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2024年教師招聘之小學(xué)教師招聘提升訓(xùn)練試卷A卷附答案單選題(共180題)1、下列選項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)的是()。A.每天跑步B.視力下降C.裝修房屋D.不怕見生人了【答案】D2、就兒童發(fā)展整體而言,生理的成熟先于心理的成熟,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()。A.順序性B.階段性C.個(gè)別差異性D.不均衡性【答案】D3、根據(jù)下面資料,回答A.thelanguageofcalculusB.themeasurementofmotionC.thecreaturesofnatureD.theprogressofcivilization【答案】C4、北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館“鳥巢”的設(shè)計(jì)者主要運(yùn)用的是__________。A.常規(guī)思維B.創(chuàng)新思維C.動(dòng)作思維D.邏輯思維【答案】B5、吉爾福特認(rèn)為三個(gè)智力維度中,()真正代表智力的高低。A.產(chǎn)品B.內(nèi)容C.操作D.單元【答案】C6、通過(guò)對(duì)整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)+有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是()。A.派生類屬學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】C7、()是教師與學(xué)生之間在心理上彼此協(xié)調(diào)一致,在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中表現(xiàn)為師生關(guān)系密切、情感融洽、平等合作。A.民主平等B.教學(xué)相長(zhǎng)C.心理相容D.尊師愛(ài)生【答案】C8、送蔡元振序A.②③⑤B.①②⑥C.①④⑤D.③④⑥【答案】C9、()遷移指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí),需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括,形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),以適應(yīng)外界的變化。A.順應(yīng)性B.同化性C.重組性D.具體【答案】B10、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤獨(dú)癥).Theyallsayitwithoutexception.A.tireDB.boreDC.discourageD.upset【答案】D11、下列不屬于教師要培養(yǎng)良好的道德義務(wù)感所做的努力的是()A.努力培養(yǎng)自己的道德義務(wù)認(rèn)知水平B.努力提高自己的業(yè)務(wù)能力C.努力提升自己的教育事業(yè)意識(shí)水平D.實(shí)現(xiàn)教育義務(wù)意識(shí)向教育良心的轉(zhuǎn)化【答案】B12、關(guān)于認(rèn)知失調(diào)論,下列說(shuō)法中正確的包括()。A.降低失調(diào)的認(rèn)知因素各方的強(qiáng)度可以減少失調(diào)B.當(dāng)各認(rèn)知因素出現(xiàn)"非配合性"的關(guān)系時(shí),個(gè)體就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)C.認(rèn)知失調(diào)給個(gè)體造成心理壓力,使之處于不愉快的緊張狀態(tài)D.文化價(jià)值的沖突是認(rèn)知失調(diào)的原因之一【答案】A13、胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念大會(huì)上,對(duì)全國(guó)青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望是__________。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A14、根據(jù)下面資料,回答A.wordB.faceC.lookD.appearance【答案】C15、根據(jù)下面資料,回答題A.thoughtsB.experiencesC.dilemmasD.confusions【答案】B16、基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)觀是__________。A.主體性評(píng)價(jià)觀B.專業(yè)性評(píng)價(jià)觀C.發(fā)展性評(píng)價(jià)觀D.生成性評(píng)價(jià)觀【答案】C17、持啞鈴彎臂上舉的慢速下降階段,肱肌所做的工作是()。A.克制工作B.退讓工作C.支持工作D.加固工作【答案】B18、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.seldomB.temporarilyC.merelyD.often【答案】D19、Weoftenusethewords"growth"and"development"asiftheymeantbasicallythesamething.Butthismaynotalwaysbethecase.Onecaneasilyimagineinstancesinwhichacountryhasachievedhigherlevelsofincome(growth)withlittleornobenefitcomingtomostofitscitizens(development).A.HowtoturngrowthintodevelopmentB.HowtoremovepovertyfromsocietyC.HowtodecreasethethirdworlddebtD.Howtocopewitheconomiccrises【答案】A20、下列描述能夠體現(xiàn)中國(guó)古代教育特點(diǎn)的是__________。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)緊密結(jié)合B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫離C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)逐步結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)若即若離【答案】B21、LionelMessi,_____therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.A.setB.settingC.tosetD.havingset【答案】D22、現(xiàn)階段我國(guó)教育目的的重點(diǎn)是()。A.發(fā)展學(xué)生的智力B.發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)C.培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)D.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力【答案】D23、依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)是()A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴(yán)D.違法必究【答案】B24、()是學(xué)生課余生活的良好形式。A.體育活動(dòng)B.課余活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.群眾活動(dòng)【答案】C25、使子女獲得足夠的安全感,自立自信.有探索精神并且心滿意足的父母教養(yǎng)子女的方式是()A.民主型的教養(yǎng)方式B.專斷型的教養(yǎng)方式C.權(quán)威型的教養(yǎng)方式D.放任型的教養(yǎng)方式【答案】C26、Insurance(保險(xiǎn))maybeconsideredagameofriskinwhichindividualsandbusinessesprotectthemselves,theirfamilies,andtheirpropertyfrompossiblelossesresultingfromunpredictableeventssuchasstorms,fires,accidentsandillnesses.Thefirstruleofthegame,devisedcenturiesage,is"sharetherisk".Toplaybythisrule,manypeopletakeasmalllossinplaceofoneperson′stakingalargeone.A.ariskbetweenindividualandinsurancecompanyB.asharedlossC.anagreementbetweenanindividualandanunderwriterD.arulemadebytheindividual【答案】C27、中國(guó)古代地名中的“陰”“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。“陰”的方位是()A.山之南、水之北B.山之南、水之南C.山之北、水之北D.山之北、水之南【答案】D28、強(qiáng)調(diào)教學(xué)要為兒童的認(rèn)知發(fā)展,“搭建支架”的觀點(diǎn)起源于()。A.斯皮羅的認(rèn)知靈活性理論B.維果茨基的認(rèn)知發(fā)展理論C.奧蘇伯爾的認(rèn)知同化理論D.維特羅克的生成學(xué)習(xí)理論【答案】B29、教育,不能“紙上談兵”,更不能“夸夸其談”,必須與()相結(jié)合。A.政治和經(jīng)濟(jì)B.知識(shí)和技能C.課內(nèi)和課外D.生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐【答案】D30、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的自由學(xué)習(xí)原則,認(rèn)為這種經(jīng)自由學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)歷程,可達(dá)到知、情、意三者并重的教育目的,持此觀念的心理學(xué)家是()。A.羅杰斯B.布盧姆C.斯滕伯格D.