幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案

第第頁(yè)幼兒園交通安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)，了解標(biāo)志的作用和特征。2、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)。3、激發(fā)幼兒的想象制造標(biāo)志，培養(yǎng)幼兒的制造能力。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中的交通標(biāo)志。活動(dòng)預(yù)備1、預(yù)備各種交通標(biāo)志圖片、書(shū)籍若干。2、預(yù)備自制標(biāo)志所需要的各種材料?？?、鉛筆、彩筆等。3、布娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程一、故事導(dǎo)入：師：小朋友，今天早上有個(gè)小朋友托付我們幫他一個(gè)忙。究竟是誰(shuí)呢？她又遇到了什么困難呢？我們快一起來(lái)看看吧！（師出示布偶表演情景戲）師：前幾天布娃娃奇奇新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，這不今天早上她就開(kāi)著她的小車(chē)來(lái)我們廣饒游玩，但是一進(jìn)城，她發(fā)覺(jué)我們的公路上到處有著許多她不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志她從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也不知道是什么意思，所以她不敢開(kāi)車(chē)進(jìn)城，只好來(lái)請(qǐng)教我們小朋友來(lái)幫忙了！二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志師：瞧！布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫(huà)了下來(lái)，我們快一起來(lái)看看它們都代表著什么意思吧?。◣煶鍪靖鞣N交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）幼兒舉手回答：紅綠燈、禁止停車(chē)、禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)輛通行等。師：剛才小朋友都說(shuō)出這些標(biāo)志的意義，那究竟說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？老師來(lái)告訴你吧?。◣熅唧w講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱(chēng)及意義）列舉。嬉戲——我指你說(shuō)：（老師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)）老師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)標(biāo)志的稱(chēng)及含義。師：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志？它能告訴我們什么？鼓勵(lì)大膽回答的幼兒。三、交通標(biāo)志作用大師：現(xiàn)在我們都知道了許多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，假如我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答，幼兒紛紛回答。）師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，假如沒(méi)有了交通標(biāo)志，那公路上的車(chē)就會(huì)隨便亂行，沒(méi)有規(guī)章，互不謙讓?zhuān)芎?jiǎn)單引起車(chē)禍；假如沒(méi)有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng)，那車(chē)輛就會(huì)隨便停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；假如沒(méi)有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候公路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；是缺一不可的，我們都應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。四、我是小小設(shè)計(jì)師1、師：小朋友，剛才奇奇說(shuō)，她現(xiàn)在可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了，她說(shuō)感謝我們中二班的小朋友，我現(xiàn)在要開(kāi)著車(chē)到我們幼兒園來(lái)參觀呢！你們快樂(lè)嗎？可是啊，對(duì)于我們幼兒園奇奇一點(diǎn)也不熟悉，每個(gè)教室每個(gè)房間它都不知道是干什么的？所以我想我們今天就來(lái)當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來(lái)，就像交通標(biāo)志一樣，讓奇奇一來(lái)，看到這些標(biāo)志就知道這些地方是干什么的。如：可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，如：用水龍頭的時(shí)候要開(kāi)小一點(diǎn)，用完以后要記住關(guān)掉，不要鋪張水資源等等）2、幼兒查找設(shè)計(jì)目標(biāo)師：小朋友，現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志？（幼兒查找，師可跟隨指引）3、幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志并制作出來(lái)（幼兒自己動(dòng)手操作，師巡回指導(dǎo)，對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引）4、標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的地方，并讓設(shè)計(jì)者向其他幼兒敘述其意義。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱(chēng)及作用。幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、了解一些基本的交通平安學(xué)問(wèn)，知道紅燈停、綠燈行的道理。2、知道過(guò)公路時(shí)要留意自己的平安。3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：形象地感知交通常識(shí)——過(guò)公路要當(dāng)心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。活動(dòng)難點(diǎn)：日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規(guī)章?