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800800榜樣的力量作文800字在這個(gè)寒假里,我讀了很多書(shū),其中我最愛(ài)看并且感觸最深的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,榜樣的力量作文800字。這本書(shū)里主要講了主人公保爾.柯察金小時(shí)候因?yàn)樘B皮被神甫打還被趕出學(xué)校,母親也沒(méi)少打罵他,可他沒(méi)有放棄,在一家店里做工自食其力。長(zhǎng)大后,保爾又參了軍,他在戰(zhàn)場(chǎng)上被砍了許多刀,三次逃脫死神的魔掌,靠頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái),最后,因?yàn)閭兀瑢?dǎo)致雙目失明,全身癱瘓,現(xiàn)實(shí)的殘酷沒(méi)有打倒保爾,他沒(méi)有失去信心,一直堅(jiān)持著,寫(xiě)了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣,一直持續(xù)了大半年,直到我看了這本403020是好的榜樣,是他,讓我知道了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功這個(gè)道理。800800跳水而亡。有人說(shuō)猴子想自殺,有人說(shuō)猴子看到水中有異樣……可是沒(méi)有一種猜想能拿出有力的證據(jù)。一位研究人員想解開(kāi)這個(gè)謎。一天,他正在河邊拍攝,突然,河對(duì)岸傳來(lái)幾聲奇怪的尖叫。他定睛一看,只見(jiàn)一只水獺在河邊來(lái)回走了幾圈,豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后,跳下水快速地游到他這邊,并迅速跑到一棵紅果樹(shù)下,叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對(duì)岸。這時(shí),研究人員才發(fā)現(xiàn),在離他不遠(yuǎn)的地方有一棵紅果樹(shù),只是被其他樹(shù)木擋住了,不易被發(fā)猴子跳水前的狀態(tài)與水獺下水前的狀態(tài)是一樣的,它跳水是不是和水獺有關(guān)結(jié)論:猴子跳水的行為是在模仿水獺。他進(jìn)一步解釋說(shuō),猴子跳水是為了紅員還指出,猴子完全可以借助河邊的樹(shù),直接跳到對(duì)岸找紅果。猴子把水獺當(dāng)做榜樣,認(rèn)為水獺能做到的,自己也能做到,于是不顧自身特點(diǎn),雖說(shuō)勇敢但還是避免會(huì)想,為什么自己不行?看到別人的孩子考上了名牌院校,就把其定成自己孩子的榜樣;看到別人的孩子上了音樂(lè)班、美術(shù)班、舞蹈班、奧數(shù)班等,又獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng),便不顧自己孩子的興趣所在,硬是給他們報(bào)了一個(gè)又一個(gè)特長(zhǎng)班。于是,很多孩子就在別人的陰影里獨(dú)自咀嚼著痛苦與煩惱,學(xué)習(xí)興趣也隨人士。況且,這個(gè)社會(huì),需要科學(xué)家,也需要農(nóng)民;需要商界巨擘,也需要技術(shù)人員;需要領(lǐng)軍人物,也需要清潔工人……不顧實(shí)際情況,盲目選取榜樣,經(jīng)驗(yàn),但決不可機(jī)械地復(fù)制他人的成功模式,因?yàn)?,榜樣的力量不是無(wú)窮的。勵(lì)志高考文章:榜樣的力量是無(wú)窮的如果你身邊有這樣的人,他能用他的行動(dòng)和精神感染著你,給你前進(jìn)的力量,我們不妨把他們稱為榜樣。當(dāng)你意志動(dòng)搖,對(duì)自己的目標(biāo)信心不足的時(shí)候,來(lái)自榜樣的作用,源于榜樣的力量,會(huì)讓你精神一振,重新昂首,以更加勇敢的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)!尤其是在,榜樣的力量更是不可小覷!榜樣的力量是不可低估的對(duì)于一個(gè)確定了榜樣的人來(lái)說(shuō),他會(huì)努力學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn),盡可能的做的像榜樣一樣好,努力了,進(jìn)步了,這是我們看得到的力量的體現(xiàn)。其實(shí)還有一種看不到的力量也促進(jìn)了自己的進(jìn)步。那就是學(xué)習(xí)榜樣的時(shí)候遠(yuǎn)離了牢騷、郁悶、彷徨??等一切可能慢慢吞噬你的斗志的負(fù)面因素!所以,我們看到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都有自己鮮明的特性,就是對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)帶來(lái)的上進(jìn)的氛圍和因此避免的瑣事的無(wú)聊??梢哉f(shuō),一個(gè)具有榜樣意識(shí)的團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的,這樣的團(tuán)隊(duì)里面的每一個(gè)成員的精神狀態(tài)都是很好的。恰如我們正在拼搏的高三,在學(xué)習(xí)、追趕你的學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中,你所感受到的,你所激發(fā)的,不都是讓你感到積極向上的氣氛嗎?