苛勒【答案】A31、關(guān)于素質(zhì)教育內(nèi)涵不正確的觀點(diǎn)是______。A.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育B.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的教育C.素質(zhì)教育是以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育D.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的教育【答案】B32、在一個(gè)測(cè)驗(yàn)正式付諸使用以前,測(cè)驗(yàn)的編制者都要建立一個(gè)解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo),使得對(duì)分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。A.常模B.效度C.難度D.信度【答案】A33、根據(jù)下面資料,回答題A.mercyB.wisdomC.shameD.injury【答案】C34、新課程改革倡導(dǎo)()的課程評(píng)價(jià)。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式C.突出甄別和選拔功能D.立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展【答案】D35、一個(gè)偶然機(jī)會(huì),家境困難的小明讀到香港藝人劉德華的成功故事。盡管劉德華先生條件不具有特別優(yōu)勢(shì),但他作為一個(gè)演員,特別熱愛(ài)演藝事業(yè),做事認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,演技越來(lái)越嫻熟,也成為觀眾最為喜歡的演員之一。小明深受啟發(fā)。從此,小明以劉德華為榜樣,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,并不斷告誡自己:只要堅(jiān)持,只要勤奮,做劉德華那樣的人,自己終有一天也會(huì)像劉德華一樣在自己本職工作中取得成功。A.直接強(qiáng)化B.替代性強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.效果強(qiáng)化【答案】B36、下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是()A.它是“超我”的活動(dòng)機(jī)制B.它是一種壓抑或克制能力C.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義D.它是后天訓(xùn)練出來(lái)的一種能力【答案】B37、Frommassivebeaststotinycreepy-crawlies,thesecreatureshaveareputationforbeingkillers—andtheyare!Buttheirdeathtollsarenotnearlyashighasyoumightthink.A.ThelionisbiginshapebutkindincharacterB.EstimatesofhumandeathsbybearsarewrongC.Lions,tigersandbearsaredangerouskillersD.Tigersaretheleastdeadlyanimals【答案】B38、下列漢字中造字法相同的一項(xiàng)是()。A.牛、日、末、瓜B.京、下、三、刃C.林、滅、診、囚D.爸、聞、戰(zhàn)、筆【答案】C39、2010年上海世博會(huì)閃耀“科技之光”,參展各國(guó)共同關(guān)注和倡導(dǎo)人類生存發(fā)展的生活方式是__________。A.城市生活B.鄉(xiāng)村生活C.低碳生活D.文化生活【答案】C40、塑造“稻草人”這個(gè)童話形象的作者,正確的一項(xiàng)是()。A.張?zhí)煲鞡.安徒生C.格林兄弟D.葉圣陶【答案】D41、關(guān)于“廣西的首府在南寧”“《人民的名義》是一部最近熱播且引起熱議的電視連續(xù)劇”,這樣的知識(shí)屬于()。A.陳述性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.策略性知識(shí)D.隱性知識(shí)【答案】A42、下列選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基人是司湯達(dá),他的名著《紅與黑》的問(wèn)世,標(biāo)志著批判現(xiàn)實(shí)主義的開端。B.果戈里的《欽差大臣》和《死魂靈》是俄國(guó)文學(xué)的重要成就。C.美國(guó)著名作家海明威的1926年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照常升起》是“迷惘的一代”的代表作。D.墨西哥作家卡夫卡的長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的典范,是現(xiàn)代西班牙文學(xué)的最好作品。【答案】D43、某地法院在審理案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn),該省人民代表大會(huì)所制定的地方性法規(guī)規(guī)定與國(guó)家某部委制定的規(guī)章規(guī)定不一致,不能確定如何適用。在此情形下,根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)立法法》,下列哪種處理辦法是正確的()A.由國(guó)務(wù)院決定在該地方適用部門規(guī)章B.由全國(guó)人民代表大會(huì)決定在該地方是適用地方性法規(guī)還是適用部門規(guī)章C.由最高人民法院通過(guò)司法解釋加以決定D.由國(guó)務(wù)院決定在該地方適用地方性法規(guī),或者由國(guó)務(wù)院提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決在該地方適用部門規(guī)章【答案】D44、兒童多動(dòng)綜合癥高峰發(fā)病年齡是__________。A.4—6歲B.6—8歲C.8—10歲D.10—12歲【答案】C45、下列句子中沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()。A.魯迅在一篇文章里,主張打落水狗。他說(shuō),如果不打落水狗,它一旦跳起來(lái),就要咬你,最低限度也要濺你一身的污泥。B.眼睛也像父親一樣,周圍都腫得通紅。這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。C.只要想想,天地是廠房,深谷是車間,幕天席地,群山環(huán)拱,世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織場(chǎng)有這樣的規(guī)模呢D.人需要真理,就像莊稼需要陽(yáng)光和雨露才能生長(zhǎng)、開花、結(jié)果一樣。【答案】B46、音樂(lè)方面的吹拉彈唱,體育方面的球類、體操等屬于()技能。A.動(dòng)作技能B.心智技能C.認(rèn)知技能D.智力技能【答案】A47、下列屬于樂(lè)音樂(lè)器的是()。A.梆子B.沙錘C.云鑼D.鼓【答案】C48、古希臘思想家蘇格拉底提出著名的()A.產(chǎn)婆術(shù)B.結(jié)構(gòu)說(shuō)C.準(zhǔn)備論D.講授法【答案】A49、說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()A.事實(shí)說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.直接說(shuō)服D.間接說(shuō)服【答案】A50、①“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固?!雹凇拔覀儗幙砂づu(píng),也不能昧著良心去搞假呀!”③“他小小年紀(jì),膽量可不小啊?!雹堋罢l(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。”這四個(gè)復(fù)句中分句之間的關(guān)系是()。A.①轉(zhuǎn)折②選擇③并列④假設(shè)B.①遞進(jìn)②選擇③轉(zhuǎn)折④假設(shè)C.①遞進(jìn)②假設(shè)③轉(zhuǎn)折④條件D.①轉(zhuǎn)折②假設(shè)③并列④條件【答案】B51、Peoplehavesmokedcigarettesforalongtimenow.ThetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrowninwhatisnowpartoftheUnitedStates.ChristopherColumbus,whodiscoveredAmerica,sawtheIndianssmoking.SoonthedriedleavesweretransportedtoEurope.Inthelate1800s,theTurksmadecigarettespopular.A.TotellusthebadeffectscausedbysmokingcigarettesB.TointroducethehistoryofsmokingC.ToletusknowwhatthecigarettesaremadefromD.TotellthereadersthatColumbusfoundtheIndianssmoking【答案】B52、通常在一門課程或教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行,對(duì)一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行的測(cè)定稱為()。A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】D53、聯(lián)營(yíng)企業(yè)是指兩個(gè)及兩個(gè)以上相同或不同所有制性質(zhì)的企業(yè)法人或事業(yè)單位法人,按自愿、平等、互利的原則,共同投資組成的經(jīng)濟(jì)組織。下列屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè)的是()。A.經(jīng)協(xié)商,某外資企業(yè)與國(guó)有企業(yè)共同出資,在某山區(qū)興建的十所希望小學(xué)B.某知名企業(yè)與一所重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)科帶頭人合作,成立以研發(fā)為主的高科技企業(yè)C.甲公司是乙公司與丙公司合資興建的高科技企業(yè),近日,甲公司與乙公司共同投資,組建的一家外貿(mào)企業(yè)D.