；顒?dòng)預(yù)備：紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過(guò)程：1、出示發(fā)生車(chē)禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要緣由是不遵守交通規(guī)章）引出主題。2、老師出示十字路口的圖片提問(wèn)：①這是哪里？小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？②上面的白線叫什么？有什么作用？3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？4、讓幼兒討論，假如沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)公路。假如沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)公路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過(guò)。5、老師小結(jié)小朋友過(guò)公路時(shí)要留意自己的平安，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，假如沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。6、嬉戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車(chē)子過(guò)公路時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩嬉戲一次。幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇3教學(xué)目標(biāo)1、明了在道路上玩耍的危險(xiǎn)性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是特別危險(xiǎn)的。要在平安的場(chǎng)所玩耍。2、了解《道路交通平安法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的嬉戲。4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。5、能樂(lè)觀參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教學(xué)過(guò)程一、故事引入：師：敘述觸目驚心的有關(guān)在道路上嬉戲的交通事故（協(xié)作圖片和音樂(lè)）交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時(shí)由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來(lái)了不幸。二、明辯事理：1、看圖討論：小朋友們?cè)谀睦?，在干什么？接下?lái)會(huì)發(fā)生什么事情？坐在隔離欄（機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道）上談天；低著頭走路，急匆匆；跨越隔離欄；在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在公路上胡亂奔跑玩滑板溜冰2、師：你覺(jué)得他們這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？?jī)焊瑁壕毩?xí)滑板和旱冰，公路街道都不行，妨礙交通危險(xiǎn)大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，自身平安要保障。3、師小結(jié)：同學(xué)們，公路和街道是為了通行便利而建筑的。道路上的車(chē)輛川流不息,交通非常繁忙。有的同學(xué)喜愛(ài)在公路和街道玩耍、嬉戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是特別危險(xiǎn)的。出示《道路交通平安法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀行人不得在車(chē)行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路平安的行為。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。4、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和公路上練習(xí)足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和公路上跳繩、踢毽子，會(huì)給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的，簡(jiǎn)單發(fā)生事故。三、正確推斷：1、師：你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的公路嬉戲嗎？談?wù)勛约旱母邢?。在公路上玩滑板、溜冰在公路上打羽毛球在停?chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上玩耍2、下面哪些是平安的嬉戲場(chǎng)所？假如不是平安的嬉戲場(chǎng)所，想一想危險(xiǎn)的理由。想想看，在你家四周有哪些平安的嬉戲場(chǎng)所，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。四、總結(jié)：平安問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，肯定要把交通平安記在心中，老師期望每個(gè)小朋友都成為留意交通平安的小模范。教學(xué)反思：通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的平安學(xué)問(wèn)閱歷擴(kuò)展豐富，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，增加了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒應(yīng)對(duì)平安事件的能力。通過(guò)真實(shí)的案例，我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的敘述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言樂(lè)觀踴躍。課件、圖片的運(yùn)用，吸引孩子的留意力，對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜愛(ài)的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進(jìn)行熱情的討論，取得很好的效果。幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇4為預(yù)防幼兒園學(xué)生可能發(fā)生的交通及其他平安事故，確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消退隱患工作，確保學(xué)生平安。為樂(lè)觀策應(yīng)和幫助其他學(xué)校的學(xué)生發(fā)生在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)平安事故的搶救及協(xié)調(diào)工作，特制訂本方案。一、交通平安教育（一）教育性原則。