有一位學(xué)生確立的榜樣是班里的一位成績(jī)不是很好,但具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮吃苦的同學(xué)。在其他老師和同學(xué)不太看好的眼光里,他不斷的汲取著來(lái)自榜樣的力量,穩(wěn)扎穩(wěn)打的追趕著自己的榜樣。成效在半年后逐漸的體現(xiàn)出來(lái),成績(jī)進(jìn)步是一方面,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,和在此過(guò)程中培養(yǎng)的優(yōu)良的品質(zhì)、堅(jiān)毅的性格,硬是讓很多人對(duì)他刮目相看!{榜樣的力量作文800}.榜樣的力量,其實(shí)就是在平時(shí)的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)生活中慢慢的被激發(fā)的。我們往往從自身的不足尋找榜樣可以說(shuō),找榜樣的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己不足的過(guò)程。我們尋找的榜樣,正是在自己的不足的地方做的非常優(yōu)秀,我們找榜樣的原因,不也正是想把自己不足的地方做的更好嗎?所以,不要不屑于找榜樣,而要找好榜樣!俗話說(shuō),人無(wú)完人,我們找榜樣的時(shí)候一定要結(jié)合自身的不足去找,可能張三某些習(xí)慣不好,但擅長(zhǎng)物理科目的學(xué)習(xí),可能李四學(xué)習(xí)一般,但他非常勤奮??我們所做的,就是取眾之長(zhǎng)為榜樣,學(xué)習(xí)、消化、吸收、趕超!有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)比較致命的缺點(diǎn),就是自己的書(shū)寫(xiě)太潦草了,每次測(cè)驗(yàn)都要因此丟掉很多不應(yīng)該丟的分?jǐn)?shù)。于是他選擇了一位書(shū)寫(xiě)很規(guī)范的同學(xué)作為自己的榜樣,長(zhǎng)期的后,他的書(shū)寫(xiě)也可以被老師拿來(lái)表?yè)P(yáng)了,卷面的分值也實(shí)實(shí)在在的上升了!查找不足,選擇榜樣,迎頭趕上,才能彰顯榜樣的力量!榜樣讓我們的學(xué)習(xí)生活有了充實(shí)感榜樣和目標(biāo)略有不同,又都是一個(gè)方向,差別在于目標(biāo)好像是離得更遠(yuǎn)一些,而榜樣就是我們身邊的活生生的有思想有行動(dòng)的同學(xué),他們會(huì)給我們帶來(lái)更直接的切身感受。比較接近還沒(méi)達(dá)勵(lì)志名言()名人名言到的孩子,如果拿來(lái)教育一些所謂的“差生”,就像站在地上看星星,遙不可及,榜樣的力量也就消失殆盡了。如果我們樹(shù)立一個(gè)靠拼搏勤奮趕上來(lái)的學(xué)生做榜樣,就會(huì)更有說(shuō)服力,就更能讓一些在學(xué)習(xí)上感到?jīng)]有信心的同學(xué)找到參照物,讓一些在拼搏的同學(xué)在迷茫的時(shí)候再加一把勁!其實(shí)無(wú)論確立什么樣的榜樣,更重要的就是在學(xué)習(xí)榜樣的時(shí)候我們不在無(wú)聊,時(shí)間摽的緊,生活節(jié)奏快??充實(shí)的感覺(jué),正式夯實(shí)我們的信心基石的關(guān)鍵啊?。ǎ┮?yàn)榘駱游覀兏鋵?shí),因?yàn)槌鋵?shí)我們更,因?yàn)樽孕盼覀兏趭^,因?yàn)榍趭^我們才有更多的收獲!榜樣讓我們有了改變自己的信心{榜樣的力量作文800}.最大的敵人就是自己,尤其當(dāng)高三的生活真正展開(kāi)的時(shí)候,我們很容易把一些問(wèn)題的突破口分析到自己的身上。比如一道題不會(huì)做,原來(lái)是因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)不熟悉,而這個(gè)知識(shí)點(diǎn)平時(shí)你已經(jīng)看了若干遍??究其原因,不用心!但它往往給你的潛意識(shí)就是:自己笨,活該自己不會(huì)做!這個(gè)時(shí)候不妨看看你的榜樣,或者看看你身邊能在這方面成為你榜樣的同學(xué),尤其那些可能基礎(chǔ)還不如你的同學(xué)是怎樣做好這道題目的,你可能就會(huì)找到自己的信心了。重新用心掌握知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真審題,科學(xué)分析??題目你也能做的很好的。相信自己,你能做的更優(yōu)秀!{榜樣的力量作文800}.當(dāng)你身邊原來(lái)不如你的同學(xué)成了你的榜樣,你還沒(méi)有信心,你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎?榜樣是需要適時(shí)調(diào)整的{榜樣的力量作文800}.當(dāng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們做的比榜樣更好的時(shí)候,不要只沉浸在沾沾自喜的感覺(jué)中,停滯了自己的腳步。像榜樣學(xué)習(xí)乃至趕超他們,都是前進(jìn)路上的一小站!這個(gè)階段要保持清醒的頭腦,記得及時(shí)調(diào)整自己的榜樣,讓新樹(shù)立的榜樣繼續(xù)給自己提供源源不斷的力量。曾經(jīng)或現(xiàn)在正是自己榜樣的同學(xué)是值得我們尊敬的,他們付出的勞動(dòng)和體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的毅力等,都是值得我們永遠(yuǎn)品味的。