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三年級數(shù)學下冊教學設計-5.1什么是面積（5）-北師大版一、教學目標知道什么是平方厘米，并能根據(jù)物品的大小進行比較。能夠運用已學知識計算物品的面積，并解決與面積相關的問題。能夠理解面積與長寬的關系，懂得根據(jù)長寬計算面積。二、教學內(nèi)容回顧上節(jié)課所學的面積相關知識。學習平方厘米的概念及其應用。學習長方形面積的計算方法。通過實物或圖片的比較，理解面積與長寬的關系，并計算其面積。三、教學重點和難點教學重點：平方厘米的概念及其應用，長方形面積的計算方法。教學難點：面積與長寬的關系的理解，應用于實物或圖片的計算。四、教學準備教師：幻燈片、長方形實物或圖片、米尺等。學生：筆、本、課本。五、教學過程第一步：引入新課（5分鐘）展示一個正方形的網(wǎng)格圖，詢問學生每個小正方形的面積。引導學生說出每個小正方形面積為1平方厘米。介紹平方厘米的概念：1平方厘米就是一個邊長為1厘米的正方形面積。第二步：學習長方形面積的計算方法（10分鐘）通過幻燈片展示長方形面積的計算公式：面積=長×寬。以教材第47頁的例題為例，引導學生計算長方形的面積。通過多個實物或圖片的對比，幫助學生加深對長方形的面積的理解。第三步：講解計算長方形面積的步驟（10分鐘）分步驟教導學生長方形面積的計算方法。提醒學生在計算過程中注意單位和精度。第四步：通過實際例子學習面積的應用（10分鐘）以本堂課所使用的幻燈片為例，介紹應用面積進行計算的例子。提醒學生在解決有關面積的問題時，應該先理解其意義再進行計算。第五步：鞏固練習（15分鐘）讓學生回答幾道練習題，鞏固長方形面積的計算方法。提醒學生需要注意題目中的單位和精度，避免計算錯誤。第六步：課堂小結（5分鐘）確認本節(jié)課所學習的內(nèi)容?？偨Y面積的概念及其應用，長方形面積的計算方法。鼓勵學生獨立思考和積極互動，提高學生的學習興趣和參與度。六、作業(yè)安排完成教材的練習題。設計一個場景進行面積的計算，并寫下思路和過程。收集周圍的實物或者圖片進行面積計算，并在班級分享。七、教學反思本節(jié)課采用分步驟講解長方形面積的計算方法，旨在讓學生能夠掌握正確的計算方式。通過實物或圖片的對比，幫助學生進一步理解面積與長寬的關系，并計算其面積。在課堂中重點強調(diào)單位和精度的掌握

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