第四單元第14課三、《以共享的方式發(fā)布站點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第四單元第14課三、《以共享的方式發(fā)布站點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）第四單元第14課三、《以共享的方式發(fā)布站點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“以共享的方式發(fā)布站點(diǎn)”為主題，結(jié)合人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教材，旨在讓學(xué)生掌握網(wǎng)站發(fā)布的基本流程和技能。課程設(shè)計(jì)以實(shí)際操作為主，通過(guò)案例分析和動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在信息時(shí)代的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布過(guò)程，學(xué)會(huì)邏輯思考和問(wèn)題解決。

3.提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

4.強(qiáng)化學(xué)生的信息安全意識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的規(guī)范和注意事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并掌握網(wǎng)站發(fā)布的流程，包括站點(diǎn)內(nèi)容準(zhǔn)備、測(cè)試和上傳等步驟。

②能夠運(yùn)用FTP工具進(jìn)行網(wǎng)站的上傳和發(fā)布，確保站點(diǎn)信息的安全和完整。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解網(wǎng)站發(fā)布中的服務(wù)器和域名解析等概念，以及它們對(duì)網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)的影響。

②在實(shí)際操作中，解決網(wǎng)站發(fā)布過(guò)程中可能遇到的技術(shù)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定、文件上傳錯(cuò)誤等。

③學(xué)會(huì)合理規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容結(jié)構(gòu)，提高用戶(hù)體驗(yàn)，使網(wǎng)站更加友好和易于訪(fǎng)問(wèn)。

④在遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范的前提下，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德和信息安全意識(shí)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-電腦：用于演示和操作

-FTP客戶(hù)端軟件：如FileZilla

-網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器：用于模擬網(wǎng)站發(fā)布的實(shí)際環(huán)境

2.課程平臺(tái)：

-校園網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)資源平臺(tái)

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT：包含課程內(nèi)容講解和操作步驟

-視頻教程：網(wǎng)站發(fā)布流程演示

-案例分析文檔：用于幫助學(xué)生理解發(fā)布過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)

4.教學(xué)手段：

-演示教學(xué)：展示網(wǎng)站發(fā)布的整個(gè)過(guò)程

-實(shí)踐操作：學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)站發(fā)布操作

-小組討論：探討網(wǎng)站發(fā)布中遇到的問(wèn)題和解決方案

-課后作業(yè)：鞏固所學(xué)知識(shí)，完成個(gè)人或小組網(wǎng)站發(fā)布任務(wù)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：通過(guò)展示一些優(yōu)秀的個(gè)人或?qū)W校網(wǎng)站，讓學(xué)生感受網(wǎng)站的魅力和實(shí)用性。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考如何創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站，并發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上與他人分享。

3.學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們對(duì)創(chuàng)建網(wǎng)站的想法和期望。

（二）講授新課（20分鐘）

1.網(wǎng)站發(fā)布流程介紹：

-站點(diǎn)內(nèi)容準(zhǔn)備：講解網(wǎng)站內(nèi)容策劃、頁(yè)面設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)。

-站點(diǎn)測(cè)試：介紹網(wǎng)站測(cè)試方法，確保網(wǎng)站在發(fā)布前無(wú)錯(cuò)誤。

-上傳發(fā)布：講解FTP工具的使用方法，讓學(xué)生掌握網(wǎng)站上傳和發(fā)布的步驟。

2.服務(wù)器和域名解析：

-介紹服務(wù)器的作用和類(lèi)型。

-講解域名解析原理，讓學(xué)生理解域名與IP地址的關(guān)系。

3.網(wǎng)絡(luò)安全與道德規(guī)范：

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，介紹常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

-講解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實(shí)踐操作：

-學(xué)生分組，每組創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站，并按照所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)試和上傳。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

2.小組討論：

-各小組分享網(wǎng)站發(fā)布過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和遇到的困難。

-教師引導(dǎo)討論，共同解決發(fā)布過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

（四）課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)環(huán)節(jié)：教師針對(duì)課堂內(nèi)容提出問(wèn)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

2.學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾名學(xué)生回答問(wèn)題，并給予評(píng)價(jià)和反饋。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：針對(duì)課堂內(nèi)容，提出具有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。

2.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。

3.教師總結(jié)：對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（六）核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

2.學(xué)生分享：邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的心得體會(huì)，探討信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

（七）總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.作業(yè)布置：

-學(xué)生完成個(gè)人或小組網(wǎng)站，并嘗試發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上。

-課后查閱相關(guān)資料，了解網(wǎng)站發(fā)布領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。