張某是某國(guó)有企業(yè)的法人代表,近日,他與某科技術(shù)公司共同投資,建立的貿(mào)易公司【答案】C54、小學(xué)生在家長(zhǎng)要求下一遍一遍地把自己讀不懂的古詩(shī)詞,并記住了它們。這屬于()A.無(wú)意識(shí)記B.意義識(shí)記C.理解識(shí)記D.機(jī)械識(shí)記【答案】D55、影響學(xué)習(xí)效率的直接因素是()。A.性格B.氣質(zhì)C.興趣D.智力【答案】D56、心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是()A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.機(jī)能主義【答案】C57、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)縮小校之間辦學(xué)條件的差距,促進(jìn)學(xué)校()。A.跨越發(fā)展B.優(yōu)先發(fā)展C.均衡發(fā)展D.差異發(fā)展【答案】C58、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.A.wordsB.informationC.dateD.card【答案】A59、大學(xué)剛畢業(yè)的你初到某班任班主任,你打算作自我介紹,一打開粉筆盒,發(fā)現(xiàn)里面裝著一只蛤蟆,還有張紙條:“老師,沒(méi)啥孝敬你,送你只蛤蟆作見面禮,請(qǐng)笑納?!蹦銓⑷绾位貞?yīng)?()A.請(qǐng)一個(gè)膽大學(xué)生拿走蛤蟆B.要求學(xué)校換一個(gè)班任教C.保持鎮(zhèn)定,并感謝學(xué)生的見面禮D.把蛤蟆丟在教室外面,然后開始上課【答案】C60、皮亞杰認(rèn)為,兒童的道德判斷從他律進(jìn)入自律階段的年齡是()。A.3歲左右B.5歲左右C.7歲左右D.10歲左右【答案】D61、學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作屬于()A.建立學(xué)生檔案B.班主任工作總結(jié)C.班主任工作計(jì)劃D.操行評(píng)定【答案】D62、小楊在月考中進(jìn)步了,這段時(shí)間他臉上總是掛著笑容,這種情緒狀態(tài)是()A.應(yīng)激B.激情C.狂喜D.心境【答案】D63、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()。A.駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時(shí)期的詩(shī)人。B.南北朝詩(shī)人陶淵明歌頌勞動(dòng),贊美淳樸的農(nóng)村生活,并以此與污濁的仕途相對(duì)立,寫出了《歸去來(lái)兮辭》《歸園田居》等作品,《桃花源記》更寄予了詩(shī)人的理想,反映了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。C.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐代大詩(shī)人,他的詩(shī)作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長(zhǎng)慶集》。D.曹操是建安文學(xué)的開創(chuàng)者之一,《度關(guān)山》《對(duì)酒》《短歌行》是其代表作?!敬鸢浮緾64、女、寫、長(zhǎng)的筆畫各為多少()A.4,5,4B.3,5,4C.3,6,5D.4,6,5【答案】B65、Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence【答案】B66、根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí),其中不包括()。A.一般常態(tài)心理B.人格障礙心理C.輕度失調(diào)心理D.嚴(yán)重病態(tài)心理【答案】B67、“性別”表示()。A.男女在人格特征方面的差異B.社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待C.男女在生物學(xué)方面的差異D.男女思維方式的差異【答案】A68、在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字,有人按字音歸類識(shí)字,這屬于()A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.組織策略【答案】D69、()是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件。A.人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)B.舊式分工C.社會(huì)主義制度D.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)【答案】C70、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)縮小校之間辦學(xué)條件的差距,促進(jìn)學(xué)校()。A.跨越發(fā)展B.優(yōu)先發(fā)展C.均衡發(fā)展D.差異發(fā)展【答案】C71、“綜合·探索……老師(),尋找美術(shù)各門類、美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的連接點(diǎn)A.熟悉教材B.提高設(shè)計(jì)水平C.了解學(xué)生D.改變思維定式【答案】D72、道德兩難故事法的創(chuàng)始人是()。A.皮亞杰B.弗洛伊德C.班杜拉D.柯爾伯格【答案】D73、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同可將遷移劃分為()。A.自遷移、近遷移和遠(yuǎn)遷移B.一般遷移和特殊遷移C.順向遷移和逆向遷移D.正遷移和負(fù)遷移【答案】B74、先秦經(jīng)典中最具汪洋姿肆風(fēng)格著作的是()。A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《孟子》C.《老子》D.《莊子》【答案】D75、把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是()A.教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)規(guī)律D.教學(xué)原則【答案】A76、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期工匠之子聶政為父報(bào)仇,描寫刺殺韓王的古琴曲是()。A.《流水》B.《梅花三弄》C.《酒狂》D.《廣陵散》【答案】D77、心理練習(xí)對(duì)動(dòng)作技能的影響是()。A.對(duì)技能的改進(jìn)沒(méi)有幫助B.取決于任務(wù)的性質(zhì)C.有顯著作用D.不明確【答案】B78、()強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展的決定作用。A.華生B.格塞爾C.洛克D.弗洛伊德【答案】B79、近些年來(lái)在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運(yùn)動(dòng)是指()。A.多元教育B.終身教育C.全民教育D.民主教育【答案】C80、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.著名作家雨果是英國(guó)人,其代表作是《霧都孤兒》。B.《天方夜譚》是古代阿拉伯最優(yōu)秀的大型民間故事集,又名《一千零一夜》。C.十九世紀(jì)英國(guó)著名浪漫主義詩(shī)人雪萊的《西風(fēng)頌》《致云雀》膾炙人口。D.丹麥童話作家安徒生的作品有《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等?!敬鸢浮緼81、Beeristhemostpopulardrinkamongmaledrinkers,___________overallconsumptionissignificantlyhigherthanthatofwomen.A.thatB.whatC.whichD.whose【答案】D82、面對(duì)抉擇時(shí),善于明辨事非,抓住有利時(shí)機(jī),迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()A.堅(jiān)定性B.果斷性C.獨(dú)立性D.自制性【答案】B83、在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種情感和認(rèn)知相互促進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在愉快的教學(xué)氣氛中有效地獲得知識(shí),豐富情感。這種教學(xué)模式稱為()。A.嘗試教學(xué)模式B.目標(biāo)教學(xué)模式C.問(wèn)題探究模式D.情感陶冶模式【答案】D84、TurningontheTV,awonderfulscenecomestoyoureyes—agroupofmen,tall,strongandhandsome,andwomen,young,beautifulandattractive,too.Togethertheyeatinthefinestrestaurants,travelingeverywherearoundtheworldbyluxuriousplanesandpleasureships.Theyaremodels.A.Amodel’stravelingexpensesareusuallypaidbyhisemployerB.Tobeamodel,goodlooksarethemostimportantqualificationC.MostmodelshaveafairlyeasywayoflifewithhighpayD.Amodelcanhardlybesuccessfulwithoutagoodagent【答案】D85、教師專業(yè)化的嘗試始于()A.教師職業(yè)的出現(xiàn)B.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立C.教師立法的規(guī)定D.國(guó)民教育制度的確立【答案】B86、在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)是()。A.教育B.教學(xué)C.管理D.科研【答案】A87、根據(jù)下面資料,回答題A.failedB.successfulC.importantD.engaged【答案】A88、父母向小貝承諾,如果她在期末考試中進(jìn)入班級(jí)的前十名,就獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)芭比娃娃,小貝因此變得更加努力學(xué)習(xí)。