1、常常召開(kāi)平安工作會(huì)議，不斷強(qiáng)化平安工作要求，使全體同志高度重視平安工作。2、建立健全平安工作制度，規(guī)范平安工作管理，使平安工作做到常?；?、制度化。3、堅(jiān)持責(zé)任到人，強(qiáng)化平安督查。（二）預(yù)防性原則。堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然。一旦消失突發(fā)情況，即應(yīng)飛快啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消退或降到最低程度。二、處理交通平安事故方案（一）報(bào)告。一旦消失交通平安事故，我園全部教職工均有權(quán)、有義務(wù)立刻報(bào)告。一般情況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)老師或知情老師在第一時(shí)間內(nèi)，立刻向?qū)W校交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或組員報(bào)告情況。交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在第一時(shí)間內(nèi)，立刻向?qū)W校交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告情況。組長(zhǎng)依據(jù)情況決定向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。（二）應(yīng)急工作分工：現(xiàn)場(chǎng)處理組：__X__X。職責(zé)任務(wù)：飛快處理現(xiàn)場(chǎng)情況。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜：1、交警報(bào)告情況。2、向醫(yī)院要求，做好搶救預(yù)備。3、向教育局、街道政府報(bào)告。4、向校內(nèi)發(fā)出指令。留校處理組：__X__X。職責(zé)任務(wù)：飛快做好了解情況、做好接應(yīng)工作。詳細(xì)預(yù)備工作：1、速查清乘車(chē)學(xué)生的人數(shù)、詳細(xì)姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名。2、飛快通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中。3、依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處理組的指令，飛快落實(shí)醫(yī)院、車(chē)輛、及有關(guān)人員。三、其他（一）發(fā)生事故后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮（法人）匯報(bào)，不遲報(bào)瞞報(bào)。（二）對(duì)未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予批判教育和酌情給予相應(yīng)的懲罰。幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇5依據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園的運(yùn)載幼兒車(chē)輛的公共交通平安，確保乘車(chē)幼兒生命平安和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)依據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，提高校車(chē)運(yùn)營(yíng)安保工作，建立健全校車(chē)各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我園校車(chē)交通營(yíng)運(yùn)平安，保障師生平安，維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。二、責(zé)任分工1、成立幼兒園校車(chē)交通平安事故應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：鄭政柏副組長(zhǎng)：劉合福、柯紅英組員：向瑞蘭明水紅王能高陳能香各班主任各接車(chē)?yán)蠋煾鹘榆?chē)司機(jī)2、明確各成員職責(zé)組長(zhǎng)：對(duì)本園校車(chē)直接實(shí)施平安管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。副組長(zhǎng)：對(duì)校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)行平安行車(chē)教育，做好平安教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。校車(chē)安保督察員：負(fù)責(zé)校車(chē)的平安管理工作；對(duì)幼兒平安負(fù)責(zé)，發(fā)覺(jué)平安隱患或發(fā)生平安事故應(yīng)樂(lè)觀處理，重大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警；阻擋家長(zhǎng)上校車(chē)。校車(chē)司機(jī)：每天對(duì)車(chē)容、車(chē)況、平安性能（特殊?????是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)覺(jué)車(chē)輛平安隱患和技術(shù)故障要準(zhǔn)時(shí)報(bào)修，并做好校車(chē)的例行修理保養(yǎng)工作。隨車(chē)管理員：測(cè)量幼兒體溫；開(kāi)展乘坐校車(chē)平安宣傳教育，勸阻擔(dān)心全行為；準(zhǔn)時(shí)化解校車(chē)內(nèi)幼兒之間的抵觸。辦公室：準(zhǔn)時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車(chē)平安的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至校車(chē)管理組長(zhǎng)；依據(jù)需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。三、詳細(xì)應(yīng)急措施（一）預(yù)防措施：1、加強(qiáng)對(duì)師生、家進(jìn)步行法制和平安教育，增加師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、完成對(duì)校車(chē)滅火器、救生錘的設(shè)施配置。3、嚴(yán)格要求校車(chē)相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。（二）處理程序一旦發(fā)生校車(chē)交通平安事故：1、報(bào)警求助。校車(chē)安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警，撥打120急救。2、報(bào)告。校車(chē)安保督察員報(bào)告幼兒園校車(chē)交通平安事故應(yīng)急工作組，啟動(dòng)本園校車(chē)交通平安事故應(yīng)急預(yù)案。3、立刻向教育系統(tǒng)校車(chē)交通平安事故應(yīng)急工作組匯報(bào)（先口頭后書(shū)面）。