教學(xué)時(shí)間：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)》：介紹網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原則和開(kāi)發(fā)流程，幫助學(xué)生深入了解網(wǎng)站制作的整個(gè)過(guò)程。

-《網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)》：講解網(wǎng)頁(yè)編程的基礎(chǔ)知識(shí)，如HTML、CSS和JavaScript等，為有興趣深入學(xué)習(xí)的學(xué)生提供參考。

-《網(wǎng)站SEO優(yōu)化》：介紹搜索引擎優(yōu)化（SEO）的基本原理和技巧，幫助學(xué)生提高網(wǎng)站在搜索引擎中的排名。

-《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)》：分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的策略和案例，幫助學(xué)生了解如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)推廣自己的網(wǎng)站。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)》：普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的信息安全意識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的FTP客戶(hù)端軟件，比較它們的特點(diǎn)和功能，了解FTP在網(wǎng)站發(fā)布過(guò)程中的應(yīng)用。

-學(xué)生可以研究不同類(lèi)型的服務(wù)器，如虛擬主機(jī)、云主機(jī)等，了解它們?cè)诰W(wǎng)站發(fā)布中的作用和區(qū)別。

-學(xué)生可以探索網(wǎng)站SEO優(yōu)化方法，學(xué)習(xí)如何提高自己網(wǎng)站在搜索引擎中的排名。

-學(xué)生可以嘗試創(chuàng)建自己的博客或個(gè)人網(wǎng)站，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。

-學(xué)生可以關(guān)注網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的新趨勢(shì)和技術(shù)。

-學(xué)生可以參加線(xiàn)上或線(xiàn)下的編程課程，提高自己的編程技能，為網(wǎng)站開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

-學(xué)生可以加入編程社區(qū)，與其他編程愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

1.1提問(wèn)評(píng)價(jià)：在課堂教學(xué)中，通過(guò)提問(wèn)的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。教師可以設(shè)計(jì)一系列與課程內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生回答，以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

1.2觀(guān)察評(píng)價(jià)：教師在課堂上觀(guān)察學(xué)生的參與度、互動(dòng)情況以及操作技能，評(píng)估學(xué)生的實(shí)際操作能力。對(duì)于操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師應(yīng)給予及時(shí)指導(dǎo)和糾正。

1.3測(cè)試評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束后，教師可以設(shè)計(jì)一份測(cè)試題，涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。測(cè)試題應(yīng)包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和操作題等多種題型。

1.4小組合作評(píng)價(jià)：在小組討論和合作環(huán)節(jié)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)小組展示和評(píng)價(jià)，了解學(xué)生在合作過(guò)程中的表現(xiàn)。

1.5反饋評(píng)價(jià)：在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并及時(shí)給予解答。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的反饋，了解他們對(duì)課程內(nèi)容的理解和需求，以便調(diào)整教學(xué)策略。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

2.1作業(yè)批改：教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，確保作業(yè)質(zhì)量。批改內(nèi)容包括作業(yè)的正確性、完整性和創(chuàng)新性。

2.2作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在批改作業(yè)的過(guò)程中，教師應(yīng)給予學(xué)生具體的點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

2.3及時(shí)反饋：教師應(yīng)在作業(yè)批改后及時(shí)將反饋信息傳達(dá)給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

2.4作業(yè)展示：在課堂上，教師可以選擇部分優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.5作業(yè)改進(jìn)：針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的問(wèn)題，教師可以組織專(zhuān)題講解或輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向：在教學(xué)中，我更加注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)掌握網(wǎng)站發(fā)布的技術(shù)，這樣不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也讓他們對(duì)知識(shí)的理解更加深刻。

2.案例教學(xué)：我嘗試引入一些成功的網(wǎng)站發(fā)布案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例來(lái)學(xué)習(xí)，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能幫助他們更好地理解理論知識(shí)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)存在較大差異，這導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度，而另一些學(xué)生又覺(jué)得內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。

2.教學(xué)方法單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但發(fā)現(xiàn)自己在課堂上還是過(guò)于依賴(lài)講授，學(xué)生參與度不高，課堂氣氛不夠活躍。

3.評(píng)價(jià)方式不夠多元化：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依靠作業(yè)和測(cè)試，缺乏對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力的評(píng)價(jià)，這不利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.分層教學(xué)：針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的問(wèn)題，我計(jì)劃實(shí)施分層教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的能力水平設(shè)計(jì)不同難度的教學(xué)任務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)。