小貝的這類學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.自我提高的驅(qū)動(dòng)力B.認(rèn)知驅(qū)動(dòng)力C.附屬驅(qū)動(dòng)力D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】C89、在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∠A=50o,則∠BDC=()。A.100oB.115oC.120oD.125o【答案】B90、科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響,首先表現(xiàn)為對(duì)教育的()A.規(guī)范作用B.動(dòng)力作用C.引導(dǎo)作用D.爆發(fā)作用【答案】B91、根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律,一節(jié)體育課分為三個(gè)部分的名稱是()。A.內(nèi)容、目標(biāo)、方法B.準(zhǔn)備、基本、結(jié)束C.復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、鞏固D.知識(shí)、技能、情意【答案】B92、下列盧梭作品中屬于教育小說(shuō)的是()。A.《懺悔錄》B.《新愛(ài)洛伊絲》C.《愛(ài)彌兒》D.《老實(shí)人》【答案】C93、一根繩子用去它的3/5,還剩下3/5米,則()。A.用去的繩子較長(zhǎng)B.剩下的繩較長(zhǎng)C.用去的與剩下的一樣長(zhǎng)D.無(wú)法確定【答案】A94、根據(jù)下面資料,回答A.questionsB.problemsC.mistakesD.faults【答案】B95、我國(guó)嘗試編寫具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)教材開始于()。A.20世紀(jì)50年代以后B.20世紀(jì)60年代以后C.20世紀(jì)70年代以后D.20世紀(jì)80年代以后【答案】B96、Hemusthavehadanaccident,orhe___________then.A.wouldhavebeenhereB.shouldbehereC.hadtobehereD.wouldbehere【答案】A97、學(xué)生的“向師性”和“愛(ài)模仿”的心理特點(diǎn)決定了教師的角色具有()。A.示范性B.管理性C.傳道性D.創(chuàng)造性【答案】A98、依次填人下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A.④①②③B.④③①②C.③④②①D.③①②④【答案】B99、Insurance(保險(xiǎn))maybeconsideredagameofriskinwhichindividualsandbusinessesprotectthemselves,theirfamilies,andtheirpropertyfrompossiblelossesresultingfromunpredictableeventssuchasstorms,fires,accidentsandillnesses.Thefirstruleofthegame,devisedcenturiesage,is"sharetherisk".Toplaybythisrule,manypeopletakeasmalllossinplaceofoneperson′stakingalargeone.A.PremiumisasmallamountofmoneyyoupayforyourlossesB.Ifanindividualdidn'thavealoss,premiumwasnotwasted,becausehedidn'tneedtoworryaboutunpredictableeventsC.AninsuranceagentholdspremiumspaidbythethousandsD.Thepremiumwillberefundifanindividualdoesnothavealose【答案】B100、詩(shī)篇《沙揚(yáng)娜拉》的作者是():A.殷夫B.艾青C.卞之琳D.徐志摩【答案】D101、Idon′tcareaboutthegoodsalaryofferedbythecompany.WhatIneedisa(n)_____________post.A.awardingB.challengingC.competingD.creating【答案】B102、某人經(jīng)常問(wèn)自己:我是一個(gè)怎樣的人?按照埃里克森人格發(fā)展階段理論,該個(gè)體正處在__________。A.信任感對(duì)懷疑感階段B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感階段C.勤奮感對(duì)自卑感階段D.自我同一性對(duì)角色混亂階段【答案】D103、在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中強(qiáng)調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是()。A.造型·表現(xiàn)B.欣賞·評(píng)述C.綜合·探索D.設(shè)計(jì)·應(yīng)用【答案】D104、Firsttwohours,nowthreehours-thisishowfarinadvanceauthoritiesarerecommendingpeopleshowuptocatchadomesticflight,atleastatsomemajorU.S.airportswithincreasinglymassivesecuritieslines.A.Newrestrictionsoncarry-onbagsB.ThedecliningefficiencyoftheTSAC.AnincreaseinthenumberoftravelersD.Frequentunexpectedsecretchecks【答案】C105、采用強(qiáng)度較低而持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的練習(xí)主要發(fā)展()。A.力量素質(zhì)B.速度素質(zhì)C.有氧耐力D.無(wú)氧耐力【答案】C106、下列作家不屬于唐代田園山水詩(shī)人的是()。A.王維B.孟浩然C.儲(chǔ)光羲D.李商隱【答案】D107、下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()A.“世外桃源”“不為五斗米折腰”等典故,……,不與統(tǒng)治者同流合污的高潔品格。B.具有極高文學(xué)價(jià)值的史書是我國(guó)歷史的重要佐證?!抉R光的《資治通鑒》為紀(jì)傳體。C.“社稷”原指君主祈求國(guó)泰民安祭祀的“土神”和“谷神”?!痘葑酉嗔骸分小白又酢钡摹白印倍际枪湃朔Q呼對(duì)方的敬辭?!敬鸢浮緽108、在參與或者認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,學(xué)生們習(xí)得遵守一些社會(huì)規(guī)范,如遵守法規(guī)主題班會(huì)活動(dòng)、“零用錢怎么花”主題班會(huì)活動(dòng)、學(xué)會(huì)自理活動(dòng)等。這屬于班級(jí)活動(dòng)的()類型。A.思想道德引領(lǐng)類活動(dòng)B.學(xué)習(xí)提高類活動(dòng)C.個(gè)性發(fā)展類活動(dòng)D.社會(huì)適應(yīng)類活動(dòng)【答案】D109、根據(jù)下面資料,回答A.proudB.famousC.confidentD.surprised【答案】A110、正式溝通網(wǎng)絡(luò)形式包括()。A.鏈?zhǔn)紹.輪式C.全通道式D.Y式【答案】A111、教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的審定部門是__________。A.縣級(jí)以上教育行政部門B.市級(jí)以上教育行政部門C.省級(jí)以上教育行政部門D.國(guó)務(wù)院教育行政部門【答案】D112、以下關(guān)于《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》第二學(xué)段(3-4年級(jí))“口語(yǔ)交際”和“綜合性學(xué)習(xí)”的要求,不正確的一項(xiàng)是(??)。A.學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,能就不理解的地方向人請(qǐng)教,就不同的意見與人商討B(tài).講述故事力求準(zhǔn)確有創(chuàng)新C.能在教師的指導(dǎo)下組織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)合作D.在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力解決簡(jiǎn)單問(wèn)題【答案】B113、根據(jù)以上材料,下列說(shuō)法不正確的是()。A.中學(xué)生情緒情感易感性比較弱B.初中階段的學(xué)生抽象邏輯思維逐步由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)化C.中學(xué)生容易固執(zhí)和偏激D.中學(xué)生常出現(xiàn)自以為是的現(xiàn)象【答案】A114、課外體育鍛煉中,大多數(shù)女生喜歡參與健美活動(dòng),這種現(xiàn)象屬于運(yùn)動(dòng)興趣的哪一種屬性?()。A.傾向性B.穩(wěn)定性C.廣泛性D.效能性【答案】A115、“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。”反映了我國(guó)法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的()。A.受教育的權(quán)利B.受尊重的權(quán)利C.安全的權(quán)利D.生存的權(quán)利【答案】B116、我們到一個(gè)地方去辦事,會(huì)事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路,經(jīng)過(guò)分析與比較,最后選擇一條短而方便的路。這樣的思維是()A.直覺(jué)動(dòng)作思維B.形象思維C.邏輯思維D.直覺(jué)思維【答案】B117、聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中提出,面向21世紀(jì)教育的四大支柱是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和__________。