大班體育游戲教案小公雞和懶惰蟲

大班體育游戲教案：小公雞和懶惰蟲一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識體育游戲中的競爭和合作性質(zhì)，培養(yǎng)大班兒童的團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)兒童的身體協(xié)調(diào)能力，提高身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)游戲規(guī)則及游戲行為規(guī)范，提高兒童的自控能力和社交技能。提高兒童對身體活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備游戲區(qū)域：在課堂或操場上劃定游戲區(qū)域。道具準(zhǔn)備：足球、松散物品（如綢巾、球衣等）。最少需要一名教師/教練，可根據(jù)班級人數(shù)適量增加。三、教學(xué)流程1、游戲說明小公雞和懶惰蟲是一款競技性與合作性并重的體育游戲。班級分為兩組，每組有一位隊(duì)長，其余隊(duì)員分為兩類：小公雞和懶惰蟲。游戲中小公雞與懶惰蟲之間是互相對抗的關(guān)系，而一組中的小公雞和懶惰蟲之間則是合作的關(guān)系。比賽的目標(biāo)是盡量多地將足球踢進(jìn)對方的球門中。2、游戲規(guī)則目標(biāo)：將足球踢進(jìn)對方球門，達(dá)到比賽時(shí)間結(jié)束后得分最高的班級獲勝。組成：每組分為隊(duì)長、小公雞和懶惰蟲。隊(duì)長職責(zé)：指揮隊(duì)員，選擇最佳的人員配合，保證球隊(duì)穩(wěn)定。小公雞職責(zé)：盡可能多地踢進(jìn)對方球門，與其他同組小公雞合作。懶惰蟲職責(zé)：在比賽中做出盡可能多的阻擋和攔截，并在其他同組懶惰蟲的支持下給小公雞創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。游戲時(shí)間：根據(jù)班級人數(shù)和場地大小適量調(diào)整。建議每局比賽時(shí)間控制在10分鐘左右。犯規(guī)：禁止踢人和在場上滯留等不良行為，并且不能將綢巾或球衣等物品扔給他人。其他規(guī)則：若一球隊(duì)得分，比賽將暫停一會(huì)兒以便更換場上人員，一方隊(duì)員越位、犯規(guī)等，則判為對方球權(quán)，為了安全，建議比賽時(shí)穿上保護(hù)性裝備。3、游戲變化隨著游戲的深入和掌握規(guī)則的運(yùn)動(dòng)員數(shù)量增加，還可以適時(shí)進(jìn)行游戲變化，以增強(qiáng)兒童們的趣味性和體育運(yùn)動(dòng)的多樣性，例如：將球員數(shù)量增加或減少，調(diào)整場地大小，使比賽更具挑戰(zhàn)性。規(guī)定小公雞只能用左腳或右腳踢球，增加人員的個(gè)人技能差異性。將綢巾或球衣等物品放在場地上供球員進(jìn)行拾取，增加比賽的難度和溫馨感。四、教學(xué)重點(diǎn)了解游戲規(guī)則和規(guī)范行為，促進(jìn)兒童的自我控制和合作意識。充分發(fā)揮班級人員的特長和優(yōu)勢，增加比賽的變化性和趣味性。著重鍛煉兒童的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌精神。五、教學(xué)成果評價(jià)觀察班級人員的表現(xiàn)，注意發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)優(yōu)秀隊(duì)員在比賽中表現(xiàn)出的優(yōu)秀行為。重點(diǎn)關(guān)注兒童的身體素質(zhì)、競技精神以及大班兒童的合作意識、自信心和堅(jiān)韌精神等方面。評定比賽結(jié)果，并給予建設(shè)性評價(jià)，提高兒童的比賽素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。六、教學(xué)注意事項(xiàng)充分保障比賽場地的安全性，避免兒童受傷。注意指揮隊(duì)員的語言和態(tài)度，不要過度縱容不良行為。強(qiáng)調(diào)比賽中的體育精神和行為規(guī)范，引導(dǎo)兒童樹立正確的比賽觀念和健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。