4、第一時(shí)間通知家長(zhǎng)或家屬。5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車(chē)交通平安事故應(yīng)急小組準(zhǔn)時(shí)對(duì)事發(fā)緣由、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定、救濟(jì)需求等做出評(píng)估調(diào)查，并準(zhǔn)時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車(chē)交通平安事故應(yīng)急工作組。幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇6一、制定本預(yù)案的目的、依據(jù)。為確保幼兒園的平安和穩(wěn)定，有效地處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，反應(yīng)飛快、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低事件的危害，維護(hù)和保障我園教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。二、設(shè)立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。遵照平安管理的要求，設(shè)立樂(lè)樂(lè)幼兒園成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：朱寶珍（園長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：盧艷（副園長(zhǎng)）組員：柳萍徐靜邱盼邱桂香領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件應(yīng)急工作。三、實(shí)施方案1、報(bào)警程序：A、發(fā)生交通平安事件時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員馬上通知交警和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組。B、撥打112報(bào)警電話(huà)，幼兒園交通事故，車(chē)號(hào)為，請(qǐng)飛快前來(lái)救援。2、啟動(dòng)應(yīng)急指揮部。（指揮部下設(shè)三個(gè)職能機(jī)構(gòu)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。）（1）、指揮組人員、職能。成員：現(xiàn)場(chǎng)總指揮由園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，園長(zhǎng)不在由平安主任或當(dāng)值的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)。職責(zé)：接到報(bào)警，立刻組織人員到事發(fā)覺(jué)場(chǎng)，全面負(fù)責(zé)指揮處置工作，總指揮選擇的集合地即為指揮中心。（2）、掌握組成員：余斤海（組長(zhǎng)）、及其他保衛(wèi)人員職責(zé)：1）負(fù)責(zé)設(shè)置警戒線。2）廣播疏散圍觀人員。3）作好疏導(dǎo)--到路口引導(dǎo)搶救車(chē)、交警進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；4）保持通訊順暢，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。四、善后處理工作1、樂(lè)觀幫助有關(guān)單位、部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查，作好事件的調(diào)查記錄。2、準(zhǔn)時(shí)與有關(guān)人員、部門(mén)溝通，做好記錄。3、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。五、有關(guān)聯(lián)系電話(huà)交警電話(huà)112火警電話(huà)：119搶救電話(huà)：120幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇7一、編制目的為預(yù)防和削減幼兒園交通事故的發(fā)生，保障廣闊師生的生命平安，切實(shí)做好幼兒的交通平安管理共作，確保事故發(fā)生后能高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，明確平安事故處理的責(zé)任，確保幼兒人身平安不受傷害，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)以及有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。二、編制依據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》、《中華人民共和國(guó)道路交通平安法實(shí)施條例》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》三、適用范圍本預(yù)案適用于幼兒園交通平安事故的應(yīng)急處置工作。四、工作原則1、平安至上原則一切為了幼兒的平安，盡一切可能降低事故的發(fā)生；生命是第一位的，一旦消失事故，要第一時(shí)間搶救受傷幼兒。2、統(tǒng)一指揮與團(tuán)結(jié)協(xié)作原則特別情況下，全體師生要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，共同應(yīng)對(duì)消失的問(wèn)題，團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、緊急處置原則遇到重大突發(fā)事件時(shí)，削減中間環(huán)節(jié)處理，抓緊時(shí)間，對(duì)受傷幼兒進(jìn)行妥當(dāng)處理，不得延誤時(shí)機(jī)，造成不應(yīng)有的后果。4、局部聽(tīng)從整體原則遇有突發(fā)事件，全部人員應(yīng)從大局出發(fā)，一切以幼兒園整體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，做好自己應(yīng)盡的職責(zé)。五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)幼兒園成立交通平安事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處置幼兒園范圍內(nèi)發(fā)生的交通平安事件。組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：__職責(zé)：__（1）依據(jù)上級(jí)文件精神及幼兒園實(shí)際，研究制訂應(yīng)急方案。（2）統(tǒng)一指揮交通平安事故處理，協(xié)調(diào)各方力氣進(jìn)行應(yīng)急救援。（3）做好事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)及生活秩序。