A.學(xué)會(huì)關(guān)心B.學(xué)會(huì)生存C.學(xué)會(huì)創(chuàng)造D.學(xué)會(huì)交往【答案】B118、2012年版《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》……了培養(yǎng)中小學(xué)生社會(huì)()的內(nèi)容。A.責(zé)任感B.使命感C.歸屬感D.安全感【答案】A119、我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書的編寫者是()。A.高覺(jué)敷B.廖世承C.楊賢江D.房東岳【答案】B120、對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō),課外活動(dòng)()。A.與課堂教育相配合,是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)B.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)C.并不是正規(guī)的教育活動(dòng),而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)D.與課堂教學(xué)沒(méi)有的任何關(guān)系【答案】A121、附屬內(nèi)驅(qū)力表現(xiàn)最為突出的時(shí)期是__________。A.兒童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期【答案】A122、下列選項(xiàng)中,屬于著名“銅車馬”出土地點(diǎn)的一項(xiàng)()。A.開封B.洛陽(yáng)C.西安D.南京【答案】C123、從胎兒到成熟期,全身大多數(shù)器官經(jīng)歷兩次突增高峰:第一次在胎兒期;第二次在青春發(fā)育初期,且女孩比男孩約早兩年出現(xiàn),第二次生長(zhǎng)突增期,身高長(zhǎng)長(zhǎng)約為()CM。A.20-25B.10-15C.5-7D.2-3【答案】C124、下列修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是()A.主人下馬客在船--互文B.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴-雙關(guān)C.遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺-比喻D.不以物喜,不以己悲--借代【答案】D125、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!A.happyB.wildC.famousD.small【答案】B126、快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍,是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素,也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達(dá)的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱B.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛,覆蓋全國(guó)各地C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司,如EMS、中鐵快運(yùn)等四家的營(yíng)業(yè)總額超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50%D.劃分為省內(nèi)和省外快件后,快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi),并不以距離計(jì)費(fèi)【答案】D127、在常見的學(xué)習(xí)風(fēng)格差異中,學(xué)習(xí)者表現(xiàn)出視覺(jué)、聽覺(jué)和動(dòng)覺(jué)刺激的不同偏好程度,屬于()。A.感覺(jué)通道的差別B.想象通道的差別C.思維通道的差別D.意志通道的差別【答案】A128、教育改革的核心是()。A.內(nèi)容改革B.方法改革C.課程改革D.途徑改革【答案】C129、根據(jù)下面資料,回答題A.turnupB.turnoutC.breakoutD.breakup【答案】B130、探究學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程是()A.計(jì)劃階段一問(wèn)題階段一研究階段一解釋階段一反思階段B.計(jì)劃階段一問(wèn)題階段一研究階段一反思階段一解釋階段C.問(wèn)題階段一計(jì)劃階段一研究階段一解釋階段一反思階段D.問(wèn)題階段一計(jì)劃階段一研究階段一反思階段一解釋階段【答案】C131、初創(chuàng)時(shí)期的教育心理學(xué)著作,內(nèi)容多是以()的原理闡釋實(shí)際的教育問(wèn)題,主要是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。A.兒童心理學(xué)B.教學(xué)心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.學(xué)習(xí)心理學(xué)【答案】C132、“孟母三遷”體現(xiàn)的德育方法是__________。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實(shí)踐鍛煉法D.自我修養(yǎng)法【答案】B133、技術(shù)工人在拆卸機(jī)器時(shí),一邊操作一邊思考,這一過(guò)程的思維活動(dòng)主要是()。A.創(chuàng)作思維B.動(dòng)作思維C.形象思維D.邏輯思維【答案】B134、“獅子巖”璧畫是()古代佛教美術(shù)的精華。A.柬埔寨B.斯里蘭卡C.緬甸D.印度【答案】B135、CruzGenet,11,andAnthonySkopick,10,couldn’tagree.Werethebirdsontheiceducksorgeese?Therewasonlyonewaytofindout.SoonachillyJanuaryevening,thetwofriendswenttothefrozenpondneartheirhouseinFrankfort,Illinois,togetabetterlook.Firsttheytossedarockontotheicetotestit.CruztoldNBC5Chicago,“Thenwesteppedonit”Convincedtheicewouldholdtheirweight,Anthonytookafewsteps,then....FooMP.Hecrashedthroughtheseeminglyfrozensurface.”Therewasnosound,nosound,nocrack,”hetoldNBC5Chicago.”Ijustfellthroughinstantly.”A.TheircuriosityB.TheirBraveryC.TheirnaughtinessD.Theirhorror【答案】A136、按信息流動(dòng)方向,溝通可分為()。A.平行溝通B.非正式溝通C.上行溝通D.下行溝通【答案】A137、教育心理學(xué)的誕生之年是()。A.1903年B.1913年C.1924年D.1934年【答案】A138、Longagomenlearnedthattheworldofnatureisbuiltwithmathematicalexactnessaccordingtorefinedandpowerfullaws;everybeestokesitswingsexactly440timesasecondtopropelitselffortymilesanhour;theeyeofeveryflyhasexactly7,000lenses;everyspider′sthreadiscomposedof300singlethreads.A.AnewreportB.AbookreviewC.AsciencemagazineD.Amathstextbook【答案】C139、酒∶杯A.飯∶桶B.水∶井C.菜∶筐D.湯∶碗【答案】D140、在操作技能形成階段中,表現(xiàn)出多余動(dòng)作消失這一特點(diǎn)的階段是()。A.操作整合B.操作熟練C.操作定向D.操作模仿【答案】B141、按部首查字法,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。A.“乘”查“丿”部,再查九畫B.“盡”查“丶”部,再查五畫C.“亟”查“一”部,再查七畫D.“農(nóng)”查“冖”部,再查五畫【答案】C142、教師在教學(xué)過(guò)程中有目的地創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的生動(dòng)具體的場(chǎng)景,以引起學(xué)生的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生理解教材,并使學(xué)生心理機(jī)能得到發(fā)展,這種教學(xué)法是()A.演示法B.練習(xí)法C.欣賞教學(xué)法D.情景教學(xué)法【答案】D143、四大名著作者中,()與《聊齋志異》的作者是同一時(shí)代。A.《三國(guó)演義》B.《紅樓夢(mèng)》C.《水滸傳》D.《西游記》【答案】B144、德育過(guò)程的基本矛盾是指()。A.德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受教育者的品德水平之間的矛盾B.教育者的施教傳道與受教育者受教修德之間的矛盾C.教育者的德育要求與受教育者的品德水平之間的矛盾D.社會(huì)要求和教育要求之間的矛盾【答案】C145、Thisistheageofthequickaction.Wehaveinstantsatisfaction,fastfood,speedreading,mobilephones;eventhestressmanagementbookshavetitleslike"StressManagementin60Seconds".A.FreeB.SourC.InstructD.Stimulate【答案】D146、認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是()。A.弗洛伊德B.華生C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】A147、加涅將學(xué)生學(xué)習(xí)劃分為智慧技能等5種類型的依據(jù)()A.