹上站著7只小鳥，共有5棵樹。這些小鳥一共有多少只？解：5×7=35步驟四：鞏固作業(yè)（15分鐘）布置課堂作業(yè)，讓學(xué)生再次鞏固乘加乘減的知識和技能。例如：3×(1+2)+4÷2=?解：3×3+2=11步驟五：課堂總結(jié)（5分鐘）教師對乘加乘減進行總結(jié)，評價學(xué)生的表現(xiàn)。教學(xué)資源教科書題目練習(xí)冊小白板教學(xué)評價學(xué)生完成課堂作業(yè)，用正確的方法作出題目。學(xué)生會靈活運用乘加乘減方法解決實際問題。學(xué)生能夠理解乘加乘減的概念和方法。學(xué)生通過口算、解題等多種形式培養(yǎng)了自己的計算能力和思維能力?？偨Y(jié)通過這個教學(xué)設(shè)計，學(xué)生能夠全面地認(rèn)識乘加乘減的概念和方法，并且能夠靈活運用到實際的問題解決中。同時，在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)

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