適時(shí)的調(diào)整自己的榜樣,并不是簡(jiǎn)單的“擊敗”對(duì)手,而是為更好的向前沖做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,旁觀者清,可能有時(shí)候我們的榜樣也會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題甚至犯一些小錯(cuò)誤,作為一個(gè)戰(zhàn)壕里的同學(xué),不要急著尋找新的榜樣,提出讓他改進(jìn)的建議,不是更好嘛!我們要感謝身邊的榜樣,是他們?cè)谖覀兤椒采踔量菰锏娜兆永镌鎏砹嗽S多色然也成了別人的榜樣。2011高考,就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證榜樣的力量吧![:決戰(zhàn)高考之巔]高三勵(lì)志《勵(lì)志高考文章:榜樣的力量是無(wú)窮的》原文地址/gaosanlizhi/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。篇四:《榜樣的力量》篇五:《榜樣的力量》榜樣的力量的一枚指南針和一盞明燈,矯正我們前進(jìn)的方向,陪伴和指引我們奮進(jìn)的步塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進(jìn)步的力量。照片中這些優(yōu)秀代表都是我們身邊的平凡人,在人生的坐標(biāo)上,他們沒(méi)有轟轟烈烈的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有可歌可泣的動(dòng)人事跡,這些平凡而又偉大的人們有的只是一份堅(jiān)守、一種行動(dòng),為了這份堅(jiān)守、行動(dòng),他們不斷堅(jiān)持、努力,最終將自己推上人生的制高點(diǎn),并成就了平凡中的不平凡。通過(guò)這種展示,記錄那些平凡人物、普通群眾身上透射出的民族精神、時(shí)代特征和道德力量。我們深信,這些普通人純粹的情感、樸素的信念和堅(jiān)守的道德準(zhǔn)則總有蕩滌心靈的強(qiáng)大力量。希望全村的村民們?cè)谶@些身邊榜樣的影響下,見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕超,涌現(xiàn)出更多的學(xué)習(xí)榜樣。篇六:《榜樣的力量》身邊的榜樣榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫.在我們的身邊,有一群看似平凡卻偉大的人,他們默默奉獻(xiàn)著,談們就是城市的美容師---清潔工。.我們的城市起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨了。每天天還沒(méi)亮,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)馬路旁的有沙沙的聲音,是什么聲音呢?是小鳥(niǎo)在鳴叫?還是小蟲(chóng)在伸懶腰?還是有人在叫賣(mài)》不不不,都不對(duì),那是清潔工阿姨在掃樹(shù)葉,他們上班時(shí)間應(yīng)是全市最早的人了。他們?cè)缟先狞c(diǎn)鐘就到了大街上,開(kāi)始為就到清潔美容,等我們起床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光中,留下了一條條干凈整潔的街道。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息地為我們的城市做貢獻(xiàn),如果沒(méi)有他們功勞,我們能住在干凈整潔的城市里嗎?啊!偉大的清潔工人,你們用勞動(dòng)換來(lái)了我們的快樂(lè),你是我們的榜樣。你們的事跡,真是太多太多,例如有一天我在網(wǎng)上看到的一條新聞:一名清潔工看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙住在盜取國(guó)家的電纜,及時(shí)報(bào)警,犯罪分子就要逃跑的時(shí)候,這位清潔工阿姨大聲制止他們逃走,那些人跑到阿姨身邊,用刀接連捅了阿姨幾十下,真是沒(méi)人性啊,但是那位阿姨還是把其中一個(gè)人死死抱住,直到警察來(lái)了才松開(kāi),為警察叔叔破案提供了重要的線索。??!偉大的人啊,我想到這件事的時(shí)候,就不得不為這位平凡的清潔工阿姨心生敬仰,世界上有多少人能做到這一步,她為清潔工這個(gè)職業(yè)增了光,為我們的成長(zhǎng)樹(shù)立了榜樣。這就是我心中的榜樣。篇七:《榜樣的力量》榜樣的力量師的我們,在與學(xué)生共同成長(zhǎng)的生命歷程中,一個(gè)個(gè)鮮活的教育故事比比皆己教育過(guò)程中的精彩。體育課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門(mén)十分喜歡的課程,但實(shí)質(zhì)上并不是如表面上的光鮮,他們喜歡的是體育課上的自由活動(dòng),也就是愛(ài)玩什么,玩什么;愛(ài)干什30蹲起,鍛煉、增強(qiáng)蹲起速度。學(xué)生由于此條例的約束,都積極集合,但也有很多受到懲罰者。可是上周三,作為制定條例的我因?yàn)閷W(xué)校的其他事遲到了幾分鐘,一直站隊(duì)等我的學(xué)生齊

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