不同的學(xué)習(xí)情景B.不同的學(xué)習(xí)層次C.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果D.不同的學(xué)習(xí)水平【答案】C148、個(gè)體的實(shí)際發(fā)展水平與潛在的發(fā)展水平之間的差距稱為()。A.最近發(fā)展區(qū)B.最近聯(lián)合區(qū)C.最近運(yùn)動(dòng)區(qū)D.最近感覺(jué)區(qū)【答案】A149、關(guān)于師生關(guān)系的理論中,“兒童中心論”的代表人物是()A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.杜威D.夸美紐斯【答案】C150、弗洛伊德認(rèn)為,支配個(gè)體道德行為的原動(dòng)力來(lái)自()。A.本我B.自我C.超我D.鏡我【答案】C151、根據(jù)下面資料,回答題A.SufficientlyB.CompletelyC.AbsolutelyD.Really【答案】C152、在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于()。A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】B153、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件是__________。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有優(yōu)秀的教師C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備【答案】B154、個(gè)人的價(jià)值高于社會(huì)的價(jià)值,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的本性和個(gè)體發(fā)展的需要來(lái)確定教育目的,這()的觀點(diǎn)。A.宗教本位論B.社會(huì)本位論C.個(gè)人本位論D.文化本位論【答案】C155、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.老舍是現(xiàn)代杰出的小說(shuō)家、戲劇家,小說(shuō)有《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本有《龍須溝》《茶館》等。B.郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名作家,代表作有詩(shī)集《女神》,歷史劇《屈原》《孔雀膽》等。C.《阿Q正傳》《祝?!贰栋砉ぁ贰侗╋L(fēng)驟雨》等小說(shuō)都反映了半殖民地舊中國(guó)勞動(dòng)人民遭受重重壓迫剝削的生活。D.五十年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群,其作品以淡雅流朗的詩(shī)情畫意與清新的泥土氣息完美統(tǒng)一為其藝術(shù)風(fēng)格,對(duì)當(dāng)代文壇產(chǎn)生極大影響,被譽(yù)為荷花淀派?!敬鸢浮緾156、2013年9月29日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的中國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)在()。A.廈門B.上海C.深圳D.珠海【答案】B157、所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()決定的。A.社會(huì)輿論B.教師的工作對(duì)象C.法律法規(guī)D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】B158、從形態(tài)上看,我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是()。A.單軌學(xué)制B.雙軌學(xué)制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制【答案】C159、CruzGenet,11,andAnthonySkopick,10,couldn’tagree.Werethebirdsontheiceducksorgeese?Therewasonlyonewaytofindout.SoonachillyJanuaryevening,thetwofriendswenttothefrozenpondneartheirhouseinFrankfort,Illinois,togetabetterlook.Firsttheytossedarockontotheicetotestit.CruztoldNBC5Chicago,“Thenwesteppedonit”Convincedtheicewouldholdtheirweight,Anthonytookafewsteps,then....FooMP.Hecrashedthroughtheseeminglyfrozensurface.”Therewasnosound,nosound,nocrack,”hetoldNBC5Chicago.”Ijustfellthroughinstantly.”A.TheirneckswerefrozenB.TheyhadahighfeverC.TheylosttheirconsciousnessD.Theirbodytemperaturedropped【答案】D160、根據(jù)下面資料,回答題A.griefB.sorrowC.lamentD.compassion【答案】D161、下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.班門弄斧鋌而走險(xiǎn)急功近利日理萬(wàn)機(jī)B.目無(wú)全牛如數(shù)家珍萬(wàn)無(wú)一失舉案齊眉C.捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍D.無(wú)稽之談微言大義置若罔聞水清無(wú)魚【答案】C162、根據(jù)阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論,如果某類學(xué)生選擇成功率為50%的任務(wù),那么對(duì)他們來(lái)講,不可能的情形是()。A.避免失敗的動(dòng)機(jī)大于獲取成就的動(dòng)機(jī)B.探索一個(gè)問(wèn)題,在遇到一定量的失敗之后,反而會(huì)增強(qiáng)其解決這一類問(wèn)題的愿望C.對(duì)于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)。動(dòng)機(jī)水平會(huì)下降D.如果獲得成功太容易的話。反而會(huì)降低其動(dòng)機(jī)【答案】A163、榮譽(yù)感、友誼感、革命人道主義情感屬于()A.理智感B.熱愛(ài)感C.審美感D.道德感【答案】D164、在教育的基本要素里,作為中介的是()A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育內(nèi)容【答案】C165、運(yùn)用()時(shí),教師不再講授,只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè),由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立完成作業(yè)后,向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.貝爾一蘭喀斯特制B.特朗普制C.設(shè)計(jì)教學(xué)法D.道爾頓制【答案】D166、根據(jù)下面資料,回答A.beingexaminedB.tobeexaminedC.beingoperatedD.tobeoperated【答案】B167、TheCoolestClubAroundA.ProblemsB.benefitsC.profitsD.interests【答案】B168、OnNovember19,1863,AbrahamLincolnwenttoGettysburginPennsylvaniatospeakattheNationalSoldiersCemetery.TheCivilWarwasstillgoingon.TherewasmuchcriticismofPresidentLincolnatthetime.Hewasnotatallpopular.HehadbeeninvitedtospeakatGettysburgonlyoutofpoliteness.TheprincipalspeakerwastobeEdwardEverett,afamousstatesmanandspeakeroftheday.Everettwasahandsomemanandverypopulareverywhere.A.Lincoln'sGettysburgAddresshasdeepmeaningB.Lincoln'sGettysburgAddressissimpleinstyleC.Lincoln'sGettysburgAddressismemorizedbyeveryAmericanschoolchildD.Lincoln'sGettysburgAddressisthegreatestspeecheverdeliveredintheUnitedStates【答案】D169、TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle___________agasstationortwoinrecentdecades.A.exceptforB.exceptC.inadditionD.besides【答案】A170、Frommassivebeaststotinycreepy-crawlies,thesecreatureshaveareputationforbeingkillers—andtheyare!Buttheirdeathtollsarenotnearlyashighasyoumightthink.A.Animalsthataren’tasdangerousastheylookB.AnimalsthatlookfriendlybutdangerousC.Creaturesthataren’tdeadlytohumanbeingsD.Beaststhathaveareputationforbeingkillers【答案】B171、新印象主義的倡導(dǎo)者()擅長(zhǎng)運(yùn)用,……故人們稱他為點(diǎn)彩派畫家A.塞尚B.高更C.莫奈D.修拉【答案】D172、學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案,由()組成。A.意識(shí)和能力B.經(jīng)驗(yàn)和方法C.認(rèn)知策略D.