大班體育游戲教案小公雞和懶惰蟲

大班體育游戲教案：小公雞和懶惰蟲一、教學目標認識體育游戲中的競爭和合作性質(zhì)，培養(yǎng)大班兒童的團隊意識。培養(yǎng)兒童的身體協(xié)調(diào)能力，提高身體素質(zhì)。學習游戲規(guī)則及游戲行為規(guī)范，提高兒童的自控能力和社交技能。提高兒童對身體活動的積極性，激發(fā)學習體育運動的興趣。二、教學準備游戲區(qū)域：在課堂或操場上劃定游戲區(qū)域。道具準備：足球、松散物品（如綢巾、球衣等）。最少需要一名教師/教練，可根據(jù)班級人數(shù)適量增加。三、教學流程1、游戲說明小公雞和懶惰蟲是一款競技性與合作性并重的體育游戲。班級分為兩組，每組有一位隊長，其余隊員分為兩類：小公雞和懶惰蟲。游戲中小公雞與懶惰蟲之間是互相對抗的關(guān)系，而一組中的小公雞和懶惰蟲之間則是合作的關(guān)系。比賽的目標是盡量多地將足球踢進對方的球門中。2、游戲規(guī)則目標：將足球踢進對方球門，達到比賽時間結(jié)束后得分最高的班級獲勝。組成：每組分為隊長、小公雞和懶惰蟲。隊長職責：指揮隊員，選擇最佳的人員配合，保證球隊穩(wěn)定。小公雞職責：盡可能多地踢進對方球門，與其他同組小公雞合作。懶惰蟲職責：在比賽中做出盡可能多的阻擋和攔截，并在其他同組懶惰蟲的支持下給小公雞創(chuàng)造進攻機會。游戲時間：根據(jù)班級人數(shù)和場地大小適量調(diào)整。建議每局比賽時間控制在10分鐘左右。犯規(guī)：禁止踢人和在場上滯留等不良行為，并且不能將綢巾或球衣等物品扔給他人。其他規(guī)則：若一球隊得分，比賽將暫停一會兒以便更換場上人員，一方隊員越位、犯規(guī)等，則判為對方球權(quán)，為了安全，建議比賽時穿上保護性裝備。3、游戲變化隨著游戲的深入和掌握規(guī)則的運動員數(shù)量增加，還可以適時進行游戲變化，以增強兒童們的趣味性和體育運動的多樣性，例如：將球員數(shù)量增加或減少，調(diào)整場地大小，使比賽更具挑戰(zhàn)性。規(guī)定小公雞只能用左腳或右腳踢球，增加人員的個人技能差異性。將綢巾或球衣等物品放在場地上供球員進行拾取，增加比賽的難度和溫馨感。四、教學重點了解游戲規(guī)則和規(guī)范行為，促進兒童的自我控制和合作意識。充分發(fā)揮班級人員的特長和優(yōu)勢，增加比賽的變化性和趣味性。著重鍛煉兒童的身體素質(zhì)、團隊合作和堅韌精神。五、教學成果評價觀察班級人員的表現(xiàn)，注意發(fā)現(xiàn)和表揚優(yōu)秀隊員在比賽中表現(xiàn)出的優(yōu)秀行為。重點關(guān)注兒童的身體素質(zhì)、競技精神以及大班兒童的合作意識、自信心和堅韌精神等方面。評定比賽結(jié)果，并給予建設性評價，提高兒童的比賽素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。六、教學注意事項充分保障比賽場地的安全性，避免兒童受傷。注意指揮隊員的語言和態(tài)度，不要過度縱容不良行為。強調(diào)比賽中的體育精神和行為規(guī)范，引導兒童樹立正確的比賽觀念和健康的運動習慣。