（4）定期進(jìn)行幼兒交通平安事故隱患分析，形成評(píng)估和反饋意見(jiàn)，并督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合辦公室，主要負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案，教育幼兒增加自我保護(hù)能力，要求相關(guān)人員強(qiáng)化重點(diǎn)部位保護(hù)；發(fā)生交通平安事故后，立刻向工作領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，并隨時(shí)把握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，做好向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)工作，保障應(yīng)急處理工作有序進(jìn)行。在教學(xué)樓內(nèi)值班老師負(fù)責(zé)留意幼兒課間活動(dòng)的平安。在本樓層上課老師負(fù)責(zé)管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場(chǎng)所的紀(jì)律，對(duì)該范圍幼兒平安負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒集會(huì)、上操等上下樓梯秩序，管理幼兒。六、日常防范1、幼兒必需遵守下列規(guī)定：（1）幼兒應(yīng)走人行道，沒(méi)有人行道的幼兒應(yīng)走路邊。（2）過(guò)公路時(shí)，必需走人行橫道。通過(guò)由交通信號(hào)掌握的人行橫道時(shí)，必需遵守信號(hào)規(guī)章；過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)掌握的人行橫道時(shí)，要留意車(chē)輛，不得追逐、橫沖直撞。假如沒(méi)有人行橫道，你必需直接穿過(guò)。車(chē)輛駛近時(shí)，不允許突然橫過(guò)。假如有立交橋或地下通道，必需走人行立交橋或地下通道。（3）不得在人行道、車(chē)道、鐵路道口的護(hù)欄上橫過(guò)或斜靠。（4）在道路上，不得對(duì)車(chē)輛拾取、追趕、強(qiáng)行停車(chē)或拋拋物線。（5）幼兒在街道或道路上行走，必需由大人或老師帶領(lǐng)。2、幼兒在乘車(chē)時(shí)必需遵守以下規(guī)定：（1）公共汽車(chē)、有軌電車(chē)和長(zhǎng)途汽車(chē)必需依次在站臺(tái)或指定地點(diǎn)和家長(zhǎng)一起等候，待公共汽車(chē)穩(wěn)定停車(chē)后隨大人一起上車(chē)。（2）禁止乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)、出租車(chē)等攜帶易燃、易爆及其他危險(xiǎn)物品。（4）機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，不得將車(chē)身任何部位伸出車(chē)輛外或跳動(dòng)。（4）加強(qiáng)師生日常平安、行為規(guī)范和法制教育，提高防衛(wèi)意識(shí)、防衛(wèi)能力和自救能力。幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇8為預(yù)防我園學(xué)生可能發(fā)生的交通及其他平安事故，確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消退隱患工作，確保學(xué)生平安；為樂(lè)觀策應(yīng)和幫助其他學(xué)校的學(xué)生發(fā)生在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)平安事故的搶救及協(xié)調(diào)工作，特制訂本方案。一、交通平安教育1、教育性原則。①常常召開(kāi)平安工作會(huì)議，不斷強(qiáng)化平安工作要求，使全體同志高度重視平安工作；②建立健全平安工作制度，規(guī)范平安工作管理，使平安工作做到常常化、制度化；③堅(jiān)持責(zé)任到人，強(qiáng)化平安督查。2、預(yù)防性原則。堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然；一旦消失突發(fā)情況，即應(yīng)飛快啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消退或降到最低程度。二、處理交通平安事故方案1．報(bào)告。一旦消失交通平安事故，我園全部教職工均有權(quán)、有義務(wù)立刻報(bào)告。一般情況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)老師或知情老師在第一時(shí)間內(nèi)，立刻向?qū)W校交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或組員報(bào)告情況；交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的`成員在第一時(shí)間內(nèi)，立刻向?qū)W校交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告情況；組長(zhǎng)依據(jù)情況決定向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。2．應(yīng)急工作分工：現(xiàn)場(chǎng)處理組:職責(zé)任務(wù)：飛快處理現(xiàn)場(chǎng)情況。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜：①向交警報(bào)告情況；②向醫(yī)院要求，做好搶救預(yù)備；③向教育局、街道政府報(bào)告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。留校處理組:職責(zé)任務(wù)：飛快做好了解情況、做好接應(yīng)工作。詳細(xì)預(yù)備工作：①飛快查清乘車(chē)學(xué)生的人數(shù)、詳細(xì)姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名；②飛快通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；③依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處理組的指令，飛快落實(shí)醫(yī)院、車(chē)輛、及有關(guān)人員。三、其他1、發(fā)生事故后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮（法人）匯報(bào)，不遲報(bào)瞞報(bào)。2、對(duì)未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予批判教育和酌情給予相應(yīng)的懲罰。幼兒園交通平安應(yīng)急預(yù)案篇9依據(jù)高超區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)校車(chē)安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車(chē)輛的公共交通平安，確保乘車(chē)幼兒生命平安和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)依據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“預(yù)