規(guī)則和技能【答案】D173、依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,正確的選項(xiàng)是()。A.在中小學(xué)附近200米以內(nèi)不得設(shè)立營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧B.檢查未成年人的電子郵件以屏蔽不利于未成年人成長(zhǎng)的內(nèi)容C.營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所一律禁止未成年人進(jìn)入D.學(xué)校取消被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生的學(xué)籍【答案】A174、當(dāng)談到某一個(gè)朋友時(shí),他的音容笑貌會(huì)浮現(xiàn)在腦海中,這屬于()A.表象B.想象C.聯(lián)想D.思維【答案】A175、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備__________。AA.幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】C176、教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系;其中最核心的關(guān)系是()A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長(zhǎng)關(guān)系D.師校關(guān)系【答案】A177、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,下列不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)的是()A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.鄉(xiāng)政府C.軍事法院D.村民委員會(huì)【答案】D178、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.A.encourageDB.comfortableC.proudD.moved【答案】C179、根據(jù)下面資料,回答題A.tendencyB.appetiteC.favoriteD.behavior【答案】A180、品德的形成是一個(gè)從外到內(nèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,這一轉(zhuǎn)化大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,以下不屬于該轉(zhuǎn)化過(guò)程的階段是()。A.依從B.認(rèn)同C.踐行D.信奉【答案】C多選題(共160題)1、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可以將學(xué)習(xí)分為()。A.知識(shí)學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.技能學(xué)習(xí)E.行為規(guī)范學(xué)習(xí)【答案】AD2、行為目標(biāo)的陳述依據(jù)是()。A.可觀察和可測(cè)量的行為B.行為產(chǎn)生的條件C.行為標(biāo)準(zhǔn)D.具體目標(biāo)E.行為方式【答案】BCD3、微課在中小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于微課的說(shuō)法,正確的是()。A.微課選題-般以教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)為主B.可以用手機(jī)制作微課C.每節(jié)課只需要制作一個(gè)微課D.微課只在課前使用【答案】AB4、某校在新課改中,倡導(dǎo)“積極、健康、快樂(lè)”的思想,實(shí)施“快樂(lè)30分鐘”大課問(wèn)主題和“超級(jí)考試”活動(dòng)。大課間由“禮儀操”“寫字姿勢(shì)操”和“書法操”構(gòu)成,融文化、身體鍛煉于一體;“超級(jí)考試”則由學(xué)生針對(duì)上課內(nèi)容出題,交換做題,由出題的同學(xué)批改及輔導(dǎo)。學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中悟,悟中樂(lè)。從實(shí)現(xiàn)教育目的的角度分析,上述材料說(shuō)明了()A.不給學(xué)生留作業(yè)可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)B.教育應(yīng)使學(xué)生全面發(fā)展C.教育要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力D.實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑多種多樣【答案】BCD5、個(gè)體心理發(fā)展的一般特征包括()A.連續(xù)性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性E.階段性【答案】ABCD6、一位外語(yǔ)教師在教cock(公雞)一詞時(shí),班上有一個(gè)學(xué)生突然怪聲怪調(diào)地說(shuō):“有沒(méi)有母雞”頓時(shí),全班一片嘩然。教師平靜地說(shuō):“有。不僅有母雞還有小雞這個(gè)單詞?!苯又灰恢v解,并表?yè)P(yáng)了這位學(xué)生的勤學(xué)好問(wèn),但也批評(píng)了他說(shuō)話的方式。這樣機(jī)智的處理,既沒(méi)有干擾正常教學(xué),還使學(xué)生掌握了更多的知識(shí),受到了教育。A.因勢(shì)利導(dǎo)B.與時(shí)俱進(jìn)C.自我反思D.隨機(jī)應(yīng)變【答案】AD7、美國(guó)的柯克將弱智兒童分為三類,即()。A.可教育的智力落后B.可訓(xùn)練的智力落后C.不可訓(xùn)練的智力落后D.較嚴(yán)重的智力落后E.嚴(yán)重的智力落后【答案】AB8、班主任馮老師因教師節(jié)學(xué)生沒(méi)有給老師送禮,以各種難聽的語(yǔ)言訓(xùn)斥學(xué)生,當(dāng)場(chǎng)重選班長(zhǎng)。此事被媒體曝光后,引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響和廣泛熱議,大家認(rèn)為老師索禮和謾罵學(xué)生的行為嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德,縣教育局調(diào)查核實(shí)后,暫停馮老師的教學(xué)工作,并根據(jù)《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定對(duì)馮老師給予行政處分。A.循循善誘.誨人不倦的要求B.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生.尊重學(xué)生人格的要求C.作風(fēng)正派,廉潔奉公的要求D.語(yǔ)言規(guī)范.不諷刺學(xué)生挖苦學(xué)生的要求【答案】BCD9、耶克斯一多德森定律表明,各種活動(dòng)都具有最佳動(dòng)機(jī)水平,而且動(dòng)機(jī)最佳水平隨任務(wù)難度的不同而有差異,具體表現(xiàn)為()。A.在低難度任務(wù)中,處于較高動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高B.在中等難度任務(wù)中,處于中等動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高C.在高難度任務(wù)中,處于較低動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高D.在高難度任務(wù)中,動(dòng)機(jī)水平的高低與工作效率無(wú)關(guān)【答案】ABC10、溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō),有如下功能()。A.作出判斷評(píng)價(jià)B.信息傳遞C.約束限制D.激勵(lì)E.情感交流【答案】ABD11、文藝復(fù)興以后,很重視教育的人文主義思想家主要有(hA.意大利的維多里諾B.尼德蘭的伊拉斯謨C.捷克的夸美紐斯D.法國(guó)的拉伯雷E.法國(guó)的蒙田【答案】ABD12、結(jié)合教育心理學(xué)的基本特點(diǎn),在進(jìn)行研究時(shí)應(yīng)遵循以下哪幾條原則?()A.主觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.實(shí)踐性原則D.綜合創(chuàng)造原則E.客觀性原則【答案】BCD13、以訓(xùn)練學(xué)生的自我管理能力為主的班級(jí)管理制度改革的重點(diǎn)是()A.適當(dāng)增加班干部崗位,適當(dāng)進(jìn)行班干部的輪換B.按照民主程序選舉班干部,使班干部從“學(xué)生的代表”變?yōu)椤袄蠋煹闹帧盋.把學(xué)生的注意力從當(dāng)班干部引導(dǎo)向當(dāng)“合格的班級(jí)小主人”D.把班集體作為學(xué)生自我教育的主體【答案】ACD14、學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是間接經(jīng)驗(yàn),間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合反映了教學(xué)中()的關(guān)系。A.傳授科學(xué)文化知識(shí)與豐富學(xué)生感性知識(shí)B.理論與實(shí)踐C.知識(shí)與能力D.知與行E.掌握知識(shí)與提示思想【答案】ABD15、下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定?()A.《教師資格條例》B.《教育法》C.《憲法》D.《教師法》E.《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》【答案】BD16、新課程理念對(duì)教師角色的定位是()A.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者與幫助者B.教師是教育教學(xué)的研究者C.教師是課程的建設(shè)者與開發(fā)者D.教師是開放的社區(qū)型教師E.教師是學(xué)習(xí)者【答案】ABCD17、人的主觀能動(dòng)性是人類發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,其包括()A.人的創(chuàng)造性B.人的積極性C.人的自覺(jué)性D.