2.多樣化教學(xué)方法：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上增加小組討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：我計(jì)劃引入更多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、小組合作評(píng)價(jià)等，以便更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力發(fā)展。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的反思能力。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通：為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，我計(jì)劃在課后與學(xué)生進(jìn)行更多溝通，及時(shí)解答他們的疑問(wèn)，并給予個(gè)性化的指導(dǎo)。

5.跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度：我會(huì)定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)于進(jìn)度落后的學(xué)生，我會(huì)提供額外的輔導(dǎo)和練習(xí)，確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展，鼓勵(lì)他們不斷挑戰(zhàn)自我，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。課后作業(yè)作業(yè)一：請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)站，包括首頁(yè)、關(guān)于我、聯(lián)系方式等頁(yè)面。要求：

1.使用HTML和CSS進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)，確保頁(yè)面布局合理、美觀(guān)。

2.編寫(xiě)JavaScript代碼，實(shí)現(xiàn)至少一個(gè)動(dòng)態(tài)效果，如頁(yè)面加載動(dòng)畫(huà)或鼠標(biāo)懸停效果。

3.將設(shè)計(jì)好的頁(yè)面通過(guò)FTP上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，并確保網(wǎng)站能夠正常訪(fǎng)問(wèn)。

作業(yè)二：閱讀《網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)》相關(guān)章節(jié)，總結(jié)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原則和流程。要求：

1.列舉至少三個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原則。

2.簡(jiǎn)述網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本流程，包括需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和發(fā)布等階段。

作業(yè)三：分析以下網(wǎng)站，指出其SEO優(yōu)化的優(yōu)點(diǎn)和不足。要求：

1.網(wǎng)站地址：

2.優(yōu)點(diǎn)：列舉至少兩個(gè)SEO優(yōu)化的優(yōu)點(diǎn)。

3.不足：列舉至少兩個(gè)SEO優(yōu)化的不足。

作業(yè)四：編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的HTML頁(yè)面，實(shí)現(xiàn)以下功能：

1.頁(yè)面標(biāo)題為“我的網(wǎng)站”。

2.頁(yè)面內(nèi)容包含一段自我介紹，介紹自己的姓名、興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

3.頁(yè)面底部包含一個(gè)鏈接，鏈接到你的個(gè)人博客。

作業(yè)五：使用JavaScript編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)器，實(shí)現(xiàn)以下功能：

1.頁(yè)面上顯示一個(gè)數(shù)字，初始值為0。

2.每次點(diǎn)擊按鈕，數(shù)字增加1。

3.當(dāng)數(shù)字達(dá)到10時(shí)，顯示一個(gè)提示信息：“恭喜你，你已經(jīng)點(diǎn)擊了10次！”。

答案示例：

作業(yè)一：

-頁(yè)面設(shè)計(jì)：使用HTML和CSS完成頁(yè)面布局和樣式設(shè)置。

-動(dòng)態(tài)效果：使用JavaScript實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)懸停時(shí)改變圖片的背景顏色。

-網(wǎng)站上傳：使用FTP客戶(hù)端軟件將網(wǎng)站文件上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。

作業(yè)二：

1.基本原則：簡(jiǎn)潔性、一致性、可訪(fǎng)問(wèn)性、響應(yīng)式設(shè)計(jì)。

2.設(shè)計(jì)流程：需求分析、原型設(shè)計(jì)、頁(yè)面設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、發(fā)布、維護(hù)。

作業(yè)三：

1.優(yōu)點(diǎn)：頁(yè)面加載速度快、關(guān)鍵詞優(yōu)化合理、內(nèi)部鏈接結(jié)構(gòu)清晰。

2.不足：缺少社交媒體分享按鈕、圖片未添加alt標(biāo)簽、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不夠清晰。

作業(yè)四：

```html

<!DOCTYPEhtml>

<html>

<head>

<title>我的網(wǎng)站</title>

</head>

<body>

<h1>我的網(wǎng)站</h1>

<p>姓名：張三<br>興趣愛(ài)好：閱讀、編程<br>特長(zhǎng)：HTML和CSS設(shè)計(jì)</p>

<ahref="">我的博客</a>

</body>

</html>

```

作業(yè)五：

```html

<!DOCTYPEhtml>

<html>

<head>

<title>計(jì)數(shù)器</title>

<script>

functioncount(){

varcount=document.getElementById("count").innerText;

count++;

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if(count>=10){

alert("恭喜你，你已經(jīng)點(diǎn)擊了10次！");

}

}

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<buttononclick="count()">點(diǎn)擊我</button>

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