人的社會(huì)性【答案】AC18、學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有()。A.道德認(rèn)知B.道德行為C.道德情感D.道德意志E.德育內(nèi)容【答案】ABCD19、以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)特征的教學(xué)方法有()A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】ABD20、某校在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下,在“三八”婦女節(jié)這天開展親子活動(dòng),內(nèi)容豐富,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,在《感恩的心》的音樂(lè)聲中,孩子們的精心組織和家長(zhǎng)的積極參與,這次親子活動(dòng)非常成功。最近,家長(zhǎng)反映孩子和父母的關(guān)系走得更近了,家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系也更加緊密了。從學(xué)校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料說(shuō)明:A.教師是家庭教育的合作者B.家長(zhǎng)是學(xué)校教育的支持者C.家長(zhǎng)委員會(huì)起主導(dǎo)作用D.學(xué)生成長(zhǎng)需要家校形成合力【答案】ABD21、在我國(guó)課程具體表現(xiàn)為()。A.教育目的B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱E.教科書【答案】CD22、教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()A.公正B.仁慈C.包容D.學(xué)習(xí)【答案】AB23、以下選項(xiàng),屬于加德納多元智能維度的是()。A.邏輯—數(shù)學(xué)智力B.音樂(lè)智力C.成功智力D.人際智力【答案】ABD24、以下說(shuō)法中,反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)的有()。A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化D.重視能力的培養(yǎng)E.重視個(gè)別差異【答案】BCD25、教育目的除了具有導(dǎo)向和激勵(lì)功能以外,還有A.傳承功能B.調(diào)控功能C.整合功能D.評(píng)價(jià)功能【答案】BD26、綜合課的組成一般包括()。A.組織教學(xué)B.復(fù)習(xí)過(guò)渡C.講授新教材D.鞏固新教材E.課外輔導(dǎo)【答案】ABCD27、下列技能屬于心智技能的是()。A.運(yùn)動(dòng)技能B.閱讀技能C.運(yùn)算技能D.記憶技能【答案】BCD28、班杜拉認(rèn)為強(qiáng)化分為()A.直接強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.正強(qiáng)化E.負(fù)強(qiáng)化【答案】ABC29、初三學(xué)生李志不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常拖班級(jí)后腿,老師和家人都覺(jué)得孩子很笨。但據(jù)其同班同學(xué)反映,李志喜歡搗鼓機(jī)器人,曾獲得機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng),能靈巧地幫女同學(xué)修好斷嬸的發(fā)卡.也是班里的義務(wù)電工和桌椅板凳修理工。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但由于他樂(lè)于助人,說(shuō)話幽默,很受同學(xué)們的歡迎。A.邏輯-數(shù)學(xué)智力B.肢體-動(dòng)覺(jué)智力C.人際智力D.內(nèi)省智力【答案】BC30、關(guān)于德育意義說(shuō)法正確的是()。A.德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證B.德育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的重要導(dǎo)向C.德育是兒童健康成長(zhǎng)的重要條件D.德育在人的全面發(fā)展中起決定性作用【答案】ABC31、高老師特別重視開學(xué)第一節(jié)課。課前,他精心設(shè)計(jì)教案,課堂上講解清晰,風(fēng)趣幽默,循循善誘,深受同學(xué)們歡迎。平時(shí),他以身作則,為人師表,衣著端莊,注意與學(xué)生友好相處,學(xué)生碰到困惑找他談心時(shí),他總是態(tài)度親切,耐心細(xì)致……高老師在學(xué)生中有很高的威信。依據(jù)此材料,高老師建立威信的途徑有()。A.做學(xué)生的朋友和知己B.培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)C.給學(xué)生以良好的第一印象D.注重儀表風(fēng)度【答案】ABCD32、教育培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有()。A.建立民主和諧的師生關(guān)系,重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生主體參與課堂,獲得體驗(yàn)C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異,進(jìn)行針對(duì)性教育D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展【答案】ABC33、知識(shí)中心課程理論的擁護(hù)者在教學(xué)形式上更傾向于選擇()。A.程序教學(xué)模式B.掌握教學(xué)模式C.探究教育模式D.范例教學(xué)模式【答案】ABD34、羅馬帝國(guó)滅亡后,西歐為了更好地布道,設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校,講授的內(nèi)容主要A.神學(xué)七藝B.宗教教育C.讀寫知識(shí)D.軍事征戰(zhàn)E.商業(yè)技能【答案】BC35、本學(xué)期.班主任趙老師決定讓班上同學(xué)輪流做值周班長(zhǎng)。當(dāng)趙老師告訴王健輪到他做值周班長(zhǎng)時(shí)。他不假思索地說(shuō):“我不想當(dāng)!”這讓趙老師很吃驚。在趙老師耐心詢問(wèn)下,才知道王健是怕影響學(xué)習(xí),王健最近已經(jīng)多次拒絕參加班級(jí)活動(dòng),在班里造成了不良影響。此后,班級(jí)開展活動(dòng)趙老師也有意不再找王健,但常常在班里鄭重地表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生,這樣既鼓勵(lì)了參加活動(dòng)的學(xué)生,也促使王健逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足。這一招還真靈,看到別人都積極參與班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)不受影響,王健被觸動(dòng)了,開始主動(dòng)地參加班級(jí)活動(dòng)。A.德育過(guò)程是組織學(xué)生活動(dòng)與交往的過(guò)程B.德育過(guò)程需要教師不斷地說(shuō)服、灌輸和要求C.德育過(guò)程是統(tǒng)一家庭、學(xué)校、社會(huì)多方面影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的過(guò)程,是教育與自我教育的過(guò)程【答案】AD36、學(xué)生的個(gè)別差異包括()。A.生理的個(gè)別差異B.心理的個(gè)別差異C.智力因素的個(gè)別差異D.非智力因素的個(gè)別差異E.行為習(xí)慣的差異【答案】CD37、小明為了獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()A.低級(jí)動(dòng)機(jī)B.高級(jí)動(dòng)機(jī)C.外在的動(dòng)機(jī)D.內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)E.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】AC38、我國(guó)小學(xué)德育的方法主要有()。A.說(shuō)服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法E.實(shí)驗(yàn)法【答案】ABCD39、測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)主要有()。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度E.準(zhǔn)確度【答案】ABCD40、從功能上看,教學(xué)是()的基本途徑。A.進(jìn)行教育B.進(jìn)行素質(zhì)教育C.實(shí)現(xiàn)教育目的D.實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)E.轉(zhuǎn)變學(xué)生思想【答案】ABCD41、小亮為了獲得父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.低級(jí)動(dòng)機(jī)B.高級(jí)動(dòng)機(jī)C.外在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)E.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】AC42、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式可分為()。A.集權(quán)型B.開放型C.民主型D.封閉型E.放任型【答案】AC43、下列屬于新課改三維目標(biāo)的有()A.知識(shí)與品德B.知識(shí)與技能C.過(guò)程與方法D.情感態(tài)度與價(jià)值觀【答案】BCD44、鍛煉的主要方式有()。A.練習(xí)B.榜樣示范C.委托任務(wù)D.以誠(chéng)待人E.組織活動(dòng)【答案】AC45、華萊士認(rèn)為問(wèn)題解決方法分為哪幾步?()A.準(zhǔn)備階段
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